責任心的作文匯總五篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的責任心的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
責任心的作文 篇1
有一天，秀蘭帶來了一本漫畫書，李明看了覺得很有趣，就把漫畫書借過來，明天還給秀蘭。
放學了，李明邊在路上行走，邊看漫畫書，不小心跌倒了，書掉臭水溝里了，李明爬起來，把書撈上來一看，書變黑了，李明撿起書，往家門口跑，把書扔了下去，直奔房間。
第二天，秀蘭向李明要回，李明說：“我沒借你什么書呀�！毙闾m非常生氣，從此秀蘭再也不借李明東西了。
星期天，陳雪出去玩，正好路過李明的家門，看見李明有一本書扔在桂花樹旁,陳雪跑過去仔細地看了一看，“呀，這不是秀蘭的漫畫書嗎？”陳雪說。于是陳雪馬上跑到了秀蘭的家門口，著急地拍著門，連聲喊著：“秀蘭，秀蘭，快開門�！毙闾m說:“來了，來了。”秀蘭開了門，陳雪對秀蘭說：“秀蘭，我在李明的家門口撿到了你的漫畫書，李明如果是個有責任心的人，他因該來向你道歉�！�
責任心的作文 篇2
作為一名小學生，應做一個有責任心的人。在學校里要做到：能認真完成老師交給的學習任務;在為班級或同學做事情時認真負責;犯了錯誤能夠主動承擔自己該負的責任，對自己行為的后果負責，并能夠主動彌補自己的過失;在家里能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事，自己用過的東西收拾整齊，能主動完成爸爸媽媽交代的任務……
一個成功的人必然是一個有責任心的人。想想自己，平時應貪玩將大好時光白白流失掉，事后回想又萬般后悔。有時我對學習也不太負責，在做作業(yè)時一碰到難題，自己懶得動腦筋就去問爸爸媽媽，聽完答案后，也沒思考難題的算理就去玩了。每次考試成績不理想，心情就很頹喪。數(shù)學考試考砸了，我非常難過，覺得自己太沒用了。后來我深刻地反省，覺得自己對學習的責任感還不夠到位，缺乏精益求精的學習態(tài)度，還缺乏自強不息的精神。
在四川地震災區(qū),有個小學生是班長,他在地震時冒著生命危險義無返顧地多次跑回去救同學,他說因為他是班長!多么有責任心的班長啊!他就是在奧運會開幕式運動員進場時和姚明一同出場的小男孩——林浩。在我身邊的同學中，也有著許多有責任心的同學，他們都能成為我學習的榜樣，都值得我學習。
今后，我要在學習上更加努力，更加嚴格要求自己，把自己的學習成績提高得更快。
責任心的作文 篇3
“做學生，做人，有三個‘心’字必不可少，一個是上進心，二是仁愛心，三是責任心。在這三個‘心’中，責任心是最重要的，是它帶來了奮斗與拼搏，是它帶來了仁慈和忠義……”
那一刻起, 責任兩個字就銘刻在我的心靈里。這件事已經(jīng)過去了幾年，而在這幾年里，我都悄悄地守護著這份責任，對家庭，對集體，對社會……時光飛逝,我都守護著。
擁有一份責任是不難的，難在如何去守護這份責任，卻是一項挑戰(zhàn)。
記得那是三年級上學期，我擔任了班級宣傳委員，黑板報，特色欄，我一個人挑著擔子。站在高大的桌椅上，我寫著，畫著，不停地工作著，幾乎沒有人幫助我。有時為了出黑板報，我留下來，一個人默默地工作幾個小時，汗如雨下，有時候因為辛苦我甚至想到了放棄，想到了逃避，但是， 這股強大的責任推動我繼續(xù)下去。
黑板報評比，我們班級拿了二等獎。這榮譽并不偉大，但確是我最好的回報。
人人一份責任，世界將更加美好。
責任心的作文 篇4
1、五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活，突然間下起雨來，可是他們只帶了一塊雨披。爸爸將雨披給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了漢克。漢克問道：“為什么爸爸給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了我呢？”爸爸回答道：“因為爸爸比媽媽強大，媽媽比哥哥強大，哥哥又比你強大呀。我們都會保護比較弱小的人。漢克左右看了看，跑過去將雨披撐開來擋在了一朵風雨中飄搖的嬌弱小花上面。
真正的強者不一定是多有力，或者多有錢，而是他對別人多有幫助。責任可以讓我們將事做完整，愛可以讓我們將事情做好。
2、1920年的一天，美國一位12歲的小男孩正與他的小伙伴玩足球，一不小心，小男孩將足球踢到了鄰近一戶人家的窗戶上，一塊玻璃被擊碎了。
一位老人立即從屋里跑出來，勃然大怒，大聲責問是誰干的，伙伴們紛紛逃跑了，小男孩卻走到老人跟前，低著頭向老人認錯，并請求老人寬恕。然而老人卻十分固執(zhí)，小男孩委屈得哭了，最后老人同意小男孩回家拿錢賠償
回到家，闖了禍的小男孩怯生生地將事情的經(jīng)過告訴了父親。父親并沒有因為其年齡還小而開恩，卻是板著臉沉思著一言不發(fā)。坐在一旁的母親總是為兒子說情，開導父親。過了不知多久，父親才冷冰冰的說道：“家里雖然有錢，但是他闖的禍，就應該由他幾對過失行為負責。”停了一下，父親還是掏出了錢，嚴肅地對小男孩說：“這15美元我暫時借給你賠人家，不過，你必須想法還給我�！毙∧泻母赣H手中接過錢，飛快跑過去賠給了老人
從此，小男孩一邊刻苦讀書，一邊用空閑時間打工掙錢還父親。由于人小，不能干重活，他就到餐館幫別人洗盤子刷碗，有是還撿撿破爛。經(jīng)過幾個月的努
力，他終于掙到了15美元，并自豪地交給了他的父親。父親欣然拍著他的肩膀說：“一個能為自己過失行為負責的人，將來一定是會有出息的�！�
許多年以后，這位男孩成為美利堅合眾國的總統(tǒng)，他就是里根，后來，里根在回憶往事時，深有感觸得說：那一次闖禍之后，使我懂得了做人的責任 背上的簍子
3、“你應該明白人的一生，既不如人們想像的那么好，也沒有我們想像的那么壞�！�
有位中年人覺得自己的日子過得非常沉重，生活壓力太大，想要尋求解脫的方法，因此去向一位禪師求教。禪師給了他一個簍子要他背在肩上，指著前方一條坎坷的道路說：“每當你向前走一步，就彎下腰來撿一顆石子放到簍子里，然后看看會有什么感受�！�
中年人就照著禪師的指示去做，他背上的簍子裝滿石頭后，禪師問他這一路走來有什么感受。他回答說：“感到越走越沉重。”禪師于是說：“每一個人來到這個世上時，都背負著一個空簍子。我們每往前走一步就會從這個世界上撿一樣東西放進去，因此才會有越來越累的感慨�！敝心耆擞謫枺骸澳敲从惺裁捶椒ǹ梢詼p輕人生的重負呢？”禪師反問他說：“你是否愿意將名聲、財富、家庭、事業(yè)、朋友拿出來舍棄呢？”那人答不上來。禪師又說：“每個人的簍子里所裝的，都是自己從這個世上尋求來的東西，一旦擁有它，就對它負有責任。”
4、遠涉重洋的一封來函 :武漢市鄱陽街的景明大樓建于1917年，是一座6層樓房。 在1997年也就是這座樓度過了漫漫80個春秋的一天，突然收到當年的設(shè)計事務所從遠隔重洋的英國寄來的一份函件。函件告知：景明大樓為本事務所1917年設(shè)計，設(shè)計年限為80年，現(xiàn)已到期，如再使用為超期服役，敬請業(yè)
主注意。
�。�80年，不要說設(shè)計者，就是施工人員恐怕也不在世了吧。竟然還有人為它操心，還在守著一份責任、 一份承諾。)
5、一個少女到東京帝國酒店做服務員，這是她涉世之初的第一份工作。但她萬萬沒有想到上司安排她洗廁所！上司對她工作質(zhì)量的要求特別高：必須把馬桶抹洗得光潔如新！怎么辦？是接受這個工作？還是另謀職業(yè)？一位先輩看到她的猶豫態(tài)度，不聲不響地為她做了示范，當他把馬桶洗得光潔如新時，他竟然從中舀了一碗水喝了下去！先輩對工作的態(tài)度，使她明白了什么是工作，什么是責任心，從此她漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步，并踏上了成功之路。自然，她所清洗的廁所，一向光潔如新，她也不止一次地喝過馬桶里的水。幾十年一瞬而過，如今她已是日本政府的郵政大臣。她的名字叫野田圣子。
（如果是你，你敢從你洗過的馬桶中舀水喝嗎？在工作中追求完美，這也是工作責任感的體現(xiàn)。）
6、某公司要裁員，下崗名單公布了，有內(nèi)勤部的小燦和小燕，規(guī)定1個月后離崗。那天，大伙看她倆都小心翼翼地，更不敢多說一句話。因為她倆的眼圈都紅紅的，這事攤到誰頭上都難以接受。
第二天上班，小燦心里憋氣，情緒仍然很激動，什么也干不下去，一會找同事哭訴，一會找主任伸冤，什么定盒飯、傳送文件、收發(fā)信件這些她應該干的活，全扔在一邊，別人只好替她干。而小燕呢，她也哭了一個晚上，可是難過歸難過，離走還有1個月呢，工作總不能不做，于是她默默地打開電腦，拉開鍵盤，
繼續(xù)打文稿、通知。同事們知道她要下崗，不好意思再找她打字了。她特地和大家打招呼，主動攬活。她說：“是福不是禍，是禍躲不過，反正也就這樣了，不如好好干完這個月，以后想給你們干都沒機會了�！庇谑�，同事們又像從前一樣，“小燕，把這個打出來，快點兒！”“小燕，快把這個傳出去！”，小燕總是連聲答應，手指飛快地點擊著，辛勤地復印著，隨叫隨到，堅守著她的崗位，堅守著她的職責。1個月后，小燦如期下崗，而小燕卻被從裁員的名單中刪除，留了下來。主任當眾宣布了老總的話：“小燕的崗位誰也無法代替，像小燕這樣的員工公司永遠也不會嫌多！”
（小燦走了，小燕怎么留下了？是強烈的工作責任意識給了小燕機會。）
7、一位名叫吉埃絲的美國記者，有一天來到日本東京，她在奧達克余百貨公司買了1臺唱機，準備送給住在東京的婆婆家作為見面禮。售貨員彬彬有禮、笑容可掬地特地挑了l臺尚未啟封的機子給她。然而回到住處，她拆開包裝試用時，才發(fā)現(xiàn)機子沒裝內(nèi)件，根本無法使用。吉埃絲火冒三丈，準備第二天一早即去百貨公司交涉，并迅速寫了一篇新聞稿“笑臉背后的真面目”。
第二天一早，一輛汽車趕到她的住處，從車上下來的是奧達克余百貨公司的總經(jīng)理和拎著大皮箱的職員。他倆一走進客廳就俯首鞠躬、連連道歉，吉埃絲搞不清楚百貨公司是如何找到她的。那位職員打開記事簿，講述了大致的'經(jīng)過。原來，昨日下午清點商品時，發(fā)現(xiàn)將一個空心的貨樣賣給了一位顧客，此事非同小可，總經(jīng)理馬上召集有關(guān)人員商議。當時只有兩條線索可循，即顧客的名字和她留下的一張美國快遞公司的名片。據(jù)此百貨公司展開了一場無異于大海撈針的行動。打了32次緊急電話，向東京的各大賓館查詢，沒有結(jié)果。于是，
打電話到美國快遞公司的總部，深夜接到回電，得知顧客在美國父母的電話號碼，接著，打電話到美國，得到顧客在東京的婆家的電話號碼，終于找到了顧客的落腳地。這期間共打了35個緊急電話。職員說完，總經(jīng)理將1臺完好的唱機外加唱片1張、蛋糕1盒奉上，并再次表示歉意后離去。吉埃絲的感動之情可想而知，她立即重寫了新聞稿，題目就是“35個緊急電話”。
（如果沒有責任意識，就不會有這樣大海撈針的行動，就不會有及時改正錯誤的機會。今天的市場競爭，從某種意義上講，就是責任感的競爭�。�
責任心的作文 篇5
花有果的的責任；云有雨的責任；太陽有光明的責任；人類有做人的責任；我也有我的責任。
班集體里面有許多的成員，需要一些班干部分擔工作，我是一名英語組長，也是一名學習委員，有自己的責任。有一次，因為最后一節(jié)課是英語課，所以全體同學留下來背課文、單詞，我專心地背書，可是有一名同學對我說:“組長，我給你５元錢，你放我走好嗎？”我非常驚訝，可是想了想，堅定地對他說:“不可以！
身為組長，我一定要為組員服務，讓組員的成績有進步，這是我的責任，如果忽視了，后果是很嚴重的。你是組員，應該要清楚一點，所以你今天一定要把課文背完！”他點了點頭，答應了。
想想有時我對學習也不太負責，在做作業(yè)時一碰到作文，自己就懶得動腦經(jīng)就去查資料，查完資料后，也沒思考作文的寫法就去玩了。每一次，我都深刻的反省自己，總覺得自己對作文的責任感不夠到位，缺乏精致求精的態(tài)度，還缺乏自我創(chuàng)新的精神。所以我要改變自己對學習的態(tài)度與責任，做個有責任心的學生。
不僅在班集體里、在學習里有責任感，在家里也有責任感。作為父母的女兒，我要經(jīng)常做家務，減輕他們的工作負擔；作為弟弟的姐姐，要常常輔導弟弟做作業(yè)，教育他如何成為一個文明社會的文明接班人。有時候，還要鼓勵弟弟渡過學習困難，使他能自立、自強。
責任感是萬物間不可缺少的文明；責任感是人類發(fā)展過程中的支柱；責任感是宇宙堅閃閃發(fā)亮的太陽�？傮w來說，責任感的意思只有一句話：做什么事都要先考慮別人再考慮自己。
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