【精選】安全的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的安全的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全的作文 篇1
大家好，安全是生命，每個(gè)人都有有限的生命。生命對(duì)于一個(gè)人來說，只有一次，所以我們要珍惜生命。
工人在造房的時(shí)候，我們不要在下面東跑跑，西跑跑，當(dāng)心石頭從天而降砸在頭上，要看牌子上的字：沒戴安全帽不能入場。
在馬路上我們更要注意安全，因?yàn)轳R路上的.車來來往往，川流不息。所以我們過馬路要走斑馬線，這樣比較安全。
當(dāng)你爬山時(shí)，不要亂爬巖石，當(dāng)心掉下來。還有在山上不能亂滾石頭，當(dāng)心砸到人。
在幫助媽媽洗刀的時(shí)候，不要把自己的手給弄傷了。
大家一定要記住我的話，安全就是生命，每個(gè)人都有有限的生命，要珍惜！
安全的作文 篇2
生命的價(jià)值
已知：價(jià)值，凝結(jié)在商品中無差別的人類勞動(dòng)。在政治的經(jīng)濟(jì)生活中價(jià)格決定價(jià)值，價(jià)格是價(jià)值的貨幣體現(xiàn)。人們常用價(jià)值大來形容某種貴重的物件。
求證：生命的價(jià)值
證明：
例證一：溫州動(dòng)車事件
在20xx年7月23日20時(shí)34分，一次命運(yùn)的轉(zhuǎn)折發(fā)生了。D301次動(dòng)車與D3115次動(dòng)車追尾。當(dāng)動(dòng)車從高架墜下時(shí)，猶如斷線的風(fēng)箏，只是那風(fēng)箏是血染的，那上面背載著多少人命。據(jù)報(bào)道：在這次事故中有四十人死亡（3名外籍人士），200人受傷。而動(dòng)車D301次的司機(jī)更是當(dāng)場死亡，胸口被車閘刺穿。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生之后，人們盡全力去救助所受傷的人，手中沒有工具的，便徒手去挖走泥土，即使手上滿是鮮血，他們也毫不在乎只因在這深深地黃土之下是他們所珍惜的親人與愛人。我作為一個(gè)旁觀者，都在面對(duì)這幅畫面時(shí)痛哭流涕，更何況在現(xiàn)場的人們呢。是，我們可以同情，可以悲傷。但是這不是解決事情的根本方案。我們應(yīng)該在自己的轉(zhuǎn)折或坎坷處，好好的想想我們到底為什么會(huì)這樣。
人人都知道生命的價(jià)值是無價(jià)的，但是又有幾人能夠做到呢？我想，沒有幾人是能夠真正的明白自我保護(hù)能力，當(dāng)動(dòng)車事件發(fā)生的'時(shí)候，有許多人選擇跳車，這就是不明自我保護(hù)含義的一類人。他們認(rèn)為跳車可以保命，殊不知在高約十層樓那么高的高架橋上跳落，其重力是自身的九倍之多。其實(shí)，這也不怪人們會(huì)選擇這樣做，因?yàn)樵诿鎸?duì)生死的關(guān)頭，只要保住性命，任何事情他們都愿意做。我不否認(rèn)這種做法，但是我們應(yīng)該選擇正確的方式方法來面對(duì)這一緊急關(guān)頭。很多人在學(xué)校里，便受過這類自我保護(hù)能力的訓(xùn)練，只是很多人，不認(rèn)為這是重要的，便不在乎老師的教導(dǎo)。俗語有云：“不怕萬一，就怕一萬”,“天有不測風(fēng)云，人有禍兮旦福”。在任何時(shí)間面前，我們應(yīng)該做好萬全的準(zhǔn)備。如果人應(yīng)該具備一種技能，那就是自我保護(hù)能力。至少在面對(duì)生死災(zāi)難之前，有一份坦蕩的保證和死神說不見。
小結(jié)一:動(dòng)車事件向我們展示人在死亡面前的無能為力，我們只能將生命這無價(jià)之寶拱手而送。那時(shí)不僅是死者的不甘，更是親人家屬的傷心欲絕。所以我們?cè)摫M自己的努力，去提升保護(hù)能力。護(hù)自己一生平安，讓親人一生無憂。
例證二:警鐘長鳴
每天，我們穿行在這城市的大街小巷�？闯鞘虚g的車水馬龍，繁華卻又充滿著危險(xiǎn)，倘若你一不小心，便會(huì)成為車下亡魂。全中國一年有62387個(gè)死于交通事故，而日均人數(shù)便有171個(gè)人步入死亡的殿堂。不要覺得這樣的數(shù)據(jù)有多么的恐怖，社會(huì)現(xiàn)實(shí)便是�？墒菫槭裁磿�(huì)有怎么多的人死于交通事故之中。是否是他們的眼睛視力不好呢?其實(shí)不然，只是自我安全意識(shí)的淡薄。
在我身邊便有這樣一個(gè)鮮活的事例：在我很小的時(shí)候，我的姨夫在一次疲勞駕駛中而疏忽駕駛，導(dǎo)致了三人的死亡。而自己也葬身在那次車禍中。一個(gè)車禍三個(gè)家庭而因此遭到破壞，人各一方。我的姨獨(dú)自撫養(yǎng)我哥哥成長，其中辛酸又有幾人知道呢?!我疼恨這每一起交通事故，但是我卻無能為力，只能是做一個(gè)清楚的旁觀者，觀看這生離死別的悲哀。但我唯一能做的真事便是將安全知識(shí)真正的傳遞到人們的心靈深處且號(hào)召全社會(huì)與我一起共同奮斗。
小結(jié)二：安全警鐘要常鳴，人生路上需謹(jǐn)記。安全意識(shí)存心中。
結(jié)論：安全，是生命價(jià)值的保證。而安全意識(shí)和自我保護(hù)能力又是安全的基礎(chǔ)。所以生命價(jià)值的根本是意識(shí)和價(jià)值的綜合體。生命因安全而精彩美麗。
安全的作文 篇3
現(xiàn)在，越來越多的小學(xué)生頻繁發(fā)生事故，這是為什么呢？
原來，全世界每天都會(huì)發(fā)生一些事故，從而導(dǎo)致小學(xué)生重傷、死亡。其中，安全事故估計(jì)站其中的'百分之80！
為什么會(huì)這樣呢？那是因?yàn)樵S許多多的小學(xué)生不注意安全��！
怎樣才能避免安全事故呢？那就要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈（黃燈也不要闖），走斑馬線，注意車輛，不要強(qiáng)行攔車，不要和車搶道，并且在沒有到13歲前，盡量不要騎自行車。
只要大家做到了上面幾點(diǎn)，相信大家一定不會(huì)出安全事故的！
安全的作文 篇4
11月9日是全國消防安全日，既然提到“安全”一詞，我想借著這個(gè)契機(jī)，和大家舊話重提，講講學(xué)生的安全問題。
人們常說：“平安是福。”安全是幸福，是穩(wěn)定，是祥和。安全是關(guān)懷，是愛護(hù)，是喜悅。安全是一個(gè)古老的話題，安全是一支永恒的旋律。如果沒有安全，我們就不能健康成長，如果沒有安全，家庭就失去歡笑，如果沒有安全，國家就失去穩(wěn)定。
平安，不是表面上的風(fēng)平浪靜，不是大體上的萬事和諧，因?yàn)槠届o大洋深處有暗流，和諧背后有隱患。是的，危險(xiǎn)并沒有我們想象中的那么遙遠(yuǎn)，它蟄伏在我們身邊，在我們疏忽大意的時(shí)候發(fā)出致命一擊。那些同學(xué)們用花樣年華換來的血的教訓(xùn)猶然回響在耳畔：
20xx年4月，云南省騰沖縣某中學(xué)高三學(xué)生發(fā)生斗毆事件，原因是兩男生為同時(shí)愛慕一女生發(fā)生口角沖突，在一男生單獨(dú)在學(xué)校籃球場時(shí)另一男生集結(jié)的十多個(gè)好友，想乘機(jī)收拾自己的“情敵”，然而在慌亂之中，學(xué)生在不知道該男生受傷情況下都不約而同的大打出手，最后導(dǎo)致被打男生當(dāng)場死亡。死亡男生為獨(dú)生子，而且學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀，人生的'電影還未到精彩之處就匆匆散場，令人惋惜。
無獨(dú)有偶，20xx年的夏天，五年級(jí)學(xué)生龐某下課后,找到五年級(jí)另外一個(gè)同學(xué)梁某,說第七節(jié)課不上了,去河里游泳.梁某書包也不拿了,真的隨龐某爬出圍墻,來到河邊.幾個(gè)猛子扎下去之后,梁某發(fā)現(xiàn)龐某不見了,急得不知如何是好,來來回回走了幾回,沒找著,就急急忙忙回家去了.到了晚上,龐某的媽媽見下午兒子放學(xué)后一直沒蹤影,趕緊打電話給學(xué)校,學(xué)校說不在.最后找回梁某查清真相,學(xué)校和家長才知道不好了,立即動(dòng)員學(xué)生,家長,老師一起去找,直到第二天,才在下游幾里的地方找到龐某尸體.
慘象，已使我們目不忍視;噩耗，猶使我們耳不忍聞。
調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?值得同學(xué)們深思。
有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。這不禁令人扼腕，本可以避免的悲劇最是讓人痛心。如果當(dāng)時(shí)多一點(diǎn)警覺，少一絲沖動(dòng)，如果多一些自救知識(shí)，少一份盲目，如今，他們的生命將依然鮮活�？上鼪]有如果。
學(xué)生的安全和學(xué)校的作為是分不開的，而我校一向重視學(xué)生的安全問題。大的，如全校師生安全疏散演習(xí)的定期執(zhí)行，每個(gè)樓層完備的滅火設(shè)施。小的，細(xì)心的同學(xué)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校特意將花圃的木柵欄的頂部削平，又或是將樓道的扶手加高。這一切都彰顯著學(xué)校的努力。
然而，學(xué)校的努力更離不開同學(xué)們的配合，只有大家自覺地配合，積極地接受如疏散演練之類的安全教育或演習(xí)，學(xué)校的努力才不會(huì)白費(fèi)。
只要我們平時(shí)多一份細(xì)心，多一份警覺，多一些安全防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患，我們的生活就能多一份平安，多一份美好。
安全的作文 篇5
交通安全警鐘長鳴 交通事故讓人淚流滿面、慘不忍睹、觸目驚心。那些過世的人的家人，將是悲痛欲絕、痛徹心扉，讓我感覺心酸、悲慘。 不遵守交通規(guī)則就會(huì)讓你發(fā)生交通事故。行人應(yīng)該注意：不能邊走邊看書，不能邊走邊聽音樂，不能橫穿公路或馬路，不能不走人行橫道，不能翻越護(hù)欄，不能在馬路中央打球，也不能在馬路上追逐打鬧，過人行道時(shí)不能闖紅燈。
行車應(yīng)該注意不能酒后駕車，滿載，超速，闖紅燈，接電話，打電話，發(fā)信息，疲勞駕車…… 嗨，要是人人都有安全意識(shí)就不會(huì)有悲劇發(fā)生，可惜不是這樣子的，就像有這樣的經(jīng)歷：那是在青島的一天，我在上學(xué)的路上，是在一個(gè)十字路口，我遇到了我的家人。我偏不給她抱，就往別人的人行道跑，結(jié)果剛跑一步，一輛車就向我駛來。又跑了一步，那輛車就已經(jīng)撞到我了。我當(dāng)時(shí)非常害怕，生怕自己要死了。我的親人看了立即把司機(jī)叫出來討回公道，然后司機(jī)就把我送到了醫(yī)院。親人把我送到醫(yī)院后馬上給我的老爸打了電話，爸爸立即聞?dòng)嵹s來，眼角都早已有淚水。通過這件事，讓我們知道我們要過馬路時(shí)要看看左右有沒有車。
雖然你出了交通事故，你的人在流血，但是你的家人的.心也在流血，你們?nèi)绦娜δ阕约簡�？你忍心去傷害你的家人嗎？所以我們要遵守交通�?guī)則，不能掉以輕心，我們要讓安全的警鐘長鳴。 老師評(píng)語： 作者心理活動(dòng)的刻畫非常細(xì)致，而且從小就學(xué)了替他人考慮，老師替你感到高興！
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