學校的樹作文600字9篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的學校的樹作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
學校的樹作文600字 篇1
一走進龍仙一小的大門，首先映入眼簾的就是我們學校的“鎮(zhèn)校之寶”——四棵大榕樹。我在學校度過了六年的日子，卻還不知道這四棵大榕樹在這生長了多少年。它們矗立在操場四角，像四名忠實的哨兵似的看護著我們的校園。
那大榕樹粗大的樹干，像鋼鐵巨人一般保衛(wèi)著校園，需要四五個小朋友才能把它圍住。它們的根牢牢地抓住了肥沃的泥土，遠遠望去，它們也有教學樓的兩層之高了。那四棵大榕樹又?像慈祥的老奶奶一樣，坐在操場四角，傾聽著我們稚嫩的笑語和心聲。
送走了冷酷無情的冬哥哥，又迎來了溫柔的春姐姐。柔和的春風輕輕地撫摸著生機勃勃的大地。校園里鳥語花香，小草又重新吐出了新芽，小鳥美妙的歌聲，打破了同學們瑯瑯的讀書聲。
夏天到來了，熱火朝天的太陽公公正笑瞇瞇地對著大地萬物。“零零零零”下課了，炙熱的天氣不得不讓同學們飛奔到綠樹如茵的“大傘”——大榕樹下乘涼。 驕陽似火的天氣仍蓋不住孩子們的歡笑聲。
秋天，正是豐收的季節(jié)，大榕樹也不例外。大榕樹結出許多果子，掉在地上，我們一腳踩上去，便“灰飛煙滅”了。 樹上的葉子變黃了，它們慢悠悠地飄落下來，如一只只風中的蝴蝶，把校園點綴得更加美麗。樹葉落得滿地都是，像是給校園鋪上了一張金燦燦的的地毯，好看極了!
冬天，北風呼呼地刮著，但這幾棵大榕樹用自己堅強的意志抵御著刺骨的寒風，卻給我們留下了溫暖的學習環(huán)境。有些小樹一到冬天，早已受不了嚴寒的襲擊了，它們身上的葉子也都會掉光�？墒俏í氂羞@幾棵大榕樹，它們還傲然挺立在操場的四周。雪花悄然落下，為大榕樹披上了一身銀裝，令人流連往返!
我愛我們美麗的校園，但我更愛我們學校的大榕樹。因為它給了我們無限的快樂，這一處景物給校園增添了許多色彩，也讓校園多了幾分歡笑。
學校的樹作文600字 篇2
我校教學樓前有一棵銀杏樹。它高大挺拔，灰褐色的樹皮十分蒼老，活像一位老人爬滿皺紋的手背。據(jù)已經(jīng)退休的老校長說，她從師范學校畢業(yè)來到這個學校教書，那時就有了這棵銀杏樹。所以我們學校的師生誰也說不出它的確切年齡。
這棵銀杏樹的樹干已經(jīng)長到三層樓的樓頂那么高了。它的樹干筆直筆直。假如把大地比做一張弓的話，那么這棵銀杏樹就是一支將要射向藍天的長箭。它聳立在一排水杉的前面。暴風雨來了，它用那粗壯的身子保護著杉樹。它的根牢牢扎在泥土里，任憑風刮雷劈，它毫不動搖。
它的樹枝一律向上伸展，而且互相靠攏，像人加工過似的，又像一個巨人高舉著千百條鐵的臂膀，吶喊著什么，給人以奮發(fā)向上的力量。
春天，枝上冒出嫩芽，閃著黃綠的眉眼。微風拂過，眨呀眨的，多像少女那充滿活力的嫵媚的眼睛��！夏天，葉子長成了小扇子的模樣，綠得似乎一碰就會滴下油來。到了秋天，葉子轉黃了，一陣風過，搖一樹金片，抬頭仰望，就像大地舉起了一支飽蘸黃色油彩的大筆，要為藍天添一幅美麗的畫圖。秋風吹得更緊了，片片黃葉紛紛揚揚地飄落下來，像一只只黃蝴蝶在追逐、嬉戲。你從樹下走過，偶爾有幾片落在你的頭上，真舍不得讓它飄落下去。冬天，落在地面的葉子漸漸地被塵土掩埋了，慢慢地化成養(yǎng)料溶進了大地的血脈，為來年新葉生長做出了無私的奉獻。
銀杏樹的果實一串串，黃澄澄。它隱藏在秋天黃色的稠密的葉子里面，不易發(fā)現(xiàn)。而不像蘋果、桃子那樣高高地懸掛在枝頭，炫耀自己。據(jù)說，銀杏是我國特產(chǎn)，銀杏的果和葉還可以人藥，為他人解除痛苦。
啊，銀杏樹，你高大而不傲慢；你果實累累，卻不居功自恃。啊，銀杏樹，你給人奮進的力量，教人謙虛的美德。
啊，銀杏樹，我要寫一千首詩，唱一萬支歌贊頌你！
學校的樹作文600字 篇3
春風習習，陽光和煦，在全國第30個植樹節(jié)到來之際，我們中隊舉行了一次有意義的中隊活動一植樹。
星星火炬隊旗在前面帶路，鼓號隊奏著雄壯有力的樂曲，我們扛著鋤頭，提著水桶，直奔勞動地點。全班47位少先隊員一來到校園里，就擺開了陣勢，投入了緊張的戰(zhàn)斗。老師一聲令下，隊員們便分成幾組展開了勞動競賽。男同學個個猶如猛虎，一馬當先;女同學也不甘落后，沖鋒陷陣，處處呈現(xiàn)著生龍活虎的景象。同學們有的挖坑，有的搬運樹苗，干得熱火朝天�？�，梁文堅同學舉起鋤頭，賣力地挖著坑。一下、兩下、三下……豆大的汗珠從他的額頭流了下來，內衣已經(jīng)濕透了，但他還是不愿意休息一下。挖了一會兒，他看了看，又量了量，認為可以栽下一棵樹了，才滿意地離開，去挖別的坑。這時，王利和胡子朗唱著歌跑來了。別看他們個子小小的，但干起活來干脆利落。只見王利手拿著鏟，胡子朗小心翼翼地拿著小樹苗，輕輕地放在坑里，然后用一雙小手扶著。王利用鏟子一鏟一鏟地培土，邊鏟邊說：“小樹苗，快長啊，小樹苗長成一棵棵高大挺拔的大樹，我們的校園就會更美了!”
“喂!快點!”那邊的馮筠瑜同學揮動著手，呼喊著后面的陳映彤同學。陳映彤的手里拿著一桶水跑來了，馮筠瑜立刻走過去幫忙。她們倆細心地給每一棵樹都澆上水。她們提著水桶來來往往地奔跑著，累得滿頭大汗，直喘粗氣，可她們只想到小樹苗，并沒有想到自己。
同學們越干越起勁，你挖坑我種樹，你培土我澆水，大家密切配合，經(jīng)過一個多小時的勞動，校園被我們裝扮得更美了。陣陣微風吹來，送來了淡淡泥土清香;樹木向我們微笑、點頭。同學們望著眼前的一切，都會心地笑了!
一次多么有意義的活動啊!對于小朋友來說，植樹是一件非常開心的事，也是培養(yǎng)小朋友熱愛大自然，勤勞的意識，下面讓我們一起享受一年級小朋友植樹的樂趣吧!
學校的樹作文600字 篇4
樟樹開始落葉了。在經(jīng)歷一個冬天后，那些曾經(jīng)濃碧的的葉子開始衰老，退去生命的芳華，留下了紅褐色衰老的身軀。每逢此時，地面上總是覆蓋了一層紅褐色的地毯，干枯而嬌小的身軀是那樣脆弱，那樣不堪一擊，離開樹干，對它們而言，是殘忍的，也是幸運的。
從下至上，它們已逐漸被一大片一大片的新綠替代。新陳代謝，老者總是要先一步離開舞臺，還有些也只能勉強依附在枝條上，風一到，頓時撒落下無數(shù)葉片。它們向生養(yǎng)自己的母親微笑著微笑著，落上土地。
學校里的樟樹有很多，但我喜歡的還是學校門前站在土坡上的那棵。它是那么高大，黑黝黝的枝干分叉出無數(shù)根枝條，龐大的樹冠向人們展示著生命的蓬勃。不知怎地，最上邊最末端的枝杈上總沒有樹葉，它們光禿禿的，仰望著天空，絲毫不關心自己的身上有沒有那些碧綠的葉子。
再茂密的樹葉，也不能將所有的枝干遮掩。總有一些粗壯的枝干從萬千片葉子中顯露出來。既不顯得稀疏，也不顯得太過累贅，真是巧妙！
于是，我很有感嘆。
對于老去的樹葉而言，生命的凋零卻意味著另一個新生命的誕生，即使它們離去，也化作樹下的泥土滋潤新生命的成長。
沒有一片樹葉是孤單的，它們每時每刻都以自己的纖綠烘托出一片濃蔭；沒有一根枝椏是寂寞的，它們枝葉交通相互輝映構建了一樹的偉岸；沒有一株樹是永恒不變的，它們一直在長大，一直力爭向上，直沖云霄。
我們贊美煙花，贊美宏偉的建筑，贊美辛勤勞作的人們，那么，也讓我們?yōu)樽匀唤绲囊换ㄒ徊菀粯湟荒举潎@吧！
學校的樹作文600字 篇5
暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家直屬綠化的號叫保護環(huán)境，愛護家園。是學生，充分了解有關生態(tài)環(huán)境知識，了解植樹節(jié)的由來執(zhí)勤遠大意義，進一步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木，花草意識。在3月12號那天，我現(xiàn)在相關負責人的帶領下，舉行了一次全校植樹大活動。
3月12日下午4點。在老師的帶領下，同學們紛紛來到操場，在老師圍繞〝愛綠、護綠，你我參與〞的主題發(fā)表完話后，學生們就在老師的帶領下，進行了植樹活動。我們種下了一棵棵樹木，同時也種下了大自然那一個個生命的種子，給學校發(fā)展貢獻，給我們的校園增添了一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗。
正因為我們有如此多熱心的同學，我們的工作才能取得成功。大家努力團結在一起，我們就一定能夠成功。老師的作用就是要帶領好大家組織好大家，做好自己的事，實實在在地做好自己的帶頭作用。通過此次活動，我們也深刻感受到了學生聚集在一起的作用，同時也應該更好地發(fā)展學生對全校的作用及貢獻。
這次活動是我校在今年的新學期開學以來最大的活動，同時也是拉近同學們相互關系的一次同學聚會。這次活動的順利展開，為我們以后的工作進一步展開了奠定堅實的基礎，也使我們以后的工作充滿了信心。作為一名優(yōu)秀的老師或學生，我們應該切實起到模范帶頭作用，我們的工作就是發(fā)動廣大的同學，依靠大家的力量來完成更多的事情。
此次活動同時也對我們的學生相互之間的相互協(xié)調能力起到了很好的鍛煉，各位學生帶頭獻上了自己的一份力量，為加強各個干部各項能力的培養(yǎng)，提供了很好的機會。
所以，學校的這次植樹活動，凝聚了全部師生的力量，讓我們學校變得更加完美，向更高的階梯發(fā)起挑戰(zhàn)。
學校的樹作文600字 篇6
我是一棵柳樹，我住在美麗如詩、風景似畫的同升湖畔，我和我的伙伴們愜意地生長著。瀲滟的陽光和清爽的微風把我們打扮得婀娜多姿、光彩照人。我盡情地搖曳，暢快地歡笑，我是湖畔一棵翠綠如玉的柳樹。
春天，幾絲細雨，輕輕地從我們體內喚出枝丫。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！边@可是我們柳樹一族的榮耀哦！在這明媚美好的春光里，來看看我們吧�？次覀冊诼奖橐暗幕▍仓衅鹞瑁谇宄和噶恋暮笆釆y。來踏青吧！我們給你最好的柳哨、最棒的樹蔭、最漂亮的花環(huán)……
夏天，我長得更加茁壯，茂盛的枝葉柔柔地低垂，葉子綠得那么新鮮，好像每一片葉子上都有一個新的生命在跳躍。你們可以在我身下打牌、談心、下棋、乘涼、玩耍……這樣，我就成了大家的遮陽傘了！站在湖邊，一眼望過去，每一把傘下就是一個清涼歡快的世界！
秋天，是一個落葉繽紛的季節(jié)，是一個冷清凄涼的季節(jié)，也是一個離別傷感的季節(jié)。古人通常在離別時都折下幾支柳，希望他能留（柳是留的諧音）下來。難怪王之渙要這樣吟道：“楊柳東風樹，青青夾御河。近來攀折苦，應為別離多�！鼻锾斓搅�，我們的葉子也落了，我們，要休眠了。
冬天，下雪了！飄飄揚揚的雪花落在我們枝頭，仿佛就像給我穿上了一件潔白的紗裙，晶瑩剔透，純潔無暇。小朋友來了，他們打雪仗、堆雪人、放爆竹……，一串串銀鈴般的笑聲在同升湖上空回蕩。我看得眼饞了，真想加入他們的隊伍！
“最是一年春好處，決勝煙柳滿皇都！”春天又來了�？�，萬物復蘇，一切又是欣欣然了。來踏青吧，脫掉笨重的棉襖，來踏青吧，享受春日的無限美好！我是一棵柳樹，同升湖畔的柳樹，我時刻迎接你的到來！
學校的樹作文600字 篇7
一到秋天，最惹眼的就是四照園學校兩旁的銀杏樹葉，點綴了整條街。每天在學校和家之間來回著,我的車子還沒進入巷口，一抬頭,看到路兩旁原來綠油油的銀杏樹在這樣的秋天，忽然變得金燦燦的，然后在秋風中，一張一張飄落,落葉滿地的銀杏樹下，象鋪一層金色的雪花……
遠遠的，我就看到滿街的赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一體，可映入我眼簾的赫然是那一派尤為引人注目的金黃！是的，滿地的銀杏葉，千張萬張，載滿了冬天的孕育、春天的萌發(fā)、夏天的茁壯，憑著對于生命的強烈追求，終于在秋天里爆發(fā)，達到了生命的沸點——好一片成熟的金黃的銀杏葉！有的淺，有的深，有的偏綠，有的偏紅，它們用不同的姿態(tài)掛在銀杏樹上，迎著秋日的暖陽，在秋風里翻飛，那一片片如金色雪花般的落葉染黃了大地，成熟之后的美麗便是死亡……
我喜歡銀杏樹，在樹群中她亭亭玉立、格外端莊惹眼；無論是枝、是葉都總顯得標致又秀麗，謹慎而不張揚。萬物爭春的時候她怯怯的、小心翼翼的發(fā)著芽、長著葉、舒展著枝體，矜持著自己的姿態(tài)與世無爭�？粗鴿M地層層疊疊的銀杏葉，拾起一片悠然而下的落葉細思量：當我們見識過銀杏樹不凡的氣質、瀟灑的個性；欣賞了它與眾不同的秀美別致；領略到她靚麗風華的光彩；吃過她黏香豐潤果實的時候，有誰知道，她曾承載過多少風霜雪雨的洗禮與流沙歲月的'磨礪呢？瞧瞧！這扇墜兒似的蝴蝶形葉子已被寒霜染成銅黃色，但她依然平整、絲毫不見倦曲，亦未曾失去秀顏仍殷實依舊。我慨嘆她生命力的頑強，同時也為她們剛剛被寒風肆虐所枝葉分離的愴痛而酸楚。
我以為落葉知秋，這秋天的落葉何不像是生命的四季輪回？看著風中飛舞的像蝴蝶般的杏葉，一股落葉情結油然而生——落葉的飄零在演繹著生命的奉獻；演繹著生命的精彩；演繹著人間的萬般柔情和愛……就像這杏葉的飄零，飄落之后，緊緊匍匐在銀杏樹下……
我彎下腰，撿起兩片銀杏葉,把秋天帶回家……
學校的樹作文600字 篇8
在我們的校園里，有一片美麗的石榴樹。它們在一年四季開花結果，顯得美麗無比。它們給校園里增添了不少色彩，充實了我們校園的生活。
春天，樹上長出了新的枝條，吐出嫩綠的新芽。樹上長著許多葉子，微風吹來，樹葉沙沙作響，就像兒童在做游戲、說笑。鮮紅、艷麗的石榴花，像一個個小彩球，高高掛在枝頭，就像火紅的小太陽。炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來臨了，這是石榴樹最美的季節(jié)。秋天的石榴樹，不管樹上還是樹下，都有金黃的葉片，它們像蠟燭上的小火苗，一陣風吹來，它們跳動著、閃爍著，裝點著石榴樹，映襯著火紅的石榴，使校園更有生機和活力。有的石榴好幾個圍在一起；有的石榴獨立枝頭；仰望高高升起的國旗，看著同學們在做游戲，它高興極了。樂啊樂，它咧開了大嘴，露出一個個小白牙。它終于成熟了，別的石榴并不羨慕，因為它們也都成熟了，鼓起了火紅的大肚子，戴上了一朵美麗的花形發(fā)卡，一起跳起了圓舞曲。
這時同學們排著隊伍走來了，分別來摘石榴。同學們掰開石榴，哇！一排排、一塊塊，石榴子露出來，像小珍珠，晶瑩透明，白里透著紅，吃到嘴里，酸甜可口，可水靈了，這可是石榴送給人們的視覺、味道，兩份大禮�。�
冬天，石榴樹毫不遜色，仍然美麗動人。枝條上，樹葉上，都沾上了露水，不一會兒，凍滿了冰，白的冰中穿過枝條，整片石榴樹上銀裝素裹，掛上了冰晶，就像一個冰雕，真是大自然的鬼斧神工！
美麗的石榴樹，給校園打扮得繽紛多彩。美味的石榴，也讓我們大飽口福。石榴、石榴，讓我們留下更多祝愿、期盼，讓石榴樹更加美麗，茁壯成長！
學校的樹作文600字 篇9
在我們學校的樹壇里，種著一排排整齊的石榴樹。它們只開花，不結果。石榴樹伴我度過了五年的校園生活。
春天
春天到了，毛毛細雨中，石榴樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它剛剛萌芽，春風吹來，新芽變成了深綠色。這時的石榴樹充滿了春天的生機昂然，給人一種十分嬌嫩的感覺。
夏天
夏天的石榴樹漸漸地由深綠變成了碧綠，還長出了一個個深紅色的小花蕾。過了幾個星期，花蕾變成了花骨朵。在微微夏風中，花骨朵輕輕地搖晃著，好像置身于大地媽媽的搖籃中。終于，又過了幾天，花骨朵含苞欲放，火紅火紅的，美麗極了。石榴樹上的花兒多得數(shù)不清，遠遠望去，像是點點星火。天空中，金黃色的陽光射下來，與碧綠的石榴樹、紅嫩嫩的花朵，形成一幅絕妙的風景畫。
秋天
夏天悄然過去了，秋天邁著輕盈的步子來到了我們中間。此時此刻，石榴樹的花都一一凋謝了。它的葉子有的半黃半綠，有的已經(jīng)全變金黃色。真富有秋天那成熟的氣息。我用力地搖了一下石榴樹，它的黃葉像一只只美麗的黃蝴蝶，飄飄然然地落下來。站在這數(shù)不清的石榴樹中間，使我感到我的周圍不是葉子，而是黃色的菊花瓣，我的心里有一種說不出的高興。
冬天
冬天到了，大雪紛紛。石榴樹上的葉子都落光了，只剩下它那粗壯的樹干和樹枝在寒風中挺立著。鵝毛般的大雪連下幾天，馬路上、屋頂上都是白茫茫的一片。石榴樹也一樣，它的樹枝上都是雪，像是穿上了一件雪白的大衣，我覺得非常好看。
我愛我的校園，更愛校園里的石榴樹！
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