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描寫校園的作文：校園即景
今年的冬天來得很晚，要是往年此時早已是冬寒料峭，而今卻還是艷陽高照，直到最近幾天才略有了幾絲冬意。校院里的葉子開始大把大把地落了，枝條開始整片整片的枯了，還有那些月季玫瑰的殘枝枯藤也被看林園丁連根提了。滿目的枯黃，蕭索凄涼，我終于意識到冬的來臨。是的，校園的冬天來臨了，冬天的校園應(yīng)該別有一番風(fēng)致吧！
這是我在一中校園里度過的第一個冬天。
以前是在四中的校園，是有著和現(xiàn)在一樣的旋律，悠悠的落葉，敗落的殘紅，憔悴的爬山虎，南飛的孤雁……不知四中的校園里那幾株雪松還是否青蔥，那幾條曾落滿我們腳印的小徑是否還飄著朗朗書聲，還有那些在風(fēng)中立著的欄桿上的字跡還是否清晰明了……而今已成一中人的我，早已成了四中的故人，站在這里的校園，物非人非，眼前有著觸摸不到的悲涼。
四中傍水，一中依山。比起四中這所新校，一中顯得更加滄桑老練。
一中很大，在校門口駐足，馬上會有很多條路從腳下延伸，而其間人跡最多的一條，便會到達(dá)校園的中心，這里有花園，有假山，有池水，有游魚，不過這些都曾是盛夏的美景。秋冬之際花凋水枯游魚死，這里便了無生機。相比之下，我更喜歡那幾棵老槐樹，也喜歡纏滿被我誤認(rèn)為楓的植物的長廊和幾個俏皮的石桌石凳，還喜歡風(fēng)中那股淡淡的槐香，喜歡長廊上搖曳著的楓一樣的火紅，喜歡在石桌石凳上演算習(xí)題……那一切該是多么欣慰��！可惜這個季節(jié)不允許，槐樹的葉子即將落盡，只剩下些枯藤在寂寞的擺動。我想，古人有一葉落而天下秋的遙想，而今我卻覺葉將盡而天下冬。那楓一樣的植物失去了蹤影，只剩下空蕩蕩的一排排粉紅色的柱子。都說入冬入涼，石桌石凳現(xiàn)在已經(jīng)沒有人敢去觸及那冰冷的大理石面了。
沿著小路直達(dá)操場，這里很寬敞，不會有小院里的那種擁擠。這里的天很大很藍(lán)，云很淡很輕，風(fēng)很緊很冷，全然一幅冬景圖。近山遠(yuǎn)山有序錯落，只是脫去了青衣，換上了冬裝，其風(fēng)致卻更雅。在這遠(yuǎn)離市區(qū)喧囂的清靜中，讓人不由得心生遐想。如果可以越過那堵墻我想定可以看到遙遠(yuǎn)的宋塔，燃著香火的廟宇和蒼老的古鐘。可惜不能，我只能遙想宋時穆桂英掛帥的場景，蒼茫的邊關(guān)，寂寥的冷月，戰(zhàn)士的鼾聲，戎馬的長嘶。我甚至覺得遠(yuǎn)古的戰(zhàn)場離我很近很近，如果能撤去此情此景，還原古城的風(fēng)貌，我甘愿披上青衫做個嫻靜的'詩人。呵！此時此景生此情，我不是古人，也許只是個自擾的庸人罷了。我面對的也不是古戰(zhàn)場，而是歷經(jīng)半個世紀(jì)的老校。
還有操場上那一排排窯洞，不知目睹了校園多少輪春去春回，迎來了多少學(xué)人，又送走了多少學(xué)子，它真正見證了一中的滄桑巨變。聽爸爸說他們那個年代在土窯洞里心酸的求學(xué)歷史，雖是麥草鋪的床卻會使他們美夢連連，即使在最困難的日子里也不會忘記明天的美好。這常會使我感動不已、自強不息……
其實，一中有的不僅是辦學(xué)經(jīng)驗和高升學(xué)率，他有更深的東西需要我們探知�，F(xiàn)在，我才算領(lǐng)略了一中的老校風(fēng)范，也明白了一中自然景觀后的人文內(nèi)涵，也理解了為什么有人稱一中為“環(huán)一大”（最高學(xué)府）。
秋去冬來，歷久彌新的一中校園顯得更加深沉。那些老槐樹，似楓的植物和花花草草在一冬的熟睡之后，來年一定會長出最綠的葉子，開出最美的花朵。試問：冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？而我在四中的記憶也會遠(yuǎn)去，我會更加珍惜在一中的日子。一個人在老樹下靜看花開花落，枝青枝枯何嘗不是種享受？
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