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學(xué)滑板的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的學(xué)滑板的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)滑板的作文 篇1
那是在一個風(fēng)和日麗的午后，我看到許多伙伴學(xué)滑板，就把乞求的目光投向了爸爸，沒想到居然答應(yīng)了。
我急忙拿上滑板和爸爸一起來到樓前的平地。首先，爸爸扶著我，我非常慢地滑，滑了兩秒鐘就歪三扭四地失去平衡，爸爸對我說：“要保持平衡，右腿要晃動起來，身體要站穩(wěn)。”我按照他說的，再次上板，感到滑板速度慢時，右腿開始晃動，“果然，前進(jìn)了！”后來，我原本以為自己會了一點(diǎn)，就不讓爸爸扶著我，沒想到竟然摔了個四腳朝天，爸爸安慰我說：“失敗是成功之母�！庇谑�，我繼續(xù)滑。正在這時，我看到了我的同學(xué)瀟灑地從我身旁滑過，他的臉上得意洋洋，我想超過他，就放起膽子拼命地滑，結(jié)果又摔了一跤。爸爸這時語重心長地對我說：“不能心急，要掌握技巧，更要刻苦練習(xí)，才能真正學(xué)會�！蔽以谛闹邢露Q心，一邊練一邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
兩天后，我終于掌握了滑滑板的技巧，在接下來的.日子里，我每天練習(xí)半小時，并且學(xué)會了拐彎滑、超越滑等技巧，滑得越來越好。之后，在和伙伴的比賽中，我超越了他們，并且運(yùn)用“神龍擺尾”這個技巧，把第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面�；丶液螅野堰@件事告訴了爸爸，爸爸表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的。
學(xué)滑板，使我明白了一個道理：做任何事不僅要堅持，也要動腦，要用心，這樣才能成功。
學(xué)滑板的作文 篇2
星期天，爸爸給我買了我盼望已久的滑板。
滑板全身上下火紅火紅的，是讓人感到很溫暖的顏色，中間用一個能扭動的軸連接，加上一個一滾動就會發(fā)亮的輪子，漂亮極了。
接過爸爸手里的滑板，我迫不及待地踩上去，可是一下子就來了個人仰馬翻。我站起來，吸取教訓(xùn)，先扶著墻，慢慢站上滑板，再用后腳不停地扭動�；逑蚯奥�，可是沒滑多遠(yuǎn)，又歪倒在一旁。
爸爸看到我著急地樣子，笑笑說：“沒關(guān)系，屋內(nèi)地方太小，咱們下樓去學(xué)吧。”我高興地直點(diǎn)頭。一開始，我不敢去試著練習(xí)。爸爸鼓勵我說：“沒關(guān)系，只要用心記住動作要領(lǐng)，慢慢來，一定能行的�！�
我牢牢記住爸爸交給我的動作要領(lǐng)：第一步，認(rèn)方向。要知道，滑板前半部分是可以控制方向的，就像方向盤，掌握“汽車“的方向；滑板的后半部分就像”油門”，為“汽車”提供前進(jìn)的.動力，只要后面一扭一扭就能向前滑動。第二步，先把左腳踩到滑板前板，讓它立起來，接著用勁兒一滑，把地上的那只腳用最快的速度踩到滑板上，動作要連貫，不能停頓。第三步，兩只腳都踩好后，用放在后板上的右腳快速扭動，滑板就能滑起來了。對了，到了需要轉(zhuǎn)彎時，一定要用前板上的腳控制好方向。
按照爸爸教給我的要領(lǐng)，我試了好多次，慢慢地來回扭動�；暹�真像聽話似地能跑起來了呢。
通過學(xué)滑板，我明白了一個道理：無論學(xué)什么，只要不怕困難，就一定能成功的。
學(xué)滑板的作文 篇3
有一次,媽媽說要給我買一個滑板,我開心的一蹦三尺高。
回到了家里,我開始學(xué)滑板了。開始的時候，我有點(diǎn)害怕，怕上去的時候會掉下來，這可怎么辦呢？我突然想了一個好辦法，我把剛買回來的滑板小心翼翼的拿到了墻邊，我扶著墻，想著怎樣上滑板。我于是就從后面入手吧。我把腳放到后板上，剛剛放上去，滑板好像抹了油。一下子就從我的腳下面“溜”走了。還好我扶著旁邊的墻，不然我一定會摔一個“四腳朝天”的。我在心中暗暗的鼓勵自己。我只是技術(shù)不太好而已，不久以后，我肯定會學(xué)會的'，于是我把滑板放好扶著墻，又一次把腳放在了后板上面，可是，這一次又發(fā)生了意外滑板的前面翹了起來。這一次我并沒有那么幸運(yùn)了，我一下了摔了下來。我忍著痛說：“我就不信了，滑板會這么難，我只要堅持下去，肯定會的。”我又再次嘗試�？墒怯质×�，我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我坐在椅子上一個人靜靜的想怎么辦的時候。媽媽提醒我，可以再試一下別的辦法。我一聽靈機(jī)一動。對呀，我為什么不能換成先踩前板呢。我站了起來，跑到了滑板面前，扶住墻，左腳踩在前板上。啊，這下了滑板果然不“逃跑”了，我又把右腳放在后板上擺動起來，就這樣，我后來堅持不懈。我面臨著種種的困難，都一一克服。最后，我把滑板乖乖的馴服了，我開心極了。
我從滑板中得到的啟示是要堅持不懈。不要輕易放棄。還有的是當(dāng)這樣行不通時，可以換另一種方法。
學(xué)滑板的作文 篇4
一天，我和爸媽去商場逛街，我們走著走著，看到各式各樣的滑板。滑板分成兩塊，中間連著個小柱子。我很想學(xué)滑板。于是，我拉著爸爸的衣角，纏著他給我報名，給我買滑板。爸爸說不過我，只好答應(yīng)。我給滑板起了個名字：“天外飛仙》”接著，我握了握兩只小拳頭，心想：我一定要學(xué)好，不能浪費(fèi)這個好機(jī)會。
開始上課了，教練先給我做了個示范。然后，我充滿信心，模仿著教練的動作站了起來。可是，都還沒滑，我就從滑板上“噗通“一聲摔了下來，翻了個大跟頭。我咬著牙，摸著屁股，輕聲嘀咕著：”好痛��！“教練把我扶起，給我再做了一次示范，他說：”你得把細(xì)節(jié)看清楚，慢慢來，放松心情才能滑好�！拔易屑�(xì)的看著教練，他先用右腳把其中一塊滑塊扶平，然后用力蹬了兩下左腿，這樣才能有前進(jìn)的動力。再把左腳搭在另一個滑快上，控制住兩腳之間的.距離。接著，雙腳相互交錯擺動滑塊，滑板就平穩(wěn)地滑了起來。我立刻明白了其中的道理。于是，我放松心情，腦海里記著教練的動作，開始滑起來。如果摔跤，就馬上站起來重新練習(xí)。經(jīng)過我不停地練習(xí)，我滑行的時間一次比一次長。教練夸獎我，我咧開嘴嘻嘻地笑起來。
以后，我天天都來這兒練習(xí)滑板，一天比一天有進(jìn)步。終于，我學(xué)會了一門本領(lǐng)滑板。在那一瞬間，我愛上了這項(xiàng)運(yùn)動。
學(xué)滑板的作文 篇5
前幾天媽媽剛給我買了滑板車，昨天下午，媽媽帶我去學(xué)校大廳練習(xí)滑板。
開始的時候，我總是滑不好，哪怕是手扶著墻也堅持不了幾秒。不管我多努力控制，滑板就是不聽我使喚，我總是從滑板上掉下來，我開始變得急躁和不耐煩起來。媽媽在一旁耐心的指導(dǎo)我，教我怎么練習(xí)，還一直鼓勵我。后來，媽媽想要親身示范給我看，結(jié)果一上滑板“啪”的一下，摔了一個大跟頭�？墒�，媽媽沒有喊疼，沒有放棄，爬起來繼續(xù)教我。為了鼓勵我，媽媽還用手機(jī)給我錄像，媽媽不停地說：“你好棒哦，剛開始只能堅持三四秒，現(xiàn)在可以堅持的更久了啊!”就這樣，聽了媽媽的鼓勵和建議后，我開心用心練習(xí)。開始的時候很容易摔跤，后來我漸漸掌握了平衡感，可以滑一小段了。
今天，我依然想去練習(xí)滑板，可是雨一直在下。無奈之下，媽媽帶我去了雙層廣場的二樓練習(xí)滑板，這里空間很大，人也不多，地面光滑干凈，是個練習(xí)的好地方。起初，我扶著墻上滑板，并且借助墻的助力，可以滑幾米了。慢慢地，我能滑十幾米了，有一次竟然不知不覺繞了廣場小半圈。
后來我想要挑戰(zhàn)自己的極限。雙層廣場二樓一整圈大概了有兩百多米，以我現(xiàn)在的水平，想要一次性滑到頭，我不是很有信心。于是，我決定先挑戰(zhàn)三分之一長度，沒想到很快便挑戰(zhàn)成功。接著，我便開始挑戰(zhàn)三分之二長度，這對于初學(xué)的我來說有點(diǎn)兒困難，但是想到媽媽摔的那一跤，想到我的'幾個朋友都可以自在玩滑板，我想試試。我先找到平衡感，然后努力抖動雙腿，專心致志，努力前行，終于在三次失敗后完成了挑戰(zhàn)。后來，我開始挑戰(zhàn)一整圈。短暫的休息之后，媽媽允許我吃了根冰激凌，我覺得體力充足的情況下，開始滑了。開始時，一切都很順利，哪知中途遇到了“障礙物”——一個飛奔而來的孩子，虧得我巧妙避讓才免于落地。我全神貫注，腦海中只有一件事：加油滑，沖到終點(diǎn)!“十、九、八、七......二、一!”終于到終點(diǎn)了，我真的成功了，我激動地?fù)湎驄寢�，和媽媽來了一個大大的擁抱。
學(xué)習(xí)滑板不僅讓我收獲了快樂心情，更讓我明白了學(xué)什么本領(lǐng)都離不開刻苦練習(xí)。在練習(xí)的過程中，他人的幫助、鼓勵很重要，相信自己，不怕苦，不放棄更重要!
學(xué)滑板的作文 篇6
每當(dāng)我自由自在地劃著滑板時，都會回想起學(xué)滑板時艱難的情景。
那時每當(dāng)我和伙伴們玩兒時，見他們滑著滑板自由自在的在穿梭、滑行，心里總是充滿了羨慕，便暗下決心：我也要學(xué)會滑滑板。
那天，我拿著新買的滑板，拽上爸爸來到了樓下。誰知，剛踩上滑板，我的身體就失去平衡，摔了個大馬趴�！斑@個破滑板，我剛踩上去就給我來個下馬威。不學(xué)了！”我撣著身上的土，恨恨地說。“怎么，剛開始遇到點(diǎn)困難，就退縮了？這不是我兒子的風(fēng)格呀！把學(xué)習(xí)上的那股沖勁拿出來，我就不信兒子你學(xué)不會�！笔茄�，聽了爸爸的話，我想，可不能讓人看扁我，連個滑板都學(xué)不會。那么難的奧數(shù)題別人做不出來，我都能攻克難關(guān)。我可不能被這點(diǎn)小困難嚇倒！于是，我又小心翼翼的扶著爸爸蹬上了滑板。剛開始，我緊緊地扶著爸爸的手，生怕摔倒。慢慢地，我逐漸摸著點(diǎn)竅門，就可以松開爸爸的手自己滑了，但沒滑多遠(yuǎn)，我就又像一只笨熊一樣重重地摔在地上。我站起來，咬了咬牙繼續(xù)練習(xí)，但還是一次接一次地摔跤，慢慢地我又有點(diǎn)灰心了。爸爸仿佛看穿了我的心思，語重心長地說道：“別灰心，只要掌握好平衡，重心壓低，就可以滑得很好�！蔽野凑瞻职终f的去做，沒過多久我就能滑10米、20米、30米……直到最后，我可以滑得又快又穩(wěn)了，還受到了爸爸的`稱贊
學(xué)滑板的日子里，給我的生活平添了許多快樂，也讓我明白了做事情不要怕困難，只要堅持就能勝利！
學(xué)滑板的作文 篇7
今天晚上吃過晚飯后，我和媽媽一起到廣場上去學(xué)滑板。今天晚上的廣場上可涼快了，小風(fēng)微微地吹著，舒服極了。
剛開始，我有一點(diǎn)兒害怕，我先慢慢伸出一只腳放在滑板上，然后慢慢地學(xué)會用一只腳來滑。媽媽看到后就說：我接著你的手來學(xué)吧�！比缓髬寢尵陀昧Φ財r著我的.小手保護(hù)著我，這樣我學(xué)起來就容易得多了，圍著廣場滑了幾圈后，我很快就學(xué)會了怎樣保持平衡，怎樣讓滑板在腳下前進(jìn)。后來媽媽松開了我的手，我就非常勇敢地一個人圍著小區(qū)的廣場滑了起來。
小朋友們，你們要是不會滑，那就讓我來教教你們吧！首先要把左腳放到滑板上，右腳踩在地面上使勁兒地蹬幾步，一直蹬到左腳在滑板上控制好方向，然后把右腳迅速地放在滑板上，等身體迅速保持平衡后，再用力地用右腳前后搖擺，這樣滑板就在我們的腳下前進(jìn)了。
我喜歡滑板車，因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多樂趣。
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