靜待花開作文(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的靜待花開作文,希望能夠幫助到大家。
靜待花開作文1
最近一段時間,我家兒子忙著期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。他們的老師每天會留一些的作業(yè),也會給家長發(fā)一些短信,告訴孩子這學(xué)期學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)。
每天孩子寫完作業(yè)后,就開始玩他的悠悠球?荚嚻仍诿冀蓿叶荚谝慌越辜绷,可是我那慢羊羊的孩子卻是一點(diǎn)兒也不著急!還慢吞吞地振振有詞地說:“這些內(nèi)容我在學(xué)校里都復(fù)習(xí)過了,尤其是英語,我在學(xué)校每天都讀呢!……”好像要迎接期末考試的不是他,而是我一樣!
我在一旁不停的口述孩子的復(fù)習(xí)要點(diǎn),兒子也很會很及時的回答,可是讓我看不過去的是兒子手里依然是自顧自地玩他的悠悠球……我對他說:“臨陣磨槍,不快也光!眱鹤訁s說:“大考大玩,小考小玩!焙喼本褪呛臀页凑{(diào)。
昨天是孩子考試前的最后一個晚上,我沒有要求孩子復(fù)習(xí),只是輕輕地對孩子說:“小宇,早點(diǎn)兒睡吧!老師說明天早上七點(diǎn)半就得到校呢!”兒子嗯了一聲,沒一會兒就爬上了床。
躺在被窩里,關(guān)了燈,我問:“這次考試有信心嗎?”
“嗯,語文、英語很有把握,就是數(shù)學(xué)還有一點(diǎn)兒……”
“你們老師讓你記的復(fù)習(xí)要點(diǎn)還記得嗎?”
“嗯,媽媽,您打開燈,我看看我的2號本!
孩子從書包里找出了2號本,“媽媽,您按照上面的要點(diǎn)給我提問一下吧!”
我按照上面的知識點(diǎn)給孩子提問一遍之后,孩子對我說:“好了,謝謝媽媽!”才安心的睡了。
看著孩子熟睡的樣子,我想對孩子說:“親愛的寶貝,媽媽不會催你,我會慢慢的陪你長大,靜靜的等待你這朵小花慢慢的開放!”也希望你取得你理想的成績!
靜待花開作文2
如果有來生,我想做一朵蒲公英,無牽無掛,無欲無求,起風(fēng)而行,風(fēng)靜而安。
風(fēng)來時,我將離開唯一的羈絆,順著風(fēng)的指引,尋一處清靜地,與鳥兒為伴,落下我臨時的棲息地。我將帶著旅途的風(fēng)景入夢,帶著瑣碎的趣事繼續(xù)我的旅行。
風(fēng)止時,我乘著未消的余風(fēng)緩緩入土,帶著跨越萬里的風(fēng)景,帶著一場閑看花開靜待花落的盛大旅行。
我無需憂心,無需迷茫,前方是坦途,后方唯有記憶而已,沒有羈絆,我大可一路向前。我無需感慨物是人非,無需受困于枯滿南院,風(fēng)過處便是路,物依舊是一樣的花草林木,人也依舊獨(dú)我一個。只須乘風(fēng)便好,我不須需要復(fù)雜的情緒,淺笑便好,安然便好,只須一場簡單的旅行便好,我不需要舒坦的大道,起風(fēng)而行便好,風(fēng)靜而安便好。
如果有來生,多好,我大可將今生榮利拋卻,忘卻物是人非的感傷,忘卻來路的不順,讓心中生長一簇向陽花,散發(fā)著比一些美酒都要芬芳的香味,讓滾燙的馨香淹沒我的胸膛,向陽的精神,從此萬壽無疆。
我愿向陽而生,無視花開花落的風(fēng)雨,任爾飄零,我自巋然不動。我愿有著天下最美的心,不喜花開,不敗花落,風(fēng)來時,我自乘風(fēng)而行,馳騁我的山川河流;風(fēng)止時,我自安樂而居,棲息于我的世外桃源。我愿鏡中的我眼中沒有榮譽(yù),唯有我的星辰大海,我愿心中閑看花開,靜待花落,冷暖自知,干凈如始。我愿我是一朵蒲公英,將純白跨越山海,帶著那份淺笑安然感染每一個有生命的地方。愿風(fēng)來時,我能淺笑安然;風(fēng)止時,我依舊淺笑安然。
假如給我一場閑看花開,靜待花落的旅行,我將起風(fēng)而行,風(fēng)靜而止,萬事隨心,萬物隨性!
靜待花開作文3
小時候常說“我會”“我行”“我可以”,長大了慢慢知道了收斂,哪怕是再得意的本事,也只是略顯膽怯的“不精”。然而很多事我確實(shí)不精,甚至稱不上“會”。我對數(shù)字的熱愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我所真正熱愛的任何一件事的一星半點(diǎn),可悲的是我又不是什么天才,萬千人中最平凡的一個。
只是看“三視圖”便令我頭暈?zāi)X脹,不愿繼續(xù)。望著同學(xué)們將手中的圖畫現(xiàn)貨于筆尖,繪于紙上,瞥著自己那有點(diǎn)墨跡的紙張不住地惱火,似有人將我置于烈火之上,心上有萬千只螞蟻密密麻麻地圍住。若說心如止水,此刻我的心便是滾熱的開水。有人湊上來問我畫好了沒,我慌忙掩住了紙,嘴上不住地說著“畫好了,畫好了”,卻心虛地抿了抿唇,生怕被人戳穿拙劣的謊話。那日父親搬來一盆花,說是花也算不上,只是萌發(fā)的小花苞,顏色比我養(yǎng)過的所有植物都要幼嫩。我卻隱隱泛起了些許擔(dān)心:花期已經(jīng)過去,冬日即將到來,這花還不知道可挺多久。父親拍了拍掌心的塵土,如常詢問我對新課程是否有什么不了解的,我便和盤托出。他頓了頓,道:“每個人的花期都是不同的,所開放的形態(tài),時間長短亦是如此。你看這株花苞,自身平淡無奇,只是路邊隨處可見的野花,還偏偏錯過了春天?伤幢夭粫_放,甚至可能會比其它的花更加耀眼;ㄆ谳^晚的花苞也有開放之日,我們一起等待吧!”后來父親教我從實(shí)物學(xué)起,紙上的圖形縱然栩栩如生,亦只是陌生,一如初見的美好,看著自己依然拙劣的筆觸,告訴自己慢慢來,比上次一處精彩。
小時候我會說“我會”“我行”“我可以”,長大了我會說“我嘗試”“我努力”“我等待著花開的日子”。
靜待花開作文4
以前的我,膽子小,不自信。所以即使成績不錯,也并沒有什么人特別關(guān)注我。也許,在同學(xué)眼中,我是個活潑甚至有些調(diào)皮的女孩子,但只有我自己清楚,這些只不過是我的保護(hù)色。在熟人面前,毫無遮攔;可在生人面前,我一下子變得謹(jǐn)小慎微,生怕出丑。
三年級時,我因?yàn)楦璩煤茫贿x進(jìn)了合唱團(tuán)。原本就怕生的我,幾乎沒和別人講過一句話,看著他們歡聲笑語,我既羨慕又無奈,可誰會注意到我呢?
“嘿”,一個人拍了下我的肩膀,我有些驚訝地回過頭,是一位大姐姐。我出于禮貌地笑了一下,“嘿,你是幾年級的呀?”“三年級”我有點(diǎn)害羞的回應(yīng)了她“哦,這樣啊,我是五年級的某某某,以后我們就是朋友了!薄芭笥选边@個溫柔的詞使我對她產(chǎn)生了一種親切感,“好啊”,我愉快的答應(yīng)了,原來和別人溝通也不難嘛。
從這以后,每次我去音樂教室上課,都能看見她并和她聊天,那一刻,我的膽小好像消失了一樣,甚至還會和其它伙伴主動交流,音樂,成了我最好的交流方式。
一次,班級里開班干部競選大會。我也不知怎么想的,一股腦兒就走上去了,班里的同學(xué)都把佩服的目光投向我,還有一人帶頭鼓起了掌,我有點(diǎn)意外,但還是自信流利的完成了演講。事后,一個同學(xué)和我說,你知道嗎,這兩年你變了好多,班里的同學(xué)都覺得你自信了,更加有底氣了。
聽到這話,我不覺意外。因?yàn)檫@兩年里,我還是和往常一樣認(rèn)真,只不過我沒那么在意別人對我的看法了,沒有再躲閃那些不能預(yù)知的未來了。
在黑暗中,我曾反復(fù)試探,怎樣才能爬上云端。可漸漸地,我發(fā)現(xiàn)只要我堅(jiān)定地邁出每一步,曙光總會在天邊閃現(xiàn)。
有個聲音在我耳邊說:堅(jiān)持住,別停住你的腳步,就會擁有屬于你的藍(lán)圖。
靜待花開……
靜待花開作文5
從小,我便生活在外公家里。那里沒有大城市里的繁華和喧囂,院中的一花一木,寂靜無言,卻常常帶給我意想不到的驚喜。歲月流轉(zhuǎn)之中,我始終都忘不了那寒冬之中的一段梅香。
春天來臨,小院中粉的、白的、紅的花,把簡樸的環(huán)境裝點(diǎn)得熱鬧非凡。追朋逐伴的蝴蝶是我的密友,賣弄歌喉的小鳥是我的死黨。但院里那株梅樹沒有發(fā)芽,樹皮干枯堅(jiān)硬,像年逾古稀的老者,就剩下一個皮囊,沒有呼吸,也沒有靈魂。它枯瘦,矮小,靜立一角,或許在沉思,或許在悲嘆。
夏天,樹木碩大的樹冠,在夏風(fēng)之中搖晃,似一把扇子,似一張巨傘,綠色滿溢庭院。夜來,坐于蒼穹之下,聽星低語,綠樹婆娑,靜默無言。每至此時,我都會有意無意將視線落在那株梅樹上,它太格格不入,如垂暮的老人。我曾要求外公把它丟了,但外公說,它還沒死,只是時機(jī)未到,我們要給它時間。
它是外公的,外公不丟,我也無權(quán)干涉。
一個早晨,被幽香喚醒,忙打開窗。天哪,無數(shù)朵紅梅爭著從枝干里鉆出,露出淺粉的花蕊,美艷如畫,無法形容。我躥出被窩,裹被而立,貪婪地聞著梅花醉人的香。
我驚嘆于它。一向默默無聞,為什么要經(jīng)歷四季漫長的考驗(yàn),為什么要用枯燥冗長的日日夜夜,才換回這一身戎裝?
因?yàn)橐岬没〞r間做準(zhǔn)備啊。一個答案從我心中跳出,外公說過的話在我腦中浮現(xiàn)。
這寒梅,不妒百花爭寵,擁抱過春、沐浴過夏、親吻過秋、牽手過冬。經(jīng)得起四季苦,換來一身香。人生不也是這樣嗎?
這一刻,我忽然明白:默默準(zhǔn)備是一種智慧,靜待花開是一種美好。去學(xué)會欣賞一樹枯梅,學(xué)會準(zhǔn)備一身力量,學(xué)會給自己一點(diǎn)兒時間,即使天寒地凍,夢想也一定會綻放。
靜待花開作文6
一場暴雨過后,天空顯得特別清澈,陽光灑滿了整個世界,知了仍在吟唱夏天,盡管我沒有看到我所渴望的彩虹,但發(fā)光的綠葉,涼爽的清風(fēng),清新的感覺,仍讓人覺得一切都那么富有生機(jī)。
長大往往覺得是在一夜之間,如今我已是一名高三的學(xué)生了,對于我的過去,感覺很飄渺,不敢想象這似水的年華,高中都已在談笑間過去了三分之一,留下的卻只有彈指間的回憶。
升入高中們后,自己的生活發(fā)生了很大的變化,也許就是從這里開始了我的尋夢之旅。我明白了什么是高考。知道了我路在何方。我不再有那份單純的快樂,但我卻體會到了付出的愉悅,分?jǐn)?shù)高時,高興地活蹦亂跳,分?jǐn)?shù)低時又倍感失落,每天都教室與宿舍之間徘徊,很累但覺得很充實(shí),雖疲憊,但覺得很有意義。
高中已過去了一年,也許是這一年過的不夠充實(shí)吧,留下的東西很少,想了很多沒有意義的東西,同時也失去了很多東西。我已不是一個小孩子了,青春的日記中留下了太多迷惘的腳印,我已經(jīng)長大,應(yīng)該早已告別兒時的游戲。我要面對的是我的未來,應(yīng)該勇敢的承擔(dān)起屬于我的責(zé)任,努力為自己的未來打拼、尋夢的征途沒有人能夠與你同行,成長的道路只有自己才是自己的主人。
花前吟詩,那是何等的雅趣。但它卻讓生命顯得蒼白。月下彈琴,又是何等的逸興,但卻奏不出劾俗之音。
光陰無法羈留,我們昂然上路,一路高歌一路奔波,走好腳下的每一步,給單調(diào)的生活以絢麗,給平庸的日子以詩意,每天看一看理想的太陽。踏踏實(shí)實(shí),靜待花開。
靜待花開作文7
閑下來時,我總愛去逛文具店?粗茏由衔宀拾邤痰臅灒业男那樗坪跻脖诲兩狭嗣利惖念伾。
那盒叫“靜待花開”的書簽,是我在一個陰雨天遇到的。那天小雨淅瀝,四處都霧蒙蒙的,好像籠著一塊輕紗。街上車水馬龍,亮起的車燈是歸家的訊號,我撐著傘,沿著人行道慢慢地走。我此刻的心情就像這灰蒙蒙的天氣,讓我感到喘不過氣來。我在文具店門口站定,收了傘,抖了抖傘上的水,推門而入。目光不經(jīng)意間瞥到那個粉白色的盒子,就再也無法挪開。盒子上繪的那個紅傘白衣的女子背對著我,作出微微回頭的動作,側(cè)臉輪廓清晰可辨——低垂的眼睛、小巧的鼻子、如櫻花瓣般的唇。她的天空也正下著小雨。這樣一個柔弱纖細(xì)的女子,她一定生長在溫和多雨的江南,那兒常常細(xì)雨綿綿。她有一把水紅色的油紙傘,她常常會撐著那把傘,在小雨淅瀝的天氣里,去坊外斷橋邊漫步,看雨絲成串落入湖中,漾起一圈又一圈的漣漪。雨水沾濕她的裙擺,可她的裙子永遠(yuǎn)潔白如雪,染著鳶尾花的味道,清淡如水。
抱著這盒書簽從店里出來,我站在臺階上,把傘疊好,提在手上。小雨未止,冰涼的雨水順著房檐淌下來,有幾滴還滴進(jìn)了我的脖子,可我毫不在意,邁著輕快的腳步向前。街上喧鬧不減,汽車鳴笛的聲音是那么刺耳?蛇@一切都與我無關(guān)。我仿佛真的置身于那個南方小城,和那女子一樣,站在朦朧煙雨里。我體會著她的心境。她等待著雨停,等待著她最愛的卻最不起眼的那朵花的綻放,等了很久很久?伤⒉恍募,只是那樣等著,等著,等著那一天的來臨。原來再密的雨終會停止,再艱難的時刻終會過去,再不起眼的花兒,也終有綻放的那一天。我那灰暗色的心情,在凄凄的煙雨中,萋萋的草色里,鍍上了一層紗,再不露面。
我以執(zhí)著,靜待花開。
靜待花開作文8
歲月無聲,可日子有痕,每一天都真實(shí)的存在,時光的流逝,我無處逃循,也無法逃循。但是,遠(yuǎn)方有夢,有幸福!}記
蒼茫人世,幾多浮沉,幾多滄桑,每個人都朝著自己的人生方向行走,一路上坎坷難料,可是必須風(fēng)雨兼程的走下去,有夢同行,不會彷徨,不會寂寞。
于我心中,藝術(shù),是種享受,享受這種美好,享受這種千帆過盡的釋然,所謂千帆過盡,因?yàn)橐娮C過百科千帆在江湖上競逐,走過萬水千山,才甘愿寄一葉扁舟,獨(dú)做江邊漁父。
經(jīng)流年,夢回曲水邊,看煙花綻出月圓?词来L河,恒靜無言,就像在我心中,夢從未離開,伴我左右,當(dāng)我走在紅塵陌上,至少心中有夢有幸福。
夢里江南,夢里水鄉(xiāng),綠荷苑里,似有琴音,隨著涼風(fēng)緩緩飄來,窗外有動情的花瓣,離了花枝輕柔飛舞,執(zhí)一支畫筆,伴著琴音,與梅共舞,描繪出江南如水的月光。
將心中的夢寫在信紙上,蓋上理想的郵戳,貼上那張久違的古老郵票,塵封在心底,讓青蝶帶它飛遠(yuǎn),飛向未來,飛向那個向往已久的地方。
夢想當(dāng)一名畫家,久居江南,做一名徽因一樣靈性的女子,藕花深處,楊柳岸邊,煙水樓臺依舊滄海茫茫,空亦如此生。只身一人漫步于此,我明了,一切皆靜若繁花,那一場人生戲,便由了,寂滅。樹光月影,庭院風(fēng)光,一切美景盡收眼底,描繪出一幅幅動人的畫卷,江南水鄉(xiāng)的絕代風(fēng)情。獨(dú)倚幽簾,坐在閑窗下,看窗外落紅滿地。獨(dú)坐漁舟,看小橋流水人家,做古樸風(fēng)韻畫卷,享人間仙境之美,遠(yuǎn)離紅塵喧囂。
這是我夢里的生活,想來一切都是那樣美妙,宛若浮云,朵朵云兒蕩漾在我心,伴著我走向未來。不想讓似水年華,匆匆擦肩,不想辜負(fù),這僅有的一次人生,于是心中有了夢,有了那個夢想的地方。
霧散夢醒,我看見了真實(shí),那是千帆過盡的沉寂,韶華如夢水東流,我在夢的這邊,微笑,靜待花開。
后記:只緣人生正韶華,使我追夢朝與暮。浮華一世轉(zhuǎn)瞬空,繁花只為夢飄零。
靜待花開作文9
愿春暖花開,歲歲平安。
在二氧化碳濃重的屋子里,時而打開緊閉的窗戶,空氣清新了些許,接著便是寒風(fēng)襲面,有些刺骨。
窗外的盆栽垂下了身子,花木也停止了生長,令我們厭煩的鴉雀竟也銷聲匿跡。南方極少下雪,少不了的卻是飄風(fēng)急雨,模糊了視線,遠(yuǎn)方一片霧白,卻很暗沉。明明是正午,卻仿佛到了夜晚,街上沒有人,我眼里呈現(xiàn)的是一片殘白。
明明下雨天正適合睡覺,我卻輾轉(zhuǎn)難眠。
這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
疫情剛開始時,我不以為然,甚至希望能夠延遲開學(xué)。后來幾天,我每天醒來就打開手機(jī)關(guān)注疫情狀況,看著不斷上升的線條,心有些慌了,很后悔自己前幾天的想法,接著一個又一個的城市開始封城,直至萬州。
我的母親是名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部,大年初一,天還未亮,她就動身前往單位,進(jìn)入了抗疫一線。因?yàn)槭沁^年,我很難過,但實(shí)不應(yīng)該。我每次與她視頻通話,看見她不是在飯點(diǎn)時吃著方便面,就是夜晚疲倦的躺在床上。愛美的她,有了黑眼圈。含蓄的我多想問候一句,而母親那笑嘻嘻的臉,溫柔的言語,便使我放松了心情,竟不知從何說起。
我的外公是村里幾十年的老組長,年將七旬的他,每天走村入戶進(jìn)行人員摸排、登記、宣傳、監(jiān)測……他戴著白色的口罩,有些不太規(guī)范,我知道,他很不習(xí)慣,但他卻一直戴著。他為了做好疫情防控,很多時候吃飯都是有上頓沒下頓,有時還不被人理解……
這也是千千萬萬基層干部的真實(shí)寫照,他們堅(jiān)守初心,勇?lián)氊?zé)!
再看看電視上那無數(shù)日夜不寢的白衣天使,他們穿著厚重的防護(hù)服,成人紙尿褲,與時間賽跑,護(hù)目鏡及口罩在他們美麗的笑臉上留下了深深的印記,這是光榮的印記,是世間最美的印記!
我總認(rèn)為自己平凡,在關(guān)鍵時刻什么忙也幫不上,后來,我知道自己所能做的,就是在家里乖乖的呆著。
感動,數(shù)不盡;問候,致一聲。
聽到了雞鳴依舊,看到了太陽升起,靜待春暖花開時!
靜待花開作文10
是什么,在我孤寂的時候給我送來激昂的熱情;是什么,在我寒冷的時候把我擁入溫暖的懷抱;又是什么,在我最無助的時候給我最真摯的鼓勵,這就是-----書。
書,是知識的載體;書,是成功的橋梁;書,是我們每一個人夢想的基礎(chǔ);書,也是帶領(lǐng)我們走向巔峰的翅膀,從我很小的時候起,書便開始在我的心中扎根,發(fā)芽。那時候,讀一篇小小的童話,便是我最大的樂趣。也就是這樣,我在丑小鴨和灰姑娘的陪伴下,愛上了讀書,便一發(fā)不可收拾。漸漸的,我長大了,我領(lǐng)略了關(guān)羽的俠肝義膽,見識了宋江的有膽有謀。這讓我走進(jìn)了一個讀書的新起點(diǎn),F(xiàn)在的我,已經(jīng)讀過了楊絳的`相守相助,也品味了季羨林的不完滿才是人生的生活哲理。
也正是這些書,讓我從中學(xué)到了更多屬于我自己的天地。顧城曾經(jīng)說過這樣一段話:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用他尋找光明!边@給當(dāng)時因受到挫折而一蹶不振的我重新看到了希望。讀書,也讓我擁有了“青山依舊在,幾度夕陽紅”的寬廣胸懷。“生活是一種感動,須有光有影,有左有右,有雨有情,滋味就會在這變而不猛的哲理!崩仙岬倪@句話讓我恍然領(lǐng)悟到了生活的意義。是啊,生活中哪有一帆風(fēng)順,只有在逆境中絕處逢生,體驗(yàn)生命的韻味,才能讓我們的生命更有價值,這也正應(yīng)了詩仙李白《行路難》中的一段話:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。”
“海闊任魚躍,天高任鳥飛”,作為新世紀(jì)的我們,不能滿足于現(xiàn)狀,偏南一隅,如今,我心中的花朵已含苞待放,用書豐富我們的大腦,我相信,在不久的將來,我的心靈之花將會綻放,引領(lǐng)我走向世界。
靜待花開作文11
想要欣賞一朵美麗的花,首先你得有耐心。
靜待花開,這樣才能看到花開的美麗。但是你也得知道,在等待花開的過程中,你也收獲了一份花開的美麗期待。
一朵花開需要經(jīng)歷的過程是艱辛的,經(jīng)過了寒冬考驗(yàn)的種子,這才有資格迎來來年的春天。等到春天的暖陽從天空中暖暖的射向大地后,泥土中的種子才會被喚醒。但是考驗(yàn)也才剛剛開始,地里的種子得需要鉆出泥土,于是種子開始行動了。小到如同一個黑點(diǎn)的種子開啟了它的生命之旅,它用在冬天里積蓄的力量,奮力沖刺,讓芽尖兒勝利的破土而出。
接著,種子的芽兒在陽光下開始茁壯成長,芽兒變成了綠葉,藤蔓在土地上爬行著,它在尋找著可以借勢攀爬的時機(jī)。當(dāng)藤蔓找到一根枯枝的時候,它將方向朝向了天空,自然萬物可到向往著太陽。
到這個時候,你若是已經(jīng)迫不及待的想看到花開的話,你可得讓自己好好的耐心會。因?yàn)榛ㄩ_還得需要時間,藤蔓才剛剛爬上枯枝,藤蔓上的綠葉還嫩綠小巧。花兒還在精心的打扮著自己,一時間可還不會出來。
春天的氣候越來越暖了,春天里的風(fēng)兒越來越調(diào)皮了,春風(fēng)也如同等待著花開的我們,總是時不時的就去招弄一番。我們都在想著,指不定不一會兒美麗的花兒就在我們的呼喚下出來了。
終于,在經(jīng)過我們的期待下,花苞兒冒出來了。當(dāng)瞧見這些粉色的花苞時,我的整個人都是雀躍的,因?yàn)槲抑啦欢嗑,我等待的花兒就要綻放了。
靜待花開,當(dāng)一朵美麗的花展現(xiàn)在你眼前的時候,那么你看到的不僅有花兒艷麗的色彩,還有花兒為了花開那不屈不撓的精神。
靜待花開作文12
某一個清晨,走在花園略微泥濘的小路上,突然,一陣清爽的風(fēng)送來初夏獨(dú)有的氣息,加快步伐,走到梔子樹前,一朵朵雪白的花朵在葉瓣上綻開。它們是那么幽靜,那么美麗總是想不沾人間煙火的仙女一般。我發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的喜悅后,突然就覺得,以前期盼的花,終于在昨夜開放時,心里的喜悅,并沒有想象中的強(qiáng)烈。
忽然,想起了小時候的自己。
那是一個秋天,一個個青澀的柿子掛上了樹枝。我看著那一個個看似甜美的柿子,我總是忍不住垂涎三尺。我還不知道柿子要紅的才能吃。那時,我因?yàn)榇瓜咽磷拥拿牢叮憬心棠探o我摘一個解解饞。奶奶當(dāng)時笑著說:“你這個小饞貓,柿子還沒熟,現(xiàn)在摘,不好吃。要等到它們紅的時候,才可以吃!闭f罷,還刮了刮我的鼻子。我相信奶奶,每天早晨總是急不可耐的去看柿子紅沒紅。我是個急性子,大約過了六七天,我忍不住了,自己用長竹竿去挑柿子。沒過一會兒,一個青中泛紅的柿子便落在了我手中。我打量這手中這個胖乎乎的家伙,因?yàn)樗雌饋砗芎贸,我便迫不及待的拿去洗,洗完,手都來不及擦,就一口咬了下去,柿子入口,那酸澀的感覺也許會讓我銘記一輩子。
也許,就是經(jīng)過那次教訓(xùn),我明白了世事都得有耐心,急躁最后還是會敗給安靜。只有一個心平氣和的人才會做出大事。打那以后我變成了一個有耐心的人。
回過頭來,探到了一點(diǎn)時間的奧秘:寒來暑往,不過一瞬間。俯身,摘下一朵潔白無暇的梔子花,嗅著她的芬芳,想起原來錯過的一場場花開時的失落,蕩然無存。
突然,想起兒時坐在桂花樹下的自己,又想看一場桂花雨。從現(xiàn)在起,靜等花開。
靜待花開作文13
“日行千里路,夜讀百頁書”,書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類的良師益友,在我們的人生中,總有那么一兩本書會觸及我們的靈魂,指導(dǎo)我們的人生,就如,我最喜歡的那本書《安的種子》。
《安的種子》講述的是一個關(guān)于等待的故事。老和尚把三顆“千年蓮花種子”分給了三個小和尚:一個叫做安,一個叫做靜,還有一個叫做本。
本是一個很急躁的和尚,得到種子后,他想:我一定要第一個種出來!于是,本連忙在大雪天去尋找鋤頭,接著,把種子埋在了雪地里,本等了很久很久……很遺憾,本沒有等到種子發(fā)芽的日子,種子就這樣消失在雪地里。
第二個和尚叫做靜,得到種子之后,他想:我要怎么才可以種出來呢?靜很聰明,去尋找了種植蓮花的書籍,還認(rèn)真學(xué)習(xí)了蓮花種植技術(shù)。最終,靜決定挑選最好的花盆,將花盆放在溫暖的花房,用最名貴的藥水和花土,小心翼翼地把花種子種下去。果真,在大雪天里,種子如愿發(fā)芽了?墒呛髞,小幼芽因?yàn)榈貌坏疥柟夂脱鯕,沒過幾天就枯死了。靜也以失敗而告終。
第三個和尚叫安。安得到種子后,他想:我擁有了一顆種子,一定要好好珍惜。于是,他把種子裝進(jìn)小布袋,掛在自己的胸前。只是,在這個冬天,安和往常一樣:雪下的大了,安就去把廟外的雪掃干凈;早早的起來做齋飯;按時到佛堂跟著師父誦經(jīng)學(xué)道……
終于,春天到了,安在池塘的一角,投下了種子。夏天來了,古老的千年蓮花清新的盛開,閃耀了整坐佛院……
原來,安是在循著四季的輪回,依著晝夜的時令,順著生命的規(guī)律,靜待花開呀!
對!在日常的學(xué)習(xí)、生活和工作中,我們不也要學(xué)會等待,遵循規(guī)律,在合適的時機(jī)做合適的事情嗎?可千萬不能急于求成而違反自然規(guī)律呀!就如比有些父母們,為了望子成龍、望女成鳳,不惜揠苗助長,讓孩子活在巨大的壓力當(dāng)中,而失去成長的本色和精彩。
“內(nèi)心平靜,則外在安然”,希望在某個清晨,大家都能和安一樣,看到千年蓮花的盛開……
靜待花開作文14
時光匆匆而過,我們也匆匆的經(jīng)歷世事,一切都如時光一樣匆匆,我們在這匆匆的世界中,匆匆的時代中,做著一個平凡而匆匆的人。
匆匆的粉筆灰,匆匆交錯閃動的身影,我們無時無刻地沉浸在那匆匆的焦慮中。
是否,會有那么一個時刻,讓放飛的思緒沉浸在水中,讓心中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)。或許,我們遇到了一個做夢都看到的景色,想停下來小憩片刻,卻發(fā)現(xiàn)自己被時代的匆匆沒有一點(diǎn)眷戀的卷走了。待到跟不動潮流而停歇時,卻發(fā)現(xiàn)想看到的景色都已被錯過了。想后悔,可美好的當(dāng)初卻越行越遠(yuǎn)。
匆匆的我們隨匆匆的腳步,再不回頭。我們因匆匆而煩躁,將這一切的罪惡都強(qiáng)加到生活那疲憊不堪的身軀上。現(xiàn)在,我們想問生活的色彩在哪里?為何失去了其原本的顏色?或許是匆匆的畫筆一帶而過,忘記上色了吧。
我始終相信自己的內(nèi)心世界和現(xiàn)實(shí)總會相遇并重合,這也許就如瑯琊山上的那個醉翁一般找到心中之樂,亦或是如同李白晚年追隨海上閃光的釋然一躍。心中之景,眼前所見,就在那一剎那。激烈或平凡、激動或淡然。這也許就是人生之樂吧?
總在盼著春天到來,盡管每一天都是匆匆,盡管每一天都忙的不亦樂乎。
也許,我沒有歐陽修寄情山水的豁達(dá),也沒有李白放蕩不羈的豪情。不過,我可以在樹下,靜待花開。
我可以在等待中追尋心中的桃花源;也可以在樹下明悟歲月的滄桑;可以體會含苞待放時飽滿而洋溢著生機(jī)的急切;還可以去感受花開那一霎那的淡然與一絲失落。
在花開的一瞬間,去尋找人生真諦,去感悟?qū)庫o而平凡的生活;去以開花前的激情與開花后的云淡風(fēng)輕面對生活;以一顆堅(jiān)毅而淡然的心去享受那轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰,那匆匆而忙碌的生活。
靜待花開作文15
相信孩子,靜等花開。
——題記
無論成績好壞,每個孩子都是種子,只不過各自的花期不同。有的花,一開始就燦爛綻放;有的花,卻需要漫長的等待。
依然記得媽媽那“不能輸在起跑線上”的話語,依然記得小學(xué)時,那個傻傻的老是被叫進(jìn)辦公室的我。從小學(xué)三年級開始,我每次考試都在20名以后,特別是英語、數(shù)學(xué)兩門課程,就像兩座高不可攀的大山,而我只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)仰望的機(jī)會。每次考完試,望著試卷上那可憐的分?jǐn)?shù),我都失望透頂;每次家長會,媽媽都說沒臉去,更讓我羞愧難當(dāng)。媽媽天天對我說著“加油,不能比別人差”的話。給我無窮的壓力,其實(shí)我也想和他們一樣,考雙百,拿第一,讓老師滿意,讓家長高興,可是無論我如何努力,好像都無濟(jì)于事,成績也就在中游徘徊。好在我從來沒有放棄自己,一如既往地努力著。
就這樣迎來了小學(xué)最后一年,班主任老師整天鼓勵我們好好學(xué)習(xí),對我也是特別好,并沒有因?yàn)槲页煽儾缓枚渎湮遥?dāng)時整天就是模擬考,可謂是試卷滿天飛,甚至做夢,都夢著做試卷,終于升學(xué)考試如約而至,不知過了多少天,成績下來了。真的太奇怪了,我這個中等生居然在最后關(guān)頭破天荒地?cái)D進(jìn)了全級前十。考試時,我還發(fā)著高燒呢,莫非是發(fā)燒時把腦子燒靈光了?
這也為我的小學(xué)生涯畫上了一個完美的句號,也許是成功的喜悅指引著我,也許是腦子突然開了竅,升入初中以后,我比以前更加努力,學(xué)習(xí)成績也是突飛猛進(jìn)。小學(xué)同學(xué)也說我變了,變得更加努力,更加自信,更加優(yōu)秀。
回首往事,自己也覺著是那樣的不可思議,又想起了媽媽那句“不能輸在起跑線上”的話語。我想人生不是百米沖刺,贏在起跑線上,并不代表一直會遙遙領(lǐng)先,只要努力,哪怕起跑沒有別人快,又有什么關(guān)系呢,只要堅(jiān)持,一定會取得屬于自己的勝利。
相信是花都有自己的花期,細(xì)心地呵護(hù)自己的花,慢慢地看它長大,陪著它沐浴陽光風(fēng)雨,這何嘗不是一種幸福?
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