我讀書我快樂作文15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我讀書我快樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我讀書我快樂作文1

　　書籍是知識(shí)的海洋，書籍是進(jìn)步的階梯，書籍是力量的源泉。因此，讀書是一種快樂、是一種享受，更是一種成長。

　　漫長無聊的雙休日又來了，被關(guān)在家的我感到無限寂寞。在一個(gè)上午的煎熬下，我只好向爸爸發(fā)出求救信號(hào)。“去看書！無聊？家里這么多書你到底看了多少？”爸爸一反常態(tài)，沖著聽筒惡狠狠地叫道�！翱磿�”這個(gè)詞一直縈繞在我的耳畔，這個(gè)詞令我苦惱異常�？磿�，對(duì)不愛看書的我簡直就是天打雷劈！同時(shí)又是一個(gè)莫大的轉(zhuǎn)折。無奈沒有別的趣事讓拋棄心中煩惱，盡享樂趣，惟有捧起中國古代四大名著之一——《西游記》，應(yīng)付地翻幾頁紙，以此打發(fā)時(shí)間。

　　啊！書上的描寫比電視劇里的傳神多了！孫悟空頑皮搗蛋，大鬧天宮令天庭人心惶惶，在如來佛的.手上撒尿仍理直氣壯。五指山下思過最終忠心耿耿保護(hù)師父去西天取經(jīng)的精神令我感動(dòng)。而書中描寫他的場(chǎng)面也令我興味盎然：讀到“筋斗云”，孫悟空好似就在我面前飛了十萬八千里；讀到“力斗群魔”，孫悟空的身影又在我面前晃動(dòng)，他揮舞著那條獨(dú)一無二的金箍棒，妖魔鬼怪一個(gè)接一個(gè)成了棒下亡魂；讀到“三打白骨精”，孫悟空被師父冤枉的場(chǎng)景又展示在我眼前。我讀書入了迷，太陽西沉竟然沒有發(fā)現(xiàn)。我在心里默默感激：若不是爸爸用激將法鼓勵(lì)我讀書，想必我也無法品味書中的樂趣，更享受不到讀書的快樂。

　　從此以后，我的書架上神奇地多了幾本書，父母很是驚訝。也因?yàn)槿绱�，我從書中積累到許多好詞好句，作文水平逐漸提高，害怕寫作文的老毛病一去不復(fù)返了！“我讀書我快樂”這句話我總算明白了：從讀書中獲取樂趣，從讀書中享受快樂，在快樂中學(xué)習(xí)，在享受中成長！

我讀書我快樂作文2

　　同學(xué)們，老師們，你們愛讀書嗎？古今中外，就有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的：“為中華之崛起而讀書�！保簧呈勘葋喺f的：“書籍是人們的營養(yǎng)品。”；杜甫說的.：“讀書破完卷，下筆如有神。”；高爾基說的：“書籍是人類進(jìn)步階梯�！蔽覀円�像他們一樣，熱愛讀書，熱愛學(xué)習(xí)。

　　我對(duì)讀書有四大要求：第一，先看內(nèi)容簡介，然后大致地瀏覽一遍。第二，在回過頭來讀書，對(duì)書中的一字一句仔細(xì)琢磨�？吹胶迷~好句的就把它給抄下來，并給每個(gè)好詞好句寫批注。第三，再讀一次書，并從中體會(huì)作者的感受。同時(shí)，針對(duì)文章的內(nèi)容，提出自己的感受。只有這樣才可以加深對(duì)文章的理解。第四，最后一次瀏覽文章，想想作者有著什么樣的思想背景，并想象一下結(jié)局還會(huì)有怎樣的發(fā)展。

　　我讀書還會(huì)選擇時(shí)間。俗語說得好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！彼�以，我會(huì)在早上讀“唐詩宋詞”、語文課本里的課文和名言警句等。在晚上，我會(huì)看一些有趣的書。例如：科普類、歷史類和故事類等書籍。這些書就像小精靈一樣，把你帶到一個(gè)引人入勝的書海里自由自在的暢游。

　　我覺得讀書就是一中快樂；一種感受；一種感悟。讀完書后，我會(huì)感覺自己長大了幾多，聰明了幾分。這其實(shí)都是書的源泉在推動(dòng)著我前進(jìn)。書，說白了就是白紙黑字。只要你讀懂它、讀透它，你就能駕馭它。

　　讀書吧！書是我們一生的伙伴；一生的老師；一生的武器；一生的道理！只有誠心地向“書先生”請(qǐng)教，才是最聰明快樂的人。

我讀書我快樂作文3

　　書，帶領(lǐng)我們?nèi)テ肺蛉诵缘恼嫔泼溃粫�，帶領(lǐng)我們?nèi)タ缭綍r(shí)空去欣賞那生活的真諦；書，指引我去做一個(gè)真正的人——活著就堂堂正正。

　　走進(jìn)我的臥室，可以說是書香四溢，那一本本書，被我保存得嶄新平整。那一本本書，帶領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的海洋，探索無數(shù)知識(shí)的奧秘。有了書，我的生活才有了色彩——五顏六色，都充滿著生活的意義。

　　我的書很多……本本都使人沁醉，讓人置身于書海之中。讀草原的書，仿佛沉浸于綠茵茵的草地之中，草原上盛開著朵朵鮮花，成雙成對(duì)的蝴蝶在花兒上翩翩起舞，遠(yuǎn)處，偶爾有幾匹駿馬奔馳而過，真像一幅美麗的畫卷；讀大海的書，好像置身于那波濤洶涌，浪花拍擊著巖石的情景，又好像置身于平靜的海面，陽光一照，波光粼粼，仿佛仙境一般。

　　我喜歡的書有《中國名人的童年故事》，書上寫了許多名人小時(shí)候的故事，使我從他們身上明白了做什么事都要堅(jiān)持不懈。勇于發(fā)現(xiàn)，勤奮努力，就會(huì)成功，因?yàn)椋撼晒?99%的努力+1%的天賦。

　　我最喜歡看的書有《童話世界》，其中對(duì)我影響最深的是《我與代特》，文章記敘了作者與代特是好朋友，有一次他與代特鬧了矛盾，后來經(jīng)過了解，又重歸于好，又成了形影不離的好朋友的`故事。是的，在生活中，我們也要用這種寬容的心去對(duì)待朋友，對(duì)待生活中的每一個(gè)人，心胸是要比海還寬，比天還廣的。

　　我讀書，我快樂！書將牽引我的一生，會(huì)將我從一個(gè)個(gè)十字路口上選擇最對(duì)的道路，最好的人生目標(biāo)！

我讀書我快樂作文4

　　書，是黑夜中的一盞明燈，為我們照亮前方；書，是路旁的指示牌，為我們指引夢(mèng)想前進(jìn)方向；書，是一顆種子，把知識(shí)撒向世界各地；書，是一把鑰匙，幫助我們走入成功地大門。

　　我就是一個(gè)“小書蟲"，我的家里堆滿了書。有《水孩子》、《假如給我三天光明》、《秘密花園》等，每次坐在書桌前看書時(shí)，都要看幾本才肯走。我的弟弟和我有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是都喜歡看童話書和漫畫書，如《淘氣的馬小跳》、《藍(lán)精靈》、《中國童話》……那些都是我們的最愛。毛澤東說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。我每天不讀一本書，就感覺渾身不自在。

　　小時(shí)候，我并不喜歡讀書，只有爸爸媽媽要求我讀時(shí)我才讀。等我長大些了，爸爸媽媽給我買了幾本帶拼音的故事書時(shí)，我就漸漸地感受到了書的有趣，開始喜歡書了。當(dāng)然，在有空時(shí)我還會(huì)讀一些課外知識(shí)書。有《十萬個(gè)為什么》、《馬小跳作文》等有益的書。爸爸媽媽讓我感受到讀書的樂趣。

　　在讀書的.路上，我收獲了許多道理。在《假如給我三天光明》里，我明白了要愛護(hù)和珍惜眼睛；在《水孩子》中，我明白了要愛護(hù)動(dòng)物；在《日記周記》這本書中的《我要和誠信同行》中，我明白了要誠實(shí)。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有真理同行。

　　自從上了三年級(jí)，我才明白書本上的東西，只是知識(shí)世界很小的一部分。于是我又加大了讀書量。每次到書店，我就會(huì)拿起一本書，津津有味地看，回家時(shí)，我會(huì)買幾本書回家閱讀。因?yàn)槲议喿x的書越來越多，有趣的書也看得越來越多，因此我更愛看書了。

　　我愛閱讀，它讓我知道了快樂的滋味。我讀書，我快樂！

我讀書我快樂作文5

　　拂去塵世喧囂，洗盡鉛華。挑一盞孤燈，端一杯清茶，捧一本書，靜靜徜徉在書海之中，忘了世界，忘了自己，在書海中神游一番，倒也自在。

　　書香縈鼻，夜闌人靜，小窗幽開，清風(fēng)習(xí)習(xí)，沉醉在那五彩繽紛的世界，感受那獨(dú)特的韻律。

　　在古詩詞中，聽“關(guān)鳩和鳴”，賞“蒹葭蒼蒼”，思“執(zhí)子之手”，感“七月流火”，嘆屈子之“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，誰知我心憂？

　　在名著中，觀三國之勾心斗角，想諸葛亮之神機(jī)妙算，贊劉關(guān)張兄弟情深，嘆孫權(quán)之年少英名。在西游記中，羨悟空之神通廣大，感悟凈之任勞任怨，贊唐僧之意志堅(jiān)定，笑悟能之貪戀美色。品讀《水滸傳》嘆梁山好漢劫富濟(jì)貧，愁朝廷之懦弱齷齪。細(xì)賞《紅樓夢(mèng)》，傷黛玉葬花之淚，哀探春遠(yuǎn)嫁之苦，探封建王朝興盛衰亡。

　　在詩詞中，我們盡情欣賞“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”的沙漠奇景，領(lǐng)略李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的萬丈豪情，飽覽“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的風(fēng)情，感受李清照“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁！……唯有書色，堪比西子。

　　每當(dāng)來到書店，我便陶醉在一股書香中，打開一本書，撲面而來的.油墨氣息讓我神清氣爽。沉浸在書香中，我覺得整個(gè)人都靜了，周圍的一切也靜了，唯有書，仿佛有了生命，在我的眼眶里舞動(dòng)。

　　讀書，讀的是另一種人生。佛曰；一花一世界，一葉一菩提。多讀一本書，無異于多活一個(gè)人生。讀到一本好書，我們的心情會(huì)隨之殷殷，靜心讀書，便是是一種樂趣……

　　沉浸在書香之中，與書無聲的交流，享受書帶來的寧靜與悲喜，收獲身心的釋然，是心靈得到書的洗禮……

我讀書我快樂作文6

　　這兩天我突發(fā)奇想，想要背誦老子的《道德經(jīng)》。因?yàn)殡m然這本著作我們時(shí)常會(huì)聽到，可一直卻沒有真正去了解與閱讀，更不用說懂得其中的哲理與深意。

　　那天剛好是聽到了中華故事中講到了孔老夫子，他也特別欽佩老子，還去拜訪過他。而老子當(dāng)時(shí)寫了這篇《道德經(jīng)》有五千多字。我聽到介紹的時(shí)候就想，相較于現(xiàn)在動(dòng)輒十萬百萬的書籍，五千字真的不算多，但能流傳至今肯定是字字珠璣，及時(shí)古文有的不求甚解，不是很了解每一句的含義，那我可以先去背誦下來，一個(gè)是想著”讀書百遍，其義自見“，另一個(gè)也是鍛煉一下古文的語感，總之肯定是有百益無一害的。

　　于是，我開始在網(wǎng)上這本書的版本，發(fā)現(xiàn)都是有注釋版，也都給寫成了幾十萬字。不過，我知道我最可以先背原文，然后在注釋的'幫助下，更好地理解文中的意思。

　　在早上出去鍛煉的時(shí)間內(nèi)，我就用來背誦，也剛讀到第二章�？晌野l(fā)現(xiàn)，才幾十上百的文字，已經(jīng)讓我心悅誠服，對(duì)于老子愈加地欽佩，如果說以前只是知道他的名聲，現(xiàn)在看到他的作品，才明白為啥這些文字能流傳至今，讀來仍能受益。

　　在這一章談到了"無“與”有“，第二章說到了”美、善，說到了相對(duì)，說到了圣人德行“等等，看似很簡單地三言兩語，卻是要細(xì)細(xì)品味，我也越來越佩服古人以及為我們博大的中華文化而自豪，同樣的道理，人生哲學(xué)，可以就用那樣簡易的幾字幾句就道出，實(shí)在是妙得很。

　　我一邊鍛煉，一邊背誦，時(shí)間也過得飛快，當(dāng)我默默地琢磨著那些字里行間的意義時(shí)，真的覺得讀書是一件很快樂的事情。

我讀書我快樂作文7

　　我很喜歡讀書，不管什么時(shí)候，我都會(huì)擠出時(shí)間看書。

　　三歲時(shí)，我還是一個(gè)不懂事的小女孩，整天調(diào)皮搗蛋。

　　四歲那年，我被爸爸媽媽送到了幼兒園學(xué)習(xí)。當(dāng)我打開老師給我的書本時(shí)，嚇了一大跳，書上都是密密麻麻的字，就像地上的螞蟻······我只好“望書興嘆”。

　　讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了拼音，借助拼音在書海中不亦樂乎。

　　七歲生日那天，爸爸媽媽送給我一樣珍貴的生日禮物—一套《十萬個(gè)為什么》。爸爸媽媽給我的這樣禮物，幫了我不少的忙，讓我學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)。從那以后，書就成了我的好伙伴、好幫手。

　　我讀書，我快樂！因?yàn)槲以跁�中學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，大開眼界。這些書本陶冶了我的心靈，啟迪了我的智慧，增長了我的知識(shí)，開闊了我的事業(yè)。通過讀書，我明白了茫茫宇宙的起源，知道了大自然中的奧妙，清楚了鳥獸魚蟲的秘密······

　　我讀書，我快樂！因?yàn)槲以跁�中認(rèn)識(shí)了許多小伙伴，從他們的身上，我學(xué)會(huì)了許許多多的道理。通過讀書，我懂得了如何做一位正直的人，如何輕松地學(xué)習(xí)，如何快樂的生活，如何樹立自己的理想，把握自己的未來。在書中學(xué)會(huì)的這些道理，讓我懂得與同學(xué)友好相處，幫助我成功的.競(jìng)選上班干部。

　　我讀書，我快樂！因?yàn)橥ㄟ^讀書。我提高了各種能力。在讀書時(shí)，看到優(yōu)美的語句，好的文章構(gòu)思，我都會(huì)在筆記本中記下來，日積月累，寫作時(shí)就文思泉涌。

　　我，站在高高的樓頂對(duì)晴朗的天空，對(duì)晴朗的星空說；站在草坪上對(duì)美麗的鮮花與小草說；站在河邊對(duì)河流，對(duì)小魚說；站在這里對(duì)老師還有同學(xué)們說：“我讀書，我快樂！”

我讀書我快樂作文8

　　書乃是人類進(jìn)步的階梯，書是我知識(shí)的寶庫，更是我快樂的源泉。

　　我喜歡讀書，尤其鐘愛小說。小說中的撲朔迷離的故事情節(jié)總令我著迷。看偵探小說時(shí)，我的大腦會(huì)與故事主人公一起思考與探索，有時(shí)我會(huì)被那些看似毫不相干的線索所不解、迷惑；有時(shí)我會(huì)為故事情節(jié)的大反轉(zhuǎn)所著急；有時(shí)我還會(huì)被與我意料之外的結(jié)局所震驚。你若是問我看偵探小說時(shí)的心情，我只會(huì)告訴你我的心里總是跌宕起伏的。再比如看一些關(guān)于友情的小說，我有時(shí)會(huì)羨慕書中那對(duì)不離不棄的好朋友，有時(shí)會(huì)為被背叛的這個(gè)人而感到難過�？磩�(dòng)物小說時(shí)，有時(shí)我會(huì)讀到一些催淚的情節(jié)，然后哭的稀里嘩啦的，讀完后眼睛水汪汪的，眼圈紅紅的，姐姐還笑我涂了一層紅色的.眼影，但不難看出這個(gè)故事令我很動(dòng)情。

　　讀書除了會(huì)給我?guī)�來許多情感與內(nèi)心的認(rèn)識(shí)，還讓我聯(lián)想到了生活。就像剛才說的關(guān)于友情的小說，以借我和我的好朋友與文中的那對(duì)好朋友來作對(duì)比，我會(huì)想，我們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)在哪？同時(shí)我還把她們發(fā)生不好的事情的原因試著想了想，再聯(lián)想到我和我的好朋友發(fā)生類似的事情時(shí)，原因與最后解決的辦法都想了一遍。這樣子閱讀，不僅能對(duì)故事的總結(jié)歸納，還可以教導(dǎo)我怎樣做人，同時(shí)也告訴了我許多人生的道理，這也使我十分快樂。

　　書是我們的精神糧食，書是我們知識(shí)的寶庫，書是我們快樂的源泉。親愛的朋友們，讓我們一起讀書吧！希望你能愛上讀書，在書中尋找自我，重歸本真。

我讀書我快樂作文9

　　讀書這個(gè)詞想必大家都十分耳熟能詳了吧，不過盡管如此，對(duì)于讀書我還是有許多的故事的，這不，我今天就來給大家分享一下我的讀書故事吧。

　　我在以前二三年級(jí)的時(shí)候迷上了《哈利·波特》，整天捧著本老厚老厚的書在看。后來因?yàn)楣�利波特的書有好幾本，再加上我因�(yàn)橛行﹥?nèi)容始終看不明白是什么意思，或者是有些內(nèi)容我特別感興趣的，向那個(gè)攝魂怪，它可以吸食人們的快樂，因此在遇到它們的時(shí)候人們會(huì)非�？謶�，這時(shí)候就需要一條咒語了，那就是“呼神護(hù)衛(wèi)！”我小時(shí)候就被這個(gè)迷住了，有時(shí)候在放學(xué)的路上都覺得會(huì)從路邊跳出一個(gè)神魂怪來，把我的快樂全都吸光。

　　還有一些哈利波特這叢書中的咒語，比如什么“除你武器”“倒掛金鐘”“神鋒劍影”之類的咒語，那時(shí)候我從書上看來，哈利他們的魔杖都是用各種各樣的木頭，里面還有一些鳳凰的羽毛或者獨(dú)角獸的毛等等，我看完這些只后，每天一下課就拼命的去找樹枝，找到一根折一根，奇珍異獸的羽毛沒找到，有時(shí)候樹枝里面還會(huì)有白色的小蟲子爬出來，特別惡心。后來我因?yàn)檎也坏侥д龋�便用紙做了一根魔杖，高興的每天都用它指來指去的，還念念有詞的。

　　后來以為種種原因，我有很長一段時(shí)間沒有看哈利波特，一直到次年暑假，我才再一次翻開這本書，當(dāng)我再一次開始看的'時(shí)候，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我對(duì)這本書的內(nèi)容幾乎忘光了，不過我還記得我小時(shí)候做的傻事。

　　讀書是一件很普通的事，但是想要透徹的讀完一本書是沒有那么容易的，有一些外國名著都是十分深?yuàn)W的。

　　讀書是人生必須要干的事，不讀書的人生不算人生。

我讀書我快樂作文10

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書，在幾千年的歷史長河中沉淀著人類的智慧文明。讀書，能使人的心靈得到凈化與升華；讀書，能使人擺脫塵俗的困擾。于我而言，那一隅書香是我心靈的甘霖，快樂的源泉。

　　小時(shí)候，我就與書結(jié)下了不解之緣。幼小的我用稚嫩的雙手，好奇地翻看著書中色彩斑斕的圖片，黑色方塊字仿佛一只只可愛的`小精靈在書中跳舞；稍識(shí)字后，我便把目光轉(zhuǎn)向了童話故事書，為孤苦伶仃的賣火柴的小女孩而傷心抹淚；為丑陋的黃鴨蛻變成高貴的白天鵝歡喜欣慰；為虛榮而愚蠢的皇帝掩嘴而笑……一個(gè)個(gè)精彩的故事豐富了我的童年生活。

　　升入中學(xué)后，我閱讀的范圍更加廣泛，中外名著的大門逐漸向我敞開。漫步于書林，體驗(yàn)人情冷暖，世態(tài)炎涼。我的心情隨著書中的主人公的命運(yùn)而跌宕起伏，時(shí)而歡欣鼓舞，時(shí)而慷慨激昂，抑或是引發(fā)我對(duì)生命的思考和哲理的感悟。讀《水滸傳》，我看到了梁山好漢為兄弟赴湯蹈火，為百姓除暴安良的豪情仗義；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我折服于保爾為革命事業(yè)的奮不顧身以及他在苦難的磨煉中鑄就鋼鐵般的意志和信念；讀《簡愛》，我看到了簡愛身上屬于女性的堅(jiān)忍與頑強(qiáng)；讀《老人與�！�，我欽佩老漁夫在艱險(xiǎn)灣流中與鯊魚殊死搏斗的勇氣。

　　品讀一本好書，仿佛與一位智慧的老者促膝交談，它扣響我心靈的門窗，教會(huì)我在成長的過程中要自信地前進(jìn)；又似與摯友互訴衷腸，它不忘警示我“驕兵必?cái)　�、“人外有人”的道理，讓我在成功喜悅時(shí)從容面對(duì)。

　　書，它是圣潔的擺渡者，引領(lǐng)我走向成功的彼岸。書始終與我攜手相伴，幫助我攀登高雅的知識(shí)殿堂，享受美好歡樂時(shí)光。

我讀書我快樂作文11

　　小時(shí)候每當(dāng)看到表姐拿起書看得那么快樂，彷彿是吃了糖那般的滿足，我總是很納悶，那一篇篇長而枯燥的文字，為什么表姐總是看得入迷，難道我卻只有投降的份？

　　隨著年齡的增長，接觸書本的次數(shù)就越頻繁，也更加的了解哥哥為什么總是沉醉在書中了。原來，那一篇篇的文章里，藏著比玩具更吸引人的東西，總是在字里行間發(fā)現(xiàn)那奧妙的感覺，發(fā)現(xiàn)文字組合在一起時(shí)，那令人愉悅的感覺，無論是一篇長長的記敘文，讓我勾畫出作者當(dāng)時(shí)的一舉一動(dòng)及思緒；或是一句短短的字句，讓我感受作者的心情起伏，隨著作者寫下的一字一句，探索著其中的奧妙。

　　讀過哈利波特的人都知道，一本雖厚達(dá)五、六公分，但一翻開，似乎是被黏住了，任隨時(shí)光飛逝，也只有在大快朵頤的合上書后，才會(huì)感到心滿意足，但還是久久不能從那繽紛的魔法世界回過神來，腦中不知又上演了幾次哈利波特大戰(zhàn)弗地魔，幾次魁地奇驚險(xiǎn)刺激的球賽，令人回味無窮，讀過魔戒的人也都知道，前面部雖枯燥乏味，寫來平板無奇，但越讀下去，越是引人入勝，里面寫的歷史，在一次又一次的閱讀時(shí)，彷彿將那部魔戒歷史刻進(jìn)了腦中，自己彷彿也置身里頭世界，為主角的'勝利所歡呼；為主角的危機(jī)所緊張，教人直呼過癮，欲罷不能。

　　一邊閱讀，一邊笑，另一邊卻又為主角們擔(dān)心受怕，最后還為暴烈或溫馨的結(jié)局而感動(dòng)落淚，有時(shí)，不見得閱讀都一定要得到偉大的啟示，閱讀一篇能令人熱淚盈眶、充滿歡喜的故事，不就是閱讀最單純的樂趣嗎？

我讀書我快樂作文12

　　當(dāng)坐在窗戶旁，捧起一本好書，細(xì)細(xì)品讀時(shí)，這無疑是人生中的一件樂事，也是我最快樂的時(shí)光了。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》是我百看不厭的好書。主人公保爾柯察金的故事深深吸引住我。保爾年輕時(shí)參加過紅軍，在戰(zhàn)場(chǎng)上，他永遠(yuǎn)沖鋒陷陣，奮勇殺敵，受傷了再起來，他是一個(gè)真正保家衛(wèi)國的.戰(zhàn)士。退役后，因打仗而落下的毛病使他雙目失明，他并沒有倒下，而是堅(jiān)強(qiáng)地活下來！這是何等的剛強(qiáng)與堅(jiān)毅��！

　　這個(gè)故事一直激勵(lì)著我前進(jìn)。有一段時(shí)間，我成績下降得十分厲害，我什么人也不愿理會(huì)，茶飯不思，心情十分沮喪，甚至平日里我最心愛的小狗找我玩我都恨不得打它。我把自己反鎖在房間。我不知道同學(xué)、老師會(huì)怎么看我，不知道以后要怎么面對(duì)……此時(shí)，我的目光游移在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書上。我拿起來品讀，直至最后一頁。這才發(fā)現(xiàn)自已有多傻！不就是一點(diǎn)小挫折嗎？有必要這樣心灰意冷嗎？加油再趕上去不就行了嗎？保爾雙目失明也不怕，我也一定行的！從此，我更加發(fā)憤學(xué)習(xí)，不管學(xué)習(xí)上還是生活中遇到最大的困難，我都勇于面對(duì)，努力地克服所有的困難。

　　這本書真的給了我太多太多的感觸與震憾了！生活就像障礙賽，跨過一道難關(guān)，后面還不知道有多少困難要面對(duì)呢，不能為一點(diǎn)小風(fēng)浪就停下腳步，否則，你永遠(yuǎn)體會(huì)不到當(dāng)中的東趣，也不會(huì)取得成功了。只要你跨出那一步，成功和喝彩聲就已經(jīng)遙遙在望了！

　　我真要謝謝《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。因?yàn)樗�讓我真正地體會(huì)讀書的快樂！真想大聲地告訴全世界：我讀書，我快樂！

我讀書我快樂作文13

　　在生活中，我們都知道，書籍是人類智慧的根源，是人類科技發(fā)展的給予。多讀書，不僅讓我們變得更加聰明，而且還能讓我們更好的用知識(shí)武裝自己的頭腦。所以很多人都會(huì)在沒事時(shí)，多讀書、多看報(bào)。

　　我也是這樣。我沒事時(shí)，就會(huì)隨手拿起一本課外書來翻閱。讀著讀著，我就漸漸的沉浸在書的海洋里了。我仔細(xì)地品味著書中的一句一字，欣賞著它們最純粹的'美。我好像魚兒游進(jìn)了大海一樣，在書中自由游蕩。

　　這樣長期的醉心閱讀，使我體會(huì)到了每個(gè)故事中作者的真情實(shí)感。比如《海的女兒》讓我體會(huì)到了王子與公主的浪漫愛情；《愛的教育》讓我體會(huì)到世界上的愛有很多種，不管在哪，愛都是最真摯的人間情感。《丑小鴨》讓我明白只要有理想，有信念，還有勇于拼搏的精神，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想。

　　讀完了這些書后，不僅能讓我獲得很多知識(shí)，還能讓我的寫作能力逐漸提高。記得在一年級(jí)時(shí)，看圖寫話是每次考試必不可少的題目。那時(shí)候，我最喜歡看的一本課外書就是《安徒生童話》了。每次寫完學(xué)校的作業(yè)后，我都會(huì)拿起這本書認(rèn)真翻閱。看了這本書后，使我的想象能力提高了。每次在寫看圖寫話時(shí)，我總能想出與圖畫相符且又充滿樂趣的句子。后來等我上五年級(jí)時(shí)，這時(shí)的寫作要求更多，而且作文字?jǐn)?shù)也不能少于450字，所以這時(shí)候我就把自己的讀書范圍擴(kuò)大了。只要是我感覺對(duì)自己寫作有益的書我都看。

　　小時(shí)候只有多讀書，讀好書，長大后知識(shí)就一定更豐富。所以說書籍就是打開智慧大門的鑰匙，讓你我一起在書的世界中遨游吧！

我讀書我快樂作文14

　　從教多年，書像一位忠實(shí)的朋友，伴我慢慢的變老，在讀書的過程中，從字里行間也悟出了一些感悟。也明白了生活的真諦。也有幸在書中和作者進(jìn)行心靈的交流，在我看來就是向不同的人學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。因此書給我?guī)�來了許多機(jī)會(huì)。

　　就拿散文來說吧，讀不同人的作品，就是和不同的人進(jìn)行交流。所以，常常把我牢牢的吸引住，邊看邊體會(huì)作者的情感，如身臨其境，這樣讀的`多了也慢慢悟出他們各自的不同風(fēng)格，如羅蘭的散文清新自然，冰心的散文溫柔典雅，老舍的詼諧幽默。拜讀這些作品不僅如身臨其境，還可以陶冶情操，又能使身心得到休息。

　　議論文讓人反思，給人啟迪，讓人從中鍛煉出一種意志力，一種信念，一種追求。

　　小說則能通過復(fù)雜的人物、對(duì)話以及復(fù)雜的場(chǎng)景和跌宕起伏的故事情節(jié)去吸引你，讓我愛不釋手。隨著情節(jié)的變化而憂傷，歡笑，這也許就是人們所說的沉醉吧。書是無盡的各種各樣的，但他永遠(yuǎn)不會(huì)出賣你，他帶給你的永遠(yuǎn)是快樂，這種快樂和輕松是情不自禁的，是不能勉強(qiáng)的，這正如陳村先生所說的一樣，快樂是一種很嬌貴的東西，他不是可以預(yù)設(shè)的，不能儲(chǔ)備，不能靠意志力來制造。

　　所以，我說愛書吧，它將是你一個(gè)最忠實(shí)的朋友。因?yàn)樗�永遠(yuǎn)都不會(huì)嫌棄你，背叛你。

我讀書我快樂作文15

　　讀書是一種享受，更是一種快樂。

　　放暑假了，我可以在家里好好地閱讀課外書籍了，開拓一下自己的知識(shí)面。

　　我坐在書桌前，翻開《水滸傳》�？粗�看著，便不經(jīng)意地被帶入到那精彩的故事情節(jié)中。當(dāng)看到魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的時(shí)候，我的拳腳也不由自主地動(dòng)起來，并學(xué)著喊道：“看招，大爺今天就來殺殺你的銳氣！”就這樣，一個(gè)回目結(jié)束之后自己才回過神來，便不禁為魯智深那行俠仗義的精神感動(dòng)。但當(dāng)看到“計(jì)奪寶珠寺”時(shí)，又發(fā)現(xiàn)魯智深不僅行俠仗義而且也有勇謀�！端疂G傳》的故事環(huán)環(huán)相扣，引人如勝，讓我愛不釋手。

　　看著童話大王鄭淵潔的《中篇童話選》，不知不覺間，我已步入了童話的殿堂。你看，《鴿王》寫得多好�。阂粋�(gè)警察很愛養(yǎng)鴿子，但每次參賽總不能折桂。經(jīng)過人獸混合體后，鴿子不僅取得了冠軍，還抓住了壞人。也許用簡潔的語言是說不好的，但當(dāng)你從頭至尾認(rèn)真看，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么精妙。讀完一篇篇極具想象力卻又不失現(xiàn)實(shí)的文章，一看就讓人豎起大拇指：“不愧為童話大王。”

　　拿起《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)人物》時(shí)，不禁為劉翔，邢慧娜那些叱咤賽場(chǎng)的人物喝彩；更被毛澤東，周恩來為了新中國而做出貢獻(xiàn)的人所折服。他們的品質(zhì)使人敬佩，更值得我們學(xué)習(xí)。打開《愛的教育》，便想起文圣孔子的一句話：仁者愛人。因?yàn)槲闹忻總�(gè)人都擁有的一種東西――愛，這實(shí)在令人感動(dòng)不已。

　　沉浸在書的`海洋，這是多么的快樂啊，你會(huì)隨著情節(jié)而喜怒哀樂。你可以通過作家的指點(diǎn)，走進(jìn)思想的空間，道德的芳草地，情感的百花園……

　　我讀書，我快樂！

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