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初中生活作文

時間:2022-08-22 12:11:01 初作文 我要投稿

實用的初中生活作文匯編10篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的初中生活作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的初中生活作文匯編10篇

初中生活作文 篇1

  剛進入初中我覺得這里的一切好像歡迎我一樣,在這里念書已經(jīng)半個月了,我也已經(jīng)習慣,但我還是會想起剛進入這所學校時的軍訓,下面就來談談一些軍訓時候的事情吧。

  我剛來一中時,我有點害怕,也許是剛剛進入中學,不太習慣新的生活,有時候吃不飽,睡不好。但到訓練時我卻十分有精神,軍訓雖然累,但我們也很認真,教官不停地教我們,我知道這里的飯菜沒家里的好吃,但我們都能熬過去。不管訓練多么辛苦,我們都努力地堅持著,訓練的時候盡管辛苦,但是還是蠻多樂趣的。教官教我們喊:“一二一”,我們大家都喊成了“熱有熱”,因為軍訓是氣溫高,太陽火辣辣的。所以我們喊“熱又熱”,這種累中取樂的自我娛樂方式,讓我們的軍訓生活增添了許多樂趣。雖然食堂的飯菜沒有家里面的好吃,但同學們都在食堂用餐,能做到這種飯菜給我們,已經(jīng)是很不錯了。訓練到了第三天,我們終于可以回去了,同學們都有些激動。又有些不舍。在這三天中,我們盡管辛苦,卻過得很快樂。我們早已淡忘了那份艱辛。

  在訓練的過程中,老師也教會了我許多做人的`道理。我也懂得了如何尊重別人。軍訓也教會了我做任何事情要知難而進,迎難而上,不拋棄,不放棄。我們要好好讀書,天天向上。用我們辛勤的汗水耕耘一分收獲,并以此來報答父母。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)不像軍訓時那樣了,我長大了,也學會了很多東西。這里的一草一木刀都讓我覺得比以前軍訓時候的花草樹木茂盛,這里空氣更加清新了,軍訓,那么好的時光,卻是如此短暫。

  在那么美好的時光,我也懂得了校訓的含義,“求真務實,進取創(chuàng)新”,就是這句校訓,讓我變得更加勇敢自信。無論遇到什么困難,做任何事情,我都不會放棄,當我想起“求真務實,進取創(chuàng)新”這八個字,就給了我無窮的前進勇氣。在我的字典里就沒有“放棄”這個詞。

  有句話這樣說:“今天我以英橋一中為榮,明天英橋一中以我為榮,我們是為中華之崛起而讀書,當然也是為了我們自己!因此,我們要珍惜現(xiàn)在的學習機會,努力學習。我將會在這里度過三年的青春時光,我相信我的初中生活是美好的,快樂的。

初中生活作文 篇2

  我是一個快樂的小小的少年,因為我有兩個溫暖幸福的家。

  在第一個家里,爸爸就像一頭不知疲倦的老黃牛,跑東跑西為我掙錢供我上學,媽媽就像金色的太陽,照耀我快樂成長。我呢!就是一棵綠色的小草,隨時隨地都可以接收到陽光雨露的愛撫。

  記得有一次我發(fā)高燒額頭燙得像一個小火爐爸爸媽媽連夜帶我去了醫(yī)院。一進醫(yī)院,醫(yī)生便讓我打吊瓶。由于我很瘦,血管又細。那位護士阿姨拿著針頭在我手背上刺了半天也沒成功,隨著針頭的每一次刺進,每一次抽出,我的心都劇烈地收縮著,太痛了!但我沒有哭,連哼也沒哼一聲,終于針頭刺進血管了。望著我那“千瘡百孔”腫得老高的手,媽媽心痛地撫摸著,爸爸則自豪地夸我:“咋兒子可真是個勇敢的棒小伙!”我的手痛著,但父母的愛卻讓的心快樂著。

  當我懷著興奮的心情邁進我的`第二個家——東海學校時,我看到的是風景如畫的校園,和藹可親的老師。我在這個家里生活了一年,我感到無比的幸福和自豪。在這個家里,我有27個親密無間的心兄弟姐妹。雖然我們來自全國各地,但我們的心卻緊緊相連。

  課堂上老師向我灑下了知識的種子,帶領(lǐng)我在知識的海洋里盡情地遨游。課間時,老師和我一起做游戲,給我的課余生活增添了無窮的樂趣。老師像媽媽一樣關(guān)心愛護著我們。每天晚上,當我們安然入睡時,老師悄悄地給我們蓋被子,她的腳步好輕好輕,生怕打擾我們的美夢。夜深人靜時,老師還在辦公室熬夜認真地批改作業(yè)。其實老師是學校里最辛苦的人,可是面對我們,老師毫不吝惜她們那美麗燦爛的微笑?吹剿齻兾⑿Φ哪橗嫞胰玢宕猴L,每天都與憂愁擦肩而過,我快樂著!我覺得他們的微笑是東海校園最亮麗的風景線。

初中生活作文 篇3

  有人說生活如詩,有時婉轉(zhuǎn)清麗,有時惆悵悲苦;有人說生活如藤,永遠那樣攀援著,不知何時會有因緣際遇,生出可愛的嫩芽;有人說,生活如畫,素筆勾勒,墨淡則朦朧,墨深則奔放。但,生活到底是怎樣,我要說,生活如酒。

  生活是一樽高貴典雅的紅葡萄酒。慢慢的托起高尖酒杯,在靜如流水的音樂里,穿梭于大廳的每一個角落,一小口一小口地品,品出酒的.色味,品出生活的韻味。生活這杯紅葡萄酒,有時容不得快節(jié)奏,做個優(yōu)雅的人吧,聽一兩首名曲,看一兩本名著,不求一心,但求用心。靜心回味酒后的余香,愛上飲酒后雙唇的血色。

  生活是一壇古色古香的女兒紅。千年之前,你款款而來,依如那多情的宋朝女子,一望,便盡知你眼底的溫柔。千年之后,佳人不再,只留那深埋地底的女兒紅,似見那一日,你一揮手,了卻了心中的欲念。女兒紅,女兒香,F(xiàn)代生活有太多繁雜的東西,攪得我們失望以至覺然無望。但懂得生活的人,卻能飲起那壇女兒紅,從茫茫人海中找到迷失的自己。偶爾翻一卷古書,誦一卷黃經(jīng),調(diào)一首素琴,攜一群友人盡情山水,豈不快哉。

  生活是一碗辛辣的白酒。入口便如刀刺,直逼你的喉嚨。但卻不要抱怨白酒的烈氣,若生活總?cè)绨拙颇前阈⌒囊硪恚側(cè)缗畠杭t那般兒女情長,豈不太過于單調(diào)以至無味了。要我看,白酒,甚好。要辣,要烈,要辣得人雙淚并流,要烈得人頓悟警覺。人生面臨諸多挑戰(zhàn),平庸,太過無味。要飲,便如東北大漢那般暢快,一碗接一碗,不要害怕 酒性太烈人會受不住,要記得,許多年前,毛澤東毅然接過拯救中國的酒,一飲而盡,有前人做例,豈敢獨做懦夫。

  生活如酒,性情溫和之人一小口一小口的品,性情豪爽的人一大碗一大碗地飲,惟獨懦弱膽小怕事者,始終躊躇不前,生怕醉倒。生活之酒,要飲,可該如何去飲?

  生活之酒容不得你紙醉金迷,泡在酒缸里欲罷不能,你要從酒中品出它的性情,品出屬于你自己的真滋味!

  生活之酒,敢飲否?

初中生活作文 篇4

  回想起初一生活,猶如打開了一本記憶本,也猶如打開了五味瓶---酸、甜、苦、辣、咸……

  身為一位名副其實的中學生,可想而知,壓力是必須存在的。而我,早已不怕這些弱小的壓力,我要戰(zhàn)勝壓力!

  還記得,剛進入初中的第一次月考,那天,我懷著緊張的心情,踏著沉重的腳步,慢吞吞的走進了考試場。最后。得知的成績卻令我無比驚訝,就像看到了*一樣。哎……接著有事我的一聲長嘆。“不聞歡呼聲,唯聞嘆息聲”你可知道什么事了吧?---偶的成績一落千丈咯!看到我的排名---14。腦子里就自然而然的呈現(xiàn)出父母的責怪、老師的冷漠、同學的`嘲笑……想到這些我低下了頭,我發(fā)現(xiàn)我的自尊心,由成績的下降而損傷,慘咯……

  是的!成績就是初中壓力之一吧!我能明白---我遇到的只是“壓力中的一小部分”所以我把壓力看成了我的一個目標。而我也愿意用我的汗水,去實現(xiàn)我的目標,我也能清楚---班上的尖子生特多,他們都是我的對手,我為我有這樣的對手而感到自豪,所以我會努力,超越他們。雖然第一次月考成績比他們差了許多,但是我相信“公平”二字,有些人一旦比別人差,便會說“不公平”我認為那只是因為他們還不懂得“公平”二字怎么理解而已。

  我相信我自己能行,我信賴我自己!我能給自己一份自信心,想對自己說“加油吧”。

初中生活作文 篇5

  在星期五下午,吳宜凡的媽媽黃老師來給我們講課,題目是“經(jīng)濟學與你的生活”。

  一開始,黃老師開門見山的問我們:“你們知道學習的兩大類嗎?”針對這個問題,大家思考了一會,說:“主科和副科!”。黃老師說:“不對,只要是學習都要努力學,不分主科、副科。其實呢,就是文科和理科。文科,就是社會科學;理科,就是自然科學。而社會科學就含有經(jīng)濟學!苯酉聛睃S老師又問我們:“你們知道經(jīng)濟學是干什么的嗎?”全班鴉雀無聲,概念太抽象了,沒有一個同學能回答出來。“經(jīng)濟學就是在有限的時間內(nèi),分配有限的東西。例如,你們周末的時間,不能用語文、數(shù)學、英語來分配,應該會使用經(jīng)濟學的方法去分配。買東西的是消費者;賣東西的是供給者∕企業(yè)∕廠商,他們形成了交易,這就是市場!

  在初步了解了經(jīng)濟學的概念后,黃老師又當場為我們模擬了一下市場,讓我們體驗“買”和“賣”中的經(jīng)濟學。

  她先請上了三位同學當賣者,分別出售彈力球(3元∕個)、鉛筆(2.5元∕支)、山楂片(4元∕包),然后又分別給了5名同學5元錢 ,讓他們充當消費者,每人只能買一種東西。出人意料的`是,他們買的都是彈力球。黃老師說:“他們買什么東西能滿足要求,叫做滿足感!彪S著給買者的錢越來越多,規(guī)則也變得五花八門、各不相同了。

  最后老師把山楂片發(fā)給同學們,雖然不夠每人一包,但可以分享。平日里覺得很普通的山楂片,今天變得甜滋滋的。也許,這就是分享的味道。

初中生活作文 篇6

  人這一生有很多時候是極其無奈的,我們在天和命運面前都是微不足道的,我們就如同浩瀚海洋里的一葉孤舟,盡管我們很努力,但它只需要輕輕地一拍我們就翻了,所有的努力連泡兒都不冒一個,就沒了。

  我曾感慨那些命運強人的強悍,他們敢于與命運斗爭,最重要的是他們獲得了勝利!現(xiàn)在看來他們也并非那樣強悍。

  貝多芬算是命運強人吧?可在我看來他也不過如此,他不就是在失聰后弄了個《命運交響曲》,有什麼大不了的?我之所以這樣說,原因有三:

  第一:失聰之前他本來就很有音樂天分,有著良好的`音樂基礎,這為他日后的創(chuàng)作打下了基礎。

  第二:有著失聰?shù)慕?jīng)歷,他對命運一定有著不同常人的看法與理解,他把自己的情感熔入了《命運交響曲》中,這樣的曲子成為經(jīng)典也沒什麼稀罕!

  第三:他在失聰前,就小有名氣,也算是名人,這種名人效應極大的提高了知名度,他的事跡也就被人們視為經(jīng)典了。

  因為這三個原因,貝多芬也就成了所謂的命運強人。對于他來說命運是大海,他駕駛的卻不是舟楫,而是一艘豪華客輪,普通的風浪根本打不翻這艘客輪,然而人們卻把這艘客輪戰(zhàn)勝了這些只能打翻小舟的風浪視為英雄行為,可笑啊!

  生活中的大多數(shù)人都不是天才,也沒有這樣那樣出眾的名氣,遇到生活的重創(chuàng),就如同被大海的風浪吞噬,無聲無息,他們沒有豪華客輪,經(jīng)不起大風大浪,他們的努力就如同在驚濤駭浪中拼命維持自己的孤舟不被風浪吞噬,他們的努力只能是飛蛾撲火。

  不是每個人都有豪華客輪,有豪華客輪的人戰(zhàn)勝只能打翻小舟的浪就被稱為命運強人,而沒有的人被風浪打翻卻被稱為懦夫,經(jīng)不起風吹與打,向命運妥協(xié)的弱者。

  命運和天無限,你只能在你的能力范圍內(nèi)去航行!不要不自量力,與天和命運作對,否則你將輸?shù)煤軕K很慘!

初中生活作文 篇7

  我有一個聰敏可愛,調(diào)皮機靈的妹妹,名字叫雙雙,她已經(jīng)四歲了,笑起來臉上還有兩可愛的小酒窩,身子像個小不點,可是,她非常喜歡惡作劇。

  一個風和日麗的下午,我正津津有味地看著一本小說。忽然,我的妹妹跑過來,發(fā)出銀鈴般的.歡快笑聲,可我怎么聽都覺得不懷好意,因為以前她曾經(jīng)用這種方式搶走我的書。于是,我絲毫不理會她。果然不出我所料,她是來搶書的,可我早有準備,沒讓她得逞。過了一會兒,她便垂頭喪氣地離開我的房間。

  沒到半小時,她又跑了進來,這時她用手抓住我的衣服,我只好轉(zhuǎn)過身來,沒想到發(fā)現(xiàn)可可竟穿著一身五彩斑斕,絢麗多彩的漂亮衣服,只見她小屁股一扭一扭

初中生活作文 篇8

  曾幾何時,我?guī)е鴮πW母校的戀戀不舍,帶著對初中生活的新鮮與好奇,帶著一顆稚氣未脫的童心,帶著決意要去勇敢追逐命運的夢想,我毅然地踏入了十二中學的大門。

  現(xiàn)在回首,一個學年的光陰已經(jīng)從我們手指縫間悄然滑落。在這短短的半年里,我們哭過,笑過,打過,吵過,鬧過,失望過,高興過,害怕過,也自豪過。但這些本應該化作記憶的'蝴蝶,扇動著迷人的翅膀,越飛越高,越飛越遠,直至消失在我的視線里。但它沒有,所以我依舊對它們記憶猶新。

  還記得剛?cè)雽W時,我對身邊的一切都充滿了好奇和恐懼。是那三位敬愛的老師和親愛的同學們改變了我。漸漸地,我融入了這個新的集體。在課間,我和同學們一起八卦,一起談天說地;在體育課上,我和同學們一起跑步,充分地展示出了我們班的風采;聯(lián)歡會上,我和同學一起表演節(jié)目,為其他的同學們帶來了歡樂;跳繩比賽上,我們共同努力,即使跳得筋疲力盡也決不放棄,為的就是給我們班級爭光;午飯后,我和同學們一起研討問題,互相講解,親身體會了“學學半”的含義,為的是提高我們班的總成績;勝利時,我們一起開心;失敗時,我們共同哭泣。我們還曾天真地幻想過以后的生活,幻想過我們美好的未來。

  在初中生活中,除了快樂,當然也有悲傷。當試卷從發(fā)卷子同學的手中飄落在我眼前時,那鮮紅的數(shù)字總是無情地刺痛著我的眼睛,頓時使我感到呼吸困難,胸悶氣短;當我做著那些噼里啪啦,如同雨點般密集的作業(yè)時,我的信念動搖了。但我還是堅持了下來,因為我知道我必須要堅持,我要一步一個腳印地向著期末考試邁進;當我因不習慣一個老師的講課方式,就看不慣老師的處事方法時,我甚至一度地想放棄對這個學科的學習,但我后來終于明白:學習是為了自己,而不是為了某一個老師。

  初中生活有苦有樂,有喜有悲,既輕松自得,也緊張萬分,它可謂是我們?nèi)松缆飞弦粋重要的里程碑。同學們,就讓我們加倍努力,共同走向我們那美好輝煌的未來吧!

初中生活作文 篇9

  我打了一個長長的哈欠,放下沉沉的語文書,揉了揉疲倦的雙眼,轉(zhuǎn)頭朝向窗外,心中豁然明朗,一樣的感受,不一樣的景色。

  春天的空氣挾帶著一絲絲濕潤的泥土香氣,早晨一場蒙蒙小雨,喚醒了沉睡了一冬的心靈。

  于是我漫步小林中,胡同里,田野上,任溫柔的晨風細細梳理我無章的思緒,輕吻我的`秀發(fā)似乎吹動綠楊。對,綠楊!看那岸邊的綠楊――“說是淺綠,更是鵝黃,像兩只閃閃爍爍的眼睛,望著新鮮的世界癡癡暢想……”我不由地吟誦起來。

  春天的早晨里,我似走遍了整個春季,我輕輕言語:“盼望著,盼望著……”

  藍天很藍,藍得幾乎透明,躺在草坪上望著,望著,錯覺中我正在與一位清純的長發(fā)少女溫柔對視,談著春天,談著自己的心事……

  似乎春天剛剛落腳,白駒過隙般,夏,這位熱情奔放的少女就來到了世人的面前,印象中很美……

  晚風拂曉,獨自一人來到上一個夏天似曾來過的荷塘,在月色下愈發(fā)幽秘得不可捉摸,粉荷尖尖,灑上一片銀光。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

  去年的夏季去渡船,晴朗天空忽然變得陰霾,周圍空氣令人窒息,躲進船中,方見豆大的雨珠“噼嚦嚦”地打在船邊,河水中,艙蓬也“叭叭……叭叭……”響了起來,雨水打到船邊,打進船艙,濕了我的裙袂。可我卻真正領(lǐng)略了一番“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”景觀,陰沉的心情漸漸明朗起來,微笑著任憑雨滴的擊打。

  生活中,不也處處有語文嗎?我笑著這看著這一切……

初中生活作文 篇10

  生活就像一副五彩斑斕的畫,湛藍的天空,潔白的云朵,碧綠的草地,還有五顏六色的花兒。它們讓我們感受到生活的美好。

  我因老師布置的一篇征文而煩惱,就到外面去散散心,我徘徊在小路上,身后傳來陣陣腳步聲離我越來越近,我回頭一看,是我的好朋友。我停下腳步,她向我走來,好像是看透了我的心思,問:”你怎么了?看上去不開心的樣子!拔覔u了搖頭,她突然向草地中走去,說:”等我一下!八鰜頃r,手里拿著好多株蒲公英,說:”聽說吹蒲公英可以帶走煩惱,我們一起吹吧!“

  ”呼“的一聲,幾株蒲公英上的”小傘兵“們紛紛飛向藍天,像春天的柳絮,又像冬天的雪花。這一個個小精靈真的把我的煩惱帶走了。這就是友誼吧。它使我忘記煩惱。

  朋友之間的友誼,就像蒲公英,是純潔的白色。

  在北風呼嘯的冬天里,我得了感冒,身體很不舒服,我躺在床上,爸爸坐在床前,幫我沖退燒藥,當看到我的燒漸漸退了,他的臉上也浮現(xiàn)出笑容。媽媽忙著給我煮小米粥,端到床前,摸摸我的頭說:”還好燒退了,快把小米粥喝了吧。“黃色的小米粥盛在碗里,端起來暖暖的`,喝下后心里也是暖暖的。

  父母愛的呵護,就像小米粥,是溫暖的黃色。

  早晨,我們早早來到學校,一走進走廊,就聽見一陣陣讀書的聲音。于是,走廊上的同學們也不由的加快腳步,加入到讀書的行列里。

  上課了,同學們認真聽講,爭先恐后地回答問題。下課時同學們活力四射的玩耍。

  臨近考試,同學們都在緊張的復習,想在考試中大顯身手。大家互相競爭,互相幫助,組成了一個團結(jié)的集體。同學們像一棵小草,努力地吸取陽光,沖破土壤,生機勃勃地生長著。

  同學之間的競爭,就像小草,是朝氣蓬勃的綠色。

  生活是五彩斑斕的,不管是黃色、綠色還是經(jīng)色,它們都是美好的。

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