【精華】寫事的作文集合十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的寫事的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫事的作文 篇1
那天我回家晚了，我永不能忘卻那個日子……
那是一個普通的日子，我照常從學�；丶�，在回家的路上，我遇到了我的同桌，他約我去他家，我猶豫了一下，最終我抵不過誘惑，還是同他一起去了。
到了他家，我們先一同寫作業(yè)，經過我們的奮筆疾書，終于把作業(yè)寫完了。他毫不吝嗇的拿出他的玩具與我一起分享。
良久之后，我抬起頭，忽看到天色已黑，月色朦朧，繁星點點，我猛地站起來向同桌道別，他并沒有挽留，而是在我走之后，遠遠的注視著我。
我走在回家的路上，昏暗的路燈時隱時現(xiàn)，兩邊樹木的影子如同一個個張牙舞爪的妖怪一樣，我不禁想起了在電視上所看到的白發(fā)妖魔，身體不住地打著寒顫。
我好不容易才走到十字路口，這時我看到了一個熟悉的人影！啊，是媽媽！我逃也似的向媽媽跑去，她也看到了我，向我這里快步走來，我擁入了她的懷抱，換來的不是她的責罵，而是寬慰的關心和疼愛……
從那以后，我再也沒有晚回家過。
寫事的作文 篇2
剛踏入市政府的大門，就看見林黃嘉杰楠和曾嘉杰在釣魚魚，我好奇的走過去說：“釣到了幾條魚�。俊绷贮S楠和曾嘉杰異口同聲失落的說：“一條也沒有，魚料到貢獻了不少……”林黃楠說：“或許魚料又被吃了吧？”于是林黃楠把魚竿拿起了，發(fā)現(xiàn)一個空虛小魚鉤在搖來搖去，他們過去拿魚料，沒想到是香精，揉成一團像個小肉球一樣，沒想到過了一會又失敗了，我們討論換目的地，目的地換成了小溪，發(fā)現(xiàn)小魚仔好多，開始行動，曾嘉杰揉香精，林黃楠找魚鉤，我?guī)退麄冋帐蛛娡玻?！2！1！只見林黃楠把魚鉤一扔形成了一條美麗的弧線，掉入水溝，魚兒游啊游~就是不咬魚鉤，在過了2分鐘，收竿，小魚鉤上面那個小肉球變成了空氣，我們哀聲的嘆了一口氣，我氣的把水桶往小溪里一撈，魚沒撈著，樹葉到撈到了不少，在那一刻，我多么希望樹葉成小魚��！
時間一分一秒的過去了，魚料一點一點的失去了，到了最后，我們釣的魚是：0，小魚好狡猾，失敗是成功之母，小魚們，等著我，林黃楠，曾嘉杰去撈走你們吧！
寫事的作文 篇3
每個人總有錯怪別人的時候，往往到最后會使自己無地自容，就是因為自己不相信別人。
當我坐在書房里，悠哉悠哉地聽音樂時，突然響起了一聲清脆的敲門聲。我躡手躡腳地跑到門前，看著貓眼里是個陌生人，輕輕地回了一聲：“誰啊�！薄拔飿I(yè)!”我轉頭一想，以前聽說經常有人冒充物業(yè)來別人家里偷東西，今天怎么被我撞見了呢。我懷著忐忑的心情，小心翼翼地打開了門。瞧他長得挺老實，笑呵呵的，但我不能被表面所誤解。他貌似看出了我的心思，笑瞇瞇地說他是因我爸來修水道的。
來修水道的?我怎么沒聽我爸說起?難道他真的是盜賊?我半信半疑地讓他進來。他徑直走向陽臺，抄起一根短粗的棒子就對著水道敲。他想干嘛?我悄悄地走到他旁邊，看著�！澳慵倚l(wèi)生間在哪兒?”他依舊對著我笑。我指了指，他便過去了。
衛(wèi)生間有什么值錢的東西嗎?不一會兒他拿著一根水管又走到了陽臺，打開水龍頭，用管子放水。我覺得他應該不會偷東西，便躲到書房偷偷地看著他。他干了一會兒，走到臥室里，小心翼翼地看著靠近陽臺的墻邊，動手動腳。不好，墻邊放著筆記本還有一些金銀首飾，要被偷了!我突然沖出來，走到他旁邊吼著：“你在干什么!”他似乎被我嚇了一跳，怯怯地說他來看看墻邊窗戶外的水管，因為他在修水道的時候看到旁邊水管壞了，又過不去，只好到臥室去看看。我望了望，墻邊窗戶果真有根水管，并且值錢的東西完好地在墻邊待著。哦天哪，我在干什么，對一個好心人如此暴躁，我錯怪他了，真是無地自容。我咬緊牙齒，揮了揮手說：“沒，沒什么，沒什么，呵呵�！彼缶妥吡耍艺谀抢�，有一種想挖個地洞鉆下去的感覺。
“沒問題了，修好了�！彼廊粠е⑿�。我強顏歡笑對他說了聲謝謝，但是心里總不是滋味。他是一個好人，而我卻不相信他，還錯怪他是個盜賊。我心里有一萬個對不起，壓在心底，只能對他深感抱歉。
相信別人，就不會讓錯怪這種事情發(fā)生。
寫事的作文 篇4
七年前，姥姥家的后面有片小森林，雖然四處全是高聳的樹木，但那卻是我兒時嬉戲的寶地。
初春，周圍的一切都亮麗起來。清風撫面，野花兒輕輕探出頭來，彰顯出自己的美麗和自信，嫩枝的柳樹順著清風緩緩地揮動著自己纖長的手臂，連山間清澈的小溪也沖刷著光滑的石頭，發(fā)出嘩啦啦的響聲。
那里人跡罕至，除了兒時的同伴，很少見大人們。每當回到姥姥家，那塊寶地是必須要去的，因為那里寄存著我很多美好的回憶。
我們很喜歡玩石頭。
撿來一大堆相貌好的大石頭，好讓對方不容易抓多，兜在自己的衣服里，我們空開一塊小場地，把石頭們一股腦放到了地上�，F(xiàn)在，我們要進行一場激烈的比賽——單手抓石子。賽前，我們都各自舒活舒活筋骨，張開自己盡可能大的手掌。比賽開始，小胖使勁拉伸著自己的粗手指，如來神掌般抓起了一大把石子，放到了自己的腳下。“高個”是我們人中個子最高的，那么手就會更大嘍，這會在比賽時占很大優(yōu)勢，他把所有石子堆成一座小山，然后伸出他的魔爪，不停地在石子上掐動著，顯然，他是想抓更多的石子，果不出所料，他抓的是最多的，11個！超出了他自己的記錄，也再次令同伴們直呼叫好。終于輪到我出場啦，我先擺了個氣勢架子，掐起了水桶腰，抬起了大象腿做了個“金雞獨立”，隨后就端正態(tài)度，拍了拍手，一下子扣在了石子堆上，還好，我很幸運，抓到了8個石子。
我們也很喜歡玩捉迷藏。
游戲領頭人限定了游戲場地，三個人一小組，如果被“神雕小隊”抓到，后果不堪設想，就要付出“慘痛”代價，就要跟著“神雕小隊”一起去抓捕同伴，直到哪方勝利為止。
每當晚飯時刻，也是最最幸福的時刻，我們都會各回各家，各找各媽，這時，就可以飽餐一頓嘍！桌子上擺滿了嘉肴，更有我最愛吃的水餃，一家人其樂融融，無話不談。望著院外的夕陽，度過黃昏……
七年后的今天，我故地重游。
我們都長大了，可院后的小森林，卻不見了蹤影，如今，已經變成了一所小學，再也沒有了我們童年時的歡聲笑語，只在耳畔一次又一次地回蕩著朗朗的讀書聲……
寫事的作文 篇5
其實知道我還可以遇見你時，你不明白，我是怎樣的驚喜。
也許你只想把我忘掉，我卻一直希望，讓最好的我遇見你，這樣我才不會痛心。我以前是從不后悔的。覺得事情過去了就是過去了，后悔又有什么意義？
可是這一次，不一樣。因為你，和我遇見的所有人都不一樣。
這場反悔，我竟然花費了整整三年。走進新班的那一刻我眼淚潸然，記起三年前遇見你的模樣，懵懵懂懂。三年了，我卻沒有辦法選擇忘記。
第一次后悔，真的，為了你。
那么狠心的離開，沒想過你會怎么受傷。
咬咬牙心一橫走了。
你知道嗎，在我離開你的時候，仿佛小人魚用人類的雙腿在陸地上行走，每一步痛如刀割。
離開你絕不是為了自己。有些事情我難以言起，你卻毫不知情。
沒有關系了，我后悔也后悔過了。
歡迎回來。
寫事的作文 篇6
從出生到現(xiàn)在，我已從一個天真可愛的孩子變成了心機沉重，有很多小心眼的青少年。
在小學里的我無憂無慮，想說什么就說什么一點后果也沒想，想做什么就做什么一點后果也沒想。那時的我，快樂，開心幸福，而現(xiàn)在的我一點也不快樂，一點也不開心。我開始變得悶悶不樂，不喜歡和別人說很多關于我的事，不喜歡和同學們在一起玩，我總是對朋友起疑心，導致我沒有一個真正的朋友。
而且在小學里有什么就問不躲躲藏藏不騙人，而現(xiàn)在我卻成了騙人精，因為小學時我問同學借東西，而她卻直接說：“我沒有”可以一節(jié)課之后，我便看她從抽屜里拿出一卷紙來，我就想：她為什么說沒有呢，她干嘛要騙我呢？現(xiàn)在我明白了，她，是不想讓我用而故意說謊，因為我也是這樣，每當我說謊后，心里就很不舒服，感覺對不起問我這些東西的人，可是我這種感覺再一次讓我覺醒，雖然我心里不好，有時借給了別人，但我需要時，問她借，她卻不肯借我，我覺得現(xiàn)在我們都是這樣嗎？是不是都相互欺騙相互隱瞞嗎？現(xiàn)在的友情靠不靠譜，我們是不是應該真心對待友誼嗎？心中有一大串的問號。
在小學里還動不動罵人，動不動就哭。而剛進入初中時還是這樣，在小學里不好好學習，上課玩耍，睡覺，在別人背后說壞話。
現(xiàn)在我覺醒了。
我明白了，為什么小學那么無憂無慮？而到現(xiàn)在卻是悶悶不樂，就像是正準備停下腳步時馬上就又有了活力，使我更加有力量。我明白了，朋友之間為啥隱瞞。我明白了，有友誼靠不靠譜，我又突然覺醒，在小學時罵人，只是嘴上一說，等過去就忘了，罵人又不能真正使自己解氣，罵人只是為了發(fā)泄情緒，并沒有好處，也使自己有好處，只是增加了別人對自己的壞印象對你很深的仇恨，就像一株正在慢慢生長的小芽突然有了別的力量使自己長成參天大樹；我覺醒了學習是自己的事，并不是給老師學的，而是在給自己的未來美好生活而學習，學習好就是對自己的回報，對老師與父母的回報，學習要專心不能一心二用三心二意。我覺醒了，友誼之間并不真實，我們現(xiàn)在并沒有什么，真的只是彼此利用罷了。你在別人背后說別人的壞話，別人也在背后說你的壞話，并沒有什么意思。友誼并不完全是真的，我覺醒了……
寫事的作文 篇7
有這么一個故事：一對性格迥異的雙胞胎，哥哥是悲觀主義者，弟弟是樂天派。在圣誕前夕，哥哥的禮物是一輛嶄新的自行車，而弟弟的則是一盒馬糞，當哥哥收到時想到的是不會騎不能騎，而弟弟看到馬糞時卻問馬在哪？
其實美好的食物不只局限在它的貴賤，它的大小，真正可以讓自己感到美好的`，是自己一直抱有快樂，滿足的心態(tài)去看待每一個事物；而不是杞人憂天。
公司職員甲乙去同一個地方考察那里需不需要他們的商品。但是當他們兩個回來后，甲升了職，乙卻沒有。而他們的升職只來決于一句話。當他們到達目的地后，看到那里的人連鞋子都不穿，乙發(fā)來一條電報：完了，這里的人連鞋都不穿，不需要我們��！而甲則發(fā)來：太好了！這里的人連鞋都沒有穿！很需要我們！這兩封電報看出乙悲觀的心態(tài)和甲樂觀得心態(tài)，而這個心態(tài)決定了他們后面的發(fā)展之路。
從前有兩個人，同住在一座荒涼石山上，甲每天唉聲嘆氣，一邊在山腳下為自己修著墳塋，而乙每天樂呵呵的，在山坡下中了好多綠色的樹苗。轉眼過了四十年，甲蒼老的淚汪汪的打開墳塋的門，再也沒有出來過。乙卻精神抖擻，在碧樹下采摘金色的收獲。又過了許多年，甲的墳塋前長滿衰草，野狼出沒；乙的花果上卻花長開，樹長青，閃耀著生命的光輝。
其實，悲觀與樂觀都是種子。只不過，悲觀結的果叫無奈，樂觀結的果叫甘甜。
生命苦短，我們不能讓悲觀去阻止我們發(fā)現(xiàn)快樂，也不能讓樂觀去讓我們感受不到悲傷。
寫事的作文 篇8
在大海里，居住著無數(shù)美麗的貝殼，還有各種各樣的魚類。有一天，在這片美麗的海邊發(fā)生了一件事情：有一只無暇的貝殼，被海水沖到了海邊，和松軟的沙灘來了個久違地擁抱，它高興極了，心想：終于可以在沙灘上曬太陽了，還可以欣賞到可愛的小鳥在天上飛來飛去，真是件幸福的事情��！時間一分一秒地過去，海水很快也退潮了，它靜靜地在沙灘上等待，可是一想到再也找不
到自己的家了，便在海邊嗚嗚地哭泣起來。
不知過了多久，海浪又來了，遺憾的是海水并沒有發(fā)現(xiàn)那只小貝殼。還好，有幾滴水滴到了貝殼的殼里，小貝殼覺得癢癢的，它開心地笑了。它問小水滴：“你怎么來了？也來曬太陽么？”
小水滴回答道：“不，我可不想曬太陽，我和你一樣，也回不去了�！�
“你要在我身體里住一輩子么？”
“不，過幾天我就要走了。”
“你還可以回去？那你能帶我一程么？”
“我們還是先乖乖地睡個美覺吧，天也不早了�！毙∷握f完這番話，小貝殼便聽到了一陣微小的鼾睡聲。也許它是累壞了吧。
到了第二天，太陽照在沙灘上，照在了小貝殼的身體上，它懶洋洋地睡著，等它醒來的時候，小水滴卻不見了。它正納悶呢，突然聽到了一個聲音：“可愛的小貝殼，你好，我是小水滴，你現(xiàn)在看不到我了吧，因為我已經蒸發(fā)了。我會變成雨水，再次回到大海，回到我的家，我想我以后一定會幫助你的，希望你不要難過，堅持吧。”就這樣，小貝殼天天等待小水滴來救它，它有時會覺得度日如年，但是它還是記住了小水滴的話，所以它依舊堅強地等待，堅強地面對一切，因為它確信，總有一天它會回到大海的懷抱。
過了幾天，小貝殼突然覺得身子底下滑滑的，睜開眼睛一看，原來是從天上掉下來很多的小雨滴，它們正在把小貝殼往大海里推去呢。在雨滴的幫助下，小貝殼使勁地往大海里滾去，終于，它又回到了大海的懷抱，又可以和自己的兄弟姐妹開心地玩在一起了。它激動地哭了：“謝謝你們，謝謝你們對我的鼓勵，讓我學會等待，學會勇敢……”
小水滴們也開心地笑了，是啊，每一滴水都有它自己的力量和用處，今天它們因為幫助了貝殼而開心、快樂。我想，我們每個人也都應該像小水滴一樣，幫助別人，快樂自己。
寫事的作文 篇9
周末的日子里，我們全家人開著汽車到鄉(xiāng)村農家樂去度假。
當汽車漸漸離開城市，進入郊區(qū)時，我們邊看到了美麗的景色：一望無際的油菜花田里，金燦燦的油菜花，正向我們展示著她的笑臉，隨風飄動著，多像一片金色的海洋啊！突然，姐姐興奮地說：“泉泉，你看！那片山林中長著什么？”“啊。是杜鵑花呢！”這時，我才注意到有一片杜鵑花的山林。那杜鵑花，又大紅色的，有桃紅色的，有紫色的，還有粉白相間的，真美�。�......正在我們嘰嘰喳喳地議論與觀賞美景的時候，媽媽說：“下車了，我們已經到了�！�
我們興奮地走在鄉(xiāng)村的小路上，一邊觀賞美麗的風景一邊愉快地聊天。經過了果園，看到了一片果樹。我問媽媽：“您知道這是什么樹嗎？”媽媽笑著回答：“你不記得我們去年在這摘過橘子了嗎？”這時，我才注意到，這就是那片我最愛的橘園。腦海中不禁浮現(xiàn)出一片長滿橘子的橘園里，那一個個黃澄澄的橘子在陽光下散射出來的金色光芒。我頓時垂涎三尺，仿佛已經聞到那橘子所散發(fā)出的誘人香氣了。
經過外公釣魚的那片小池塘，我和姐姐便去找樂子去了�？吹匠靥晾锬菤g快游著的小黑點，我興奮地喊著“姐姐，快來，你看！”，姐姐急急忙忙地跑過來，順著我手指的方向，邊看到了蝌蚪。姐姐提議到：“我們來捉蝌蚪吧！”我們拿來了網魚游戲用的小網子，開始網蝌蚪。第一次，我們看準目標，把網子放入水中，一把撈了過去。這一勺，是撈上來不少，可是，大部分都是泥沙，少得可憐的蝌蚪，調皮地躲在泥沙里，讓我們拿它沒辦法。我們只好把網子平放入水中沖一沖，不好了，這下讓網子里的蝌蚪給逃跑了。第二次，我們便吸取了上次的教訓，把網子慢慢放入水中，避開泥沙，平放著等待蝌蚪游進網中。可過了好一會，沒有一只蝌蚪游過來。當我剛想把網子從水中拿出來時，便有一只蝌蚪若無其事地游入了網中，好像在對它的同伴說：“你們看，這有什么危險？！”，說完了，還在網子里面游來游去。把許多的蝌蚪都引入了網里�？吹叫⌒〉木W子被擠得黑壓壓的一片，我趕緊一把撈起，仔細一數(shù)，哇有上十只呢！把我給高興得一蹦三尺高。
捉完蝌蚪后，我們找到了騎馬的地方。騎在馬背上，我和姐姐感覺我們就像古代的俠女，威風無比，神氣十足�？煲燥埖臅r候，我和姐姐還去了后山的竹林挖竹筍；又到田地里去摘了我們喜歡的青菜作為我們豐盛的午餐。吃過午餐后，我們便返回長沙市區(qū)了。
��！鄉(xiāng)村的農家樂真好玩，讓我們度過了一個有趣的上午，我下次還會去農家樂的。
寫事的作文 篇10
星期五中午，我們正聚精會神地看著書，老師突然走進教室，手里端著一個盒子。大家都迷惑不解，小聲地議論著：“老師要做什么呢?”
正當我們迷惑時，老師微笑著說：“同學們，今天我們要做一個實驗——燒不壞的紙船。”“啊?紙船怎么會燒不壞?”同學們異口同聲地問道，你看著我，我看著你，教室里一片安靜�！斑@是我們做實驗要用的材料，”說著，老師就從盒子里拿出四種工具，“有酒精燈、三角架、水杯、紙船�！崩蠋熛劝压ぞ邤[放好，然后在紙船里放滿水，放在三角架上，然后擰開燈帽，用打火機點燃燈芯。奇跡出現(xiàn)了，紙船竟安然無恙。有些同學眼睛睜得像顆彈珠;有些同學揉了揉眼睛，似乎不相信眼前的這一幕;還有的同學竊竊私語著，到底是為什么呢?紙船為什么不著起來呢?我們都像個丈二和尚——摸不著頭腦�；鹧嫔斐鏊{皮的舌頭，使勁地舔著紙船，不一會兒，紙船里的水冒出了一串串氣泡，不知從哪兒傳來一聲：“水開了!”正當同學們想要知道原理的時候，老師卻講道：“至于道理，就得你們自己回家去搞明白了�！苯淌依锞拖裾ㄩ_了鍋，同學們你一言我一語發(fā)表著自己的觀點。
我一回到家，就迫不及待地跑到電腦前，打開電腦，查找資料，原來加熱的時候，水分在不斷蒸發(fā)的過程中帶走了熱量，所以在水燒光前，紙船不會燃燒起來。我似懂非懂地自言自語道：“哦!原來是這樣�！�
通過了這次實驗，我知道了：生活中的一切都需要我們去探索，我們要做個生活的有心人。
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