【實(shí)用】班級(jí)作文錦集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的班級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)作文 篇1
我們班有三個(gè)天王,個(gè)個(gè)都很厲害,讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
飛毛腿
我們班的楊冠杰可是一個(gè)名符其實(shí)的`“飛毛腿”,他跑得很快。有一次,我們?cè)谕孀ト,我是抓人的,我看楊冠杰在我邊上,我就向他飛奔過(guò)去,他一見(jiàn),就一溜煙兒地跑了,怎么也抓不到他,我抓住了其他人,但他還是一條漏網(wǎng)之魚(yú)。
大胖墩
我們班有一個(gè)“大胖墩”。每次“大胖墩”在要吃飯的一節(jié)課上,還沒(méi)下課,屁股就離開(kāi)椅子,做好準(zhǔn)備,鈴聲一響,他就沖向食堂他跑得時(shí)候,好像在地震一樣,我剛走出去,就被震倒了。
大胃王
我班有一個(gè)“大胃王”。什么都可以吃很多。每次在食堂里都要吃好幾碗飯。有一次,老師說(shuō):“每個(gè)人只能吃一只雞。”他一聽(tīng)就著急了,因?yàn)樗囊恢浑u腿早就下肚了。他趕快向我求助,讓我把雞腿給他,我不肯,他就在那叫開(kāi)了,“老祖宗”“老同桌”,叫得我心煩了,說(shuō):“好了,好了,給你吧!”這樣才安靜下來(lái)。
我們班的“三大天王”是不是很厲害!
班級(jí)作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。漫長(zhǎng)的寒假以過(guò)去我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天啊!空氣是那么清新,天空是那么明朗,我邁著輕盈的步伐重返那美麗的校園。相隔一個(gè)月的小伙伴們又見(jiàn)面了,我們的心情別提有多高興了!
我們來(lái)到那熟悉的教室。哇!好多同學(xué)!我高興極了!教室了還是老樣子,同學(xué)們也沒(méi)變,有的男生再打鬧,而女生不同,她們正在談?wù)撝賮?lái)的收獲和見(jiàn)聞。有的看書(shū)。持續(xù)了一會(huì),我們都靜了下了,就開(kāi)始讀書(shū)了,同學(xué)們認(rèn)真的'讀著書(shū)?磥(lái)同學(xué)們要把以前的壞習(xí)慣改掉,不讓它一直跟在身邊,鈴聲一響,我們就開(kāi)始升旗了。
今天是開(kāi)學(xué)的一天升旗,同學(xué)們都亭亭玉立的站在升旗臺(tái)前。主持人說(shuō):“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!碑(dāng)升旗手、升國(guó)旗、唱國(guó)歌、學(xué)生演講完時(shí),是我們的郭校長(zhǎng)講話。同學(xué)們用熱戀的掌聲歡迎我們的郭校長(zhǎng)講話。郭校長(zhǎng)主要講了,我們學(xué)校的榮譽(yù)、校訊通、老師的獎(jiǎng)項(xiàng)的數(shù)量等。升旗結(jié)束后,回到班里,老師說(shuō):“這個(gè)學(xué)期我們班不是“三好班級(jí)體”,同學(xué)們的心都很傷心!笨墒,這個(gè)學(xué)期我們沒(méi)有拿到“三好班級(jí)體”,我們有信心,在下一學(xué)期一定能拿的到。
接下來(lái)是發(fā)新書(shū),老師說(shuō)一個(gè)一個(gè)的來(lái)臺(tái)上領(lǐng),一樣拿一本。同學(xué)們拿在手中的新書(shū),愛(ài)不釋手的看著,想想怎樣回家把它包裝一下。心想,良好的開(kāi)始,成功的一半,我要從第一天開(kāi)始努力學(xué)習(xí),奔向完美的新學(xué)期,創(chuàng)造新的成績(jī)。
下午的班會(huì)是“豐富多彩的寒假生活”同學(xué)們講了各自的寒假生活。老師還說(shuō)了些小學(xué)生的基本要求。布置了作業(yè),就放學(xué)了。
啊!今天我很開(kāi)心,開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天,一個(gè)有益的一天;開(kāi)學(xué)的一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天;開(kāi)學(xué)的一天,完美的結(jié)束,新的開(kāi)始。
我希望我的學(xué)校有更多的榮譽(yù),學(xué)校的明天更美麗!
班級(jí)作文 篇3
“哈哈哈”這是怎么回事?原來(lái)我們正在舉行班級(jí)聯(lián)歡會(huì)呢!你們不知道為了這次班級(jí)聯(lián)歡會(huì),我可是費(fèi)錢、費(fèi)力又費(fèi)心呀!可是看到大家笑得這么開(kāi)心,我也漸漸忘記了這些不愉快的事情。
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,大家不約而同的拿出了自己的零食,有什么:瓜子、糖果、果汁、辣條、蘋果……這天我們的嘴巴可忙了,你們說(shuō)又是吃、又是喝的能不忙嗎?接著是我們的主持人張翼飛報(bào)幕,嘿!這小子一到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子,一直把《雛鷹之歌》說(shuō)成《雄鷹之歌》,你們說(shuō)好笑不好笑。對(duì)了,老師還帶我們做了幾個(gè)小游戲,其中有一個(gè)游戲最難了,就是“吹蠟燭”。說(shuō)到這,也許有人會(huì)問(wèn)吹蠟燭有什么難的,一口氣不就吹滅了嗎?錯(cuò),你們大錯(cuò)特錯(cuò)了!老師那么容易就讓吹滅呢?他把蠟燭放在桌子上,讓我們坐在椅子上,離蠟燭大約有兩米遠(yuǎn),你說(shuō)這能吹滅嗎?
當(dāng)然,這么多的精彩的節(jié)目中嘛,本人還是認(rèn)為自己的小品最好。哈哈!開(kāi)個(gè)玩笑,不論是哪個(gè)同學(xué)的.節(jié)目都非常精彩、有趣。
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)可真是有趣,如果下次還舉行的話,我一定會(huì)盡我最大的努力給大家?guī)?lái)更好笑的節(jié)目。噢!對(duì)了,忘了告訴你們這次我演的小品還是我自己編的呢!怎么樣還不錯(cuò)吧!
班級(jí)作文 篇4
說(shuō)起馮驥才的《俗世奇人》,那里頭真是奇人無(wú)數(shù)!正好,咱們班也有一位奇人——人稱“魔方戴”。
“快來(lái)看呀!魔方戴要和社團(tuán)老師比賽了!”不知是哪個(gè)小喇叭一喊,頓時(shí),全班都圍了上來(lái)。只見(jiàn)對(duì)戰(zhàn)雙方正面對(duì)面地坐著,魔方戴更是虎視眈眈。
隨著裁判的一聲令下,他們立刻飛快地玩轉(zhuǎn)起魔方。一開(kāi)始,老師領(lǐng)先一步,“魔方戴”當(dāng)然不甘落后,立刻將Cross(底面十字)給搞定了。隨后,他雙手配合——右手食指不停地翻動(dòng)著,左手和方格一起轉(zhuǎn)動(dòng),一下便趕上了老師,嘴里還不停地念叨著:“右減,左加……”突然,老師慢了下來(lái),手輕輕地?fù)軇?dòng)魔方,滿面春風(fēng)地笑著!澳Х酱鳌币黄,以為老師快贏了,便像打了雞血似的超速轉(zhuǎn)動(dòng)……忽然,“砰”的`一聲,魔方掉地上了,他趕忙飛奔去撿,不料一不小心來(lái)了個(gè)倒栽蔥,他可管不了那么多,趕緊起來(lái)回到座位上,深吸一口氣,再次有條不紊地轉(zhuǎn)起魔方,手指一會(huì)彎一會(huì)直,活像一條小蛇靈活前行。他屏息凝神,完全沉浸在自己的“魔方世界”里……
一分鐘、兩分鐘、五分鐘……時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去,我們都心急如焚,恨不得直接將魔方拆掉重裝。突然,“魔方戴”高興得蹦了起來(lái),原來(lái)是他完成了UDLRF(上下左右前5面)。老師一看,便知大事不妙,可惜這時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及反超了。隨著“魔方戴”一撥,一轉(zhuǎn),一翻,又一放,魔方復(fù)原了!全班都喝彩起來(lái)——?dú)g呼聲和掌聲一波接一波,連老師都不禁佩服起魔方戴,大笑道:“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀!”
自那日“魔方大事件”發(fā)生后,“魔方戴”一下子成了“校喻班曉”的人物!咱們班的“魔方戴”真帥氣!
班級(jí)作文 篇5
我的三(1)班由54位小朋友組成,在劉老師的帶領(lǐng)下,三(1)班顯得團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)。
跨進(jìn)教室,撲面而來(lái)的是濃濃的書(shū)香氣息,每天清晨,朗朗的讀書(shū)聲不絕于耳,十分美妙。課堂里,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講、專心筆記、積極發(fā)言、熱烈討論。
課外,同學(xué)們顯出了天真、活潑的一面,每當(dāng)下課鈴聲響起,同學(xué)們就三五成群地涌向操場(chǎng),有的跳橡皮筋、有的積極練跳繩,準(zhǔn)備迎接十二月的跳繩比賽。
我的班級(jí)是個(gè)友愛(ài)的集體,每當(dāng)同學(xué)有題目做不來(lái)時(shí),我們會(huì)主動(dòng)地去幫助他,當(dāng)同學(xué)們需要文具時(shí),我們會(huì)及時(shí)給他送上,每當(dāng)有同學(xué)生病時(shí),我們會(huì)及時(shí)地去安慰她。
我的班級(jí)還是個(gè)人才薈萃的集體,我們班的知名人士算一算,還真不少呢,他們特長(zhǎng)各不相同,讓我給大家來(lái)介紹一下吧!
我們班的"書(shū)法大王"要數(shù)毛一航了,他的`字常常讓姜老師贊不絕口,每次作業(yè)本上都能拿到13顆星,讓同學(xué)們羨慕不已。
畫(huà)畫(huà)冠軍當(dāng)然要數(shù)周李玥了,他的畫(huà)既有創(chuàng)意又漂亮,常常被老師拿出來(lái)展示呢!
看!坐在最前一排的那個(gè)秀氣男生是"小作家"劉若寧,他博古通今,下筆如神,寫(xiě)得文章想像豐富,文采優(yōu)美。
陳凱是體育健將,他呀!跑步速度超快,為我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)取得的輝煌戰(zhàn)績(jī)立下了汗馬功勞!
這就是我們的三(1)班,一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、互助友愛(ài)、名人薈萃的三(1)班,歡迎你們有空到我們班里來(lái)參觀哦!
班級(jí)作文 篇6
升了高中,我享受了高中生活,讓我知道了許多,讓我知道了什么叫做集體,什么叫做友情,什么叫做集體力量。在我們這個(gè)班集體,我們一起度過(guò)了困難,一起度過(guò)了挫折,一起度過(guò)了艱難,我們沒(méi)有被學(xué)習(xí)的壓力所打倒,我們一直向著前方的夢(mèng)想而努力著!
集體
在體育周,我班的每一個(gè)同學(xué)都參加了集體的項(xiàng)目的`練習(xí)中,大家都集中精神地去練習(xí)每一個(gè)項(xiàng)目,大家都很認(rèn)真地去練習(xí)。我看到了,每一位同學(xué)的勤奮練習(xí),都在為著自己班級(jí)付出,他們不怕苦,他們知道,只要用心認(rèn)真地練習(xí),堅(jiān)持著訓(xùn)練每一個(gè)項(xiàng)目,因?yàn)樗麄冎酪獮樽约旱陌嗉?jí)爭(zhēng)光。到最后,雖然沒(méi)有得到什么名次,但是我們已經(jīng)表現(xiàn)得出色,我們可以為這個(gè)班集體付出許多!
友情
在這個(gè)班級(jí)中,讓我認(rèn)識(shí)了友情。有一次,我在走樓梯的時(shí)候不小心摔倒在樓梯下面,我膝蓋也破了,留了許多血,在膝蓋痛的情況之下,我無(wú)法站立起來(lái),我們班的同學(xué)看到了我摔在地上,他們立即扶我走進(jìn)了教室。他們拿了消毒藥水幫我的傷口消毒,那時(shí)候的我,已經(jīng)痛得麻痹了。一個(gè)同學(xué)安慰著我,一個(gè)同學(xué)幫我的傷口消毒,那時(shí)候的我才知道,友情是多么的重要!我們班的友情是絕對(duì)不可以放棄!
集體的力量
在一年一度的健美操比賽中,我們班參加了。從選舞到練舞蹈,我們都花費(fèi)了許多心思。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。我們每天練舞都會(huì)很累,雖然會(huì)很累,會(huì)占用著我們學(xué)習(xí)的時(shí)間,但是我們也很認(rèn)真的練。有一次練習(xí)的時(shí)候,我們吵架了,誰(shuí)都沒(méi)有讓誰(shuí)。但是我們知道,為了班爭(zhēng)光,我們不可以吵架,最后,我們得了三等獎(jiǎng),這是不錯(cuò)的成績(jī),這是我們班集體的力量贏回來(lái)的。
這個(gè)班,讓我認(rèn)識(shí)到了集體,讓我認(rèn)識(shí)到了友情,讓我認(rèn)識(shí)到了力量!
班級(jí)作文 篇7
我們班有一個(gè)最愛(ài)吃零食的男孩,就是沈浩軒;
有一天,有一位同學(xué)去買東西吃了,回來(lái)的時(shí)候,被沈浩軒看見(jiàn)了,他就去要東西吃,那個(gè)同學(xué)聽(tīng)的不耐煩了,就給了一點(diǎn)給他。
還有一天,周好和我去買水喝,我們一邊喝一邊聊天,我們剛到班級(jí)門口,就被沈浩軒看見(jiàn)了,我們看見(jiàn)了沈浩軒,我和周好連忙就跑,沈浩軒就跟在我們的后面追著我們,所以,我們就把沈浩軒叫做‘好吃的男孩’。
我們班還有一個(gè)最不愛(ài)寫(xiě)做作業(yè)的一位同學(xué),就是楊坤;
星期五下午,老師叫我們記作業(yè),他是記了。星期一早晨,進(jìn)了校園,到了班級(jí)里,我看了自己的作業(yè),啊,都寫(xiě)好了,我就去看揚(yáng)坤的作業(yè)他的.語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有寫(xiě),數(shù)學(xué)作業(yè)還是沒(méi)寫(xiě),英語(yǔ)作業(yè)還是沒(méi)有寫(xiě)。
星期一下午,老師讓我們記作業(yè),楊坤還是記了,星期二早晨,剛進(jìn)教室,我就看見(jiàn)楊坤在那兒寫(xiě)什么,所以,我就去看看。原來(lái),他的語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有寫(xiě),數(shù)學(xué)作業(yè)還是沒(méi)寫(xiě),英語(yǔ)作業(yè)還是沒(méi)有寫(xiě)。我就去告訴老師了,老師就拿著小棍去懲罰楊坤了。楊坤被老師懲罰得半死半活的。我心里特別的害怕老師懲罰同學(xué)的樣子。
班級(jí)作文 篇8
開(kāi)學(xué)了,這天,我被老師叫到辦公室里去,老師告訴我,以后我要擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)大任,我聽(tīng)了,萬(wàn)分驚喜,高高興興的跑回教室里去了。
從今以后,一直都是我領(lǐng)隊(duì),老師很信任我,什么事都交給我處理,在辦公室打印的.時(shí)候,老師還開(kāi)玩笑說(shuō),要把我設(shè)成副班主任呢!
這天做完操后回到教室里,老師嚴(yán)肅的看著大家,一看到這表情,我們?nèi)嗑椭,有要緊的事要宣布了。的確,老師這時(shí)說(shuō)道:”今天,利用晨會(huì)課的時(shí)間,我們班把班長(zhǎng)選一下!奥(tīng)到這句話,我緊張起來(lái),不知等會(huì)會(huì)怎樣。老師又說(shuō):”大家可以說(shuō)出你想選的人的名字,說(shuō)過(guò)的不要重復(fù)。“全班同學(xué)這時(shí)心里都出了一身冷汗,都在紛紛猜想:會(huì)是誰(shuí)呢?我要選誰(shuí)呢?······開(kāi)始選了,”徐猛,你說(shuō)!“”我選吳馨怡!“”徐鵬博,你說(shuō)!“”我選楊可!“”你呢,王巖?“”我選滕詠琪!啊ぁぁぁぁぁわL(fēng)波還在繼續(xù),老師說(shuō):”我等會(huì)兒會(huì)報(bào):”吳馨怡“、”騰詠琪“、”楊可“的名字,你們想選誰(shuí),就舉手,明白了嗎?“全班五十五人,我真不知道結(jié)果怎樣,最后,結(jié)果出來(lái)了:吳馨怡人數(shù)33,,滕詠琪人數(shù)16,楊可人數(shù)6。就這樣,結(jié)果出機(jī)會(huì) 來(lái)了:我是班長(zhǎng)!
班級(jí)作文 篇9
開(kāi)學(xué)已有四周了,我們已適應(yīng)初中生活。全體師生為了實(shí)現(xiàn)雙優(yōu)目標(biāo),都在在班主任的帶領(lǐng)馬,在雙優(yōu)路上踏步前行。
課間守紀(jì)好班風(fēng)
才開(kāi)學(xué)時(shí),每到下課教室總是亂哄哄的,因此萬(wàn)老師強(qiáng)調(diào)了很多次,但大家并沒(méi)有當(dāng)做一回事。但萬(wàn)老師的方法不得不讓我們心服口服,由我細(xì)細(xì)談來(lái):下課鈴響后,隨著老師的腳步漸漸走遠(yuǎn),班里便瞬間“熱鬧”起來(lái),萬(wàn)老師正在工作,看到這一幕,便怒了,將張某叫上講臺(tái),并用雙手捂上嘴巴,以張某的事來(lái)警告我們,要安靜。這個(gè)萬(wàn)老師真不一樣!課間守紀(jì)更突出了十二班的好班風(fēng)。
工作負(fù)責(zé)好教風(fēng)
我們的班主任萬(wàn)老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。就拿班上的圖書(shū)來(lái)說(shuō)吧,在我們開(kāi)學(xué)第一天時(shí),萬(wàn)老師就已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了,老師說(shuō):“這些書(shū)都是上一屆的學(xué)哥學(xué)姐留給你們的”我不禁震撼到:萬(wàn)老師果然名不虛傳啊,不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,而且教出來(lái)的學(xué)生也很優(yōu)秀。不僅是圖書(shū),而且連教室美化工作都安排得十分妥當(dāng)。萬(wàn)老師將他之前的盆栽全部都搬回了教室,而且都精致的擺在一起。為了讓教室變得更加秩序井然,萬(wàn)老師還讓我們把書(shū)包統(tǒng)一的擺放,排成一排,就連地理課上用的地球儀我,萬(wàn)老師也十分重視,因此專門騰出了地方,供擺放地球儀。這樣一來(lái),班里就變得十分整齊。從這些點(diǎn)滴小事中就可以看出萬(wàn)老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心的優(yōu)秀教師。
美化宣傳好風(fēng)景
為了更好宣傳七(12)班的.雙優(yōu)目標(biāo),我們?cè)谌f(wàn)老師的指導(dǎo)下每人辦了一份自己的拿手小報(bào),為雙優(yōu)班級(jí)爭(zhēng)添光彩。在楊荊茵、張怡、劉鑫檸、任展寧等其他七位同學(xué)的共同努力之下,走廊外那光禿禿的墻壁瞬間換上了五彩的花衣服,這些同學(xué)勞動(dòng)的背影構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景。真是可贊,可賀。
值日認(rèn)真好負(fù)責(zé)
九月最后一周輪到周志文小組打掃教室衛(wèi)生。周志文負(fù)責(zé)擦墻磚,萬(wàn)冰冰負(fù)責(zé)擦窗戶,毛鳳翼負(fù)責(zé)掃地,林思炎負(fù)責(zé)擦黑板,左子豪和劉夢(mèng)遙負(fù)責(zé)拖地。前幾天,他們的衛(wèi)生做的不是很好,常常來(lái)得很晚,剛好那時(shí)候萬(wàn)老師有事請(qǐng)假了,但萬(wàn)老師回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生做得非常不好,便把周志文小組叫在一起,進(jìn)行了一番批評(píng)教育。并指導(dǎo)她們?nèi)绾胃愫眯l(wèi)生經(jīng)過(guò)那次以后,自此衛(wèi)生小組變的更加積極了,每天都是最先到達(dá)教室的人,他們一放下書(shū)包,就馬上投入工作,把我們的教室打掃得干干凈凈的。我們?cè)谶@樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),成績(jī)一定會(huì)有所提高。衛(wèi)生小組好樣的!
新的學(xué)期,新的目標(biāo),讓我們一路向優(yōu)行,做更優(yōu)的自己,創(chuàng)更優(yōu)的班級(jí),將七(12)班創(chuàng)造的更加輝煌。
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