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描寫朋友的外貌作文（精選18篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的描寫朋友的外貌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫朋友的外貌作文 1
我有一個形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長著一對細(xì)而長的柳葉眉，眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴�？偠灾@是一張惹人喜愛的小臉。你們知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。
雨舒是個樂于助人的同學(xué)。有一天早上，老師把第五單元的考卷發(fā)給了我們，雨舒考了100分，而她的同桌小余婷只考了60分，雨舒看在眼里，替小余婷急在心里�！岸×懔恪毕抡n鈴響了，同學(xué)們爭一窩蜂似地奔出教室到操場做游戲。我也不例外，迫不及待地跑去找好朋友雨舒玩�？赏晔孀灰豢�，只見雨舒身子緊靠著小余婷，湊過腦袋正專心致志地給小余婷講解考卷中的錯題呢！她講解得那么認(rèn)真，一會兒在本子上寫寫畫畫，一會兒在考卷上指指點(diǎn)點(diǎn)，一會兒嘰哩呱啦地說個不�！易哌^去不耐煩地對雨舒說：“別講了，我們?nèi)ネ姘桑 庇晔嫣痤^看了我一眼，笑瞇瞇地說：“你先去玩吧，我得幫助小余婷幫這些題目弄懂！”說完又低頭耐心地講解起來。我無可奈何地找其他同學(xué)一起去操場玩。
清脆悅耳的上課鈴響了，我忙跑進(jìn)教室。那天天氣特別熱，太陽像個大火球炙烤著大地，我玩得滿頭大汗。再看看雨舒，她仍然在為小余婷講解難題，她也是大汗淋漓，豆大的汗水順著額頭往下流，不過，我知道她是為了幫助小余婷而流汗的'。正在這時候，吳老師邁著大步走進(jìn)教室，雨舒急忙把考卷折好，放在小余婷的抽屜里，然后湊到小余婷耳朵邊，輕輕地說：“待會兒下課我再繼續(xù)幫你講解。你上課一定要專心聽講，學(xué)習(xí)最重要的是靠自己的努力。”
又一節(jié)課結(jié)束了，同學(xué)們又爭先恐后地跑出去玩，可雨舒還是像剛才那樣坐在原位聚精會神地給小余婷講解難題。一分鐘、兩分鐘……功夫不負(fù)有心人，雨舒終于完成了“任務(wù)”，她長長地舒了一口氣，仿佛心中的一塊石頭落了地，臉上露出了燦爛的笑容。小余婷感激地說：“謝謝雨舒！”雨舒不好意思地說：“不用謝，我的班長，這是我應(yīng)該做的�！闭f完，雨舒拉著我和小余婷的手一起高高興興地到操場玩去了。
這就是我的好朋友，一個樂于助人的同學(xué)，我最喜歡她，你們也喜歡她嗎？
描寫朋友的外貌作文 2
放學(xué)了，樂樂一臉的不高興，進(jìn)了門一頭扎進(jìn)自己的房間，把書包使勁往床上一扔，趴在桌子上。爸爸看到樂樂的表現(xiàn)，感覺不對勁，拿了兩塊“金榜巧克力”，來到樂樂房間。
“怎么了？踢球輸了吧？”爸爸笑著問�！皼]有踢球，是作文得了‘乙’，老師讓重寫。”樂樂氣惱地說著。
“作文沒寫好，你問老爸呀，當(dāng)年老爸就是靠筆桿子當(dāng)上班長的，這誰不知道呀�！卑职址_樂樂的作文本，一行醒目的紅字映入眼簾：人物外貌不突出。事例描述不具體。再看樂樂的作文，開頭這樣寫：李梁是我的好朋友，他眼睛大大的，烏黑的頭發(fā)，高高的個子。
爸爸笑著對樂樂說：“這是一篇介紹同學(xué)的作文，老爸教你兩招，包你的作文得甲三星。第一招找‘對象’。”聽說找“對象”，樂樂噗哧樂了�！袄蠋熣f小學(xué)生不能找對象，你這是讓我跟老師對著干哪。”爸爸趕忙解釋：“這個‘對象’是你作文中要寫的人物，這個人一定要是你的鐵哥們兒，經(jīng)常和他在一起玩，熟悉他的性情、愛好，知道他的優(yōu)缺點(diǎn)。找好‘對象’，下一步就好寫了�！�
“哦，明白”樂樂聽明白了啥叫找“對象”，連連點(diǎn)頭�！袄习�，你趕快給我講第二招吧！”。
“用語言描寫人物肖像要抓特點(diǎn)，可以三言兩語，但一定要像他本人�！睒窐伏c(diǎn)點(diǎn)頭說，若有所悟：“我這樣寫李梁，您看行不行：李梁天生皮膚細(xì)白，身材高大，是我們班的‘姚明’。他有一雙奇異的眉毛，老師說那叫劍眉。眉毛下邊是一雙大眼睛，炯炯有神。他平時不愛說話，但一說起足球就滔滔不絕�！�
“好！”爸爸伸出大拇指，夸人物寫活了。接著，爸爸告訴樂樂還要把人物的`事例寫具體。
爸爸讓樂樂閉上眼睛，在腦子中像電影中的慢鏡頭一樣，放映事情的經(jīng)過，把人物動作、語言，以及說話時的神情都要播放出來，那樣寫出來就具體了。
樂樂心領(lǐng)神會，把播放出的慢鏡頭講給爸爸聽：李梁是一位寬容大度的同學(xué)，以前踢足球都是跟他一幫兒，我倆配合默契，每次都能取勝。這次劉明陽邀我加入他們幫兒，我沒想那么多就加了。比賽中，我接劉明陽的傳球，起腳大力射門，球進(jìn)了！劉明陽接我的一個傳球，猛射，又進(jìn)了！這樣，我們班最后4：0大勝對方。比賽結(jié)束，輸球的李梁沒有因?yàn)槲冶撑阉鷼猓�走到我跟前笑著說：“下次跟我一幫兒啊。”
這次爸爸伸出兩個大拇指，還給了樂樂一個擁抱。
描寫朋友的外貌作文 3
我的好朋友是小琪，從一年級到現(xiàn)在，我和她都是非常要好的朋友。
小琪跟我差不多高，她喜歡扎馬尾辮，眼睛水靈靈的`，眉毛有點(diǎn)深。櫻桃小嘴笑起來可好看了！她可是我們班書法小明星呢?
有一次，老師選幾位同學(xué)參加書法比賽。比賽完，成績出來了，小琪得了一等獎！我們?nèi)嗤瑢W(xué)都祝賀她：“小琪，你真棒！”而她呢，只是淺淺一笑：“我還會繼續(xù)加油的！”
還有一次，體育老師讓我們跑步，跑著跑著，一位同學(xué)不小心摔倒了，小琪對他說：“你有沒有受傷？”那們同學(xué)說：“沒事的�！毙＄鬟�是有點(diǎn)擔(dān)心，扶著那位同學(xué)，把他送回了教室休息。小琪真是一個樂于助人的好學(xué)生。
這就是我的好朋友小琪。我要向她學(xué)習(xí)！
描寫朋友的外貌作文 4
她有著胖胖的身材，聰明的頭腦，發(fā)言積極，手舉得高高。數(shù)一數(shù)二的成績，她就是——小李。
她的聰明在本周二又得到了體現(xiàn)。那天，曹文軒教授來我們學(xué)校開講座，并舉行他的著作簽名留念，不過每人只有一次簽名的機(jī)會。這可難壞了小李，她帶了《丁丁當(dāng)當(dāng)》全套，她想全部都有曹文軒教授的簽名。小李抓耳撓腮，眼珠轉(zhuǎn)了兩圈，嘴里輕輕地說：“怎么辦？怎么辦？這些書可不能白帶呀！”突然小李一拍桌子，高興地說：“我想出辦法來了�！闭f完，他將其中的六本書給了六位沒帶書的同學(xué)，請六位同學(xué)幫助他現(xiàn)場簽名，同時也解決了他們聽講座而沒有帶書的`尷尬。
這就是我們班聰明的班長，也是學(xué)校的大隊(duì)長，更是我虛心學(xué)習(xí)的好榜樣——小李。
描寫朋友的外貌作文 5
我的姐姐，可愛漂亮又愛學(xué)習(xí)的姐姐，她不僅是我生活上的玩伴還是我學(xué)習(xí)上的榜樣。
我的姐姐今年十三歲，已經(jīng)上初二了，她的個子很高，大概有一米七左右，瘦瘦的。長著高高的鼻梁，還有一雙大大的水汪汪的眼睛，嘴巴小小的，皮膚有點(diǎn)黑，留著一頭烏黑的長發(fā)。由于姐姐牙齒長的不整齊戴著矯正牙套，眼睛近視又戴著眼鏡，所以她經(jīng)常稱自己是“四眼兒鋼牙妹”呢。
姐姐學(xué)習(xí)可認(rèn)真了，她成績優(yōu)秀，在班里一直名列前茅。從小學(xué)到現(xiàn)在，不論寒暑假姐姐都會提前買好下學(xué)期的教材坐在書桌前一遍一遍的'去學(xué)習(xí)新知識。還記得上個星期五，我和姐姐都在奶奶家寫家庭作業(yè)，奶奶給我和姐姐每人準(zhǔn)備了一個紅紅的大蘋果，當(dāng)我把蘋果吃完了之后，卻看見姐姐的蘋果還沒有動呢，原來姐姐寫的實(shí)在太認(rèn)真了，早就把吃蘋果的事給忘干凈了，直到姐姐寫完了作業(yè)才想起吃她的蘋果。
這就是我漂亮的姐姐，我喜歡我的姐姐。
描寫朋友的外貌作文 6
我有許多的朋友，但最好的朋友卻只有一個，那就是——辰楠。辰楠雖然不是特別優(yōu)秀的學(xué)生，也不是最差的學(xué)生。她有一個磨菇頭，一個小小嘴巴，帶著一副眼鏡的眼睛，脖子上系著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，還掛著一個藍(lán)色帶子的校牌，顯得很端莊。
辰楠是個文靜可愛的女生，也是一個樂于幫助別人，還是一個服從命令的`人。有一次，在做值日的時候，辰楠她掃好了，我就讓她掃別的地方，她一聲不吭的拿上掃把去掃地，這時我就在想：她會不會埋怨我叫她干的活太多了啊，她會不會不理我。這時我向前問問她：“要找人幫忙嗎？”她卻笑著說：“不用了，我自己來，就可以了�！边@句話對我而言真是他出乎意料了。她竟然說不用，自己來你看，她是不是一個服從命令的人，可是有些人卻不肯服從，還在背地了罵我。
這就是我的好朋友——辰楠。
描寫朋友的外貌作文 7
我從一年級開始就有一個好朋友，他叫小彭。
他的頭發(fā)烏黑烏黑的，喜歡藍(lán)色，他的上衣褲子，就連筆、橡皮、文具盒都是藍(lán)色，簡直是一個藍(lán)色控。
一個星期天，小彭寫完作業(yè)，來到我家。但是，我還在睡覺，突然我聽到一個聲音，我以為是鬧鐘，伸手就摸，呃？我家的鬧鐘怎么變樣了。我當(dāng)時不知道是小彭,摸著他的鼻子，拉著他的耳朵……沒想到，他生氣了，一下?lián)涞酱采�，揪起我的`耳朵，“啊！”我一下子醒了。他怒氣沖沖地問：“你不是約好到我家去玩的嗎？”“……”我看著他有點(diǎn)不知所措�！澳牵热荒阋呀�(jīng)來到我家了，就在我家玩吧！”我抱歉地說。“好吧，這次就饒了你，下次可不能這樣啦�！�
這就是我的朋友：小彭。
描寫朋友的外貌作文 8
我的好朋友叫“小豬”。其實(shí)他的真名不叫“小豬”。這只是我們給他起的外號，他其實(shí)是我們班大名鼎鼎的小胖子——家豪。
他個子不高,留著小平頭，他的.眉毛很淡,像忘長了一樣，他眼睛非常大,鼻子挺拔，嘴巴卻很小。
家豪是著名的變臉王，有一次我不小心打到了他，他笑呵呵的臉突然陰了下來，我連忙說：“對不起�！笨墒撬�沒有放過我，他眼睛睜得像一個個兵乓球，嘴巴張得簡直要把我活吞了，我見他這樣，著急得不知說什么好。還有一次，我和他比賽跑步，我贏了他。他本來很高興，可一輸給我，立刻生氣了，走過來把我打了一頓，所以“珍愛生命遠(yuǎn)離家豪�！�
這就是我的朋友“小豬”。
描寫朋友的外貌作文 9
我有一個朋友叫小濤，他長著一個聰明的大腦，不管什么題都難不倒他，他還長著一雙水汪汪的眼睛，可俊俏了。
小濤和我的關(guān)系特別好，我有什么困難他都幫忙解決，別人欺負(fù)我，他也挺身而出。
有一次，我出去玩的時候，有一群大哥哥圍著我，想打我。正好小濤也出來玩，看見我被一群大哥哥圍住，他一下子跑了過來，對大哥哥說：“不準(zhǔn)欺負(fù)我兄弟，欺負(fù)我兄弟就讓你嘗嘗“降龍十八掌”的威力�！蹦侨捍蟾绺缍急恍耐o嚇跑了。
這就是我的.朋友小濤，你敢和他交朋友嗎？
描寫朋友的外貌作文 10
我們班有一個頭大，腦圓，身材比較高的，在他身上有一種香香的氣味的人，他就是我最好的朋友——小川。他可是我們班上的`"四大天王”之一，因?yàn)樗麑W(xué)識淵博，博覽群書，在班上號稱"書呆子”。
說起他的愛讀書，特別是愛讀課外書的故事，那可是三天三夜都說不完的。比如：說起他每天帶他自己訂的課外書，就會令人頭花眼亂。記得在一次運(yùn)動會時，他就帶了好幾本關(guān)于科學(xué)和名人的書。而別的同學(xué)，個個都去看運(yùn)動會比賽了。我看到班上只有他一個人，就對他說：“你怎么不去看比賽呀，可激烈了。”可他卻說：“等我看完這些書再去。(其實(shí)他早就已經(jīng)讀完了這些書。)”
但是他卻有一些不好的習(xí)慣，比如：上課咬手指，上課發(fā)呆，咬筆頭等不好習(xí)慣。記得有一次，謝禹川在邊咬筆頭，邊發(fā)呆。老師看了他，就說：“謝禹川呀，筆頭有那么好吃?”謝禹川沒聽到，老師又說："謝禹川呀，筆頭有那么好吃?”謝禹川才發(fā)覺，臉都紅了。
這就是我最好的朋友，他可真可愛。
描寫朋友的外貌作文 11
我有一個特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。
她叫可可，從成為一年級的小學(xué)生開始，我們就同班，直到現(xiàn)在才分開，這更使我留戀我們在一起的日子了。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的'劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了！她的學(xué)習(xí)很好，曾是我們班上的班長。她每次寫的作業(yè)都非常認(rèn)真。字也寫的非常好看，還得過寫字比賽的獎狀呢！
記得有一天下午放學(xué)，烏云密布，不一會兒就下起了傾盆大雨。我在校門口等了一會兒，還沒看見爸爸媽媽的身影。我想：哎，真是倒霉，媽媽沒來只有冒雨前行了。剛走了一會兒，可可叫住了我。我看見她手中有把雨傘，呀！救星來了。把我高興了半天。來，我們一起回家。可可熱情地說。她靠近我，對我說：我們兩家很近，不然我們一起走吧！我毫不猶豫的答應(yīng)了。一路上，我們有說有笑，但我還是注意到，她小心地把傘往我這邊靠，生怕我淋著雨。我隱約看見她的肩上落滿了雨水�；氐郊液�，我全身都是干干的。第二天，我去上學(xué)，才得知，可可發(fā)燒了沒來上學(xué)。我的內(nèi)心忽然顫動了，只有我知道可可的發(fā)燒是因?yàn)槲�，我心里�?nèi)疚極了。如果，昨天不下雨，可可就不會發(fā)燒；如果，昨天我?guī)懔�，可可就不會發(fā)燒；如果
雖然我們分開了，但我永遠(yuǎn)都會記住她，記住我和她的友誼，更記住她對我、不，是對大家的這一種愛和真誠！
描寫朋友的外貌作文 12
在我們班里，有一位女朋友，長長地頭發(fā)，一雙又大又明亮地眼睛，像兩顆黑葡萄一樣鑲在臉上。還有一張能說愛笑地嘴巴，一張嘴就露出兩顆兔子牙，很像一只小白兔，我們都叫她“小白兔”，她就是我的朋友—小潔。
“小白兔”是我們組的小組長。你別看她平時嘻嘻哈哈地，檢查我們背書的時候她可認(rèn)真了，兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著書上的`每一個字，生怕我們背錯。有了她這位嚴(yán)格地小組長，我們大家背書特別認(rèn)真。
這就是我的朋友韓長潔，她每天都高高興興地，不過有時也會撅著小嘴發(fā)發(fā)脾氣，她給我們大家?guī)砹撕芏嗟乜鞓贰?/p>
描寫朋友的外貌作文 13
我的朋友張瓊，是個活潑、好動的女孩。她有一張圓圓的小臉，皮膚黑黑的，一雙水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子下長著能說會道的小嘴。
張瓊非常樂于助人。
有一次，上數(shù)學(xué)課的時候，老師讓我們用尺子畫圖，我一看文具盒沒帶尺子，我非常著急，張瓊看見了，從書包里拿出了一把尺子，放在我的手里對我點(diǎn)點(diǎn)頭好像再說：“快寫吧，不然會被老師罵的。”我拿著尺子悄悄的說：“謝謝你�！�
還有一次，我和張瓊在前操場玩的'時候，看見一個朋友，把學(xué)前班的小妹妹撞到了，我看見了，就當(dāng)沒事。張瓊看見了，把那學(xué)前班的小朋友扶了起來說：“沒事，要堅(jiān)強(qiáng)�！闭f完小妹妹就不哭了。
張瓊那么樂于助人，我也要向她學(xué)習(xí)。
描寫朋友的外貌作文 14
我是一名中學(xué)生了，當(dāng)我告別了童年的快樂，邁進(jìn)初中學(xué)校的大門，我的生活便充滿了緊張，激烈和急促的旋律。在這些日子里，我結(jié)識了一個新朋友，她是我的老師。
她長得眉目清秀，兩顆宛如黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長長的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時，我就覺得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的.春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺。
在學(xué)習(xí)生活中，他是我的良師善友。她上課時，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，眼睛似乎會說活，好像在詢問我們是否聽得懂。她把每一個問題講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂為止。面對不懂的問題，她會和我們一起探討，一起研究，不僅是我們對學(xué)習(xí)有了興趣，還讓我們獲取了更多知識。
記記得一次寫作文，我寫的很不好，才剛剛及格，老是在我的評語中寫道：再寫一遍，鞋子要認(rèn)真！我看了之后，心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫的很認(rèn)真，寫完后，我交給老師。老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但老師還是給予我很多的鼓勵，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。因?yàn)橛辛诵判�，我寫作文的興趣也大增。過了幾周，我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多，這跟老師的鼓勵是分不開的，老師真不愧是我的良師善友。
在日常生活中，老師是我的知心朋友。我們可以在一起促膝長談，聊聊生活中的喜怒哀樂。當(dāng)我高興時，我可以把我快樂和老師一起分享，當(dāng)我難過時，我可以向老師傾述。
描寫朋友的外貌作文 15
仿佛就在昨天，我們還在一年級的課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而這四年的時間一晃就過去了，轉(zhuǎn)眼間，我們已長大。而在這四年中，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨……俗話說“一方有難，八方支援”，此話一點(diǎn)不假。每個同學(xué)都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。
說實(shí)話文文，她長得屬于瘦的，皮膚黝黑，兩只小手，看上去很聰明，但是透過眼睛，卻看到善良的光芒，我們親切的稱她為“文文”。
文文非常愛幫助人。有一次貴州鬧災(zāi)荒，人們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們學(xué)校動員我們給他們捐東西，或多或少沒關(guān)系。剛聽到這個消息，全班都沸騰了，大家都在熱烈的討論著。第二天，我們光著手來到學(xué)校，我們早已把這件事情忘得一干二凈。而只有文文，抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過來，同學(xué)們看了，一片嘩然。她把東西放在地上，這些東西頓時堆成了一座小山，構(gòu)成了一個“風(fēng)景點(diǎn)”，里面有衣服、書包、書本、錢……就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想：：帶這么多的東西來做什么呀？隨便拿點(diǎn)東西不就行了嗎？想著，我邊走到她面前，不解的問：“帶這么多東西做什么？隨便找點(diǎn)東西交差不就行了嘛？你把你新買的`鉛筆袋也拿來了，舍得嗎？”我一連串問了她好幾個問題。她卻輕松的說：“這是我們應(yīng)該做的，也是唯一能做的。難道你看著中國同胞受苦舍得嗎？這東西雖少，但卻能代表我的一片心意。也只有這樣，才會一方有難，八方支援��！”我被她的話語深深的打動了，覺得她好高，我好矮。
我的好朋友：文文就是這樣的一個人，不論自己有多少，總是要奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)……
描寫朋友的外貌作文 16
我的朋友有很多，其中貝貝是我最好的朋友，她的大名叫郭藝琳。我們倆天天一起上學(xué)，一起放學(xué)，是一對無話不說的好朋友。
她長著一雙水汪汪的大眼睛，白白的皮膚，翹翹的`鼻子，一笑起來，臉上露出一對喝酒窩。還有高高的個子，真是漂亮極了。
貝貝心底很善良，樂于助人。有一次，我們一起去上學(xué)，走到校門口，突然發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾忘到家里了，回去拿已經(jīng)來不及了，這可咋辦呀？貝貝見我很著急的樣子，二話不說，從書包里掏出一塊錢，跑到小賣部，買了一條紅領(lǐng)巾，送到我手上。我感激的說：“謝謝你！貝貝，你真是太好了。不過，你哪里來的錢呢？”貝貝說：“昨天買本子剩的錢，忘交給媽媽了，你有急事就拿來用吧！”你們說貝貝是不是我最好的朋友呢？
貝貝還有一個特點(diǎn)，就是愛看書。她家有一個大書柜，滿滿的都是書，她蹲廁所要看書，睡前也要看書，不看書她睡不著，并且看后能記住。所以她的作文很好，口才也好，學(xué)習(xí)更好。她還是班上的第一名呢！大家都很佩服她。
我為擁有這么好的朋友而自豪，我要向她好好學(xué)習(xí)！
我的朋友叫小彬，一張胖乎乎圓臉白里透紅，他長著一雙濃眉大眼，仿佛是孫悟空的火眼金睛，能看透人家的心思。再加上一雙靈敏極高耳朵，一副潔白如洗的牙齒，給人是一種活潑可愛的樣子。
描寫朋友的外貌作文 17
人的一生中有許許多多的朋友：好的，矮的，胖的，壞的，高的，瘦的，許許多多數(shù)不勝數(shù)，但我記憶最深的，還是那個陪我度過了初一那段寂寞時光的好朋友——小涵。
我們是在初一認(rèn)識的。一開始，我們并不熟。她當(dāng)時的脾氣還很暴躁，而我的脾氣則相對溫和些，我第一個認(rèn)識的是馬宇飛，而馬宇飛剛正好認(rèn)識她。她們的關(guān)系很好，馬宇飛整天“瘋狗瘋狗”的叫她，正好當(dāng)時我們在一個組里，我有時也會叫她“小瘋狗”，于是，我們便這樣認(rèn)識了。
我發(fā)誓，那一段時光是我最幸�？鞓返臅r光，我們倆的感情與日俱增，她有了好玩的笑話總是第一個講給我，我有了好吃的也會請她第一個品嘗，就這樣，我們倆瘋玩了半個學(xué)期，期中考試我們的成績不是很理想，于是我們互相約定，準(zhǔn)備比拼一下期末考試的'成績。果然，有了動力就是不一樣，我比期中進(jìn)步了十幾名，而她則沒有考好，我問她怎么回事，她說她要走了，離開濟(jì)寧，回到北京。所以心思沒有好好的放在學(xué)習(xí)上，才沒有考好。我安慰她說：“沒關(guān)系，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，我們可以網(wǎng)上聊啊，不要擔(dān)心了�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我們要一起好好的�！蔽艺f：“會的，都會好好的�！�
于是，下一次期中考試，我們倆的成績都有些進(jìn)步，我開心地去找她，她又一次告訴我，她要走了。我問她什么時候，她說就是明天，我說這么早嗎？她說是，爸爸媽媽要回北京工作去了。我不說話，她也不說話，許久，她慢慢地對我說：“陪我下去走走吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們從五樓走到一樓，誰都沒有說話，我問：“一定要走嗎？”她說：“是，必須走了�！卑�！天好藍(lán)，就像初一的那年一樣藍(lán)。
描寫朋友的外貌作文 18
我今天要夸夸我的朋友，他今年8歲了，他的小寸頭烏黑發(fā)亮，他的小眼睛總發(fā)射出狡猾的目光，他扁扁的嘴上總掛著一絲微笑，他在特別專注做一件事的時候會全神貫注，好象什么也不能打擾他一樣。他的眉毛總是高高的翹著，每天都象很開心一樣。他是誰？他就是小程。
小程是一個樂于助人的朋友。有一次，我在寫作業(yè)時才發(fā)現(xiàn)沒有削鉛筆，我不好意思地對小程說：徐……徐……小程能借你的鉛筆用一下嗎？小程二話不說就拿了一支鉛筆塞到我手里，還有一次課間，在跟朋友玩游戲時，我不小心滑到了，還撞倒倒了一盆花，小程快如閃電的`跑過來問我：你沒事吧？并馬上把我送到了醫(yī)務(wù)室。
小程還是一個知錯能改的孩子。有一次，他不小心打我一下，就連忙說：對不起啊，吳祺然，真對不起。
小程也是一個善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的人，比如說他在寫作文中，把我寫躍然紙上，活靈活現(xiàn)。
小程，我一定要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你的優(yōu)點(diǎn)，讓自己越來越棒，讓我們一起加油。
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