關(guān)于朋友作文精選15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于朋友作文1
同學(xué)們都有自己的好朋友吧，相信你們肯定會(huì)說：“我當(dāng)然有!”是的，有了朋友才不會(huì)感到孤獨(dú)。我也有一個(gè)好朋友，他叫張俊豪。我們是一對(duì)特別特別好的朋友。下面就聽我來介紹一下他吧。
張俊豪今年11歲，比我的個(gè)子小一點(diǎn)。他和我都喜踢足球，但他的頭發(fā)黑黑的，又短又細(xì)，看起來真很帥。他小名叫豪豪。張俊豪有一張圓圓的臉，臉上還有雙明亮的眼睛，像葡萄一樣黑的眼珠炯炯有神。眼睛上方有兩條彎彎的眉毛，宛如細(xì)細(xì)的柳葉。張俊豪的鼻子跟我一樣挺，嘴巴大大的，紅紅的嘴唇。他還愛玩游戲。每次去他家，都在踢足球或在玩游戲。他當(dāng)時(shí)很專心。
我們還有吵架的時(shí)候。記得每天早上來上學(xué)他都會(huì)來戳我一下脖子，然后我就去跟他說：“很疼的，讓我戳你一下。"他說：“不疼�！比缓笪揖托α耍瑢�(duì)他說：‘’今天我非戳你一下不可，報(bào)仇你以前戳我的�！彼f：“我不跟你好了。"我心想：“我不能為他戳我一下，毀了我們多年的友情�！蔽揖蛯�(duì)他說：“今天我就放你一馬�！比缓笪覀兙突謴�(fù)了當(dāng)年的友情。
聽了我介紹的張俊豪，你一定知道我們?yōu)槭裁词呛门笥蚜税?希望你也和他交個(gè)朋友。
關(guān)于朋友作文2
我的朋友，他是一個(gè)又胖又高的小伙子。最有趣的是他的秀發(fā)：有時(shí)會(huì)打架、有時(shí)會(huì)唱歌、還有時(shí)會(huì)“玩游戲”，簡(jiǎn)直不能太好笑。
他特別喜歡玩游戲，每當(dāng)我和其他小伙伴說到玩游戲，他就會(huì)第一時(shí)間飛奔過來大聲喊到：“怎么能少了我！”
每當(dāng)有人需要幫忙的時(shí)候，他就會(huì)變成無所不能的救世主。我的板凳抱不上去，他使出了吃奶的力氣幫我抬上去，當(dāng)時(shí)我打心眼里佩服他。
他特別受人喜愛，就是小鳥見到他都要停下來給他問好。他每次站隊(duì)都站在最后一個(gè)，座位也是在最后一排，雖然我離他有些遠(yuǎn)，但每次放學(xué)時(shí)我們都會(huì)在一起聊天、一起玩游戲，有說有笑。
他對(duì)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，課堂上聚精會(huì)神地聽老師講課，就像一棵小樹一樣靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。他每次回答問題，都那么準(zhǔn)確、那么自然、那么流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。他讀書的速度也很快，劈劈啪啪，像炒花生米一樣。
好了，這就是我無所不能，魅力無限的超人朋友，你猜到他是誰(shuí)了嗎？
關(guān)于朋友作文3
她，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，端正的五官不，不胖不瘦的身材。她就是我的好朋友：王思雨。
有一次上體育課，由于我忘記拿跳繩，所以我又回到教室拿。走進(jìn)教室門，我就看見了她。她在教室里寫作業(yè)呢！我問：“你怎么不去上課呀？”她說：“我要學(xué)習(xí)。在同學(xué)們?nèi)ネ娴臅r(shí)候，我就得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)�！薄敖淌依锊荒芰羧说�，你還是跟我去上體育課吧。”“哎呀，這樣我就……”還沒等她說完，我就拉著她向操場(chǎng)走去。
今天體育老師要教我們立定跳。我看了看王思雨，她的嘴一張一合的。我問她：“你在干什么呀？”“我在背課文，你剛剛打斷我了，我又要重新背了。”接著我又看到了她的嘴，在一張一合。唉，他就是這么一個(gè)認(rèn)真的人。
開始立定跳了，“預(yù)備……三、二、一，開始！”隨著老師的一聲哨響，我們開始跳了。我閉著雙眼，用力一跳，還好我不是最后一名。我一看，呀！王思雨是最后一名，不過，她很高興，說：“我雖然是最后一名，但是我背會(huì)了課文�！卑�，她就是這么一個(gè)開朗的人。
這就是我的好朋友，一個(gè)對(duì)我很好的人：王思雨。
關(guān)于朋友作文4
我有一個(gè)好朋友，它失蹤了。在一百萬的人群中，誰(shuí)也不會(huì)去關(guān)注我的朋友，因?yàn)樗皇侵还贰?/p>
我的朋友，它是一百萬只狗里最不起眼的。一只沒有狼狗般的英勇，沒有西施犬的美麗，也沒有智力狗的聰明。
它只有一雙黑不溜秋的眼睛，全黑的身體…
但是它忠實(shí)，它喜歡接近人，它愛我們家，它已經(jīng)是我們家庭的一分子，已經(jīng)容入我們家的心了！
每天，它送我去上學(xué)，我買早餐給它，不管下雨還是打雷，它對(duì)我不遺不棄 ，放學(xué)，在那個(gè)地方，它總是在那兒等我，在那里，歡迎我…
今天，一切照舊，但是，在我上車的時(shí)候，它失蹤了。一切的回憶，都滅了。我接受不了，我害怕。
這是我害的，就算它在不起眼，它也是我們家庭的一分子！我害的，我是罪魁禍?zhǔn)祝液Φ�，我，我，我就是親手害死我家的狗，那一只對(duì)我特別的狗，它叫什么？一個(gè)所有名字里最平常的名字，——小黑�？墒撬拿�，卻有對(duì)我特別的含義，這是我的，我這個(gè)罪魁禍?zhǔn)�，最深的含義，大概就只有我能懂吧。
關(guān)于朋友作文5
在我們每一個(gè)人，走出家門，走進(jìn)校園的時(shí)候，離開父母，我們只能相信友誼。
在我的生活中有很多朋友幫助過我，但是只有這一個(gè)，給我的感觸最深，使我久久不能忘懷。
那是一年的冬天，我和幾個(gè)伙伴去河上玩，開始我們?cè)诤用嫔献放艽螋[，你追我我追你，很好玩。忘了當(dāng)時(shí)是誰(shuí)說了一句，我們看看這河上的冰有多厚吧，說完我們就回家去拿斧子，鐵鍬……開始砸冰，我們?cè)伊擞幸粫?huì)了，我們當(dāng)中的一個(gè)說，咱們看看誰(shuí)的勁大吧，看誰(shuí)能一下就把冰砸透，我就不幸的當(dāng)了那個(gè)出頭鳥，我說：”我來把�！敝宦爴渫ㄎ揖偷袅讼氯�，我當(dāng)時(shí)以為我完了，我死定了，但是有一只手緊緊地抓住了我，在我強(qiáng)烈求生欲望的促使下，我也緊緊的抓住了他，在我掙扎了一陣過后他有力的手把我拉上了岸。上岸之后他有把我送回家了，我媽媽連聲向他道謝，他的臉羞澀的紅了……
從那開始我們倆就沒有分開過，成了最好的朋友。
關(guān)于朋友作文6
在我豐富多彩的生活中，有許多對(duì)不起朋友的事。
那一天，是星期一，我來到教室，拿起一本書讀了起來。這時(shí)，我的同桌也走過來，他坐下的時(shí)候，不小心把我的鉛筆盒打到了地上，還把我最心愛的一支筆摔得“半身不遂”。本來，把我的鉛筆盒弄下去，我還可以忍受，可又把我的筆摔壞了，我忍無可忍。我向他大喊：“喂！不長(zhǎng)眼的東西，你想干啥呀？”他說：“對(duì)不起，我不是有意的，我真的不是有意的。”我生氣地說：“你別以為一句對(duì)不起就算了，你得陪我一支一模一樣的筆�！蔽彝勒f：“不就是一枝筆嗎？有什么重要的？”我聽了，說：“你不陪？行�！闭f著我從他的鉛筆盒里拿出一枝筆，用力折斷，又把筆踩了幾腳，就這樣我們之間的友誼從此破裂了�，F(xiàn)在想起來，后悔極了！
唉——！我的朋友，對(duì)不起，我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)，太任性了。如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)好好彌補(bǔ)我的過失。對(duì)不起，朋友！
關(guān)于朋友作文7
我是一個(gè)非常愛音樂的人。只要當(dāng)我聽到音樂，就會(huì)情不自禁陶醉在其中，無法自拔。
然而音樂市一種優(yōu)美而神奇的東西。在你難過的時(shí)候，它可以把你帶到音樂的世界里，忘掉一切痛苦。
不知是什么時(shí)候的事了，一次數(shù)學(xué)考試的成績(jī)下來了，我整個(gè)人是霜打的茄子——焉了。說話聲音變小了，別人跟我說話也愛搭不理的。這是，突然下著淅瀝瀝的小雨來，讓我覺得心情更煩了。我想出教師里透透氣，呼吸外面的空氣，可我覺得這空氣也是“苦澀”的。我低著頭，走著走著，走到了音樂教師門外。里面正有一位老師在也走鋼琴曲，看著老師那么投入，我把眼神盯住那兒，靜聽著音樂······旋律是多么優(yōu)美，雖然我不知道這是什么樂曲，但我總會(huì)跟著旋律哼一哼。此時(shí)此刻，這些音律好像走進(jìn)了我的心里，讓我沉侵在音樂的世界之中······突然，老師戛然而止，我把眼神從鋼琴老師那地方收了回來，定了定神兒。此時(shí)的我重新呼吸了這空氣——啊!這空氣多么清新!我的心情也由這首曲子不再那么糟糕了。
音樂你真是優(yōu)美而奇妙的東西!
關(guān)于朋友作文8
大家好我叫謝秀英，今天，我來給大家介紹我的好朋友，我的好朋友叫吳雀靈，她扎著兩個(gè)可愛的麻花辮，圓圓的小臉蛋上有一雙明亮的大眼睛，一笑起來嘴巴兩邊就兩個(gè)可愛的小酒窩。
我們每天一起上學(xué)、玩游戲、畫畫、回家。
有一次上體育課的時(shí)候，大家在跳繩，吳雀靈跳繩，我們來數(shù)數(shù)：“一、二、三、四……”大家已經(jīng)累得氣喘吁吁，可她一點(diǎn)兒也不累，她一邊跳一邊數(shù)：“一百零四、一百零五、一百零六……四百五十”大家都圍著她說：“做我的朋一友吧！”她說：“我喜歡和愛學(xué)習(xí)的人做朋友，就像謝秀英同學(xué)一樣”大家都圍著我說：“能告訴我們?cè)趺礃硬拍茏寣W(xué)習(xí)變的那么好嗎？”我說：“多看書，上課認(rèn)真聽課或與其他同學(xué)交流”
我們學(xué)習(xí)成績(jī)很好。我最拿手的是數(shù)學(xué)，她最拿手的是英語(yǔ)。
有一次上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師說：“誰(shuí)能把自然這個(gè)詞讀一遍�！比嗤瑢W(xué)都進(jìn)入了沉思。過了一會(huì)兒，一只小手堅(jiān)定地舉了起來。老師讓她說，她用一口流利的英語(yǔ)說了出來。全班同學(xué)都為她喝彩，可她沒有半點(diǎn)兒驕傲的樣子。
我也為我自己感到驕傲，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)那么好的朋友。
那你的好朋友呢？
關(guān)于朋友作文9
我有一個(gè)美麗又大方的朋友。頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，眼睛又大又圓跟兩顆小星星似的，紅紅的嘴唇好似熟透的小櫻桃。
她是一個(gè)活潑開朗的小女孩，每天開開心心地來到學(xué)校，跟同學(xué)說起話來笑瞇瞇的，上次我講了一個(gè)小小的笑話就把她逗得直前仰后合，一分鐘后才停了下來。
她很喜歡幫助同學(xué)，也很喜歡逗我開心，我真的覺得我交的這個(gè)朋友是我最開心的事，有一次我語(yǔ)文沒考好，特別沮喪，她看到后一直安慰我，還不停給我講笑話，直到逗得我哈哈大笑。
一天我們兩個(gè)吵架了，吵的還很嚴(yán)重，卻不是因?yàn)槭裁创笫�，普通的一塊橡皮。但還不到一分鐘我們就互相道了歉，后來我們?cè)絹碓接H，不到一年的時(shí)間我們就成為了最好的一對(duì)閨蜜。
她很喜歡唱歌，每次有唱歌的活動(dòng)都要參加，音色悅耳，到哪里她都會(huì)唱兩句。還有一次她專門為我在課間的時(shí)候唱了一首歌，那時(shí)候我都有一點(diǎn)感動(dòng)的想哭，因?yàn)槟鞘赘枋撬砩蠈ｉT為我學(xué)的，我從來都沒有人這樣對(duì)過我，從一年級(jí)的時(shí)候我就把她當(dāng)成我的親人看待。
你們把你們的小腦瓜轉(zhuǎn)起來，猜猜我這個(gè)親人是誰(shuí)呢？
關(guān)于朋友作文10
朋友在我們生活中也是扮演著非常重要的角色。每個(gè)人至少都有幾位知心的朋友。知心的朋友可以在我們失落時(shí)安慰我們。
知心的朋友也會(huì)在我們無聊的時(shí)候陪伴我們。當(dāng)然啦，朋友是要互幫互助的，我們也要幫助朋友。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的煩惱也越來越多。但問題越來越多時(shí)，我們會(huì)被搞得焦頭爛額。交了許許多多朋友，但是知心的朋友卻沒有幾個(gè)。你可能不會(huì)和家人分享你的煩惱，但是朋友會(huì)幫你分擔(dān)你的煩惱。選好朋友一定要謹(jǐn)慎，好的朋友可以使你更快成長(zhǎng)。有的人表面一套背后一套，表面上在說你好，背后的卻在捅你刀子。這就是損友。交朋友一定要擦亮自己的雙眼。不能被利益所蒙蔽，不能因?yàn)樗芙o你帶來什么好處，就去跟他交朋友。
朋友就像一盞路燈，在黑夜里為你照亮前行。你可能是一顆參天大樹，但朋友可能是一縷陽(yáng)光。在你需要的時(shí)候滋潤(rùn)你。在你黑暗的時(shí)候給你光明。這或許會(huì)給我們一絲溫暖。
關(guān)于朋友作文11
在我的朋友當(dāng)中我最佩服的.就是她，她不僅學(xué)習(xí)好而且為人也不錯(cuò)，記得有一次我們一起去游玩我和她走在一起，途中我們 看到一個(gè)小妹妹坐在一個(gè)椅上哭，我們過去問她怎麼了，小妹妹說我找不到媽媽了，我們問她你知道你家在哪嗎、小妹妹說不知道，我拉拉她意思是我們走吧，反正也幫不了她。
可她卻說我們不管怎樣也要幫她找到媽媽。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的詢問我們知道了她和***媽是在哪兒走散的，于是我們把她帶到那個(gè)地方，老遠(yuǎn)的她叫媽媽我們看到一個(gè)阿姨像這兒跑來，到了這兒我們看到她忙叫茜茜，在我旁邊的小妹妹跑了過去，而那個(gè)阿姨走了過來，對(duì)著我們就說誰(shuí)讓你們把我女兒拐跑了現(xiàn)在的學(xué)生真是怪啊，這么小就這樣的大了還得了啊�！畫寢尣皇墙憬銈儼盐�?guī)ё叩氖俏也恍⌒暮湍阕呱⒌氖撬齻儼盐宜突貋淼�，你不要這樣說姐姐�！」媚飳�(duì)不起啊我冤枉你們了，謝謝你們吧茜茜送回來，我請(qǐng)你們吃飯吧�！�
‘阿姨不用這是我們學(xué)生該做的事情，不值得你這樣，這是我的臉忽的紅了，我為自己的自私，為自己身為學(xué)生該做的事沒去做而臉紅，再看看她我明白了我該好好向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的無私、慷慨大方、樂于助人，那一刻我知道了我該好好的學(xué)她。她就是我的好朋友牛雙。
關(guān)于朋友作文12
朋友，是心靈的支柱，在彷徨無助、跌落谷底時(shí)拉你一把，就想黑暗中的曙光般，引導(dǎo)著你，前往充滿光明與希望的地方，有如冬天的春陽(yáng)，融化那封閉已久的心。
“人需要朋友，正如人需要飲食一樣；不得飲食，生理上便饑渴；不得朋友，精神上便饑渴�！苯Y(jié)交朋友，心靈方面可以排遣孤寂、撫慰創(chuàng)傷；學(xué)業(yè)方面可以互相切磋、相互研究，更可以彼此督促勉勵(lì)；品德方面可以相互規(guī)過勸善、坦誠(chéng)相處、知無不言，言無不盡。古人論友，首在于能敦品勵(lì)學(xué)，而直、諒、多聞的朋友，認(rèn)為最可貴。
“君子之交淡如水，小人之交甜如蜜”朋友的類型多樣化，該如何找到真正的朋友？真正的朋友是無論你成功或失敗，永遠(yuǎn)支持你、安慰你、鼓勵(lì)你，絕不從功利著眼，而以真心對(duì)待。唯有如此才是真正的朋友，也唯有這種人，才懂得領(lǐng)略真摯的友情。
古人說：“與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與惡人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。”所以慎選朋友，也是人生一大課題，找到志同道合的朋友并不容易，緣分的凝聚來自珍惜。
關(guān)于朋友作文13
朋友。這兩個(gè)字我看了很久，想起身邊許多的朋友，有學(xué)校的朋友、有院子里玩耍的朋友、有幫助我的大朋友、小朋友。我發(fā)現(xiàn)在我的生活中朋友常常會(huì)伴我左右，它讓我高興、勇敢的度過每天快樂的生活。下面我給你們講一個(gè)我生活中關(guān)于朋友的小故事。讓大家在朋友中感動(dòng)著、快樂著。
有一天，天氣很好、陽(yáng)光燦爛。我和爸爸朋友的孩子一起去人民公園游玩。我們玩了海盜船、青蛙跳、還有火車。最后我們?cè)谌斯ず飺启~，撈魚最有意思了。我撈了一瓶子的魚，都裝不下了。我發(fā)現(xiàn)李心如姐姐的瓶子里只有一條魚，我問姐姐，你今天怎么才撈了這么一條魚呀！姐姐不高興地說：我今天運(yùn)氣不好只撈了一條魚，我看姐姐不高興，我就把我的魚給姐姐給了幾條。姐姐看見魚兒在瓶子里歡快的游來游去，終于開心的笑了。我看見姐姐笑了我也很開心。我那時(shí)候發(fā)現(xiàn)快樂可以分享給朋友，然后自己會(huì)收獲到更多的快樂，自己也會(huì)得到更多的朋友。
從那時(shí)起我覺得朋友要互相幫助和愛護(hù)。自己遇到快樂的時(shí)候，要和身邊的朋友一起分享。那樣收獲到的快樂會(huì)更多。
關(guān)于朋友作文14
我有一個(gè)好朋友他叫邵玉陽(yáng)。他長(zhǎng)著黑黑的皮膚，小小的眼睛，渾身長(zhǎng)著結(jié)實(shí)的肌肉。他是一個(gè)特別有趣幽默的人。
記得有一次去肯德基參加我的生日聚會(huì)時(shí)，服務(wù)員阿姨發(fā)給我們一人一個(gè)皇冠帽子。我們都帶上去了，只有邵玉陽(yáng)頭大，剛帶上去，那個(gè)皇冠就裂開了，“哎呀，我的頭怎么那么大呀，要是我能學(xué)點(diǎn)縮骨功那該多好呀!”于是，他就站了起來，雙手合十，放在鼻子前，嘴里嘰哩咕嚕的念到：“我變，我變，我變變變……”過了許久也沒見他的頭變小，我們都哈哈哈的笑起來。
吃到一半，我們就去兒童玩樂區(qū)拍照留念，我們都做著POOS，搶著拍。邵玉陽(yáng)說：“看我的�！敝灰娝粫�(huì)兒吐吐舌頭，一會(huì)兒搔搔腦袋。最有趣的一張是：他做著鬼臉，白著眼睛舉起手來，嚇了我們哇哇直叫……
這就是有趣幽默，給我?guī)砗芏嗫鞓返纳塾耜?yáng)。
關(guān)于朋友作文15
今天約了好朋友去福利院看孩子。在公交車上，突然想到福利院的孩子是孤兒！他們沒有親人，沒有親人的照顧，當(dāng)然也沒有人去買好吃的。于是我馬上叫爸爸停下來，在路邊的店里買一些我最喜歡的香蕉和蘋果。我想他們應(yīng)該也喜歡吃。
一路上，我一直在想如何讓福利院的孩子們開心。我很快就到了福利院。福利院很大，很干凈。我一進(jìn)大門，我們就看到幾個(gè)孩子在操場(chǎng)上打籃球。雖然他們身體殘疾，但他們的心臟總是健康的，他們生活樂觀。他們太可愛了！福利院有很多房間，里面有各種各樣的殘疾人。有的不會(huì)說話，有的不會(huì)走路，有的看不到光。他們太可憐了。我選擇了一個(gè)房間和里面的孩子交朋友。房間里躺著一些殘疾兒童。他們不能走路。我們把帶來的水果給他們，孩子們拿著水果吃的很漂亮，一邊吃一邊和我一起笑！當(dāng)我看到他們時(shí)，我想到了我自己。作為健康的人，我們是幸福的，所以我們應(yīng)該幫助他們，讓他們幸福地生活。我想告訴身邊的同學(xué)，有空的時(shí)候去看看他們，給他們一份愛！
最后，我們和孩子們合影留念。我和孩子們說了再見，但心里還是覺得有點(diǎn)舍不得。我想我明年會(huì)再去拜訪他們。
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