小昆蟲作文7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小昆蟲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小昆蟲作文1
今天，我捉了一只蝸牛，它只有黃豆般大小，還背著一個沉甸甸的小房屋。我發(fā)現(xiàn)，他的頭上有兩對觸角，上面一對長，下面一對短，長的觸角上有一只雙眼。我輕輕的吹了口氣，它的觸角飛速縮進頭里，哈哈！真好玩。經(jīng)過反復(fù)的試探他的觸角，我發(fā)現(xiàn)，它無論碰到什么東西，都會立即縮進來，為何蝸牛的觸角碰到怎么樣?xùn)|西都會縮進來呢？
原來，蝸牛的觸角就像盲人的拐杖，是用來觸摸著行路的。蝸牛在走路時假如用觸角接觸到障礙物，就會立即轉(zhuǎn)變前進的方向。但，它真的縮回去是什么原因，是為了保護自己。
�。∥伵Ｕ嬗腥�，連它的身上都藏有這么多的奧秘。
小昆蟲作文2
今天我要寫一篇關(guān)于昆蟲的日記�？墒俏覜]昆蟲，那如何寫呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。十分鐘后，父親不知從哪抓來一只蟲，爺爺告訴我，那叫“大頭蒼蠅”。我便認真地觀察它。
第一，我找來一只盒子，再把蒼蠅放進來，經(jīng)過注意觀察，我發(fā)現(xiàn)，它有六只腳，一對翅膀，它的頭圓圓的，兩顆大眼珠突起來的，難怪爺爺叫它“大頭蒼蠅”呢！
寫完日記后，我又把它放了，由于老師說過：不可以隨便殺小蟲，昆蟲的生命也是寶貴的。
小昆蟲作文3
晚上，一只綠色的蟲子從外面飛進了房子。它飛跳了一會兒。我花了很大力氣才抓到它。爸爸告訴我，這種蟲子叫蚱蜢，也叫“蝗蟲”。
它有一對長長的觸角，鞭狀，有力的后腿，可以通過彈跳來躲避天敵。身體顏色為綠色和棕色，是生活環(huán)境的保護色。幼蟲和成蟲相似，只是翅膀略有不同。蚱蜢嘴巴大，下巴發(fā)育良好，以植物的葉子為食，經(jīng)常吃農(nóng)民叔叔的莊稼，是一種害蟲。
小昆蟲作文4
前面有一片草地，半青半黃。
大踏步走了進來，一只螞蚱受驚，跳了出來，跳的高度是它的十幾倍。假如我可以跳成如此，起碼我可以打破世界紀錄。話說回來，也難怪目前世道不好，連螞蚱也找不到吃的'。它好像暈頭暈?zāi)X地把我當(dāng)成了一株草，撲到我身上就啃，大概啃壞了牙齒。我輕輕一抖動身子，螞蚱就蹦了下來，到了一株還有的青色，外帶些露水的小草葉上。
我悄悄向它一伸手，螞蚱居然沒反抗，確切地說是沒知道——冬季了嘛，已經(jīng)是“秋后的螞蚱”了。
小昆蟲作文5
蜻蜓長著一雙像泡泡的綠眼睛，她長長地身子兩側(cè)長著一雙透明的翅膀。她是人類的朋友，也是我喜歡的小昆蟲。
在炎熱的夏天，蜻蜓在空中翩翩起舞，她們不是在玩耍，而是在忙碌的工作。蚊子是個大壞蛋，叮人，吸人血還傳播疾病。蜻蜓悄悄地靠近它，趁它不注意，一口吃掉了它。 我喜歡蜻蜓。我們應(yīng)該保護它。
小昆蟲作文6
今天我要寫一篇關(guān)于昆蟲的日記。可是我沒有昆蟲，那怎么寫呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。十分鐘后，爸爸不知從哪抓來一只蟲，爺爺告訴我，那叫“大頭蒼蠅”。我便認真地觀察它。
首先，我找來一只盒子，再把蒼蠅放進去，經(jīng)過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)，它有六只腳，一對翅膀，它的頭圓圓的，兩顆大眼珠突起來的，難怪爺爺叫它“大頭蒼蠅”呢！
寫完日記后，我又把它放了，因為老師說過：不能隨便殺小蟲，昆蟲的生命也是寶貴的。
小昆蟲作文7
XX是個小昆蟲迷，他特別喜歡各種各樣的昆蟲。每年夏天他都帶著爸爸幫助做的捕蟲網(wǎng)，去草地上捉昆蟲。草地上有蜻蜓、蝴蝶、猛蚱、螳螂，還有“花大姐”。XX把捉到的昆蟲放到標本盒里，帶回家。他找來大頭釘，把昆蟲釘在硬紙板上，做成標本。多么美麗的標本�。X看著自己的勞動成果笑了。
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