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寫美麗的作文

時間:2022-08-20 21:19:06 美作文 我要投稿

實用的寫美麗的作文九篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的寫美麗的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的寫美麗的作文九篇

寫美麗的作文 篇1

  星期六我和丁佳怡還有林雨欣一起去小樹林里玩,一進小樹地林他們看到小草綠油油的好像給大地穿上了綠色的衣裳。忽然小麗看見了一只色彩斑斕的蝴蝶,在天空飛著,小麗連忙去追 蝴蝶,它一下子飛到樹林里就不見了,小明看見一只小鳥一邊飛一邊叫好像在唱歌一樣,小紅走到一個花叢里看見了許多花,有的花像大?,有的花像個噴泉,有的花像一團團紅色的火焰,還有的.像個毛線球,真是千姿百態(tài)美麗極了。不一會就要到中午了,他們只好依依不舍回到了家里,他們真希望明天還能去小樹林玩。

  美麗的樹葉

  美麗的樹葉 德化實驗小學二年級3班 曾虹菲 秋天到了,天高氣爽。樹林里,秋風輕輕一吹,樹葉紛紛落下來,有的像一只只蝴蝶在空中飛舞,有的像一個個降落傘從樹上落下來。 地上,落葉厚厚的,軟軟的,像鋪上了一層地毯。你看,它們的顏色可真多呀!

  有綠色的,有黃色的,有綠中帶黃的,還有綠中帶紅的,五顏六色,美麗極了!它們的形狀也各不相同,有的長長的,像魚骨;有的圓圓的,像一把大扇子;有的大大的,像一個大手掌,真是千姿百態(tài)、形狀各異,有趣極了! 我喜歡多彩的秋天,更喜歡美麗的樹葉。

寫美麗的作文 篇2

  神農溪是我們巴東三峽最美的風景區(qū)。那里群山環(huán)繞,樹木茂盛,置身其中,心情格外舒暢。

  清晨神農溪的水上飄著一層大霧,我們乘坐的小木船緩緩地從霧中穿過,像傳說中的神仙在天上云游一般。神農溪的水很深,溪水碧綠,隨著船夫們吆喝聲,船慢慢駛入了這條溪流涼爽的地方。剛才燥熱不堪的我們,便馬上涼爽起來了。原來,那坐落在溪邊的一座座高山險峰仿佛是一疊連綿的屏障,將猛烈的太陽劇擋在外,從而給我們營造了一個這么清幽的環(huán)境。岸邊高高的懸崖上面有許許多多的懸棺,看著棺材掛在那懸崖峭壁上,真是讓人感到驚奇。

  下午,太陽高照,神農溪的美景讓我們的眼睛應接不暇,陽光照耀在水面上,水面上泛起一道鱗光,真是美麗極了。只要你仔細觀看水里,還能看見一條條細小的活潑的小魚兒在水里快活地游來游去,自由自在,讓你不忍心去打擾它們。要是下起蒙蒙細雨,神農溪就好像披上一層潔白的輕紗,像一個害羞的.待嫁新娘。周圍的景物一片朦朧,又不由得讓你想起童話中美妙的仙境。

  神農溪風光秀麗,濃縮了大自然的精華,從而吸引了許許多多的中外游客!

寫美麗的作文 篇3

  生命在閃耀中現出絢爛,在平凡中現出真實!}記

  美麗,處處有痕。我們的生命中時刻煥發(fā)出耀人的光芒。而那零零碎碎的美好,又會有誰懂得去珍惜呢?

  細碎的陽光懶懶地下照,從窗戶射進屋內,淌在地板上,留下點點斑駁。照在父親厚重的背上,留下瑪瑙般的痕跡。望著爸爸在廚房忙碌的身影,不禁說道:“不就是一頓晚飯嗎?何必如此麻煩!薄敖裉焓悄愕纳,當然得煮好吃些了,你媽媽不在家,只好我親自下廚了,不好吃別見怪啊!”“肯定好吃的,老爸出馬,一個頂倆!蔽椅。父親的愛在我的心里蕩開一池漣漪,如此溫暖,如此美麗。

  夜深了,月光輕輕下瀉,流淌在房間的每個角落,依稀聽見有人進屋里。原來是母親,只見她輕輕替我蓋好被子,然后緩緩走了出去。我的心里柔柔的,恬然入夢了,愛如月光,輕輕下瀉,如此美麗,如此渺茫……

  人生的光榮,不在于永遠的.不失敗,而在于能夠屢仆屢起。。

  貝多芬雙耳失聰后還能彈奏出震撼人心的交響曲;海倫·凱勒在多重的疾病下能頑強地珍惜生活。保爾雙目失明后寫下的那一頁頁輝煌的詩文。

  巴爾扎克說過:“苦難對于天才是一塊墊腳石,對于強者是一筆財富,對于弱者則是一個萬丈深淵!鄙敲利惖,我們應該懂得珍惜生活中零零碎碎的美好,珍惜身邊的一切。

  生命常常如此美麗,在夢與重生的邊緣幻化成桃花般的美好;生命常常如此美麗,淌在生命的河中,到達彼岸;生命常常如此美麗,帶著傷痕給自己一個微笑,才是人生的又一份精彩。

  生命是美麗的,不是苦惱太多,而是我們的胸懷不夠寬闊;不是幸福太少,而是我們不懂得如何珍惜生活。

寫美麗的作文 篇4

  “好花好月好良宵,它不屬于你,也不屬于我,淚珠,悄悄落……”

  自小喜歡看月亮皎潔皓純的光,喜歡那種什么都不在了,月亮還在,什么都忘記了,月亮記得的感覺。只是,望著月亮的時候,總會有種悵然若失的感覺,總會悄悄地流淚。融融的月色,流進我的心,悄悄的淚水,浸濕我的臉。

  小時候聽人講,月亮上住著美麗的嫦娥和純潔的玉兔,癡情的吳剛和永恒的桂樹?释铝恋男那椋瑹o人能夠體會。可是我不知道,期望越大,失望越大。漸漸長大了,看到關于月亮的知識就開始關注了。以為會看到的美麗,變成空虛。一個凹凸不平,了無人跡的圓球,展現在眼前。我真的不敢相信,眼前的就是曾經日思夜想,夢寐以求的月亮嗎?失望漸漸彌漫我的.心,淚,忍不住掉落。原來,如此的好月,真的不屬于我。

  以前看月亮的時候,常常漫天只有一顆星。而那顆星就在月亮的旁邊,遠遠地,遠遠地守衛(wèi)著。也許它只愿遠遠地凝望那份美麗,不愿更不忍去接近現實,去破壞完美。我也寧愿去守著那份美麗,不愿去揭開殘酷的現實。

  我想任何人,都會覺得,感受著那份可望不可及的遙遠和亮麗,也比接近那荒涼,讓人不可置信的現實要好得多。

寫美麗的作文 篇5

  清晨,我從屋子里出來,整個世界都非常寧靜,我微微抬起頭,向左一望——太陽!它的光是那么的柔和、溫暖。然后就是一段燦爛的紅霞掛在天邊,剩下的,就只有紫色的云、白色的云、藍色的天空……天空里時不時有飛機飛過,留下了一條像云一樣的、白色的“腳印”;院子周圍時不時有小鳥的叫聲,給這個格外寧靜的世界帶來了一支樂曲。

  朝霞——充滿無比的`燦爛,日出——充滿無限的希望。

寫美麗的作文 篇6

  我們的學校又大又美,其中,最美的莫過于魚悅池了。

  我們學校的魚悅池雖然沒有桂林山水那么美麗,沒有雙龍洞那么壯觀?墒牵谖倚哪恐袇s是最美的。

  魚池之所以叫魚悅池,是因為池里有許多魚兒在嬉戲,玩耍,每天都很快樂,才叫魚悅池。

  魚悅池里的水真清啊,清得可以看見池底的石板,魚悅池里的水真靜,靜得讓你感覺不到它在流動。“嘩啦啦!嘩啦啦!”哎?這聲音是從哪里發(fā)出來的?噢!原來是從魚悅池哪里傳出來的!這聲音真好聽!這聲音是流水的'聲音,那些水從假山上流下來,涓涓細流,而且當水從假山上流下來的時候,會引出許多的小泡泡,在水面上漂浮著,但是一眨眼,那些小泡泡就不見了。

  魚悅池里的魚雖然不多,可也為魚池增添了一份美。魚兒在水里游來游去,有時候這只搖搖尾巴,這只擺擺頭,這只又躲在假山里不出來,那只又潛在池底潛水。嗯,這些小魚兒可真怪!

  學校本來就已經很美了,加上魚悅池那就是美上加美了呢!再加上每天都可以呼吸新鮮的空氣,你說這是在人間還是在仙境?

寫美麗的作文 篇7

  秋天,我和爸爸媽媽一起回老家。第二天早晨爸爸帶我去看日出。天剛蒙蒙亮,我和爸爸就到了看日出的地方,只見東方有一縷魚肚白,亮閃閃的;接著有一個紅彤彤的東西露出來,它使勁的'向上升,它拼命地掙扎著,不一會整個都露出來了,火紅火紅的一片,光芒四射,照射著天空五彩斑斕。多么美麗的朝霞啊!

寫美麗的作文 篇8

  也許,可以這么說,我是一個寂寞的人,從16歲開始……

  16歲,那一年我上了初二,我進了一個所謂的重點班,不知道當時的我是怎樣走進那個教室的,只記得在一片沉寂之中,我坐了下來,周圍的人認識的不認識的,都在聊天,而我,靜靜的坐著,等著老師來上課,一天天的這樣。

  一直我都喜歡一個人,不喜歡喧囂和人群。我知道,你對別人說得越多自己內心世界的事,別人就會有更多的把柄來用計我;或者我與他們的興趣愛好根本畫不上號。所以,我都是一直一個人。

  我很清楚地記得那些日子,當他們問我時,我都是一句代過,不想說太多,我怕字行間的寂寞太過明顯,我不希望被人看透,,那時的我很喜歡埋頭看書,只有這樣我才能找到自己的感覺。

  也不知道為什么總是這么早早的來到教室,獨自一人走在短短的林間小路,充滿死神的籠罩,河里散發(fā)出一陣陣令人惡心的腥味,襲鼻而來,可我一直都沒對此過多的注意,也許我太適應這樣的生活了。當我往遠處看時眼里充滿無助和迷茫。

  那年的我,16歲,致使我一直在想自己是不是個好學生。也許自己太容易被寂寞塞滿,塞的緩不過氣來。也許那時的我不是一個好學生。以為那時的我成績一直不穩(wěn)定,是一種很頭疼的不穩(wěn)定,我似乎早已習慣這樣的學習了。我知道自己的自作聰明讓自己不肯把心思放在學習上。就因我喜歡在語文課上發(fā)呆,亂想;在歷史課上寫亂七八糟的文字,在英語課上睡覺……這種種的行為讓人覺得我不是個好學生。其實,我不是個壞學生,只是,我不喜歡被人約束,寂寞本身就需要一個很大的空間儲存,我需要隨時翻閱。

  16歲,我認識了一位叫聰的同桌,他的文字里沒有太多我的寂寞和沉重。我一直認為身邊的`朋友的文字是橙色的寂寞,而我的文字是冰冷的寂寞,聰的文字卻是金黃色的,沒有半點污染。于是,在以后的生活中,我混混沌沌的喜歡上這金黃色,喜歡他的快樂,喜歡他我沒有的。之后的我,變得不再是一個人,只是同學說的。我不知道當時的我是否和他很合得來,只知道他給我很多快樂。因為他,我笑了,很開心的笑過?晌胰詴轿页3s而不熟悉的地方,看看以前伴隨與我的寂寞,現在是否依舊?

  實際上,那個日子里的孩子是太容易寂寞,太害怕寂寞了。那時的我認為愛情是不存在的,只是彼此雙方都寂寞才會在一起,重要的是理解與快樂。我們都是無奈與無聊的孩子,學習是件枯燥的事情,課本給我寂寞的感覺。所以,那時的我認為愛情是可以存在的,甚至是必要的。可那時的我,又能把那份友情保存的很好,把他當成了學習的動力,與他度過了兩年的快樂的時光,因為他,我曾在這間教室笑過,快樂過。如今,我們已不在一個學校了,可我會依然記得他。

  現在的我,還是過自己的生活,旁人都會覺得我可憐,可我覺得他們更悲哀。我還是我,不愿意做自己不喜歡的事。獨自一人穿梭在某個角落……

寫美麗的作文 篇9

  清晨,我們開車去游覽秀麗的岈山。高高的太陽,掛在空中炙烤著大地,而巍的岈山卻籠罩在涼爽的綠林中。

  首先,步入瑯琊墨苑,墨苑里,都是古樸的碑林;有唐朝的`,有宋朝的,有清朝的……字體有的行文整潔,有的龍飛鳳舞,有的蒼勁古樸……其中有一首著名的《醉翁亭記》,是一位作家歐陽修的杰作,不僅字跡蒼勁,而且對岈山風景做出了很美的描述。

  步出墨苑,前行數百米到了醉翁亭,醉翁亭雖然不大,卻雕梁畫柱,四角欲飛,處處透射出不凡的工藝。同時,依山而建,前臨清溪,后靠大山。亭前曲徑流水,名叫秀水潭。秀水潭涓涓細流,清澈見底,把石頭沖刷得光滑平坦,赤足涉水,一股冰涼的感覺瞬間傳遍全身,使人遠離了夏日的酷暑,爸爸告訴我,此水乃從山頂潭水經層層巖石穿透過濾,不僅潔凈,而且富含各種礦物質,是天然的礦泉水。

  接著,我們拾極而上,來到了清涼寺,寺內綠樹如蔭,香煙繚繞。神態(tài)自如的和尚經聲瑯瑯……正午的齋飯香氣四溢,吸引著游客的駐足。大雄寶殿,藏經閣如來金身。千手觀音……把整個清涼寺裝點得詳和、肅穆。寺中還有一個投幣問財池……池中,有一只石雕金魚,張大嘴巴,深藏水底,游人拿硬幣往金魚口中投,據說能投進去,便財運極旺!我們也和其他游人一樣,換幣投池,卻也能十中八九。寺外不遠,有一個觀音,觀音閉著眼睛,左手擺了個蘭花指,右手拿佛珠,好象嘴里還念叨著什么?

  最后,車行南山門,古樸高聳的石碑門屹立在山前,門牌上雕刻著精細的圖騰物象,像在千年風雨中訴說著一個莊嚴的傳奇。真是祖國處處江山如畫,我愛祖國,我愛祖國的大好河山!

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