初一秋的天使話題作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的初一秋的天使話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　春天像一個可愛的`小姑娘；夏天像一個正值青春期的少年；秋天像一個遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的旅人；冬天像一個快樂的小天使。校園的秋天有我們并不孤單。——題記

　　校園的秋景是美麗的，充滿生機(jī)的，令人心情愉快的。

　　操場上，同學(xué)們迎著秋風(fēng)跑著，與孤單的秋風(fēng)作伴，讓秋風(fēng)感受到我們的溫暖。操場周圍有著樹木陪著我們，它們那些新鮮的顏色，讓我們看了心情舒暢。

　　大雁從我們上方飛過，一會排成一字，一會排成人字……它們聚在一起，誰落后大伙兒就會幫助誰，這讓我們看到了團(tuán)隊意識。

　　花園里，同學(xué)們下課后，坐在石凳上看書，秋風(fēng)吹動葉子，發(fā)出“沙沙”聲，為看書的人伴奏。有的人在聊天，看，秋風(fēng)也加入了他們，發(fā)出“呼呼”聲，像是把它吹過全世界的景物與他們分享。有的人在玩耍，秋風(fēng)也積極的加入了他們，秋風(fēng)好像開心地笑了，秋風(fēng)有了我們并不孤單。

　　教學(xué)樓里，有我們的讀書聲，秋風(fēng)打著窗戶好像在為我們鼓掌，又好像想加入我們讀書的行列中。上課時，秋風(fēng)安靜了，它好像也在與我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)。回答問題時，秋風(fēng)發(fā)出“沙沙”聲，好像它也要搶答。我們討論時，它也來給我們提建議，讓我們的課堂變得勃勃生機(jī)，充滿樂趣。

　　無論是操場上的秋風(fēng)，還是花園里的秋風(fēng)，教學(xué)樓里的秋風(fēng)，它總是那么有趣，它給我們帶來快樂，讓我們的校園變得勃勃生機(jī)。

　　秋風(fēng)像出門在外的旅人，但是在我們這個校園里，秋風(fēng)是一個開心的小孩，與我們一起玩耍、一起聊天、一起學(xué)習(xí)、一起唱歌，一起歡笑……

　　秋風(fēng)陪伴了我們整個秋天，給我們帶來了快樂，讓我們度過了一個有趣又放松的秋天，我們陪伴著秋天，讓它沒有感受到孤獨(dú)，而感受到了我們的溫暖，秋風(fēng)有我們也并不孤單。

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