【薦】我的文具盒作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的文具盒作文，希望能夠幫助到大家。
我的文具盒作文1
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是爺爺去日本旅游時(shí)給我?guī)Щ貋?lái)的，我很喜歡它。
這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的，身穿藍(lán)色的衣服，材質(zhì)是塑料做的。文具盒上有很多可愛的卡通人物，其中有我最喜歡的小恐龍，它活潑可愛，有一雙大大的眼睛，笑瞇瞇的。
文具盒可以兩面開，一面裝著我的鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆，它們都是我的好幫手。每次我寫錯(cuò)字，小橡皮就爬出來(lái)，在錯(cuò)字上跳了一段舞蹈，一會(huì)兒，錯(cuò)字就消失了。放學(xué)回家寫作業(yè)的時(shí)候，鋼筆就會(huì)跳出來(lái)，像是對(duì)我說：＂小主人，讓我來(lái)為你效勞吧。＂它的一角還藏著一個(gè)＂理發(fā)師＂，鉛筆斷了，可以把它插進(jìn)＂理發(fā)師＂的口中使勁轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，鉛筆就又探出了尖尖的小腦袋。文具盒的另一面裝的是我課堂上得的小紅花。
這個(gè)文具盒不僅漂亮、實(shí)用，還是我的得力小助手。
我的文具盒作文2
我有一個(gè)鉛筆盒，是我媽媽因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考試成績(jī)好而獎(jiǎng)勵(lì)我的。
我的鉛筆盒看起來(lái)很實(shí)用。它是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)約2分米，寬約4厘米。還是新版本。前面右側(cè)有兩個(gè)按鈕。第一個(gè)打開后會(huì)有橡皮擦。第二個(gè)打開后，會(huì)有一個(gè)卷筆刀。反面打開后會(huì)有兩個(gè)按鈕。兩個(gè)按鈕按在一起，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)畫板筆。這支筆太神奇了。畫完可以擦掉。左邊有一個(gè)畫板鋼筆流程。鉛筆和橡皮可以安裝在正面，尺子和尺子可以安裝在背面。
我的鉛筆盒不僅實(shí)用，而且漂亮。前面有五個(gè)汽車人，分別是:救護(hù)車、大黃蜂、擎天柱、隔板、Arcy。它看起來(lái)威武，但對(duì)面是一只大黃蜂，仿佛在探索問題。
我喜歡我的鉛筆盒，因?yàn)樗俏业暮脤W(xué)習(xí)伙伴。
我的文具盒作文3
我有一個(gè)鐵制的長(zhǎng)方形的文具盒，它是由深綠色和草綠色的顏色組成的，圖案上有兩只小豬和一些英文字母。我的文具盒分兩層。第一層是放彩筆、鉛筆和鋼筆還有橡皮和鉛筆刀。第二層放了直尺和三角尺。每當(dāng)我要寫字的時(shí)候它們都爭(zhēng)先恐后地說：用我，用我！鉛筆又尖又細(xì)，寫出來(lái)的字是最好看。鋼筆說：二寶，你已經(jīng)要上三年級(jí)了，還是用我吧。于是我用了鋼筆�？蓪懙臅r(shí)候不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，這時(shí)我的高級(jí)橡皮連忙從文具盒里蹦了出來(lái)說：我來(lái)幫你擦去錯(cuò)別字，不過你以后可要小心哦！你看我身上原本嶄新的皮都被你擦破了。我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了業(yè)余時(shí)間我的彩筆們會(huì)跳出來(lái)說：小主人，用我們來(lái)畫一幅畫吧。我用這些彩筆畫出了藍(lán)色的天空，黃色的小鳥，綠色的森林和一些小朋友在玩游戲。彩筆們都說我畫得好看，我很高興！我喜歡我的文具盒，因?yàn)闊o(wú)論是上學(xué)放學(xué)還是業(yè)余時(shí)間它都陪著我，它是我的好伙伴，是我學(xué)習(xí)上的好幫手，它讓我每天都很快樂。
我的文具盒作文4
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我和媽媽一起去文具店買的。
我的文具盒長(zhǎng)20厘米，寬4厘米，高9厘米。它是用布做的，粉紅色，上面印著一只美羊羊和一只懶洋洋，還有可愛的小蛋糕，雪白的云朵，美麗的花朵和飛舞的小蜜蜂。在文具盒的左邊縫了一根帶子，可以用手提著，很方便。
別看我的文具盒不大，但可以裝很多文具。文具盒分兩層，大的一層我放了五支鉛筆，一卷膠帶紙，兩塊橡皮擦和一張課程表。小的一層我放了一只鋼筆，一只紅筆和一把尺子。文具盒上的拉鏈一拉，里面的文具就不會(huì)再掉出來(lái)了。每次上課前我都會(huì)把文具盒整齊地?cái)[放在課桌上，做作業(yè)時(shí)我打開文具盒，用鋼筆寫出整齊規(guī)范的字，用膠帶紙改錯(cuò)，用尺子畫出筆直的線段。
我的文具盒陪伴了我三年的學(xué)習(xí)，我生氣時(shí)一看到它我的心情就會(huì)變好。我很喜歡這個(gè)漂亮的文具盒，它是我最忠實(shí)的朋友！
我的文具盒作文5
我上三年級(jí)時(shí)，爸爸給我買了一個(gè)文具盒。
文具盒的封面是一只可愛的獨(dú)角獸，頭上披著黃色、粉色、紫色的頭發(fā)；手中還拿著一根魔法棒，魔法棒上還有一顆黃色的五角星，五角星還發(fā)著光呢！好看極了！她那雙友好的眼睛看著我，好像在說：“以后，我就會(huì)成為你形影不離的好朋友啦！”
文具盒的頂端是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，儲(chǔ)蓄罐有一條細(xì)口子，一元、五角、一毛的硬幣都能投進(jìn)去，我把它用來(lái)放獎(jiǎng)卡。文具盒一打開來(lái)，就分成兩個(gè)部分：一半打開來(lái)是一面可愛的小鏡子，我的鋼筆、可擦筆、鉛筆，都乖乖地躺在里面，它們誰(shuí)把誰(shuí)“壓”住了，誰(shuí)也不哭不鬧；另一半的里面有一張計(jì)算機(jī)，每當(dāng)我不會(huì)做多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，我會(huì)先自己擺數(shù)式，實(shí)在算不出時(shí)，我會(huì)去找“住在文具盒”里的“計(jì)算高手”幫忙。里面還有兩只記號(hào)筆，可以在文具盒上寫字，而且隨時(shí)可以擦干凈。
我的文具盒和我一起學(xué)習(xí)，是我上課時(shí)的好朋友，也是我學(xué)習(xí)上的好幫手！
我的文具盒作文6
我有一個(gè)美麗又可愛的文具盒。
這個(gè)文具盒長(zhǎng)著方方的身子，穿著一件黃色的衣裳，上面畫著一只生病的小狗，瞧，它雙眼無(wú)神的躺在床上似乎在等著什么，而另一邊站著一只大象它戴著口罩和聽診器，邁著矯健的步子去給小狗看病。它們的中間隔著一道五彩繽紛的彩虹上面還點(diǎn)綴著星星和肉骨頭。整個(gè)畫面顯得色彩斑斕。
每當(dāng)我打開時(shí)，文具盒總是一個(gè)人擠在小角落里，像個(gè)害羞的小姑娘�？晌掖蜷_文具盒時(shí)，文具盒里住著鉛筆弟弟，圓珠筆妹妹，尺子哥哥和水筆表哥，它們組成了一個(gè)溫馨的家。不過我的文具盒右側(cè)有一個(gè)用來(lái)削鉛筆的工具，這可是我文具盒的“特產(chǎn)”，它長(zhǎng)著兩個(gè)大小不同的鼻孔，里面裝著刀片，這就可以削鉛筆了。
我喜歡我文具盒，更喜歡那削鉛筆的工具，因?yàn)槲抑浪鼈兌际桥惆樵谖木呱磉吅没锇椋瑫r(shí)也是我最好的學(xué)習(xí)助手。
我的文具盒作文7
我有許多不同形狀、顏色和材料的鉛筆盒。但唯一相同的是。他們都是我的好朋友，我最喜歡的鉛筆盒是米菲鉛筆盒！
這個(gè)鉛筆盒是長(zhǎng)方體的。它長(zhǎng)18厘米，寬3厘米。鉛筆盒的封面上，有三只兔子坐在一起看書，打開鉛筆盒，里面全是鋼筆。當(dāng)我想畫畫的時(shí)候，我的鉛筆哥哥高興地跑出來(lái)為我服務(wù)。每當(dāng)我畫錯(cuò)一幅畫，橡膠妹就憤怒地跑來(lái)抹去我的缺點(diǎn)，歡迎我的優(yōu)點(diǎn)。我上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，水碧奶奶和尺爺爺手拉手來(lái)找我。幫我畫一條直線。我上語(yǔ)文課的時(shí)候，筆友笑著向我走來(lái)。當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，姐姐把卷子改正過來(lái)，平靜的給我解釋錯(cuò)誤。
文具盒既美觀又實(shí)用。雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻保持本色，銀光閃閃。寫案例永遠(yuǎn)是我的好朋友！
我的文具盒作文8
我的文具盒是我考試成績(jī)好媽媽送給我的。
文具盒的外形是一個(gè)長(zhǎng)方形，非常精致。盒子上有兩只可愛的小狗，小狗都吃著骨頭，一只小狗是白色的，一只小狗是黃色的，可愛極了。
文具盒的里面有三層，一層放筆，二層放尺子，三層放橡皮泥。它們都爭(zhēng)著為我服務(wù)，都是我的好伙伴。
文具盒不但美麗，而且?guī)椭�。有一次，我上課不認(rèn)真，還玩東西。文具盒好像在說：“小主人，別玩了，你已經(jīng)玩了半堂課了�！碑�(dāng)我寫錯(cuò)字橡皮弟弟就會(huì)幫干凈，我畫線時(shí)畫的不好，我好像聽到尺子姐姐說：“你怎么把我忘了，我?guī)湍惝嫲伞！蔽疫B忙拿出來(lái)，尺子姐姐不慌不忙的幫我畫好了。我的成績(jī)也越來(lái)越好，我和文具盒已經(jīng)成了最好的朋友。
文具盒對(duì)我?guī)椭敲创�，我很喜歡它。
我的文具盒作文9
我有一個(gè)漂亮的文具盒，我很喜歡它。
我的文具盒是藍(lán)色的外殼，長(zhǎng)方體形狀的，長(zhǎng)約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開文具盒，里面分了層，每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇，米奇在青青的草地上打籃球，米奇的旁邊還寫有幾句英語(yǔ)。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就打開我的文具盒看卡通米奇的圖畫。我的心情就會(huì)輕松而愉快。
我對(duì)我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮，第二層放直尺，第三層放筆芯。這樣，我的文具就可以盡情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。
我很愛惜我的文具盒，每當(dāng)它掉在了地上，我就趕快把它撿起來(lái)。我用膠帶把文具盒的四個(gè)角用膠帶粘了起來(lái)，以防止生銹。如果有的地方生銹了，我也用膠帶粘起來(lái)，這樣，它就不會(huì)再生銹了。
我的文具盒是我的學(xué)習(xí)武器，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。有了它，我的學(xué)習(xí)更方便了！
我的文具盒作文10
我喜歡的小物件有很多，有：鉛筆、尺子……不過，我最喜歡的小物件還是我的文具盒。
這個(gè)文具盒是20xx年，也就是我八歲時(shí)買的�，F(xiàn)在，它還像剛買時(shí)一樣新。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的，外邊畫著兩個(gè)威武的變形金剛，中間寫著“果寶特工”。
我的文具盒不但美觀，而且實(shí)用。
我的文具盒很大，上下一共三層，第一層是活動(dòng)游泳池，游泳池里有鉛筆小弟和鋼筆大哥。第二層是餐廳，自動(dòng)鉛筆小姐在做飯。第三層是一些房間，水筆王子和橡皮公主就睡在里面。
我跟我的文具盒發(fā)生過很多故事，我就說一個(gè)給你們聽聽吧。有一次，我上課寫作業(yè)，寫著寫著就玩了起來(lái)，當(dāng)我看到兩個(gè)變形金剛時(shí)，它們的眼睛瞪得圓圓的，好像在說：“小主人，快學(xué)習(xí)！”我趕緊繼續(xù)寫作業(yè)了。正是有了它們，我才能越學(xué)越專心，越學(xué)越好。
這就是我的文具盒，不錯(cuò)吧！
我的文具盒作文11
我有一個(gè)漂亮，精致的文具和，它是用塑料做的。
文具盒是長(zhǎng)方形的，它物別精巧，尤其是盒蓋上那米奇，物別讓我喜歡。
看，盒蓋上的米奇張開雙手，好像要和我擁抱呢!
只要你輕輕打開蓋子，就可以看到第一層有2根自動(dòng)筆，一根黑色水筆，2塊象皮，一盒鉛芯。它們對(duì)我?guī)椭貏e大。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)后，象皮總是說：“我?guī)湍�。”說完就在本子上跳起了舞，一會(huì)兒就擦干凈了。我在寫作業(yè)，突然，自動(dòng)筆沒芯了，鉛芯說：“快來(lái)用我吧，我肚子里有許多芯。”我想：對(duì)呀。于是就打開蓋子，取出芯，放在自動(dòng)筆里，它好像吃飽了飯，又能寫字了。
我的文具盒陪了我一年，我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文12
我有一個(gè)文具盒，它的圖案是兩只米老鼠還有一輛車，好看極了。
文具盒俗稱同學(xué)們的百寶箱。它里面分為三層，第一層我用它來(lái)放我最心爰的橡皮，因?yàn)槲夷軌蛴盟S時(shí)隨地來(lái)糾正我學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤。第二層我用它來(lái)放鉛筆的，鉛筆本身就比較長(zhǎng)，再戴上爸爸給它們買的各式各樣的小帽子就更長(zhǎng)了。第三層我用來(lái)放直尺的'，它是文具盒里面的大個(gè)子，它是我丈量東西的好幫手。
這就是我的文具盒，期望同學(xué)們都能愛護(hù)自我的文具盒，因?yàn)樗俏覀儗W(xué)習(xí)中必不可少的好伙伴。
我的文具盒作文13
我有一個(gè)很漂亮的鉛筆盒，已經(jīng)陪伴我三個(gè)春秋了。他的外表就像一輛豪華轎車。司機(jī)是米奇。上面坐著很多乘客。一些乘客在吃飯，一些在聽音樂，一些在玩游戲。
打開鉛筆盒。里面有三層文具架。第一層文具是活潑的橡皮擦和漂亮的鉛筆。第二層文具是直白的鋼筆和沉默寡言的尺子。三樓只有一個(gè)文具，就是吐牛奶的修正液。雖然性格不同，但是相處的很融洽，就像我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)一樣，親如兄弟姐妹。
寫案例是我最忠實(shí)的朋友，每天陪我上學(xué)。其無(wú)私奉獻(xiàn)值得學(xué)習(xí)。
我愛我的鉛筆盒，我希望她能永遠(yuǎn)陪我在知識(shí)的海洋中遨游。
我的文具盒作文14
我有一個(gè)非常漂亮的文具盒，它是我三年級(jí)過生日時(shí)爸爸送我的。它以黑色的宇宙畫面為背景，上面站著一個(gè)日本的卡通人物-—宇宙英雄奧特曼�？�，他正在使出他的絕招，看樣子，他正在努力保護(hù)地球。
看看里面吧。呀，里面的居民還真不少，有綠色的自動(dòng)鉛筆，漂亮的中性筆，魔術(shù)大師—橡皮，還一個(gè)大個(gè)子—直尺，機(jī)器人—圓規(guī)，還有…
它們個(gè)個(gè)都身懷絕技。當(dāng)我要寫字的時(shí)候，自動(dòng)鉛筆就會(huì)把我想寫的字吐出來(lái)；我要畫圖的時(shí)候，直尺引我前進(jìn)，圓規(guī)跳起了“圓舞曲”；呀，這個(gè)字怎么寫錯(cuò)了？這時(shí)，魔術(shù)大師—橡皮揉著自己的眼睛說：“小主人，看我的”，只見他三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)，錯(cuò)字就不見了；最有本領(lǐng)的就是量角器，如果書本是藏寶圖，量角器可以準(zhǔn)確地指出藏寶洞的方位……
這個(gè)文具盒是我的“百寶箱”，有了這件稱手的“兵器”，什么學(xué)習(xí)問題我都會(huì)克服，我非常喜歡我的文具盒！
我的文具盒作文15
我有一個(gè)文具盒。記得那是一個(gè)暑假，我去西安玩時(shí)，姐姐買給我的。
我的文具盒全身呈粉紅色，像手提包一樣，是用既漂亮而又柔軟的布做的，上面還繡著一幅精美、漂亮的圖畫。圖畫上繡著一個(gè)長(zhǎng)凳，長(zhǎng)凳上面坐著一個(gè)漂亮的小女孩，正在認(rèn)真的讀著一封信，非常漂亮、非常精致，我非常的喜歡。
這個(gè)文具盒既有它的優(yōu)點(diǎn)也有它的缺點(diǎn)。因?yàn)檫@個(gè)布做的袋很大、很結(jié)實(shí)，放五、六只筆都不覺得多，可就是喜歡弄臟，這讓我非常的苦惱。
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