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事作文

記事作文

時(shí)間:2022-08-16 12:17:28 事作文 我要投稿

【精選】記事作文匯編六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的記事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】記事作文匯編六篇

記事作文 篇1

  一天下午,天氣晴朗,我?guī)蛬寢尩匠匈I東西,我攥著錢,快馬加鞭,跑了大概500米,來到了斑馬線,突然,我看見里一個(gè)大約80歲的老奶奶,拿著一根一米長的拐棍,正準(zhǔn)備要過馬路。

  我心想:今天,是雷鋒日,要學(xué)習(xí)雷鋒,做好事,機(jī)會(huì)來了,我要扶老奶奶過馬路。

  于是,我跑到老奶奶身邊,對(duì)老奶奶說:“這位老奶奶,我來扶您過馬路吧!來,小心點(diǎn)!”說完,一手抓住老奶奶的瘦小胳膊,另一手扶住老奶奶的腰,慢慢地把老奶奶扶過馬路。

  到了馬路對(duì)面,老奶奶用手撫摸著我的頭,面帶微笑,慈祥地對(duì)我說:“嘿!這個(gè)小朋友真懂事,謝謝了!”我嚴(yán)肅地對(duì)老奶奶說:“不用謝,老奶奶,扶老人家過馬路使我們晚輩義不容辭的責(zé)任!”

  老奶奶還對(duì)我說:“如果全世界的人都為別人著想,那就天下太平了!”

  “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”隨著這音樂,我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒吧!讓雷鋒的精神永遠(yuǎn)留在這個(gè)世界上,永放光芒吧!

記事作文 篇2

  “丁鈴鈴……丁鈴鈴”下課了,老師剛剛宣布下課,同學(xué)們就像脫疆的野馬奔向操場。原來安靜的操場一下子變的熱鬧起來了!

  你看,操場就有如歡樂的海洋,到處揚(yáng)溢著歡聲笑語。同學(xué)們有的在踢健子,有的在砸沙包,還有的在跳繩……

  你瞧,在砸沙包的人突然把沙包扔向中間的同學(xué),只見中間的同學(xué)輕巧一躲,沙包就和他擦身而過了。第二次沙包飛來時(shí),他又來個(gè)海底撈月,沙包就像一只猴子,乘乘的飛到了他的手里。砸沙包 的同學(xué)看了,馬上改變對(duì)策,向天上用力的拋去,只見中間的同學(xué)還是十分鎮(zhèn)定,他向后退了一步,輕輕一跳,不但拿到了沙包,還向后面的人飛速的扔了過去,可謂是一箭雙雕。

  你瞧,那邊有一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在玩溜溜球。你看,他玩的多好呀!首先,他把溜溜球向空中一拋,溜溜球立即在空中快速的旋轉(zhuǎn)起來,正在這時(shí),溜溜球忽然向下掉了下來,眼看就要砸著他自己 了,只見他用手輕輕一挑,溜溜球就像被施了法,跳到了他的手里,真是化險(xiǎn)為夷呀。同學(xué)們看了,情不自禁地鼓起了掌。

  “丁鈴鈴……丁鈴鈴”,上課鈴響了,大家飛快的跑向教室,操場又恢復(fù)了平靜。課間十分鐘既豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,還鍛煉了我們的身體,我愛豐富多彩的課間十分鐘。

記事作文 篇3

  誠信是人生最高的美德,它就像白帆,引領(lǐng)人們前進(jìn)。

  《史記》曾記載:季札開始出使中原的時(shí)候,途中拜訪徐國國君。徐國國君喜愛季札的寶劍,他嘴里不說,季札心里知道他的意思,并在心中暗暗許諾,因?yàn)榧驹鍪怪性T國,沒有將劍獻(xiàn)給他。完成使命后,季札回到徐國,徐國國君已死,于是季札將劍掛在徐國國君墓前的樹上。季札這誠信的美德為后人樹立了光輝的榜樣。

  在當(dāng)前社會(huì),也涌現(xiàn)出許許多多有關(guān)誠信的美好故事,有這樣一則新聞:在廣西某市的一個(gè)小區(qū)里有一個(gè)特殊的菜市場,無人看管,買菜的人卻井然有序。人們滿意地選購自己所需的蔬菜,這個(gè)菜市場就這樣持續(xù)了十多年,創(chuàng)始人已經(jīng)年過花甲,他對(duì)人們的行為而高興,為人們有如此誠信而感到欣慰。這樣一個(gè)小小菜市場,卻將人們的誠信展示得淋漓盡致。

  我自己也有過類似的經(jīng)歷。記得有一年夏天,我跟隨母親到鄉(xiāng)下太姥姥家去住,結(jié)識(shí)了許多小伙伴,與他們踏著溪水歡笑,躲在林中嬉戲,采著山茶歌唱……臨別時(shí),我答應(yīng)了他們,待到龍眼樹結(jié)果時(shí),一定給他們捎去又香又甜的龍眼。然而,回到家中,由于煩瑣的生活,我很快忘記了承諾,忘記了他們。第二年夏天,我悄悄為他們捎去一串串龍眼,看著他們美麗的笑容,我的心得到了前所未有的滿足與歡樂。

  然而我們的生活中卻有著失信于人的實(shí)例:故意違反校紀(jì)校規(guī)的人屢禁不止,大同學(xué)以大欺小,不虛心聽從教誨教導(dǎo)等現(xiàn)象都與我們中學(xué)生道德格格不入,也與誠信守信格格不入。

  誠信在各行各業(yè)是人們行商做事的名片,是做人的基本良知。一個(gè)人若沒有這封介紹信,他將不被社會(huì)認(rèn)可,被世人唾罵。

  誠信是一枚凝重的法碼,放下它生命不在搖擺不定,生命立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端。

  誠信是一輪朗耀的的明月,唯有與高處的皎潔對(duì)視,才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。

  誠信是一道山間的流水,能夠洗凈浮沉,洗凈騷動(dòng),洗盡虛假,留下啟悟心靈的真諦。

  誠信,是中華民族引以自豪的傳統(tǒng)美德,每一名炎黃子孫都應(yīng)該傳承民族美德,做一個(gè)誠實(shí)守信用的人!吧豢赡軓闹e言中開出燦爛的鮮花”,只有人人做到誠實(shí),弘揚(yáng)誠實(shí)的美德,才能建設(shè)文明的祖國。

記事作文 篇4

  學(xué)校為了加強(qiáng)我們動(dòng)腦動(dòng)手的技能訓(xùn)練,培養(yǎng)高尚的藝術(shù)情操,決定在3月30日到市陶藝中心開展實(shí)踐活動(dòng)并參觀市花卉博覽園。我們班的同學(xué)知道后都十分興奮,一大早就回到了學(xué)校。

  我們在車有說有笑,轉(zhuǎn)眼間大約半個(gè)小時(shí)車程就來到了市陶藝中心。一踏進(jìn)中心,哇!中心真大!比我們的學(xué)校還要大。一張張長方形的木做的大桌子整齊地?cái)[放著,我們各個(gè)班在指定的位置上坐下,頓時(shí),整個(gè)陶藝中心都熱鬧起來,到處都充滿歡聲笑語。隨著電視機(jī)播放的講解陶藝制作的過程,整個(gè)陶藝中心變得鴉雀無聲,所有的同學(xué)都很認(rèn)真地觀看完講解,很快工作人員把一塊塊的泥巴發(fā)給了我們,我手里捧著泥巴,心想:我一定要制作可愛的公仔留給自己留念,免得給媽媽看扁。要做公仔,就應(yīng)該先搓出一個(gè)球體當(dāng)頭部,再做搓出圓柱體當(dāng)軀干,然后做四肢,接著雕出五官與頭發(fā),最后把所有的部分沾水粘起來。說做就做,我拿一塊“泥巴”,按照上述的程序很快就做好了一個(gè)我的“杰作”——泥公仔。我把杰作捧在手心細(xì)心地欣賞起來,咦!總覺得怪怪的,有點(diǎn)“四不象”的感覺。哦!原來是我把泥公仔的眼睛雕刻得一只大,一只小,于是便開始糾正。誰知道,卻越弄越糟糕,要不就一只上,一只下;要不一只偏左,一只偏右;要不兩眼的距離不對(duì)稱……看上去挺簡單,但對(duì)我來說可有難度了,不過我不灰心。經(jīng)過我的一番努力,眼睛終于雕得完美無缺了。雖然要制作一件成功的陶藝作品既弄到自己臟兮兮的又辛苦,但一點(diǎn)也沒有影響到我們要到花卉博覽園參觀的興致。花卉博覽園里擺滿了各式各樣的花朵供游人觀賞,其中有不少珍稀的花朵,讓人大開眼界。

  通過這次難忘的實(shí)踐活動(dòng),不僅讓我學(xué)到許多課外知識(shí),還使我懂得了做事只要不灰心,就能做好的道理。

記事作文 篇5

  在我的學(xué)習(xí)生涯中,有許多給予我?guī)椭?老師。得益于他們的激勵(lì)和灌溉,我健康地成長著。在我的心目中,“最好的老師”這個(gè)花環(huán)非我們的數(shù)學(xué)老師——張向陽莫屬了。

  我們的數(shù)學(xué)老師超級(jí)的幽默。

  還記得我上六年級(jí)下冊時(shí),由于我上數(shù)學(xué)課格外的積極,幽默的張老師常常說我是“精神病”,說我從精神病院剛出來。每當(dāng)我聽到老師這樣說我,別提我心里有多甜。

  張老師是一個(gè)教學(xué)有方的人。

  有一次,他散發(fā)出消息:“《數(shù)學(xué)練習(xí)冊》只要集齊十個(gè)老師親筆花的十個(gè)小笑臉(途徑:1頁如果一個(gè)題都不錯(cuò)就可以的得到一個(gè)),就可以得到老師的秘密禮物。

  我們聽到后,都非常想得到這個(gè)“秘密禮物”。所以我們都奮發(fā)圖強(qiáng)如瘋狗一般的搶小笑臉。

  經(jīng)過了三四個(gè)星期的努力奮斗,我終于搶到了十個(gè)小紅花,我昂首挺胸的邁著四方步走進(jìn)了數(shù)學(xué)老師的辦公桌旁。信心滿懷的掏出了那載滿我我汗水的練習(xí)冊,有底氣的對(duì)老師說:“老師我集齊了十個(gè)小笑臉,可以得到獎(jiǎng)品了么!崩蠋熜Σ[瞇地說:“Sure(當(dāng)然)”。老師想讓我閉上眼睛,我聽她的閉上了眼睛,然后我就聽到她找獎(jiǎng)品的聲音,過了一兩分鐘,老師突然往我的嘴里塞了一塊彩虹糖。

  我細(xì)心的品嘗著這“秘密禮物”,這小小的彩虹糖包含了老師對(duì)我們的愛、包含了老師對(duì)我們的良苦用心。

  張老師對(duì)我的良苦用心我會(huì)永遠(yuǎn)記得。如今我已經(jīng)上了初一,雖然張老師已經(jīng)不再教我了,但是我和他在一起的時(shí)光我會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏。她在我的練習(xí)冊上花的笑臉成為我心中一道亮麗的風(fēng)景線。

  張老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  古人云:“一日為師,終身為父”,無論我在那里,您永遠(yuǎn)都是我心目中的恩師!

記事作文 篇6

  雨,淅淅瀝瀝地下著;風(fēng),呼呼地刮著。天地之間像掛著無比寬大的珠簾,迷茫茫的一片。地上的水越來越多,漸漸地匯成一條條“小溪”。遠(yuǎn)處,一個(gè)模糊的身影,隱隱約約向這邊走來。近了,近了……。≡瓉硎青]遞員伯伯!

  他身穿雨衣,頭戴一頂帽子,那張布滿皺紋的臉上戴著一副眼鏡,看樣子有50歲了,他在冒雨為家家戶戶送郵件。他推著輛綠色的自行車,前面掛著綠色的郵包,那中國人民郵政的字眼十分顯眼。郵遞員伯伯推著那輛自行車,在坑坑洼洼的路上,冒著瓢潑大雨艱難地行走著。他雙腳沾滿了雨水,雨水順著帽檐流了下來,模糊了他的眼睛。他想趕快把報(bào)紙雜志、各種信件送到用戶手里,于是,他的腳步更加有力,更加堅(jiān)定了。

  這時(shí),郵遞員伯伯來到小花家門口,聽到一陣輕輕的敲門聲,小花趕忙放下手里的書,去開門。小花吃了一驚,她真沒想到,雨下這么大,郵遞員伯伯還準(zhǔn)時(shí)送來一份《人民日?qǐng)?bào)》和一本《中國少年》雜志。報(bào)紙和雜志沒沾上以低于。小花接過報(bào)紙和雜志,聞到了油墨的香味。她看了看郵遞員伯伯掛著雨水的面龐,感激的說:“伯伯,請(qǐng)到屋里坐坐,暖和暖和,喝杯茶吧!”伯伯和藹的說:“不啦,我得趕快走,還有十幾戶等著我送報(bào)呢!”

  說完,他騎上車就走了。一個(gè)綠色的身影,消失在茫茫的的大雨之中……

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