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初三作文集錦5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初三作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初三作文集錦5篇

初三作文篇1

　　八月份的一天，我興高采烈地準(zhǔn)備這個(gè)準(zhǔn)備那個(gè)�！鞍パ�，忘了帶草帽！”你猜我在干什么連咧？原來(lái)，爺爺為了讓我體驗(yàn)一下農(nóng)村生活，今天特地帶我去種水稻。

　　地點(diǎn)很近，不一會(huì)兒我就看見一片青翠的草地——那些剛插上去的秧苗。“好漂亮�。　蔽也挥傻酶袊@起來(lái)�！翱禳c(diǎn)下來(lái)，愣著干什么？”爺爺?shù)囊宦暯袉景盐覐腻谙胫凶Я顺鰜?lái)。“哦，就來(lái)。”

　　我下了地里，學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，分開兩條腿，弓著腰，把秧苗對(duì)準(zhǔn)前面的秧苗，插到田里去。“嘿，我成功了!”看到自己插的第一株秧苗，心里別提多高興了，于是，我照著前面的方法，插了一株又一株，一股自豪感涌上我的心頭。不一會(huì)兒，我插的一小塊田就成了一小片“草原”，在風(fēng)中搖搖拽拽，仿佛一位位亭亭玉立的美女子。

　　漸漸地，我感到有點(diǎn)吃力，并且腰酸背痛。于是我想：種水稻不是我這個(gè)年紀(jì)該干的事，應(yīng)該讓大人來(lái)做。在一旁看爺爺種水稻，也算是體驗(yàn)了農(nóng)村生活嘛！我和爺爺說(shuō)一聲，爺爺會(huì)同意的。

　　“爺爺，我累了你自己種，我休息去！”說(shuō)完，我便拖著腰酸背痛的繩子走到樹蔭底下乘起涼來(lái)，并且不停地喝水，滋潤(rùn)著我干渴的喉嚨。

　　見我偷懶，爺爺眼珠一轉(zhuǎn)，繼而眼睛一亮，哀聲嘆氣地對(duì)我說(shuō)：“就你這個(gè)樣子，還想到哈佛去讀書，我看你是做夢(mèng)。還是跟我學(xué)學(xué)種田吧！”我一聽這話，生氣的地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，我這就下去種水稻！”我賭氣地扔掉水瓶，快步朝田里走去，抓一把秧苗，認(rèn)真的插進(jìn)泥田里。

　　當(dāng)我手里只剩下一株秧苗的時(shí)候，我已經(jīng)大汗淋漓了，汗水濕透了我的T恤衫。

　　我正要轉(zhuǎn)身再要一把秧苗時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)前面一列還少一株秧苗。于是我向前走一步，準(zhǔn)備插上時(shí)，腳下一滑，身體失去重心，向前傾倒。我一轉(zhuǎn)身，瞬間便四腳朝天，栽進(jìn)泥田里了。

　　爺爺見我跌倒，便走過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)。此時(shí)我已經(jīng)全身濕淋淋，滿是泥水。見我這幅狼狽樣，爺爺不由得哈哈大笑起來(lái)。我生氣地說(shuō)：“笑什么，種田去！”

　　當(dāng)我與爺爺種完這片水稻時(shí)，望著這片在向我點(diǎn)頭致謝的小秧苗們，我不由得欣慰的地笑起來(lái)。此刻，我終于明白了老舍先生說(shuō)地那句話：不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活。

初三作文篇2

　　“滴答”“滴答”據(jù)說(shuō)你是一個(gè)魔術(shù)師，可以把腐爛變成魔法，讓枯樹再次發(fā)芽，讓英雄在生命的最后死去。但是...你是如此的神奇和神奇，但是你為什么不想為躺在病床上的將死之人再施魔法呢?

　　讓他們實(shí)現(xiàn)未實(shí)現(xiàn)的愿望，讓他們?cè)俅蜗硎苁澜绲臏嘏�。但是你為什么不為他們放慢腳步呢?這對(duì)你來(lái)說(shuō)很容易，甚至是微不足道的，但你為什么不呢?

　　你是一劑良藥，醫(yī)學(xué)上所有的不治之癥都只是你眼睛里的發(fā)癢和抓癢，但你為什么不去做呢?

　　當(dāng)你經(jīng)過(guò)一個(gè)因失去孩子而家庭破裂的人身邊時(shí)，你是否曾感到心痛或同情?當(dāng)那些人想死，為一些瑣事找工作時(shí)，你有沒有想過(guò)給他們開這種良藥?

　　所有的答案都是否定的，不為任何人或任何事停下或放慢腳步這一切都證明了時(shí)間，你是無(wú)情的。如果我是你，我永遠(yuǎn)不會(huì)像你一樣。我會(huì)用我的魔法讓他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)完成他們的愿望，雖然這很短。我會(huì)用我的良藥讓那些失去理智的人思考片刻這是為了什么。然而，我不是你，你不是我，我不能像你一樣無(wú)情，你不能像我一樣心軟，我唯一能做的就是牢牢地抓住你。

初三作文篇3

　　被人們忽略的荒地，往往雜草叢生，異常索寞，而那里有一個(gè)被遺忘在角落的我。

　　其實(shí)，這也沒有什么不妥的。我本來(lái)就應(yīng)該被忘卻在這兒，這個(gè)連空氣都充滿寂寞的'地方。

　　偶爾，我會(huì)自豪。我想，太活潑的人是耐不住寂寞的，他們不懂得欣賞這種另類的自由感，而我懂，我會(huì)。

　　孤單和寂寞是不同的，正如愛和喜歡的區(qū)別。獨(dú)自一個(gè)人叫孤單，因孤單而覺得冷清才叫寂寞。我有時(shí)侯孤單，有時(shí)候寂寞。習(xí)慣了孤單，就不會(huì)寂寞了。

　　J常說(shuō)，真猜不懂你在想什么。盡管他已經(jīng)是最了解我是人了。是啊，沉默的人是不容易被猜透的，正因?yàn)榱私馑麄兊娜饲缚蓴?shù)，所以才寂寞。

　　孤單是因?yàn)椴槐恍枰?/p>

　　我奢望自己能夠幫助別人，帶給別人快樂，可誰(shuí)又會(huì)在心里留一個(gè)，可以讓我停留的寸土？我知道自己是不被需要的。當(dāng)幫助別人變成一種奢求，我覺得委屈。

　　更多的時(shí)候，我只是孤單。有什么好悲傷，好埋怨呢？我本來(lái)就不應(yīng)該被需要……我無(wú)言以對(duì)。靜靜地享受一個(gè)人的空間，那種自由、解脫，美得讓人窒息。

　　我不敢接近美好的事物，因?yàn)橛凶灾�。偶爾，�?yáng)光會(huì)柔柔地鋪灑在草地上，小雨會(huì)輕輕敲打屋檐，這一切讓我受寵若驚。這種奢侈讓我滿足。

　　我不堅(jiān)強(qiáng)，但倔強(qiáng)。我真的可以，一個(gè)人，也無(wú)所謂。

　　哭吧，如果寂寞，如果難過(guò)，如果可以。

初三作文篇4

　　從我們呱呱墜地起，我們的一生就猶如一輪巨大的鐘表，表盤上不在是刻度，而是“理想”，“挫折”，“成功”……這樣一些文字，而那指針的準(zhǔn)確度便關(guān)系到我們的一生……

　　子在川上曰：“逝者如斯夫”，的確，時(shí)間有時(shí)讓人捉摸不透，時(shí)間是無(wú)形的，而就在這無(wú)形的時(shí)間里，我們的時(shí)鐘也隨著時(shí)光的流逝，開始轉(zhuǎn)動(dòng)了。

　　時(shí)間的指針指向了“挫折”，于是在我們蹣跚學(xué)步時(shí)，命運(yùn)之神發(fā)揮它的神力，“挫折”便發(fā)揮了作用，結(jié)果學(xué)步時(shí)就跌倒了，這時(shí)候，毅力與耐力也隨之提高，爬了起來(lái)，指針便指向了“成功”。

　　經(jīng)過(guò)了幾番轉(zhuǎn)動(dòng)，我們也隨之長(zhǎng)大，進(jìn)入了青春期，這個(gè)階段，是犯罪的生成率與實(shí)施率極高的時(shí)候，一些青少年為了錢，而去調(diào)整了時(shí)鐘，使它變快，而他的人生也隨之發(fā)生了變化，鐘表上的指針失去了精準(zhǔn)，停留于犯錯(cuò)與與悔改之間，導(dǎo)致了他的心里矛盾，被眼前的利益所蒙蔽了雙眼，選擇了去搶劫而毀滅了這如花的青春……

　　到了初三，時(shí)間反而覺得不夠用，堆積如山的試卷，如潮水般的習(xí)題，每天的大腦都被“函數(shù)”，“定律”，“元素符號(hào)”所淹沒，熬到中考結(jié)束，這是，鐘表的指針指向了“理想”與“頹廢”，有的人受不住苦的煎熬，選擇了頹廢，與自己的理想擦身而過(guò)，與大學(xué)無(wú)緣。

　　人生中，不需要太盲目，太快地度過(guò)每一天，要學(xué)會(huì)把握時(shí)鐘的速度與準(zhǔn)確性，只有這樣，才能把握人生，在屬于自己的藍(lán)天下，舞出自己的自信與風(fēng)采。