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推薦勞動的意義作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的推薦勞動的意義作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
推薦勞動的意義作文1
學(xué)校要求我們每天要打掃課室,有的同學(xué)就噘嘴說:“現(xiàn)在學(xué)習(xí)那么緊張,做作業(yè)都來不及。”“不是有清潔工嗎?”……
參加勞動是“多余的事”嗎?還是讓我們看事實吧。我們參加勞動一段時間后,老師和家長都說我們變了。昔日扔饅頭、倒剩飯的同學(xué),變得愛惜糧食了,F(xiàn)在從他們的口中經(jīng)常聽到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、“種糧食好比種金子”這樣一些對勞動和勞動成果充滿感情的話。一些在家里從不勞動的同學(xué),也變得勤快了。
最重要的是,勞動還使大家學(xué)到了許多在課堂里學(xué)不到的東西。過去我們很少體會,沒有清潔工的勞動,學(xué)校環(huán)境能這樣舒適、優(yōu)美嗎?祖國建設(shè)需要平凡的體力勞動者,需要普普通通的`勞動者,即使崗位不同,你將來從事其他的工作,難道就不需要這種從點點滴滴做起,勤勤懇懇的勞動態(tài)度嗎?
而且在自已打掃干凈的教室里學(xué)習(xí),感覺到特別的舒適,每個人也都很珍惜自己的勞動成果,愛亂扔亂丟東西的同學(xué)也改正了這個錯誤,課堂的衛(wèi)生越來越好,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績也越來越棒。
這每天一次的勞動,對我來說,教育太深刻了,因為它使我懂得:參加勞動,大有必要。
推薦勞動的意義作文2
為了迎接百年校慶,營造一個干凈、整潔的校園環(huán)境,星期四上午,我們班組織了一場清除墻紙的勞動。全班同學(xué)都參加了這次勞動,最終把樓道打掃得干干凈凈。
同學(xué)們都帶了鋼絲球、鏟子,我們立刻開始了勞動。有的同學(xué)提著水桶向水房跑去;有的同學(xué)用鋼絲球認真仔細的擦著墻;還有的同學(xué)用鏟子清處著大面積的墻紙……大家干得熱火朝天,就像在比賽一樣。
我和王金源一起用鋼絲球擦墻,可無論怎么擦都擦不掉,這時,在一旁的伍老師告訴我們用鋼絲球擦一定要擦小面積的.,并要上下左右來回擦。我和王金源馬上試了試,效果果然很好。我想:原來勞動也有這有這樣的學(xué)問!
第二節(jié)課課間,同學(xué)們又在刮墻,這一次我和王金源還有伍老師配合得很好,伍老師用鏟子先刮一下,我們再用鋼絲球擦一下,伍老師用鏟子再刮一下,墻就干凈了。終于,我們把墻面都清理干凈了。不過,再看一看我們自己,身上滿是灰,個個都成了“小灰人”。但望著這潔凈如新的墻面,同學(xué)們都十分高興,忘記了臟和累。
這次勞動讓我增長了許多知識:用鋼絲球要上下左右來回擦,用鏟子要一手握把,鏟子要一手握鏟片,這樣才除的快又多……這真是一場有意義的勞動!
推薦勞動的意義作文3
高爾基曾說過,“只有人的勞動是神圣的”。今天,我作為小記者和志愿者在外文書店當了一回圖書管理員。
我在一片英文小說的海洋中開始了今天的任務(wù):整理這片區(qū)域。粗一看,圖書還是挺整齊的,橫放的在桌子上擺放的錯落有致,豎的`在書架上也排成一列列。但仔細一看,才發(fā)現(xiàn)有些書走錯了書架:科普書中迸出一本漫畫書,原著名著中擠出一本英語學(xué)習(xí)書……我勉強讀懂了英文,將這些書取出,望望四周,但找不到這類書的正確位置,于是我在這個區(qū)域中轉(zhuǎn)了一圈,終于發(fā)現(xiàn)在一個暑假的底層有這類書,剩下的書很快也相繼被放好。
終于整理好指定區(qū)域的書了。雖然有點累,腿有點酸,但看著書架中整齊有序擺放的書籍,不久前還有點凌亂。我不禁效益負面。心情就像春天開放的花兒一樣燦爛,一想到我的勞動將幫助進店的讀者更好地看書,一種成就感油然而生。我體會到了勞動的無窮樂趣。
這次職業(yè)體驗活動,引導(dǎo)了我們接觸了解社會。增強了我們社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。同時,也是我懂得了任何工作都要付出辛勤的勞動,任何勞動不僅能造福社會幫助他人,而且能陶冶情操,美化心靈。
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