【實(shí)用】改變生活的作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的改變生活的作文3篇，歡迎大家分享。

改變生活的作文 篇1

　　時(shí)光就“嗖”的一聲要倒流到6年前，那時(shí)我還是一個(gè)天真的五年級小學(xué)生，玩基本上成了我生活的宗旨和全部。然而有一天，爸爸媽媽買回一臺24英寸的彩電，我真是驚喜萬分。每當(dāng)電視屏幕上出現(xiàn)那誘人的五彩畫面，我都會目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，就這樣，慢慢的電視就成了我生活中不可缺少的一部分了，而且慢慢成了我生活中的非常重要的一部分…… 每天我都要抽出時(shí)間用在看電視上，自然我對不少頻道的不少節(jié)目了如指掌。特別是在“超級女生”頻繁亮相電視屏幕的時(shí)候，我的生活里也漸漸有了超級女生，回家第一件事就是打開電視看超級女生，到了學(xué)校與同學(xué)交談的.內(nèi)容最多的也是超級女生。我會為她們的成功晉級而歡欣鼓舞，也會為她們被淘汰出局而難過萬分。漸漸的我真的迷上了她們，簡直就成了人們口中的“追星族”了。親愛的爸爸媽媽，可別叫我小傻瓜呀…… 。

　　女孩的心思總是會讓人難以捉摸，慢慢厭倦了關(guān)注明星的我，曾一度對新聞感興趣了。當(dāng)“5、12汶川大地震”頻繁出現(xiàn)在電視屏幕上的那一段時(shí)間里，我的心也在隨著汶川人們的心一起跳動(dòng)著。我開始每天關(guān)注著汶川大地震的情況，關(guān)注又救出了多少受災(zāi)群眾，關(guān)注死傷人數(shù)，關(guān)注是否還在發(fā)生余震，關(guān)注災(zāi)區(qū)人們重建家園的情況…… 是電視，開闊了我的視野，打開了我窄小的心門，讓我也能關(guān)心國家大事，讓我能比較快捷地了解到災(zāi)區(qū)人們的情況。

　　這電視帶來的一切變化，帶給我的不僅僅是表面上的欣喜，更是內(nèi)心的感化，思想的洗禮。我真的要好好感謝電視。

改變生活的作文 篇2

　　在我的書桌上，有一個(gè)類似本子的東西，小巧玲瓏，金屬外殼，猜到是什么了嗎？哈哈，沒錯(cuò)，它就是我的寶貝——筆記本電腦。

　　說起它的來歷，那可真是辛苦啊……很久之前我就想擁有一臺電腦，纏了爸媽幾個(gè)月，他們也不松口。他們的條件很簡單，只要考第一名就可以。說說容易做做難。我不分課內(nèi)課外刻苦學(xué)習(xí)，終于換來了一臺電腦。我激動(dòng)得熱淚盈眶。之那以后，它便成了我生活中的一份子。

　　它是一位優(yōu)秀的“家庭教師”。遇到不會的問題就問它，它準(zhǔn)會把題目的詳細(xì)答案與分析清晰地展示在你面前，讓我豁然開朗：“哦，原來如此！”遇到不認(rèn)識的字，都不用去查字典，問它，別說字形，就是這個(gè)字的前世今生道告訴你一清二楚。勞累時(shí)，它便用悅耳的音樂幫我放松，生動(dòng)的'故事讓我感動(dòng)，英雄的事跡讓我震撼。它像一位慈祥的老師循循善誘，有了它，正如那句風(fēng)靡全國的廣告語一樣：“媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了。”

　　它是一位忠實(shí)的好朋友。無聊時(shí)找它，它機(jī)靈的腦袋立馬出現(xiàn)無數(shù)的小游戲；傷心時(shí)找它，一切痛苦都煙消云散；開心時(shí)找它，它會和我一起分享快樂。

　　有時(shí)，它是橋，溝通了我和朋友的心；有時(shí)，它是是窗，讓我看到了外面的世界；有時(shí)它是鏡子，讓我更了解自己……它改變了我的生活，讓我活得有聲有色，有滋有味，讓我的生活充滿歡聲笑語，擔(dān)憂不再，煩惱不再……

　　它，便是我的寶貝，我的電腦。

改變生活的作文 篇3

　　李可染說：“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！边@句話所指的人，少的就是創(chuàng)新。然而，創(chuàng)新也正是我們大家都需要的。如果我們沒有大膽去想象，沒有發(fā)揮想象力去設(shè)計(jì)，我們就永遠(yuǎn)制造不出汽車、飛機(jī)、火車、高鐵……。

　　說到創(chuàng)新，我想告訴大家一個(gè)我親身經(jīng)歷的事情。我以前是一個(gè)很內(nèi)向的女孩，不敢對陌生人說話。而在我五年級的時(shí)候，也就是去年，我的學(xué)校發(fā)出了讓孩子自己開設(shè)校本課程的號召。我在媽媽的鼓勵(lì)下，與我的兩名同學(xué)共同開設(shè)了“花之鏈，創(chuàng)‘皂’工坊”課程。

　　走上講臺，開始向與我年紀(jì)相仿的學(xué)生做自我介紹，我無比緊張。但當(dāng)我往講臺下看時(shí)，那一雙雙求知的眼神，使我放松淡定，順利地完成了我10年來的`第一次授課。我授的課，就是創(chuàng)“皂”，哈哈……是現(xiàn)場手工制作精油香皂。每周的課程，讓我煞費(fèi)苦心，因?yàn)橥�一種精油香皂的重復(fù)性制作，會讓我的學(xué)生失去興趣和熱情。我要充分打開腦洞，認(rèn)真想想，怎么制作出不一樣的、更為環(huán)保的、有個(gè)性的香皂。功夫不負(fù)有心人。我想起了我們都愛吃的西瓜、草莓有美膚效用，可以嘗試制作水果香皂，用紗布擠出果汁，在皂液冷卻前攪拌入模就行；我又想到浴的鹽殺菌妙用，將皂液分次入模，浴的鹽嵌入夾層，若隱若現(xiàn)……。我的小創(chuàng)新、小改進(jìn)讓我的學(xué)生興奮不已，每節(jié)課大家都熱情高漲，開開心心地帶走屬于他們自己的、與眾不同的香皂。我從中感受到了大家的認(rèn)可與喜愛。我好像變了，變得越來越喜歡與大家交流，不論以前是否熟悉。我的朋友多了起來，我的思維活躍了起來，上課發(fā)言也變得積極踴躍，學(xué)習(xí)成績有了很大提升，得到老師們的一致表揚(yáng)。我愛上了課堂，喜歡凡事破舊立新。

　　回味我的創(chuàng)“皂”，每一次都有奇跡，有我的、有他的、有大家的。整個(gè)過程就像你畫出一幅圖，而你逐漸把它上了色，又一點(diǎn)一點(diǎn)把它變成了現(xiàn)實(shí)。如果你有夢想，就需要不斷創(chuàng)新去實(shí)現(xiàn),最終你會發(fā)現(xiàn)你擁有了奇妙的思維方式，擁有了永不枯竭的動(dòng)力驅(qū)使你前行。生活就此悄悄地發(fā)生改變。

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