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【實(shí)用】學(xué)習(xí)的作文600字匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇1
五年級(jí)了，該定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃為小升初做準(zhǔn)備了。
先說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)吧。數(shù)學(xué)最重要的就是奧數(shù)，許多競(jìng)賽和重點(diǎn)初中的入學(xué)考試（大人叫這個(gè)做“密考”）都是以?shī)W數(shù)為主。所以，每周末除了預(yù)習(xí)2個(gè)小時(shí)的.課內(nèi)知識(shí)外，周一至周五要安排每天學(xué)習(xí)半小時(shí)的奧數(shù)。
再說(shuō)語(yǔ)文。語(yǔ)文我考試主要失分都在“字”“詞”“句”這三個(gè)方面。聽(tīng)說(shuō)在“密考”時(shí)，這三方面的能力要突出“快”和“準(zhǔn)”。目的是看你能在這三項(xiàng)語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)中，騰出多少時(shí)間來(lái)做后面的高分題（這種“密考”時(shí)間都很緊）。我這個(gè)學(xué)期先補(bǔ)“句”，就是修改病句。周一至周日，每天做半小時(shí)《修改病句大全》，做題時(shí)盡量把速度提上去，當(dāng)然前提是要做對(duì)。把“句”補(bǔ)完，再另外安排“詞”和“字”的學(xué)習(xí)。
然后，我的黑洞－－英語(yǔ)。英語(yǔ)我的默寫(xiě)和閱讀最差，在上學(xué)期期末被扣分最多。所以，在周一到周五，做《閱讀訓(xùn)練100篇》提高閱讀能力，每天3－4篇，不求多，質(zhì)量要做好。其次，周未時(shí)，聽(tīng)《書(shū)蟲(chóng).阿拉丁神燈》，聽(tīng)熟，要每?jī)芍苣瑢?xiě)一段，提高默寫(xiě)能力。以上兩項(xiàng)都是每次半小時(shí)。
最后再說(shuō)說(shuō)體育吧。體育這所以能被列進(jìn)計(jì)劃之內(nèi)，是因?yàn)槲覀冃Ｅ踊@球隊(duì)打進(jìn)入了廣州市白云區(qū)的決賽階段，如果能取得前3的成績(jī)，我和我的隊(duì)友都能有資格成為籃球特長(zhǎng)生，這對(duì)升學(xué)有幫助。我是隊(duì)里的主力，技術(shù)和能力沒(méi)有問(wèn)題，體力卻有點(diǎn)欠缺。所以，以后打球前，先跑體育場(chǎng)10圈，把體力練上去，順便也能為中考的800米做準(zhǔn)備。
計(jì)劃呢，就這樣訂了。
但是，光說(shuō)不練假把式也是沒(méi)用的。希望我五年級(jí)能落實(shí)好這個(gè)計(jì)劃的安排。
努力過(guò)了，結(jié)果，就用平常心對(duì)待吧。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇2
老師同學(xué)們：
大家好！我是王俊杰。
因?yàn)檫@次的疫情，迫使我們的假期也延長(zhǎng)了時(shí)間，在這一段時(shí)間里，我們也要 好好學(xué)習(xí)，老師覺(jué)得我的學(xué)習(xí)效果不錯(cuò)，讓我利用班隊(duì)會(huì)介紹一下，那我就這段時(shí)間家里的學(xué)習(xí)情況說(shuō)一下。
一、背誦課文或者是古詩(shī)詞，我一般都是抄，先抄幾遍，這樣可以加深印象，因?yàn)椤昂糜浶圆蝗鐮�筆頭”么！同時(shí)也可以幫助我們練字，背誦的課文或古詩(shī)在腦海里呈現(xiàn)畫(huà)面感更容易背過(guò)。背誦后錄音，自己聽(tīng)一下不對(duì)的地方再改正，覺(jué)著背得差不多了，我就會(huì)默一遍，這樣下來(lái)既能背過(guò)也能默過(guò)，可謂一舉兩得。另外，這假期我還寫(xiě)了十六七篇作文，都是把自己感興趣的及時(shí)寫(xiě)下來(lái)的。在此，我謝謝媽媽的督促和陪伴，也感謝老師的批改和鼓勵(lì)。
二、數(shù)學(xué)方面，我堅(jiān)持每天做口算題，預(yù)習(xí)新課時(shí)先看相關(guān)的輔導(dǎo)資料，覺(jué)著學(xué)會(huì)了，就試著做這一課的`練習(xí)題，做題時(shí)好好審題，如果有不會(huì)的可以問(wèn)老師，有錯(cuò)題的話找出錯(cuò)題的原因弄明白，多找?guī)椎肋@樣的題型練習(xí)一下，再把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本上，便于以后查看。
三、每天至少拿出一個(gè)小時(shí)來(lái)讀書(shū)，讀書(shū)時(shí)要大聲讀出來(lái)。碰到自己喜歡的句子或者段落拿筆劃下來(lái)，以后寫(xiě)作的時(shí)候可以借鑒。
四、除了學(xué)習(xí)以外，我每天還會(huì)抽出一段時(shí)間來(lái)進(jìn)行體能訓(xùn)練，在強(qiáng)身健體的同時(shí)還能備戰(zhàn)以后的體育考試。
還有，學(xué)校的網(wǎng)課我都認(rèn)真去上，要知道，網(wǎng)課都是老師精心準(zhǔn)備的，不同的學(xué)科有不同的收獲，對(duì)于豐富我們的認(rèn)知都是非常有好處的。
這就是我在家這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在這里分享給大家，希望大家有好的學(xué)習(xí)方法也分享出來(lái)，我們一起互相學(xué)習(xí)。
謝謝大家！
學(xué)習(xí)的作文600字 篇3
在我很小的時(shí)候，媽媽為我買(mǎi)了很多書(shū)。我拿出那些書(shū)來(lái)看，書(shū)上沒(méi)有太多的文字，全是五彩的圖畫(huà)。我不明白，一只小小的畫(huà)筆，就能勾勒出如此好看的畫(huà)卷。從此，我的.心中就有一個(gè)小小的愿望，我也要用手中的筆畫(huà)出這么好看的圖畫(huà)。
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)到了7歲，媽媽把我送到了學(xué)畫(huà)的興趣班，我十分開(kāi)心。
以后的日子里，我都在認(rèn)真地學(xué)畫(huà)。那些畫(huà)雖然很幼稚，在我的畫(huà)畫(huà)生涯中卻是必不可少的一部分，因?yàn)槟鞘俏乙稽c(diǎn)一滴的證明。每畫(huà)完一幅畫(huà)我都會(huì)和原來(lái)的畫(huà)作比較，會(huì)有小小的成就感和欣喜。
一年過(guò)去了，隨著課程的加深，畫(huà)也越來(lái)越難畫(huà)了，畫(huà)起來(lái)也越來(lái)越吃力了，那時(shí)我十分著急，卻又畫(huà)不出令自己滿意的作品，我真想放棄，可又怕媽媽失望，就一直沒(méi)有說(shuō)出自己的想法，就這樣，畫(huà)畫(huà)竟成了我的負(fù)擔(dān)。
后來(lái)，我實(shí)在忍不住，就和媽媽說(shuō)了實(shí)話，媽媽沒(méi)有生氣，卻溫和的說(shuō)： “孩子，你不是喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又問(wèn)我：“那你為什么不想學(xué)了？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“不管我怎么用心畫(huà)，但還是畫(huà)不好。”媽媽又說(shuō)了一句話，使我終生難忘：“女兒，這個(gè)世界上沒(méi)有好學(xué)的本領(lǐng)，學(xué)什么都要勤學(xué)苦練才會(huì)學(xué)好�！�
我再也沒(méi)有想過(guò)放棄學(xué)畫(huà)，從此以后，我認(rèn)真地學(xué)畫(huà)，勤奮的練習(xí)，畫(huà)的畫(huà)大有提高。我學(xué)過(guò)兒童畫(huà)、中國(guó)畫(huà)、素描、線描，等好多畫(huà)，卻再也沒(méi)有輕易言敗。因?yàn)�，我�?jiān)信，只要勤學(xué)苦練，沒(méi)有什么學(xué)不會(huì)的。我要用手中的畫(huà)筆，勾勒出多姿多彩的內(nèi)心世界！
學(xué)習(xí)的作文600字 篇4
說(shuō)起學(xué)習(xí)用品，讓我喜歡的有很多，不過(guò)稱(chēng)得上心愛(ài)的，只能是它！它就是我的文具盒，是好朋友張子晨送給我的生日禮物。我特別愛(ài)惜它，一臟了就洗！
它是用帆布做的，軟軟的，不象鐵的那么堅(jiān)硬。它藍(lán)黑相間，看起來(lái)酷酷的。拉鏈?zhǔn)倾y灰色的，锃光發(fā)亮，襯著陽(yáng)光可好看啦！它是長(zhǎng)方形的，最外面一層的'右半部分是一個(gè)黃色的網(wǎng)格袋，中間還有一個(gè)“米奇印章”，那米奇是半身像，有著大大的耳朵，大大的眼睛，大大的鼻子，大大的嘴巴，手還搭在肩膀上，顯得特別的俏皮可愛(ài)！在米奇印章的左半邊還印上了它的英文名字，一組藍(lán)白相間的字母——MICKEY MOUSE。
它共有2條拉鏈、5層口袋，口袋都是藍(lán)色的邊、黑色的里，內(nèi)里摸起來(lái)軟軟滑滑的，舒服極了！翻開(kāi)第一條拉鏈，呈現(xiàn)在你眼前的有兩層口袋，前面一層口袋是有插口的，我每天都會(huì)插三只鉛筆在上面，遠(yuǎn)看就象一排小松樹(shù)呢！后面的一層口袋稍大點(diǎn)，放了我自己做的課程表。翻回來(lái)后，拉開(kāi)第二條拉鏈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面也是二層口袋，前面一層口袋我放了各種顏色的筆，如紅筆、鋼筆、彩筆……就象一個(gè)小百貨鋪呢！后面一層的口袋是這個(gè)鉛筆盒里最大的一個(gè)口袋了，我通常把喜羊羊尺子、藍(lán)色橡皮、U盤(pán)和老師偶爾發(fā)放的通知、回執(zhí)單放在里面。最后一層口袋在哪呢？原來(lái)在這個(gè)鉛筆盒的最底面呢！那是一個(gè)可以插進(jìn)網(wǎng)格口的、用“迷你項(xiàng)鏈”栓著的小口袋，那里面放了我們班特制的獎(jiǎng)勵(lì)——“笑臉票”。
我現(xiàn)在已經(jīng)不用它了，因?yàn)樵趯W(xué)校使用得太頻繁了，被弄得有些臟，也有些磨損了。洗干凈后我決定放在家里好好珍藏，不再糟蹋它，讓它可以“活久一點(diǎn)兒”。
我最心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品——米奇文具盒，我一定會(huì)好好珍惜它的！
學(xué)習(xí)的作文600字 篇5
送別了三年級(jí)，我們來(lái)到了四年級(jí)啦！
煩惱多得很，比如語(yǔ)文書(shū)中的知識(shí)難了，知識(shí)點(diǎn)也多了，課文長(zhǎng)篇了許許多多的麻煩，一窩風(fēng)地涌進(jìn)了我的腦門(mén)兒了，一不適應(yīng)，成績(jī)又嘩啦嘩啦地往下掉。不一會(huì)兒，成績(jī)差了，回到家里，屁股開(kāi)花了，臉蛋丑得發(fā)紅。
啊！來(lái)到了中高年級(jí)，一點(diǎn)差錯(cuò)呀，就像泥菩薩過(guò)河——自身難保！瞧瞧！四年（１）班來(lái)了一名新的女老師，這名新老師姓黃，是一位青春活潑的.女老師，大家都親切地叫她“黃老師”。她與我們一同上課，我如同步入天堂，神仙般快活，“呵呵呵”的聲音從課堂的四面八方陣陣傳出。黃老師也是我門(mén)開(kāi)心知心的“大伙伴”，她在上課時(shí)，會(huì)給我們講一些十分有趣的歷史故事，同學(xué)們可愛(ài)聽(tīng)了呀！在一次上課中，老師向我們介紹了秦兵馬俑的歷史故事，班里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，如同身臨其境。黃老師有時(shí)還教我們寫(xiě)小詩(shī)，教我們?nèi)绾伟研≡?shī)寫(xiě)得優(yōu)美，寫(xiě)得詩(shī)情畫(huà)意。
有一次寫(xiě)小詩(shī)，那時(shí)我們第一次嘗試，題目是《書(shū)是……》，大家在那一堂入門(mén)課中，感覺(jué)到寫(xiě)詩(shī)的有趣。我們班的同學(xué)各抒己見(jiàn)，有的說(shuō)“書(shū)是懶人的煩惱�！庇械恼f(shuō)“書(shū)是聰明人的驕傲�！毕胂罅κ重S富。
從那節(jié)課起，同學(xué)們不知不覺(jué)地愛(ài)上了寫(xiě)詩(shī)，也愛(ài)上了我們的黃老師。又有一次，我寫(xiě)的一首《風(fēng)》，老師還夸獎(jiǎng)我十分有創(chuàng)意，我的心里美滋滋的。在我的眼中，她是一位多才多藝的老師。黃老師的作業(yè)量不多，但十分有趣，多數(shù)是圍繞著課外知識(shí)，讓我們自己發(fā)表見(jiàn)解，然后，她會(huì)寫(xiě)上幾句看法或鼓勵(lì)語(yǔ)。
黃老師的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在太多了，因此，我愛(ài)上了語(yǔ)文課。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇6
在這個(gè)新的學(xué)期里，努力并且盡快的適應(yīng)初中的新的生活。容入這個(gè)大集體之中。和同學(xué)們一起來(lái)探討知識(shí)的海洋。積極的參加課外活動(dòng)，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光。做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生…………
懷著激動(dòng)的心情，迎來(lái)了一個(gè)人生新的階段，自己從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生。期待著新的生活，結(jié)交新的朋友，掌握新的知識(shí)。
1.每天早上5點(diǎn)起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2.上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3.認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。
4.寫(xiě)完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對(duì)于副課及歷史，地理，生物每學(xué)完一課后，要用心去作自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū)，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。
6.對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)，幾何)，語(yǔ)文，英語(yǔ)，物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的.講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案，寫(xiě)完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢�，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
7.遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
8.每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼，新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍尽?/p>
我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書(shū)上的內(nèi)容是基矗在
學(xué)習(xí)的作文600字 篇7
我爸爸媽媽都是老師，他們都很忙，但他們對(duì)我的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻很重視。
記得我剛進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，爸爸就給我制定很多學(xué)習(xí)上的要求。比如：放學(xué)后要先做作業(yè)后玩；比如：放學(xué)后的筆頭作業(yè)，都要在爸爸辦公室認(rèn)真完成，做好了才可以回家；又比如說(shuō)每天要讀半小時(shí)的`課外書(shū)。當(dāng)時(shí)，我剛進(jìn)入一年級(jí)，很多方面我都覺(jué)得很困難，因?yàn)橛變簣@是很輕松的，沒(méi)有什么筆頭作業(yè)，放學(xué)之后就可以玩了。但爸爸要我先做作業(yè)后玩，一開(kāi)始，我管不住自己。放學(xué)之后，我總東摸摸西摸摸，然后才想到做作業(yè)。爸爸了解這個(gè)情況后，每天在他們學(xué)校的校門(mén)口等我，和我一起回到辦公室，坐在我的身旁，他做自己的事情，讓我認(rèn)真做筆頭作業(yè)，一旦發(fā)現(xiàn)我，東摸摸西摸摸，就會(huì)停下來(lái)用眼睛看著我�？吹桨职挚次�，我就明白自己又沒(méi)有好好做作業(yè)，馬上就停下了手里的小動(dòng)作，開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。就這樣，爸爸陪了我兩個(gè)多禮拜，我終于養(yǎng)成了，先做作業(yè)后玩的習(xí)慣。為了培養(yǎng)我每天能看課外書(shū)的習(xí)慣，爸爸在星期六，禮拜天帶我到書(shū)店里面，找自己感興趣的書(shū)，無(wú)論多貴，爸爸都會(huì)毫不猶豫的買(mǎi)下來(lái)。每天在晚上8點(diǎn)，他和我一起坐在書(shū)桌前認(rèn)真看書(shū)，有時(shí)我看不懂的地方，還可以問(wèn)他。他還和我一起談?wù)摃?shū)本里的人和故事，問(wèn)我一些有趣的問(wèn)題，為了回答這些問(wèn)題，我又不斷的看書(shū)，找答案。慢慢的慢慢的我就喜歡上了看書(shū)。現(xiàn)在，無(wú)論學(xué)習(xí)有多么的忙，八點(diǎn)，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)看書(shū)，而且不用爸爸的陪伴。
我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)成了這些習(xí)慣之后，不僅學(xué)習(xí)上更輕松了，還能了解到好多的課外知識(shí)。希望我們每位同學(xué)都能養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇8
周末，天氣晴朗，讓人忍不住想出去走走。于是我和爸爸收拾好釣具，來(lái)到小河邊釣魚(yú)。
嘿！放眼望去，今天來(lái)釣魚(yú)的人還真不少。看那架勢(shì)，有的人應(yīng)該是早上天剛亮就來(lái)了。我與爸爸分別找好位置釣了起來(lái)。
一開(kāi)始感覺(jué)還真不少，釣一放下去，就有魚(yú)兒來(lái)打探。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一拉，釣起今天的第一條魚(yú)。雖然與前幾次相比小了許多，可還是令我的信心頓時(shí)增加了不少，于是我趕緊拋出地二竿。
稍作休息，只見(jiàn)竿子下面的浮標(biāo)又動(dòng)了起來(lái)。這次，可能是時(shí)機(jī)不夠好，魚(yú)兒跑掉了。我看著旁邊的爸爸已經(jīng)釣了不少魚(yú)，便在心里催促自己趕快放出下一竿。
就這樣我連續(xù)釣了六七天魚(yú)�？芍蟮囊欢螘r(shí)間里，浮標(biāo)幾乎紋絲不動(dòng)了，這可把我急壞了，在岸上不停地跺著腳。此時(shí)的太陽(yáng)照得讓人睜不開(kāi)眼睛。我盯著那一動(dòng)不動(dòng)的浮標(biāo)，真像鉆到水里，把它釣在魚(yú)鉤上。
浮標(biāo)終于動(dòng)了一下，我用足了勁，誓死都要鉤住著條魚(yú)的嘴巴。可是，因?yàn)樘岣偷牧Φ肋^(guò)大，不僅魚(yú)沒(méi)有鉤到，還把魚(yú)鉤甩到后面的'樹(shù)枝上掛住了，看著周?chē)娜藗�，不停的鉤起一條條魚(yú)，我的心仿佛在被太陽(yáng)灸燒著。我趕緊換了一副魚(yú)鉤，卷土重來(lái)。
可是，到了后來(lái)，我越是著急，就越是一個(gè)也釣不到，看到別人不斷地把魚(yú)拉出水面，動(dòng)作是那么從容，鎮(zhèn)定，我不禁又鼓起勇氣，開(kāi)始釣魚(yú)。這一次，我也不再那么心急，看著看著，魚(yú)簍子中的魚(yú)越來(lái)越多，我的心里越來(lái)越開(kāi)心。
我想，不只是釣魚(yú)，做任何事情都是一樣。只有慢慢學(xué)習(xí)，去摸索從中的經(jīng)驗(yàn)，才能享受其中的快樂(lè)。
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