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【推薦】小學(xué)五年級作文300字錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文300字9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文300字 篇1
記得4月份的一天,我媽媽準(zhǔn)備三星考試前,聽見我媽媽對我媽媽說:“努力哦!一定要考出來!”
可是,考試成績很不理想,八關(guān)里頭有四關(guān)沒有通過。
我媽媽垂頭喪氣地回到家,心想:唉,答應(yīng)我媽媽的事卻沒做到,肯定要被挨罵了!
我媽媽看見我媽媽這愁眉苦臉的.樣子,親切地問道:“好寶貝,怎么啦!”我媽媽那溫柔的眼神讓我媽媽感到慚愧:我媽媽說我媽媽是好寶貝,可我媽媽……我媽媽見我媽媽不回答,又問:“有什么事呀!來說給我媽媽聽聽!薄拔覌寢,我媽媽……我媽媽三星沒考出來!蔽覌寢屢贿吜鳒I一邊說。
“寶貝,你沒有達到標(biāo)準(zhǔn),確實很不應(yīng)該,可是不一定只有這么一次機會,你還有許多次機會呢!你看,這一次只過了四關(guān),下次只要再努力一把,不是就能輕松地通過了嗎。”我媽媽一邊撫摸著我媽媽的頭一邊說。
“努力!努力……”每當(dāng)我媽媽學(xué)習(xí)時,我媽媽就想起了我媽媽對我媽媽說的話。
現(xiàn)在,每當(dāng)我媽媽有困難時,我媽媽就會坐在我媽媽身旁,耐心地教導(dǎo)著我媽媽。
小學(xué)五年級作文300字 篇2
生活需要陽光,這可真是一句至理名言呀!
道路總是曲折的,但陽光總是明媚的!不記得是聽誰說過這樣一句話,讓我回味了好久?梢哉f,陽光對于每個人的給予都是平等的,她不僅可以照亮大地,還可以溫曖人們心靈最深處的地方。陽光代表著世界上一切美好的事物,如一句溫柔的話語,一個甜甜的微笑,凡一切可照亮人們心房的東西。
而我認(rèn)為,陽光最能代表的,是希望。
曾聽過這樣的一個故事:一個年青人掉入了一個非常深的巖洞里,四周一片漆黑。他朝著一個口子一直走,可很多天過去了還沒有走到盡頭,饑渴難耐,疲勞過度的他近乎絕望了。他餓得眼冒金星,一頭栽倒在地上。再起來時,因為暈眩,他頓覺眼前一片光亮。啊,陽光!他急忙向前方?jīng)_去,終于出了洞,他活下來了。
正是陽光賦予了他力量,才讓他有了生還的.希望。
其實,當(dāng)我們的生活陷入一片黑暗時,當(dāng)我們的思想近乎絕望時,第一個需要的,就是陽光!有了陽光才看到了奮斗的希望,才有了奮斗的目標(biāo)!
生活需要陽光!多給自己的生活增添一些陽光吧,讓太陽的光芒照亮我們的一生,才會充滿活力與希望!
小學(xué)五年級作文300字 篇3
清晨,我從夢中醒來,忽然,一陣帶有桂花香的風(fēng),從窗外吹來,我吸了一下鼻子,啊!那股好聞的香氣沁人沁脾,我打開窗子,啊!映入眼簾的,是點點黃色,我歡呼起來,“哦!桂花開了!桂花開了!”
出門,我迫不及待地下了樓,啊!空中彌漫著桂花溫暖,柔和的香味。向遠處一望,到處是黃色的海洋,奔向桂花,我懷著激動的'心情摘下一朵桂花,看那,那嬌小優(yōu)雅的身姿,是如此美麗動人。一朵朵桂花藏在葉子下,就像一個個害怕見人的小仙子,楚楚動人的身姿,是那樣吸引人。禁不住,我又摘下一朵,放到手心上,我將手一合起來,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又將手打開,一聞,。∥业氖稚弦彩悄呛寐劦南阄读。抱住樹干,一搖,那朵朵如黃色火焰似的小花兒,飄落了下來?窗,它們優(yōu)雅地在空中打轉(zhuǎn),那身姿,簡直可和蝴蝶比美,接著它們又悄悄落到地上,這一切,就似下了一場雨,它們落到地上,香氣,卻還在空中暢游?矗∪藗兌紒聿晒鸹,他們采著,還不?洫剮拙洌詈,人們身上全都彌漫著桂花香,人們笑著,唱著,桂花優(yōu)美的舞姿在天空劃出一道完美的曲線。
啊,桂花,你真美!!桂花!
小學(xué)五年級作文300字 篇4
叮鈴鈴,下課了。我和我的小伙伴一起玩摸人。有四五個人,首先是我來摸人,摸到誰就誰摸,游戲規(guī)則是:摸人的人眼睛要閉上,而且不能超界,誰超界就誰摸,而且摸二次,每人只能休息三次,誰最后休息就誰摸。
游戲開始了,我先把眼睛閉上,走路的時候不小心一摔,摔了個四腳朝天,而我卻勇敢地站起來慢慢地往前走去。!摸到啦!摸到啦!我高興地說:“輪到你了!眲e人摸的時候我就十分靈活,別人快摸到我的.時候,我飛快地跑走,就像飛機一樣,別人就摸不到我了。有時候,我一走神,別人都摸到我了,我還不知道,還呆呆地站在那兒,一動不動,有個小伙伴跑到我的跟前問道:“你怎么啦?輪到你摸了!边把我一動,我才知到是我摸了。有一次,有個小伙伴輪到她摸,她也不小心一摔,也摔了個四腳朝天,手都像個紅通通的蘋果了。
大家卻在一旁哈哈大笑,幸好,我和兩個小伙伴扶起了那個受傷的小伙伴,慢慢地走了。
小學(xué)五年級作文300字 篇5
星期六早晨,小朋友可能還躲在暖暖的被窩里,可我早早地從被窩里“爬”了出來,準(zhǔn)備去參加奧數(shù)競賽了。
我先來到學(xué)校,看同學(xué)們都在等我了,我連忙跑上車。黃以寧還沒來,我正想著,他終于來了,他走上車,車開動了,大家坐好,不一會兒,就到了青口小學(xué)。老師叫我們先放松一下,我們到了試場,放下書包,到操場上玩耍。
比賽開始了,大家專心致志地做著考卷,連筆沙沙的.聲音也聽得見。做到不會做的題時,看看別人的考卷,他們也空著,我松了一口氣,繼續(xù)開始緊張地思考。我做完考卷,開始檢查。哦!這里有道做錯了,我連忙訂正了過來。
“叮叮”!考試時間到了,我們放下手中的筆,走出考場,心情也漸漸的平靜下來了。大家都在議論考試的事,只有黃以寧在跑來跑去。
希望我在奧數(shù)競賽中取得個好成績!
小學(xué)五年級作文300字 篇6
我讀了《黔之驢》這則寓言故事,我明白了一個深刻的道理。
這則寓言主要講了:古時候,貴州一帶本來沒有驢,那里的人們對驢都不熟悉。有個人從外地運來一頭驢,沒有人需要驢,這人只好把驢放在山腳下。一只老虎尋食,發(fā)現(xiàn)了這頭驢,老虎從來沒有見過驢,不知道驢有沒有危險。經(jīng)過好幾天的細心觀察,老虎終于發(fā)現(xiàn)驢子的本領(lǐng)不過如些罷了!就沖上去把驢吃掉了。
讀了這則寓言我知道了從驢的外形龐大看,像有大力氣;從聲音洪亮看,像很有威力,很嚇唬人。假使驢子一味裝大,不暴露自己究竟有多大的本領(lǐng),讓老虎摸不到底細,老虎雖然很兇猛,但仍然會對它感到疑懼,終究不敢輕易下手。但用裝腔作勢嚇唬人,又怎能靠得住呢!驢子最終落得了被老虎吃掉的'下場。這一篇文章告訴我們:那一些看起來可怕的東西或事物,其實不可怕,我們只要認(rèn)真觀察就可以發(fā)現(xiàn)他的虛假。這篇文章也告訴我們做人要實事求是,不要弄虛做假,如果弄虛做假很容易被人揭穿的。
小學(xué)五年級作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)在一個小山村——方山。那是一個竹子的世界,山頂上、山腰間、山腳下,有的人家甚至連屋后也有一片竹林。
這片竹林是我們村莊的“掌上明珠”。它常年錯落有致地挺立在山上,好似一位位整裝待發(fā)的士兵正在等待命令。郁郁蔥蔥的葉子長在竹子那堅硬又筆直的身上,顯得那樣精神,那樣富有活力。向上望去,好似要把那無邊無際的天空都遮蓋起來,才足以展示自己的“能耐”。要是到了炎熱的夏天,竹林是孩子們的游樂的.“天堂”、乘涼的“勝境”。
撿竹葉編草帽,蕩秋千做飛人,爬竹竿比高低……只要你喜歡,歡樂無處不在。夜晚的竹林更有情趣,月光朗照,樹影斑駁。沙沙的竹聲與蟬鳴聲交織在一起,好似合奏曲,令人陶醉;聽 夜 風(fēng)輕奏,似縹緲仙樂,給竹林有蒙上了一層神秘的色彩。
然而令我“競折腰”的還是它那種頑強的生命力。有一天晚上,突然下起了暴雨,外面黑乎乎的一片,我以為竹子肯定“截腰斷頭”了。第二天天一亮,我馬上去“看望”它。誰知竹子竟“抬頭挺胸”,絲毫沒有受損的樣子,還長出了許多新葉子,枝干變得更粗壯了。這是一種多么頑強的生命力。
哦,家鄉(xiāng)的竹林,你讓我懂得了很多很多……
小學(xué)五年級作文300字 篇8
我是一顆11齡牙,生活在一個戴眼鏡的男孩口中,我的年齡雖然不大,但是人間的酸甜苦辣可沒少嘗。
酸
我的主人最喜歡吃餃子了,吃餃子的時候,常常要蘸醋,這可是他的最愛,所以我常常會跟醋打交道。
甜
我的主人也喜歡吃甜的東西,吃楊桃時,他會把糖倒在楊桃上,然后再吃,自己泡的水,有時也會放糖,由于放的太多,我的幾個兄弟身上遭了蚜蟲的攻擊。
苦
我的'主人最討厭苦了,特別是生病吃藥的時候,他更不想吃了。但是為了小主人的病情,我就只能當(dāng)一回英雄(就是把要藥吃下去)
辣
小主人喜歡吃辣,他在吃羊肉串,面等食物,喜歡上一大把辣椒粉,每次都把我辣的全身發(fā)麻,但小主人很聰明發(fā)現(xiàn)我全身都是辣椒粉,就會象消防員似的拿起牙刷,用上香噴噴的牙膏,在我的身上洗澡,
這就是我的主人,這就是我。
小學(xué)五年級作文300字 篇9
陽光明媚的一天,我和哥哥姐姐來到了慈溪的起源地——慈城。作為一個慈溪人,怎能不去慈城呢?我們在一個學(xué)校旁下了車,沿著朱紅的城墻,跨過大門的門坎,走進了古色古香的慈城風(fēng)光。
第一站,我們走進了縣衙。古縣衙內(nèi)有刑部,史部和戶部,一進門就到了刑部,迎面就看到以為大官是用蠟像做的,大官眉頭緊鎖,帶著官帽,一旁是兵器,有矛,盾、狼牙錘等兵器。后方是刑具,有枷,苔棍等刑具。
往后走,你就可以看到一個大花園,那兒陽光明媚,遍地的花兒在向我們點頭,還有那潺潺的溪流。這大好的'風(fēng)光,我們在石亭上坐了下來,享受著美麗的時光。
第二站,我們來到了孔廟,一進門,就看見孔子的雕像,孔子身上帶著慈祥的笑容好像歡迎我們,祭祀了孔夫子后,我們來到了孔子的教書學(xué)堂。一張張椅子整齊地擺在桌子下?墒撬麄兊淖雷雍鸵巫雍艿,像我這個年紀(jì)的坐著也要彎著腰很吃力,可以想象他們當(dāng)時在這么刻苦的條件下也認(rèn)真讀書,不經(jīng)讓我覺得我們現(xiàn)在那么好的條件再不認(rèn)真讀書就是對自己的不負(fù)責(zé)任,對家人和老師的不負(fù)責(zé)任。
慈城古鎮(zhèn),一個美麗的古鎮(zhèn),我還會再來的領(lǐng)略他不一樣的風(fēng)采。
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