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幽默的同學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-15 23:00:24 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

實(shí)用的幽默的同學(xué)作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的幽默的同學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的幽默的同學(xué)作文四篇

幽默的同學(xué)作文 篇1

  我們班新來了一個(gè)同學(xué)他叫楊xx,他有一雙遠(yuǎn)遠(yuǎn)圓圓的眼睛,一個(gè)小小的嘴巴,很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥。

  開學(xué)地天,我班看到一張陌生的臉來到我們班,我們都叫了起來,嘔~那當(dāng)然,肯定是一位新同學(xué)。我說呀這位同學(xué)有一點(diǎn)奇怪,不怎么說話還很害羞。老師叫他走上講臺(tái)自我介紹,他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺(tái),大家好,我叫楊xx。我今年11歲了!

  等了一兩分鐘,才把他的自我介紹聽完。

  平時(shí)上課他跟不怎么講話,一天就抱著一本書在看。也不怎么和同學(xué)講話,只有你去問他點(diǎn)問題,他才開開口。我問他:“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下,才說我是“胡安”的,我們老師聽不懂他在說什么,看他手緊緊地捏著,我們也不好意思再問。

  一次上英語課,楊xx人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》,上課鈴打了,他人然抱著。老師走到他面前說:“你是新同學(xué),不懂規(guī)矩嗎?”看楊xx非常無賴,挎著一個(gè)臉,眼睛一直盯著英語老師,過了兩三秒才把書放進(jìn)了抽屜了。

  開學(xué)的第二天,我們發(fā)現(xiàn)楊xx的椅子上空空的,臉熟包都沒有一個(gè),我們很奇怪:“怎么都8點(diǎn)過了還不來!蔽覀円恢钡骄劈c(diǎn),任然沒來。我們給老師說:“楊xx沒來,怎么回事,是不是又轉(zhuǎn)走了?”老是問和楊xx一起來的一位新同學(xué):“楊xx怎么回事?”真被我們的`烏鴉嘴猜中了,那位同學(xué)說:“楊xx又轉(zhuǎn)走了!卑~~才來的新同學(xué)呀,才一天又走了。楊xx值得嗎?一天又走。

  我想大家都看過《阿拉斯加的企鵝》這部動(dòng)畫片吧!如果看過也一定知道里面的菜鳥,圓圓的眼睛盯著一個(gè)地方看,小小的嘴巴,臉上長(zhǎng)著一些小麻子,小平頭,圓圓的臉,性格內(nèi)向的,那一定就是我們的新同學(xué)楊xx了。

幽默的同學(xué)作文 篇2

  我們班有個(gè)富含幽默細(xì)胞的人,在做正經(jīng)事的時(shí)候他從不和我們開半點(diǎn)玩笑,可只要是課余或者活動(dòng)時(shí)間,他全身的幽默細(xì)胞就會(huì)活躍起來,經(jīng)常逗得身邊的人哈哈大笑。大家都封他為“幽默大使”。

  有一次,我們班舉行了一場(chǎng)班級(jí)派隊(duì),他當(dāng)主持人。那插諢打科的語言頓時(shí)把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛帶得活躍起來。大家興致高漲之時(shí),他竟然表演起舞蹈來。動(dòng)感的音樂一響起,他像一只猴兒一樣,一會(huì)兒抓耳撓腮,一會(huì)兒睜著他那黃豆大小的眼睛東張西望,那滑稽的動(dòng)作、表情把全班同學(xué)逗得大笑不止?伤]有罷休,還表演了一段“回眸一笑”。只見他扭動(dòng)著腰肢,模仿古代女子的步伐往前走,別看他是個(gè)男孩,可那動(dòng)作模仿得惟妙惟肖,大家的笑聲再次響起。他更得意了,動(dòng)作更夸張了。“嘭”,誰知好景不長(zhǎng),他竟猛地摔了個(gè)四腳朝天。同學(xué)們的.笑聲更大了,仿佛要把教室的房頂給笑塌了!

  派對(duì)接近尾聲,同學(xué)們也平靜了下來。突然,他拿起用本子卷起的話筒大聲地唱起歌來,可每一句都不在調(diào)上,可他卻越唱越起勁,特別的投入。原本安靜的同學(xué)又被他逗得大笑起來。

  不得不說,他還真是一個(gè)名副其實(shí)的“幽默大使“。

幽默的同學(xué)作文 篇3

  媽媽說:在我的身邊,就有這樣一位幽默的同學(xué)。他雖然個(gè)子小,甚至比我還矮了幾分,但他絲毫不在意,一雙滴溜溜的烏黑小眼睛,像只機(jī)智的小松鼠,古靈精怪的。

  他的幽默是全班公認(rèn)的。有一次他在社團(tuán)課時(shí)做自我介紹,一位女生卻把他的名字聽成了“綠豆?jié){”,全班同學(xué)笑得前仰后合。要換成我,這會(huì)兒肯定臉漲得通紅,可是他卻擺了個(gè)酷酷的pose,大聲說:我就是那個(gè)人見人愛,花見花開的“綠豆?jié){”!笑聲漸漸停止,取代而之的是潮水般的熱烈掌聲。這次的“綠豆?jié){事件”,讓我佩服起他來。

  他不僅僅幽默,還能說會(huì)道。老師的提問也難不倒他,課堂上總能看到他積極發(fā)言的身影。他雖然個(gè)子矮,但小手卻像一顆小松樹,舉得高而筆直。他還特別有演員的'天賦,演戲的表情豐富,動(dòng)作到位。不管是活潑的少年,還是拄著拐杖的老人,他都能輕松駕馭,演得惟妙惟肖,令人捧腹大笑。每次都能贏得我們熱烈的掌聲。有一次他和一群男生上演的《牛郎織女》,至今讓我們記憶猶新。在全班同學(xué)的心目中,他是我們快樂的源泉,我們都稱他為“開心果”。幽默能使人身心愉悅,也能化解困局,幽默是一種大智慧。

  可愛的“綠豆?jié){”、“開心果”,感謝你的幽默,讓我們的學(xué)習(xí)生涯增添了很多歡聲笑語。它將銘記在我和其他小伙伴的心中,難以忘懷。相信你的幽默和機(jī)智,能讓你的人生揚(yáng)帆起航駛向成功,讓你的生活多姿多彩、熠熠生輝。

幽默的同學(xué)作文 篇4

  我有一個(gè)好朋友叫李昕,她特別幽默,愛和我們開玩笑。

  一次,我、我媽媽、李昕、還有李昕媽媽我們四個(gè)人一起去游泳,我游呀游呀,渴了,可是沒帶水,就找到媽媽,我就對(duì)媽媽說:媽媽,我渴了,但是沒帶水怎么辦李昕也不等我媽媽開口,就振振有詞地說:你看,這游泳池里有那么多水,你怎么不喝呢我說:哪有游泳池里的水可以喝的她風(fēng)趣地說:這里的水都是山泉水,不可以喝嗎我記得你家就是和山泉水的,水桶上還寫著:鼎湖山泉水呢!我媽媽在一旁了,忍不住哈哈大笑,我也笑得肚子疼。

  還有一次,我們?nèi)セ葜莸牧季,看到了一個(gè)小村的名字,叫:矮光村,我們?cè)谀抢镄菹⒘艘幌,我和李昕?zhēng)論為什么這個(gè)村要叫矮光村。我問李昕:這里為什么要叫矮光村呢李昕說:可能是這里的人很高吧。我說:不對(duì)吧,這里的人應(yīng)該很矮的。李昕說:那下車問問吧!我說:惠州人這時(shí)候都要睡覺的!李昕說:那我們?cè)俨掳伞@铌坑终f:依我看,那些人是很高的。我有些不服氣的'反駁道:你看這里有一個(gè)矮字,這里的人一定很矮咯!這時(shí),我覺得有點(diǎn)渴,就喝了一口水,含在嘴里,饒有興趣地聽李昕講,李昕故作一本正經(jīng)地講:拜托,你會(huì)

  不會(huì)分析的呀你看,小矮人都走光了,剩下的就是高的人啦!噗的一聲,我嘴里的水噴出來了,并大笑,坐在前排的媽媽回過頭來,哭笑不得地對(duì)李昕說:原來這就是矮光村的意思呀

  李昕,她就是這么一個(gè)幽默大王!

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