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關(guān)于小的作文

小學(xué)生的生活作文

時(shí)間:2022-08-23 16:54:20 關(guān)于小的作文 我要投稿

小學(xué)生的生活作文合集6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的生活作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的生活作文合集6篇

小學(xué)生的生活作文 篇1

  春風(fēng)吹走了我們的小學(xué)時(shí)光,分別之日即將來臨。這天,我的目光落在了倉庫的一把推雪板上,接著陷入了那段回憶。這天是陰天,地上是雪與水交加的路!皝恚瑏睃c(diǎn)男同學(xué),過來推這邊!”“走,王玉文,我們上老師那!”“嗯!”“來,你們成一排,往大樹那邊推。”老師有條理的安排著,“快點(diǎn)!”我們使了很大的勁把這些雪水推向了大樹。“哎呦,”我大叫一聲,“小兄弟呀!看準(zhǔn)點(diǎn)行嗎?這褲子呀!”我的褲子濕了一大半,那個(gè)小孩拿著推雪板,若無其事的走開了!霸趺磁!”“哦,那個(gè)小孩……”“啥也別說了!快點(diǎn)回教室!”“沒事,老師!”“快點(diǎn)!”老師語氣有些激動(dòng),我被嚇了一跳,轉(zhuǎn)身離開,回頭看看還在“指揮”的老師。

  老師,謝謝你……回過神來,已經(jīng)放學(xué)了,我臨走時(shí)看了看教室,模模糊糊地看到了我們曾經(jīng)是怎樣的快樂,老師如此的親切,三班多么的團(tuán)結(jié)!想到這我心里不由得一酸,走出了那個(gè)在我心里永存的三班……

小學(xué)生的生活作文 篇2

  光陰似箭,六年的小學(xué)生活一眨眼就過去了,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴如閃耀的流星一般,一顆顆在我的記憶中飛過。我們一起鬧、一起笑,共同度過了最美好的童年!

  記得那是二年級的一次自習(xí)課,老師說要去開會(huì)了,讓我們在班里寫作業(yè),我們心里默念老師快走。老師前腳剛走,后腳班里就炸了鍋。幾個(gè)“調(diào)皮蛋”便滿教室的跑,班長和學(xué)習(xí)委員管也管不住,都坐在那愁眉苦臉的。

  說是遲,那時(shí)快班里最調(diào)皮的王小五竟跑到了講臺(tái)上講起了笑話,頓時(shí)全班同學(xué)都被他手舞足蹈、神采飛揚(yáng)的表演逗得哈哈大笑,他在上面蹦蹦跳跳的,活像一個(gè)耍雜技的小丑一般!接下來的表演更是讓同學(xué)們都笑得一個(gè)個(gè)快喘不上氣來。只見他戴上一頂帽子,拿起掃把假裝吉他一樣,開始在講臺(tái)上邊彈邊唱起來,投入的表演就像是在開演唱會(huì)一樣。臺(tái)下還有一聲聲的“叫好”和此起彼伏的.掌聲。而就在這時(shí)有人突然收起臉上的笑容,像風(fēng)一般整理著桌面的東西,坐的筆直,似乎還一邊給王小五使眼色,好像是說讓他快點(diǎn)下來,但他并不理會(huì),繼續(xù)著自己更瘋狂的演唱。

  這時(shí)全班都安靜了下來,他竟還在講臺(tái)上大叫:“你們怎么了?繼續(xù)玩呀!”說完不經(jīng)意的一扭頭,發(fā)現(xiàn)老師怒氣沖沖地就站在他旁邊。他立馬把掃把一扔,手背后,低下頭便再不說話了。同學(xué)們見到他這副模樣,再也忍不住都哈哈大笑起來。結(jié)果就是他被老師狠狠教訓(xùn)了一頓,寫了一篇不短的反思!

  一切的一切歷歷在目,老師的諄諄教導(dǎo);同學(xué)的真摯友誼,將都是我最寶貴的人生財(cái)富!

  小學(xué)生活即將結(jié)束,真的舍不得失去這些快樂的生活,希望能讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。同時(shí)也相信我們在接下來的校園生活中,一定能留下更加美好的回憶!

小學(xué)生的生活作文 篇3

  生活中,總會(huì)遇到這樣那樣的不如意,一件事,或許就會(huì)挫敗了你對生活的信心,卻還是能在殘酷的現(xiàn)實(shí)里過完自己最不好的時(shí)光。下了樓,走到曾經(jīng)走過的地方,承諾曾經(jīng)的誓言,現(xiàn)在竟然變成了捆綁住自己的枷鎖。

  成績不好,生活不易,也真的只是這樣了嗎?現(xiàn)在想一想,其實(shí),三毛說的一句話很對“遇到不能解決的事情,去問孩子,孩子脫口而出的意見往往就是最精確而實(shí)際的答案!碑(dāng)我們被現(xiàn)實(shí)打擊時(shí),只有孩子的心靈才是最好的,最純真的,而現(xiàn)在想一想,最難過的就是大人們,前走不了,后走不了,也真的會(huì)變成一個(gè)不好的人。

  其實(shí),生活中有許多不好。但也是磨礪自己的一件好事,我們是需要努力的,是需要堅(jiān)持的。不怕生命中的一次次失敗,想方設(shè)法的努力,拼搏,有時(shí)也會(huì)看到別樣風(fēng)景。這未嘗不是一件好事。

  看著一次次一樣的風(fēng)景,卻少了當(dāng)初的為打寂寞時(shí)所經(jīng)歷的磨難,F(xiàn)在想起,一點(diǎn)點(diǎn)不如意又算的了什么呢?這又不是這個(gè)世上最可怕的事情,因?yàn)樽羁膳碌氖虑橛肋h(yuǎn)是自己不知道的,知道了,或許比不知道更加可悲。

  “慢慢的,我也學(xué)著放下了。不是我變了,是我真的無能為力了,我認(rèn)輸了,我折騰不動(dòng)了!边@是一個(gè)人說的話,一直讓我記得。認(rèn)輸了,也是一樣的,因?yàn)檫@樣還是可以向前走的。

小學(xué)生的生活作文 篇4

  曾經(jīng)以為人是慢慢長大的,結(jié)果現(xiàn)在才知道人是迅速長大的;曾經(jīng)以為小學(xué)六年過得很慢很慢,結(jié)果一眨眼的功夫就過了;曾經(jīng)以為小學(xué)生活會(huì)一路哭著過來,結(jié)果一路歡聲笑語;曾經(jīng)以為離開了小學(xué)就是離開了地獄,現(xiàn)在才明白離開小學(xué)是離開了天堂……

  師生情

  六年以來,陳老師對于我的幫助我都記得,雖然陳老師已經(jīng)退休兩年了,但我依舊將她銘記于心。

  我至今記得一年級時(shí)我經(jīng)常不寫數(shù)學(xué)作業(yè),老師一問起來我就撒謊說沒帶,甚至說作業(yè)本不見了。但是,三年級之后我就再也沒有這么做過……三年級我們換了新的數(shù)學(xué)老師,我以為再也不會(huì)有人監(jiān)管我的數(shù)學(xué)作業(yè)了,誰知新來的陳老師是個(gè)兇神惡煞的老頭,我有點(diǎn)擔(dān)心,但我還是不以為然,仍舊不寫數(shù)學(xué)作業(yè)。

  很快,陳老師發(fā)現(xiàn)了,就叫我去辦公室“喝茶”,他苦口婆心地跟我說:“詩彤,你是個(gè)聰明伶俐的小女孩,作業(yè)什么的要是動(dòng)動(dòng)筆就更好了!蔽乙膊恢,陳老師施了什么魔法,幾句話就讓我再也不敢偷懶了。從此,陳老師表揚(yáng)數(shù)學(xué)作業(yè)做得好的同學(xué)名單里都有我。

  同學(xué)情

  與同學(xué)們相處了兩千多個(gè)日子,那令人難忘的一幕幕時(shí)常出現(xiàn)在腦海中。

  記得一次校運(yùn)會(huì),老師讓我去跑800米。我心里很沒底,老師一聲令下,其他19個(gè)女同學(xué)硬是把我推到了跑道上。我只好硬著頭皮往前跑了,耳邊傳來那熟悉的吶喊聲,我仿佛得到了能量般,腳步輕盈起來。誰知道一個(gè)不小心,一個(gè)踉蹌就摔倒在跑道上。我不想讓同學(xué)失望,趕緊爬起來,咬著牙跑完了兩圈。到終點(diǎn)時(shí),同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的膝蓋不對勁,馬上扶我去校醫(yī)室。等我擦完藥出來,發(fā)現(xiàn)班上大多數(shù)同學(xué)都在門口等待我……

  集體情

  我們班是一個(gè)大家庭,期間發(fā)生的趣事可不少。

  學(xué)校組織的足球比賽,我們班男生要和二班進(jìn)行第三名的爭奪賽。比賽還沒開始,運(yùn)動(dòng)場上就已硝煙彌漫,“八班加油!”“二班加油!”兩班的啦啦隊(duì)都要吵起來了。啦啦隊(duì)之間的“斗爭”都這么激烈,誰都沒想到這場比賽會(huì)是平局。裁判讓兩班隊(duì)員進(jìn)行點(diǎn)球決勝負(fù)。我們班派出的是王牌守門員,可誰知二班上來就是一個(gè)下馬威,我們班出師不利。這可把我們班王牌守門員惹急了,放狠話說不會(huì)再讓二班進(jìn)一個(gè)球。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……真的就是一個(gè)球都不給他們進(jìn),真的猛!我們班射門的人也不甘示弱,球球必中,毫無疑問我們奪得了第三名。

  六年的時(shí)間,一晃而過,再過一個(gè)月我們就得說再見了……青春不悔,友誼常在,在我們心中,六(8)班永遠(yuǎn)都不會(huì)散。

小學(xué)生的生活作文 篇5

  時(shí)光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了。我的母校,綠樹成蔭,書聲朗朗,這里是我們成長的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘!

  回首往事,我的小學(xué)生活歷歷在目,學(xué)校的一草一木,一磚一瓦都表達(dá)著我對母校的思念與感激。

  在小學(xué)一年級的時(shí)候,我所在的學(xué)校是柯橋小學(xué),那里有著我好多朋友。我在一年級五班,我有一個(gè)外地的好朋友,她總是用左手寫字,老師讓她糾正過來她都不聽,可能是糾正不過來吧!后來,在我將要上二年級的時(shí)候,爸爸給我轉(zhuǎn)了校區(qū),我又開始適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境,開始結(jié)交新的朋友,認(rèn)識(shí)新的老師!在這個(gè)孤獨(dú)的世界里,我又結(jié)交了許多朋友。

  最重要的一個(gè)學(xué)期來臨了,那就是六年級,這個(gè)學(xué)期如果不抓緊,那我以后可就完了,這個(gè)時(shí)候就像我們老師說的,火燒到眉毛了,應(yīng)該是最著急的時(shí)候了!眼前,我還沒考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué),我心急如焚,兇狠希望自己知道無窮無盡地知識(shí)。

  在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過得充實(shí)、快樂,更使我難忘。

小學(xué)生的生活作文 篇6

  六年前,作為一名一年級的小學(xué)生的我走進(jìn)了嶄新的校園。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻,我心中充滿了深深的留戀之情。

  忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識(shí)的甘霖滋潤我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書本上的知識(shí),打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。

  忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光;厥滓酝,是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。

  忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時(shí)到校,進(jìn)行早讀;早操鈴一響,同學(xué)們迅速站齊,依次下樓;上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……一年一度的校運(yùn)會(huì)更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,場邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一,堅(jiān)持著友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著一場小型奧運(yùn)會(huì)。這就是我熟悉的校園生活。

  啊!多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!

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