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小學(xué)教師個(gè)人工作表現(xiàn)材料
我生于xx年xx月，xxxx年畢業(yè)于xxx學(xué)校，同年9月參加教育工作，xxx年取得小學(xué)教師資格證。在參加工作的11年中，我一直扎根山區(qū)，安貧樂(lè)教，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，為人師表、教書(shū)育人，贏得了家長(zhǎng)的稱(chēng)贊，同行的肯定。特別是在現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用和推廣工作中，作出了一定的成績(jī)，現(xiàn)予以簡(jiǎn)要匯報(bào)。
勇挑重任，任勞任怨。遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施以前，我的主要工作是語(yǔ)文教學(xué)和班主任，每周的工作量20多節(jié)，身邊還獨(dú)自一人帶著一個(gè)四歲多的孩子，工作、生活本就忙碌，學(xué)校實(shí)施遠(yuǎn)程教育工作以來(lái)，又讓我兼任遠(yuǎn)程教育管理員，負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的安裝調(diào)試、管理維護(hù)、資源的收集整理歸檔，以及校本培訓(xùn)，我的工作就變得更多更忙碌了，經(jīng)常加班加點(diǎn)工作從無(wú)怨言。在搞好語(yǔ)文教學(xué)工作的同時(shí)，我利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)了電腦軟硬件知識(shí)與基本操作技能，現(xiàn)已能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，管理維護(hù)好學(xué)校的計(jì)算機(jī)教室，定時(shí)接收、下載教學(xué)資源，并對(duì)其進(jìn)行篩選、歸類(lèi)、存儲(chǔ)、刻盤(pán)。積極探索，將遠(yuǎn)教資源運(yùn)用與自己的語(yǔ)文教學(xué)中。
精心培訓(xùn)，用心服務(wù)。20xx年，學(xué)校積極根據(jù)陜西省基礎(chǔ)教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)要求，迅速投資完成硬件建設(shè)，將學(xué)校所有的電腦全部接入了基礎(chǔ)教育專(zhuān)網(wǎng)。專(zhuān)網(wǎng)中的資源最終是為老師的教、學(xué)生的學(xué)服務(wù)的，我努力提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，給老師提供熱情周到的服務(wù)，為了使教師們?cè)诮虒W(xué)中充分利用天網(wǎng)地網(wǎng)、基礎(chǔ)教育專(zhuān)網(wǎng)中優(yōu)秀的教育資源，我利用每周三的晚上定時(shí)在計(jì)算機(jī)機(jī)教室對(duì)所有老師進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)老師如何安裝基礎(chǔ)教育專(zhuān)網(wǎng)軟件，如何在專(zhuān)網(wǎng)中注冊(cè)、瀏覽、下載、上傳資源。教會(huì)老師如何上網(wǎng)查找自己需要的資源，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行整理修改后，運(yùn)用于自己的課堂教學(xué)中，指導(dǎo)教師制作課件、上公開(kāi)課、示范課，提高全校教育信息化水平。對(duì)平日老師使用過(guò)程中出現(xiàn)的技術(shù)困難更是隨叫隨到，微笑面對(duì)，不厭其煩，甚至手把手地教會(huì)同行操作，努力用自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)其他教師學(xué)習(xí)使用資源的技術(shù)，提高老師們應(yīng)用現(xiàn)代教育資源、改革教學(xué)方法的熱情，提高了教育資源的在課堂教學(xué)中的使用效率，這些資源在麥溪小學(xué)真正成了教學(xué)理念和教學(xué)方法轉(zhuǎn)變、課堂教學(xué)效率提高的好幫手。
以身示范，提高效果。我不僅帶動(dòng)所有的老師將遠(yuǎn)程教育，教育專(zhuān)網(wǎng)中的資源有效的運(yùn)用于自己的課堂教學(xué)中，自己更是以身示范，積極探索遠(yuǎn)程教育、教育專(zhuān)網(wǎng)資源的應(yīng)用。我撰寫(xiě)的論文《小學(xué)語(yǔ)文多媒體課件的“五用三不用”》，獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，《遠(yuǎn)教資源在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用初探》獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，課件《畫(huà)家和牧童》獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。我將遠(yuǎn)程教育、教育專(zhuān)網(wǎng)中的資源經(jīng)過(guò)整合后，運(yùn)用在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，取得了良好的效果：執(zhí)教的《乞巧》，在安康市第四屆閱讀教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì)上獲得二等獎(jiǎng)；執(zhí)教的《畫(huà)家和牧童》、《和時(shí)間賽跑》分別在縣級(jí)賽教中獲得一等獎(jiǎng)；20xx年，我代表城關(guān)片區(qū)到花里片區(qū)進(jìn)行課堂教學(xué)交流，執(zhí)教的《貓》獲得與會(huì)人員高度的評(píng)價(jià)和認(rèn)可，特別是恰到好處的課件運(yùn)用，產(chǎn)生了良好的示范效果。20xx年，我被評(píng)為年度優(yōu)秀教師。
發(fā)奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。為了適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，我于20xx年自學(xué)取獲得了小學(xué)教育專(zhuān)科學(xué)歷；為了適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用推廣的需要，我又修完了西南大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與教育專(zhuān)業(yè)的全部課程，于20xx年3月獲得該專(zhuān)業(yè)本科文憑，為管好用好基礎(chǔ)教育專(zhuān)網(wǎng)和現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用積累了必要的基礎(chǔ)知識(shí)。
藝海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境。將現(xiàn)代教育技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)手段相結(jié)合，提高教育教學(xué)效果，是我們廣大一線(xiàn)教師義不容辭的天職，為了履行好這份職責(zé)，我將更加勤奮篤學(xué)，不斷探索實(shí)踐，為基礎(chǔ)教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)、為現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣普及竭盡自己的力量。
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