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【精品】校園作文三篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的校園作文3篇,希望能夠幫助到大家。
校園作文 篇1
我喜歡秋天。它雖沒有春天那樣溫暖,也沒有夏天那般火熱,更沒有冬天那樣寒冷。秋天,是那么的素雅嫻靜,那么的斑斕多彩。我尤其喜歡秋天的校園。
清晨,走進校門,就會聽到同學們朗朗的讀書聲,如此清脆,如此悅耳,和著枝頭的鳥鳴聲,仿佛是一曲《秋天晨誦之歌》。從教室往外看,參天的大樹,只剩下黃燦燦的樹葉了。你看,幾棵銀杏樹樹葉早已如金子般閃亮,走近看,那一枚枚扇形的樹葉,仿佛是姑娘們穿的裙子,在秋風的吹拂下,正在枝頭翩翩起舞,好一番詩情畫意!楓葉是秋天最熱情的植物了。紅艷艷的楓葉從遠處望去,猶如一片熱情的火焰,而黃色楓葉夾雜在其中,像幾個不怕火的小精靈在玩耍。漫步校園,那一縷縷甜甜的香味始終伴你左右!桂花香飄萬里,整個校園都彌漫著桂花的芳香,沁人心脾。
秋天不僅是美妙多彩的,還是豐收的季節(jié)呢。瞧,橘子穿上了黃衣,正腆著大肚子在枝頭蕩秋千呢;蘋果嚷著冷了,穿上了紅襖;石榴笑得裂開了嘴,露出了瑪瑙般的籽兒……
在這美妙而又忙碌的季節(jié)里,同學們也不敢松懈。有的在圖書館里專注地看書;有的`教室里大聲地背誦;還有的在舞蹈房、操場上勤奮地練習自己的特長……秋姑娘仿佛也在為我們打氣加油,桂花更香了,楓葉更紅了,云朵更白了,天空更藍了!
走在秋天的校園里,頭頂有明媚的陽光照耀,撿一片秋葉悄悄的珍藏,秋天永遠會向我們微笑。
校園作文 篇2
窗臺上有兩株盆栽,窗外是烏云密布的凜冽晚秋之景。
我在室內(nèi),看向室外。
視線掠過兩株養(yǎng)在溫室里的綠意,投向被寒風吹得左搖右擺,卻依舊固執(zhí)地不肯落下的泛黃的樹葉。晚秋,卻一如既往的茂密,絲毫看不出進冬的枯涼。外面下雨了,今年的雨水貌似出奇的多,真有種身在江南的感覺?罩械年庼策t遲不散,不肯露出舊日秋色天空那明媚的藍,亮得刺眼的藍。“秋高氣爽”之景,大概就如海闊天空般的“正氣凜然”吧!室外,雨滴不大,卻像是送曲迎曲的結(jié)合,送的是秋,迎的是冬。不急不徐,亦如筆尖劃過紙張而傾瀉的文字那樣,開好頭,結(jié)好尾。
我伸手將窗戶拉開一個狹小的縫隙,冷風忽地涌入,像是無孔不入一般,冷得我打了個寒顫,窗臺上的綠葉也抖了幾抖,好似在不滿、在抗拒,拼命要將這冷空氣抖掉的樣子。窗外的陰暗與溫室下生長的綠意,形成鮮明對比。我刻意去忽視窗外,只當它為背景圖片?咕芎鈫幔抗恢皇窃跍厥依锍砷L的“花朵”,它們永遠無法體會到寒風秋雨的洗禮,永遠只能安靜地呆在溫室里。
我繼續(xù)把視線移到窗外。
枝頭有那么幾片葉子把持不住風雨,從枝干上旋落下來,它的生命結(jié)束了,“旅程”結(jié)束了。四季亦如四年初中生活,晚秋,從初三到初四,正是我們目前經(jīng)歷著的。光陰荏苒,時間從我們略寬的指縫中流走,卻鋪就了一地的回憶。四年很快,時間很短,每一次相遇終究敵不過時間的推移,敵不過分離的憂傷。是結(jié)束,也是一種開始!樹葉從春天淡淡地展開,到夏天靜靜地吸取陽光、養(yǎng)分,再到秋天一陣風起,又輕輕地安靜地飄落枝頭,每一片葉都有自己不同的掉落方式,都在空中劃過了自己的弧線,然后入土,為來年新葉提供養(yǎng)分。初中畢業(yè)走向高中,我們成長了,結(jié)束了一段時期,開始了一段時期。腦海里恍然浮現(xiàn)出不知誰說的如此一句話:“在這個世界上,一切的結(jié)束,必以另一種方式開始,新的開始”。
我在室內(nèi),看向室外。
室內(nèi)的我,思緒紛飛,室外的景,恍若剎那間有了勃勃氣息。
校園作文 篇3
有人把校園比喻成圣潔之地,其實在這圣潔之地,也會發(fā)生一些不光彩的事件。
捷徑通往學生廁所有兩條路,一條是平整的水泥路,但需要繞一個大圈子,一條是長滿青草的泥路,雖然時間短,但需跨過還未種花的花壇。同學們上廁所時都會選擇后者,因而潔白的花壇上也會因此而留下一串串烏黑的腳印。后來,花壇里種上了花,通往廁所的路只剩一條遠路了?闪晳T成自然,同學們依舊從花壇上跨過日復一日,年復一年,種的花兒漸漸地破壞了,也漸漸地枯萎了。學校也曾三令五申叫同學們不要從上面跨過,可同學們依然我行我素。終于有一天,花壇里的所有花兒都枯萎了,但從花壇上跨過的人仍絡(luò)繹不絕哭泣的水龍頭曾聽說過這么呀一個故事:有人忘了關(guān)水龍頭,人們見了都全當沒看見,匆匆而過。一個小女孩見了,說:不要哭了,水龍頭讓我來幫助你吧!而后,默默地把水龍頭給關(guān)了。今日,這個故事在校園里被再一次上演了。不只哪個冒失鬼,在洗漱完之后,竟忘了關(guān)水龍頭,那水嘩嘩地流著,似乎在抱怨這位同學,又似乎在向同學們求助。同學們見了都置之不理,視墻上節(jié)約用水的牌子為裝飾品似的。就這樣,水龍頭就一直地哭下去,它的淚匯成了小河,積滿了水溝。直到這時,才有位好心的同學發(fā)現(xiàn)了哭泣的水龍頭,就急匆匆地把它給關(guān)了。唉,關(guān)水龍頭這一舉手之勞之事,同學們卻不愿去干,以至于讓可憐的水龍頭哭泣了這么久,真是不該吶!綠地=娛樂天地?為了美化校園環(huán)境,學校特意在校園里開辟了一片綠草地,然而,同學們卻把綠草地當成了娛樂天地,任意踐踏這片芳草地。有的人把綠地當成了足球場的那一片綠茵,在上面踢著球,盡情地發(fā)揮自己的球技;有的人把綠地當成了看書的理想佳所竟坐在綠地上看書;更有甚者,把綠地當成了一展才華的舞臺,在上面盡情地翻滾,做著讓人驚嘆的高難動作。再看那一片綠地,其狀真是慘不忍睹同學們,綠地并非娛樂天地,它是用來觀賞的,而不是任人踐踏的。
同學們,快點收斂我們那種種不良行為吧!讓校園重新恢復他圣潔之名吧!
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