精選情的作文300字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的情的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
情的作文300字 篇1
記得當(dāng)年我背著書包第一次走進(jìn)校園,來(lái)到一(3)班時(shí),講臺(tái)前站著一位瘦瘦高高的老師,那就是我們的班主任顧老師。短短的頭發(fā),戴著一付眼鏡。別看她瘦瘦的,她的精神可好著呢!顧老師的眼睛是一本書,當(dāng)同學(xué)們認(rèn)真回答問(wèn)題時(shí),我從這本書中讀到了三個(gè)字:“你真棒!”,當(dāng)有同學(xué)上課開小差時(shí),我讀到了“不可以……”
每當(dāng)天氣要降溫時(shí),她總會(huì)發(fā)短信關(guān)照我們多穿點(diǎn)衣服,小心感冒!在“甲流”流行期間,她總是囑咐我們吃些預(yù)防藥。記得去年,我得了肺炎在醫(yī)院里掛鹽水,全家都很著急。顧老師得知后,幾乎每天都發(fā)一條短信詢問(wèn)我的身體狀況。
我是一個(gè)少言少語(yǔ)的孩子,下課時(shí)經(jīng)常一個(gè)人坐在座位上。顧老師走過(guò)來(lái)甜甜地對(duì)我說(shuō):“出去和同學(xué)們一起玩吧,把你的快樂(lè)與大家分享!”現(xiàn)在我的朋友越來(lái)越多了,這要感謝顧老師的那一句話!
三(3)班是個(gè)快樂(lè)的班集體,我們一同游戲,有快樂(lè)共分享;三(3)班是個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,正因?yàn)橛辛祟櫪蠋煵庞辛诉@個(gè)班級(jí),兩年多來(lái)顧老師處處關(guān)心愛護(hù)著我們,顧老師愛我們,我們更愛顧老師。
情的作文300字 篇2
昨天晚上,天氣悶熱,我和妹妹躺在院子里的竹床上乘涼。妹妹一會(huì)兒數(shù)著星星,一會(huì)兒唱著“我和星星打電話”的兒歌。我卻一動(dòng)也不動(dòng),仰面望著深藍(lán)色的天空,只見繁星閃爍,象無(wú)數(shù)顆發(fā)光的奇異寶石,又象無(wú)數(shù)雙忽閃忽閃的眼睛?罩羞不時(shí)有飛機(jī)掠過(guò),飛機(jī)上有著紅色、黃色的彩燈,真是好看。我邊看邊想,恨不得身上長(zhǎng)出雙翼,飛上高高的太空,去探索它的奧秘。我多么羨慕那些宇航員。我想,我應(yīng)該快快長(zhǎng)大,去干一番事業(yè)。
正當(dāng)我想得高興的時(shí)候,一陣涼風(fēng)吹來(lái),舒爽極了。妹妹推推我說(shuō):“姐姐,外面真涼快,我們?nèi)ズ鞍职謰寢寔?lái)乘涼吧。”我把目光移向窗口,只見我們這棟宿舍三十戶人家,幾乎家家亮著燈,燈下有人影。原來(lái),爸爸媽媽和叔叔阿姨們都在燈下學(xué)習(xí)和備課哩。這盞盞燈光,比天上的星星更美麗奪目,它照耀著勤奮勞動(dòng)人們。
我又想到,自己如果每天只顧玩耍,長(zhǎng)大以后,我那美好的理想,將會(huì)是一場(chǎng)空想。于是,我一骨碌坐起來(lái),對(duì)妹妹說(shuō):“別打擾爸爸媽媽了,我們要向他們學(xué)習(xí)。現(xiàn)在時(shí)間還早,我們?nèi)W(xué)習(xí)一個(gè)鐘頭再睡。”
不知什么時(shí)候,一輪明月從云層里鉆了出來(lái),高高地拄在天上,夜色更美了。在這靜靜的.夏夜,我和妹妹瑯瑯的讀書聲顯得特別清脆!
情的作文300字 篇3
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”這首耳熟能詳?shù)母枨幻鈺?huì)讓人想起自己的童年。每個(gè)孩子的童年都會(huì)有許許多多的夢(mèng)想。當(dāng)然,我的夢(mèng)想多姿多彩。
我渴望成為一只風(fēng)箏。到了春天,我可以在天空中自由自在、無(wú)憂無(wú)慮。呼吸天空中的新鮮空氣,和很多好伙伴一起自由飛翔,脫離媽媽的嘮叨。
我渴望成為一條小河,在春姑娘輕柔地?fù)崦,我也想展示一下自己最美麗的一面。我叮咚地流淌著,聲音比以前這了許多。在燦爛陽(yáng)光的照射下,我發(fā)出耀眼的光芒,好像披上了一件綴滿金片的披風(fēng),光彩奪目,非常美麗。
我渴望成為一條小魚,在大海母親的照顧下,我一天比一天更健康,天天在大海里嬉戲,和好朋友們一起玩捉迷藏。聽著美妙動(dòng)聽的聲音,也可以看見美麗的珊瑚石。這樣的生活是多么愜意啊!、
我還渴望成為一本精美的圖書,為一些山區(qū)離子來(lái)一些樂(lè)趣,更帶來(lái)豐富的知識(shí),讓他們不再為沒(méi)有書本而難過(guò)了。
童年仿佛又重臨于心頭,我不禁哼起:“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”
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