【實用】尋找作文400字四篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的尋找作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尋找作文400字 篇1

　　吃好飯后，12：30時，我，吳曉怡，樊詩潔，王璐佳……集合在校門口，準備出發(fā)，一起去尋找錯別字。但吳曉怡遲了一會兒，原來她已經(jīng)找了不少錯別字，比如說：“修鎖芯”的是這樣寫的“心”；“桂圓”的圓是“元”這樣寫的等。于是，我們就不追究了。

　　我們往學(xué)校的東面走，一下子就看到了一家飯店的.一個菜名寫錯了，這樣吳曉怡就要把它拍下來，為了弄得更清楚一點，她拖延了一會兒時間，然而就在這時，店里的服務(wù)員出來了，看見我們想拍，連忙不給我們拍了，不管我們怎么辯解，她都不肯給我們拍了。唉，第一次就失敗了，那下次會不會？呸呸，別胡思亂想了，繼續(xù)找吧。第二次，我們來到對面的水果店，水果店的阿姨真好，不僅讓我們拍，還主動的改了過來，和那家飯店比啊，真是一個天，一個地啊。并且，我們還高興得手舞足蹈呢決定買杯珍珠奶茶來慶祝慶祝，在買奶茶的路上，我們又發(fā)現(xiàn)了許多錯別字并拍了下來。

　　奶茶買好了，我們舉起杯子“干杯”，我們以茶代酒，來慶祝成功的找到了錯別字�？�4：00了，我們拍了許多錯別字（大約20來個），說了聲“拜拜”就各走各的路，各回各的家了。

　　最后，呼吁大家：“改掉壞毛病，來寫規(guī)范字�！�

尋找作文400字 篇2

　　百無聊賴地坐在電腦前，窗外吹來的風(fēng)輕拂著臉龐，我漫不經(jīng)心地翻閱著網(wǎng)頁，心情輕松而悠然。無意間，一則報道觸目驚心，有位年輕人求職未成而自殺了。

　　我愕然失色，心中有一種從沒有過的感覺。我久久地呆坐著，思考著生命為何如此脆弱。這時，一只飛蟲飛了進來，飛了幾圈卻飛不出去，竟與玻璃撞個正著。

　　我饒有興趣地觀察起來。它一次又一次地撞向玻璃，直到最后發(fā)現(xiàn)窗邊的縫隙，終于飛了出去，那是它生命的出口。

　　望著飛到窗外獲得自由的飛蟲，我心頭一震，它的舉動詮釋了“尋找生命的出口”，這是多么單純而又強烈的求生欲望�。�

　　我又想起那輕生的年輕人，她正處于似水年華，就失去了寶貴的`生命。她的死也恰恰給活著的人以深思，人們遭受挫折，難道放棄是唯一的選擇嗎？

　　千古傳誦的西楚霸王項羽，當(dāng)年滿懷雄心壯志，后來被劉邦打得大敗。他逃至烏江，烏江亭長勸項羽趕快渡江，以圖東山再起、報仇雪恨。然而項羽沒有這么做，卻拔劍自刎而死。相比之下，戰(zhàn)國時期越王勾踐，他忍辱負重十幾年，為報仇雪恥臥薪嘗膽，最終不是勝利了嗎？

　　人死不能復(fù)生，但愿人們銘記那年輕人的教訓(xùn)，千萬別輕言放棄，為自己尋找生命的出口，在荊棘叢中開辟一條通往成功的路……

尋找作文400字 篇3

　　聲音是一把鋒利的劍，悅耳的聲音可以穿透人心；聲音是夜里的燈火，悠揚渾厚的聲音將永遠刻畫在人們的心中。唯有能深深打動人的聲音，澄靜人心的聲響，才能被稱為“天籟”。

　　天籟，是美好的，是動聽的，是扣人心弦的。有人覺得每天清晨美妙的天樂是天籟，有人說盲人歌手波伽利那一次次認真而撼動人心的表演是天籟，有人覺得相愛的戀人在婚禮上承諾的那一句“我愿意！”是心中永遠的天籟。這些聲音都是美好的，優(yōu)美的聲音是人們心靈的寄托，也許每個人的感受不同認為的天籟也都不同，“天籟”是一種感覺，一切取決于心靈。

　　生活中有許多悅耳的聲音，但是，我認為的天籟，應(yīng)是由大地之母譜出的樂章。走進大自然，忘記城市里吵鬧的聲音，閉上雙眼去聆聽那大地最純樸的聲音，山間小溪的流水潺潺流過，樹上的鳥兒輕輕地唱著清脆的聲音，大地上的小草低聲地呢喃著，聆聽著這些聲音，就像一場交響樂的盛宴。只需要輕輕地閉上雙眼，仔細地側(cè)耳傾聽，就能聽見大自然那令人感受到無窮悸動的'樂曲。

　　“天籟”是從天上傳出的，有著天使般的聲音，足以讓人感動及震撼，使我的心靈更加繽紛！聽到這天籟般的聲音，會讓我忘記一切煩惱，從頭開始新的一頁。

　　天籟，能使人心平靜，天籟，能冷卻人們的欲望，天籟，能讓你我卸下心靈的枷鎖，其實天籟無所不在，去尋找自己的天籟之音吧！

尋找作文400字 篇4

　　傍晚山里天氣漸漸變涼爽了，媽媽說，走，去山上溜達溜達，說不定還能碰到野豬呢？ 野豬！這邊還有野豬啊，我們興奮地叫起來，箭一般飛快往山上跑。

　　路上，我們說說笑笑聲音在山里回蕩著，“噓”媽媽比了個手勢，表示不要出聲，頓時，我們一下子安靜下來；媽媽問我們知不知道怎么尋找野豬呢？我們都搖了搖頭，表示不知道。“尋找野豬，我們要先找到豬走過的痕跡，大家都知道豬蹄是什么樣子吧，我們今天的任務(wù)是先找到豬的`腳印，但也不要太靠近，野豬是有危險的�！蔽覀儺惪谕�聲答應(yīng)了媽媽。

　　我們腳步很快，一下子把媽媽甩著老遠；前面都是竹林，我覺得我們需要問路，正巧，有個老奶奶在拔草，我就跑去問路，老奶奶告訴我們可以繼續(xù)往竹林旁走上去，看到有松樹的地方，那里經(jīng)常有野豬出沒。我們繼續(xù)往上爬，這時出現(xiàn)在我們面前的是三條小路，到底要走哪條路呢？我們都在猶豫著，“有了，我們可以兵分三路走，”我說著。說完，我們馬上行動，我走的是第三條路，那里只有茶葉，沒找到野豬的腳印，其他人也沒發(fā)見野豬的痕跡，雖然我們一條一條路細察，但還是以失敗告終。

　　我相信，我們總有一天可以找到野豬。

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