實(shí)用的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板錦集7篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
時(shí)間過(guò)得就像翻書(shū)一樣快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)漫長(zhǎng)的假期過(guò)去了。我們又踏進(jìn)了久違的校園。新的學(xué)期、新的'開(kāi)始。它帶給了我們一個(gè)新的希望。
在新的學(xué)期里，每一個(gè)人都會(huì)有新的打算。我打算每天早上定一個(gè)鬧鐘自己起床，進(jìn)行晨讀，不再讓媽媽費(fèi)勁叫我起床；上課時(shí)，要改掉愛(ài)說(shuō)話(huà)的壞毛病，認(rèn)真聽(tīng)講，把老師教的知識(shí)全部都印在腦海里；每節(jié)課都要積極發(fā)言，爭(zhēng)取每一次的回答都正確；每天回家按時(shí)完成作業(yè)，不邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)，也不趴在床上寫(xiě)作業(yè)，做作業(yè)不再拖拖拉拉，遇到難題，及時(shí)解決，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
在家要幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，自己的鞋襪自己洗，吃完飯主動(dòng)刷碗；在學(xué)校里團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，在家里爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)爸爸媽媽的好孩子，在學(xué)校里爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)老師心目中的好學(xué)生，在朋友里爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)值得信賴(lài)的好朋友。
相信同學(xué)們都會(huì)和我一樣，對(duì)新學(xué)期的計(jì)劃充滿(mǎn)了信心，努力吧，加油！
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
1�？臻e時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。
2。提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。
3。每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。
4。循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х帧ＵJ(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。
5。認(rèn)真識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí)，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。
6。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的'聯(lián)系。
7。根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。 以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施，成功在于行動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計(jì)劃。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
暑假過(guò)去，新的學(xué)期來(lái)了。新學(xué)期咱們又高了一年級(jí)，也長(zhǎng)大了許多。新學(xué)期咱們應(yīng)該做好準(zhǔn)備。許多同學(xué)都會(huì)在暑假落下許多壞習(xí)慣比如：賴(lài)床，多玩電腦，沒(méi)心學(xué)習(xí)，讀書(shū)脫音……所以咱們要嚴(yán)格要求自身，把暑假的`壞習(xí)慣改掉，這下面是我的新學(xué)期計(jì)劃。
早上：6：30起床，用20分鐘把該做的事做好。
中午：吃完飯寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，讀會(huì)書(shū)。
晚上：吃完飯寫(xiě)作業(yè)，練字，聽(tīng)寫(xiě)，預(yù)習(xí)下一課。
語(yǔ)文用不同的筆做筆記，預(yù)習(xí)把好詞好句。詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)有的詞語(yǔ)畫(huà)出來(lái)，把比喻句。擬人句�？鋸埦洹�(huà)出來(lái)。最后把課文默讀2遍。
數(shù)學(xué)→課本�；局R(shí)練習(xí)（記號(hào)）。上課→專(zhuān)心聽(tīng)。認(rèn)真2。積極說(shuō)。巧做筆記。（筆記本。課本。練習(xí)本。草稿本）一定要在老師來(lái)前準(zhǔn)備好。復(fù)習(xí)→先溫習(xí)后做作業(yè)（記背公式。概念小結(jié)）
英語(yǔ)用學(xué)習(xí)機(jī)學(xué)好發(fā)音后讀背2遍，然后背單詞把單詞的大概意思理解好，再把課文大概意思理解好。每天要把“每天單詞”背熟找英語(yǔ)課代表背好來(lái)，爭(zhēng)取毎次背書(shū)都得A。
我希望這個(gè)六年級(jí)我能爭(zhēng)取到更好的成績(jī)。把暑假。五年級(jí)的壞習(xí)慣改掉。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始了，本人也增長(zhǎng)了不少知識(shí)，看著同學(xué)們們都有了新學(xué)期的計(jì)劃，本人也要開(kāi)始本人的新學(xué)期計(jì)劃了，于是本人擬定了一份計(jì)劃表。
第一，因?yàn)楸救藬?shù)學(xué)不太理想，所以，本人要多數(shù)學(xué)上下功夫，平時(shí)要多做練題，多看一些有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書(shū)，爭(zhēng)取在新學(xué)期有所提高。
第二，本人還要養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)課文的.習(xí)慣，把當(dāng)天要學(xué)的課文提前預(yù)習(xí)一下，還要多復(fù)習(xí)，尤其是在早上和晚上，因?yàn)樵缤碛洃浟σ靡恍?/p>
第三，多做讀書(shū)筆記，好詞好句，這樣對(duì)考試就會(huì)有幫助，也對(duì)本人的寫(xiě)作有幫助。
第四，少玩電腦和看電視，因?yàn)檫@樣對(duì)眼睛有傷害，還對(duì)學(xué)習(xí)有影響。
這就是本人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，其實(shí)還有很多，由于一時(shí)想不起來(lái)，本人只有先從這幾點(diǎn)做起，在家里本人想要媽媽監(jiān)督本人，在學(xué)校本人想請(qǐng)老師同學(xué)們來(lái)一起幫助本人。讓本人在新學(xué)期里各方各面有所提高。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
俗話(huà)說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”春天是播種的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，我有一種新期盼：明天的我要更精彩。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，首先要加強(qiáng)課本知識(shí)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持多讀，認(rèn)真理解，不懂就問(wèn)；同時(shí)，改掉愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字的毛病。在此基礎(chǔ)上，我還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的'寫(xiě)作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫(xiě)作水平。
在數(shù)學(xué)方面，我要做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，多做練習(xí)題，熟練掌握課本知識(shí)；另外還要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識(shí)有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，開(kāi)始學(xué)習(xí)奧數(shù)，為升中學(xué)打好基礎(chǔ)。
英語(yǔ)我比較喜歡，主要是多讀、多聽(tīng)，在課堂上做好筆記，上課積極發(fā)言。為提高自己的聽(tīng)力，課余時(shí)間我將一如既往到雷老師那里補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。
在學(xué)習(xí)之余，我要加強(qiáng)體育鍛煉，積極參加長(zhǎng)跑，以及其他體育活動(dòng)。熱愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)打掃衛(wèi)生。團(tuán)結(jié)同學(xué)，不與同學(xué)打架，同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！弊屛覀児餐剿魑粗澜纾蛑约旱哪繕�(biāo)，奮力前進(jìn)！
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃
社會(huì)在前進(jìn)，科技在發(fā)展，現(xiàn)在的各個(gè)行業(yè)需要更專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，更高要求的技藝，知識(shí)越來(lái)越多地成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和自身發(fā)展的重要武器。正是憑著這樣的想法，我滿(mǎn)懷熱情、義無(wú)返顧地報(bào)上了電大，來(lái)用知識(shí)武裝自己; 更是沖著電視大學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出、八年有效以及形成性考核的優(yōu)化組合學(xué)分的政策，我選擇了電大的專(zhuān)科學(xué)歷進(jìn)修。
在這兩年的電大學(xué)習(xí)中我結(jié)合實(shí)際為自己制訂了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、上好面授課，做好課前預(yù)習(xí)工作和當(dāng)堂課的筆記 電大以自學(xué)為主，通過(guò)收聽(tīng)、收看廣播、電視、錄音、錄像課，或利用網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)接受必要的面授輔導(dǎo)。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中，教師對(duì)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及疑惑進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)我們更好地學(xué)習(xí)。課前預(yù)習(xí)可以使我們?cè)诶蠋熒险n時(shí)集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時(shí)間充分地利用起來(lái)，把老師講的知識(shí)點(diǎn)、疑難點(diǎn)用自己的方式去消化，這樣更有利于提高聽(tīng)課質(zhì)量。閱讀文字教材時(shí)直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容。將教材的相應(yīng)位置記下重難點(diǎn)和其他有價(jià)值的'信息，并與自學(xué)文字教材時(shí)的筆記內(nèi)容互相對(duì)照。 在做自學(xué)筆記的過(guò)程中，必須思考教材的內(nèi)容，隨時(shí)把自己對(duì)于難理解的內(nèi)容的理解記錄下來(lái)。
二、合理分配時(shí)間，爭(zhēng)取一次過(guò)關(guān) 學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的，由于課時(shí)安排緊張，面授課主要功能是“指點(diǎn)”，必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、理解知識(shí)，充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行整理、總結(jié)，力求達(dá)到舉一反三，觸類(lèi)旁通，做到“溫故而知新”。
三、成立學(xué)習(xí)小組，解決學(xué)習(xí)困難 俗話(huà)說(shuō)“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”，所以
指導(dǎo)老師將同學(xué)們分別若干小組，并成立了以組長(zhǎng)為核心的學(xué)習(xí)小組。有了學(xué)習(xí)小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學(xué)習(xí)效率，因?yàn)槲以谧x中專(zhuān)時(shí)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，既要學(xué)習(xí)理論的知識(shí)，又要補(bǔ)充實(shí)際操作的能力，遇到的難題比較多，這樣大家可以一起討論，共同提高。
四、積極參與多媒體教學(xué)，掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的組織方式有別于以面授為主的普通高校，各級(jí)電大都為學(xué)生提供更為完備的學(xué)習(xí)材料（如多種媒體的教材等）、學(xué)習(xí)條件（如視聽(tīng)閱覽室、計(jì)算機(jī)多媒體教室、語(yǔ)音教室、網(wǎng)絡(luò)教室等）和各種學(xué)習(xí)支持服務(wù)（如咨詢(xún)答疑電話(huà)、語(yǔ)音信箱、網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)、學(xué)習(xí)小組等）。多媒體教學(xué)手段相對(duì)于傳統(tǒng)教育模式具有無(wú)可比擬的優(yōu)越性，尤其適應(yīng)成人教育和繼續(xù)教育，為我們“自主學(xué)習(xí)”提供了極大方便。我們要把書(shū)本上的知識(shí)，運(yùn)用到實(shí)踐中去，努力提高工作效力。
五、積極完成課后作業(yè)，及時(shí)消化和鞏固知識(shí) 做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)，它的目的是檢查學(xué)過(guò)的知識(shí)能否及時(shí)消化，檢查是否具備分析和解決問(wèn)題的能力。正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行獨(dú)立思考核和獨(dú)立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”。對(duì)于作業(yè)做錯(cuò)的原因，應(yīng)認(rèn)真分析，對(duì)癥下藥，直到弄明白為止；對(duì)于難題，應(yīng)認(rèn)真鉆研，加深對(duì)難題的理解，直至問(wèn)題解決。
六、做好課后復(fù)習(xí)，讓知識(shí)提高和升華 復(fù)習(xí)的目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒(méi)有解決的問(wèn)題，另一方面則可以使知識(shí)系統(tǒng)化，加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。
七、 學(xué)習(xí)必修課程并通過(guò)考核
八、學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)能及時(shí)的解決問(wèn)題
遠(yuǎn)程開(kāi)放教育中的學(xué)習(xí)者常常會(huì)遇到自己難以解決的困難和問(wèn)題。此時(shí)，應(yīng)尋求幫助。學(xué)習(xí)小組的同學(xué)請(qǐng)教或與他們討論。要求教師在輔導(dǎo)課上講解，或在輔導(dǎo)課前后給予單獨(dú)講解。通過(guò)電話(huà)、語(yǔ)音信箱、電子郵件（Email）或信函、上交的作業(yè)等要求各課教師給予解答。約請(qǐng)教師單獨(dú)會(huì)面給予解答。通過(guò)網(wǎng)上討論板（BBS）尋求解答。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
目標(biāo)：
保持全優(yōu)，進(jìn)入前三名，爭(zhēng)取第一名。
計(jì)劃：
1。每天早上6：40起床，用20分鐘朗讀語(yǔ)文、英語(yǔ)，7：20從家出發(fā)。做到時(shí)時(shí)早，事事早，每天堅(jiān)持寫(xiě)日記。
2。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3。認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)，做完后再對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。
4。寫(xiě)完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5。對(duì)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，每學(xué)完一課后，要用心去做自己買(mǎi)的.課外習(xí)題書(shū)，做的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背誦。
每天學(xué)習(xí)安排：
星期一到星期五：上網(wǎng)不超過(guò)1小時(shí)，不打游戲，上學(xué)不遲到。
雙休日：把作業(yè)做完后，復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，幫爸爸媽媽做事。上網(wǎng)不能超過(guò)3小時(shí)。
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