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關(guān)于校園的作文

金色的校園作文

時(shí)間:2022-08-25 08:38:12 關(guān)于校園的作文 我要投稿

金色的校園作文6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的金色的校園作文6篇,歡迎大家分享。

金色的校園作文6篇

金色的校園作文 篇1

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就又到了離別的時(shí)刻了;叵朐谛@里那些不可磨滅的記憶,有時(shí)覺得既興奮又不舍。每個(gè)人的記憶都不可能是永久的。至今我還不能準(zhǔn)確的知道自己的記憶能持續(xù)多久。但我知道,至少此刻,校園在我心中。

  想到剛剛步入這所學(xué)校時(shí),這校園里的水泥路還沒有鋪成,只有那泥濘的土地。雖然不怎么美觀,但是卻顯出了這所學(xué)校的獨(dú)特。剛來到學(xué)校的時(shí)候,難免會(huì)有點(diǎn)陌生,我并不敢隨意在校園里亂跑。只能拉著家人的衣角,緊緊地拽著,看著別的同學(xué)玩耍。雖然自己不能親身體驗(yàn),但是我當(dāng)時(shí)的心情仍是那么的自由自在。

  有一天,我像往常那樣來學(xué)校上課。卻驚喜的發(fā)現(xiàn)水泥路鋪成了。在這幾天里,我?guī)缀趺詰偕狭诉@條路,踩在上面的感覺真踏實(shí)。再看看身邊的同學(xué)踩在這條路上各個(gè)也都是滿臉幸福,恍惚間,我覺得這便是人間天堂。后來,路的兩旁栽種了一些櫻花、桃花等充當(dāng)行道樹,春天,在樹葉還未抽出嫩芽時(shí),滿校園的飄滿了桃花、櫻花。真美。★L(fēng)起時(shí),那朵朵落英便向我們詮釋了生命這個(gè)精靈。

  現(xiàn)在,我即將離開這所學(xué)校了,離開這充滿花香、充滿靈氣的校園,但我仍默默的祝福你,在歲月的流逝中,你能永葆這份青春的活力了。我想我也會(huì)永遠(yuǎn)把你放在我的心里,終有一天,我會(huì)承載著你所以的期翼,回來跟你訴說我的思念。

金色的校園作文 篇2

  傍晚,太陽落山了,只留下了一絲金色的光芒,那光芒照到了我們的校園里,校園一下子就穿上了金色的衣裳。

  我們的教學(xué)樓變成了金色的巨人。那光芒照在了教學(xué)樓的窗戶上,窗戶就亮了起來,變成了一盞盞燈。

  再看看小廣場,花壇周圍到處是撒上金子的書包,把花壇圍了起來,好像給花壇圍上了金燦燦的圍巾。小廣場上還有許多小朋友,有的在繞著花壇跑,有的在玩游戲,還有的在和同學(xué)聊天。到處洋溢著歡樂的笑聲,連他們的笑容也是金燦燦的。

  走進(jìn)操場,田徑隊(duì)的小健兒們正在跑步,個(gè)個(gè)跑得跟在飛似的,快極了,就像一匹匹駿馬在原野上跑。他們穿梭在金色的陽光中,跑完后,人人都大汗淋漓,流下來的汗水也變成了金色的珍珠,

  不過一會(huì)兒,太陽把不小心掉了的金光撿了回去,校園又恢復(fù)了平靜。夜幕開始降臨了。

  那邊來了幾個(gè)中學(xué)生,在打籃球,那金色的皮球一上一下,發(fā)出了“撲通”的聲響,金色的校園更加生機(jī)勃勃了。

金色的校園作文 篇3

  秋天,是開學(xué)的季節(jié),是收獲的季節(jié),更是美麗的季節(jié)。一年有四季,景色各不同,讓我們一起走進(jìn)我美麗的校園——灣里三小,來欣賞秋天的校園。

  秋天的校園是金色的。當(dāng)秋風(fēng)吹起,校門口的法國梧桐樹上的樹葉便會(huì)由綠漸黃,最后化作一只只美麗的金蝶翩翩落地。學(xué)校的操場也是金色的,原本綠色的草地像是鋪上了一層金毯,色澤動(dòng)人。

  秋天的校園是香氣撲鼻的。金秋時(shí)節(jié),學(xué);▔械墓鸹ň蜁(huì)爭相開放,提鼻一聞,真香呀!丹桂飄香,引來了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂,與校園中朗朗的讀書聲一起在校園中回蕩。

  秋天的校園是動(dòng)感的。下課后,同學(xué)們歡快的走出教室,無論是剛來的一年級小朋友還是高年級的同學(xué)們,都在走廊上,操場上歡快的玩耍,丟砂包、跳皮筋……,處處傳來歡聲笑語。上課鈴一響,同學(xué)們有規(guī)律的走進(jìn)教室,校園又恢復(fù)了安靜。

  校園是陪伴我們成長的地方,校園是讓我們學(xué)知識(shí)的載體,我愛我的校園,愛校園的一草一木,愛校園的一花一色,你們呢?

金色的校園作文 篇4

  我們的校園像一個(gè)美麗的大花園。

  進(jìn)了校門,展現(xiàn)在你眼前的是一個(gè)很大很大的雕塑,它叫小白鴿雕塑。雕塑的基座是用朱紅的大理石給鑲上去的,上面鑲嵌著一行行字。雕塑的意思是老師用他的一雙手,把我們送向社會(huì)。小白鴿是乳白色的。秋天,下面一盆盆菊花,把雕塑裝扮得更加美麗了。

  看完了雕塑,就來到了我們的大操場。下課時(shí),這兒就成了我們的樂園,同學(xué)們有的跳繩,有的打籃球,還有的踢毽子……

  傍晚時(shí)分,一陣微風(fēng)吹來,路邊的小草仿佛在向路過回家的孩子說:“祝你快樂,平平安安地回家!”路旁的楓樹的葉子被秋姑娘給染成了火紅色了。大樹的枯葉落下來,好像一群黃蝴蝶在天空中翩翩起舞。再往下看,一群螞蟻緩緩地“走”進(jìn)自己溫暖的洞穴過冬了。隨著一陣清脆的鳥叫聲,我抬起頭,向天空看去,一群大雁排成“人”字,一會(huì)又排成“一”字,正飛向南方。

  我愛美麗而迷人的秋天,更愛我們美麗的校園。

金色的校園作文 篇5

  秋天的早晨,我漫步在校園里,感受著溫暖的陽光,不知不覺,來到了校園里的花圃;ㄆ岳镤仢M了落葉,秋風(fēng)拂過地面的聲音,像一曲優(yōu)美的樂章,掠過我的心田。陽光透過葉縫,照耀著美麗的校園。校園里的一切都鍍上了金色,金色的葉子,金色的陽光,就連磚瓦也閃爍著金色的光茫。我坐在花圃旁陷入了沉思。

  上三年級時(shí),在一次清潔活動(dòng)中,我獨(dú)自拎著一桶水上樓,兩臂累得又酸又痛,桶里的水不停地灑出來,我感覺我的手臂似乎要斷了。忽然,一雙大手伸了過來,幫助我把水桶提上了樓梯。“謝謝”我喘了口氣,可當(dāng)我抬起頭時(shí),那位大哥已經(jīng)無影無蹤了。

  班里的同學(xué)都有著一顆金子的心,我之所以這樣說,是因?yàn)榘l(fā)生在一年前的一件事:一年前,我被弟弟取了一個(gè)外號——小貓咪,因?yàn)槲臆浫醯镁拖褚恢粺o助的小貓。成天被人譏諷、嘲笑……了解了這一切,副班長孫裕容主動(dòng)地要求跟我同桌,我高興極了,他讀書不但成績好,人也非常善良。一但我被人欺負(fù)她總是第一個(gè)站出來為我打抱不平。有一天下課后,我坐在座位上看書,一個(gè)搗蛋鬼拿著一本書溜到了我后面的座位上,舉起書做出了一個(gè)“斬頭”的架勢。我轉(zhuǎn)過身時(shí)他正把書掄起朝我的.腦袋劈下來,我嚇的閉上了眼。

  就在這時(shí),一雙溫暖的手把我拉到了一旁,緊接著,聽見“啪啦”一聲響,書打在了桌上。我緩緩地睜開眼,只見孫裕容一手拉著我,一手抱著作業(yè)本顯然才回來,她瞪著那個(gè)搗蛋鬼,那個(gè)搗蛋鬼在她的怒視之下灰溜溜地逃走了。我又一次得到孫裕容的幫助。在她的鼓勵(lì)下,我漸漸地變得堅(jiān)強(qiáng)起來,勇敢起來。

  忽然,一聲叫喚聲把我從沉思中喚醒:“吳曉潔”,我扭頭一看,是孫裕容,她用充滿自信的語氣對我說:“走,我們回教室。”我們快樂地沐浴我在金色的陽光中向前走去……

金色的校園作文 篇6

  秋天的校園是金色的校園,校園的風(fēng)光讓我們驕傲!

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們歡天喜地地背著書包回家了。而我卻脫下書包在校園里一邊漫步在金色的道路上,一邊環(huán)顧校園里落葉掉落的風(fēng)景。

  我漫步在操場的跑道上,看見了有的人在踢球、有的人在打籃球、還有的人邁著矯健的步伐在跑步……再往前一走,一抬頭便是高聳入云的大樹,它們就像一排排挺直腰桿的戰(zhàn)士挺立在凄涼的寒風(fēng)中;往旁邊一看,既有散發(fā)著迷人芳香的月季花還有陪伴它的綠茵茵的小草,并且還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢!

  我來給大家講一講我的秘密基地吧!這個(gè)秘密基地就在“后花園”一處金黃色的草坪堆上。那邊有一個(gè)天然的洞口,旁邊有綠黃交錯(cuò)的雜草,想要進(jìn)去得把雜草移開。每次和同學(xué)一起玩游戲時(shí),我都會(huì)躲在那里,讓同學(xué)們怎么也找不著。我甚至還會(huì)藏一些東西在那秘密基地呢!后花園有一些體育器材如:乒乓球桌、雙桿、沙坑……后花園里還有一顆老樹,每到秋天,那里落葉飛舞,楓葉給一條小路鋪上了一片金黃。兩個(gè)小胖子合并在一起都沒有它龐大的身軀寬。百年老樹的旁邊有一個(gè)金黃色的沙坑,每次下雨時(shí)它都會(huì)迅速的把雨水吸干,我們就可以團(tuán)沙球、堆沙堡、打沙仗……

  啊,我愛我的校園,金色的校園!

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