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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)作文 篇1
北風(fēng)依然在“呼呼”的刮著,雪依然在下,可是就在這天全世界兒童迎來了他們盼望已久的圣誕節(jié)。
這天,可愛的圣誕老人從夢中醒來啦,面對著他這一生中最重要的一天他早已做好準備。他的任務(wù)是多么光榮和艱巨啊,要把歡樂送的每個孩子手中,時間一分一秒的過去了,終于等到了午夜12點,圣誕老人背起禮物向馴鹿房走去。
圣誕騎上馴鹿準備出發(fā)了,可是馴鹿連動都不動,還在痛苦的呻吟著,圣誕老人納悶了“咦?怎么啦?馴鹿不會生病了吧?”他連忙跳下鹿身,仔細檢查 。
“哦!原來是馴鹿的腳受傷了“怎么辦?為了這個節(jié)日小朋友們等待了多久,難道我要讓他們失望嗎?圣誕老人心想。但是他也無能為力,這時他想到了祖訓(xùn):他爸爸曾經(jīng)說過,如果馴鹿受傷了,要用鈴蘭這種草藥幫馴鹿療傷。可是現(xiàn)在已經(jīng)是12點半了,已經(jīng)準備超過了送禮物的時間,我還能把禮物按時送到孩子們的手中嗎?這時圣誕老人想到了爺爺說過的話:無論還有沒有時間把禮物送完,都不能放棄,一定要堅持只有這樣才能給孩子們一個愉快的圣誕節(jié)!他想到這二話不說馬上跑上山里采草藥,可是現(xiàn)在是冬天找一株鈴蘭談何容易,找了進30分鐘,終于在崖壁上摘到了一株鈴蘭,可是現(xiàn)在已是1點整了,時間不多了,圣誕老人一個箭步跑下山,用摘到的鈴蘭給馴鹿療傷,又過了30分鐘馴鹿終于恢復(fù)了。圣誕老人騎上馴鹿在天空中自由的駕駛著,向全世界所有等待他的孩子們宣布:我來啦!我來啦!我給大家送禮物來了!但此時有些小朋友已經(jīng)睡著了,圣誕老人通過煙通來到每個孩子家把禮物放在孩子們準備好的襪子里。一、二、三小時過去了,圣誕老人已經(jīng)將禮物送到了幾億個孩子的手中。
早晨到了,孩子們收到了禮物都非常開心,圣誕老人看到了孩子們一張張愉快的笑臉,也開心地笑了,因為他的勞動總算沒有白費。
圣誕節(jié)第二天我們上了滴水穿石這篇課文,我聯(lián)想:圣誕老人不就是靠著著這種滴水穿石的精神才把禮物送到每個孩子手中的,雖然圣誕節(jié)我沒收的什么很特別的禮物但是我收獲了比禮物更重要的東西,這就是一個道理:不論做什么事都要目標專一、持之以恒才可以實現(xiàn)你那美好的理想。
圣誕節(jié)作文 篇2
在一個寧靜的平安夜里,我把一只特別的襪子掛在了圣誕樹上,望圣誕老人送給我一個新的鉛筆袋。
為什么呢?原來我那個舊的鉛筆袋的拉鏈壞了,裝在書包里一翻,裝在鉛筆袋里的所有東西就都掉出來了,所以我需要一個新的鉛筆盒。
許完愿后,我爬到床上,不知不覺地睡著了。
第二天醒來,我跳下床,滿懷著興奮和喜悅,飛速地跑到了圣誕樹前,發(fā)現(xiàn)襪子里有一個盒子。我連忙拆開盒子,看見一個淺藍色的鉛筆袋,我心花怒放,心里想:我的愿望終于實現(xiàn)了!我連忙往鉛筆袋里裝文具,然后刷牙洗臉,快速地吃完飯,穿好衣服,把鉛筆袋放進書包里,就急匆匆地和媽媽一起走了。
到了學(xué)校,同學(xué)們都非常羨慕我有一個這樣的鉛筆袋,都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的鉛筆袋。我感到非常高興。
這真是一個快樂的圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)作文 篇3
去年圣誕節(jié),在我看著自己用的憐花錢買了一個圣誕老人做為我的節(jié)日禮物,圣誕節(jié)。 我抱著它開始觀察起來,又開始幻想現(xiàn)代科學(xué)的圣誕老人。圣誕老人他穿著一身通紅的衣服,衣服上有許多白色的絨毛,摸上去軟綿綿的舒服急了;頭上戴著一頂鮮紅的長帽子,帽子頂上有一個毛絨絨的雪白的棉花球;還有一張淺黃色的臉,鑲嵌著兩顆藍寶石似的眼睛;白胡子的中央,有著又長有白的胡須、紅紅的小鼻子,鼻子的下方有一個小小的嘴巴。只要在它的背部放上一個小小的電池,它就會唱:“祝你圣誕快樂,祝你圣誕快樂……”唱完歌后,只要在它的鼻子上按一下,里面會發(fā)出美妙的音樂,圣誕老人也會隨著音樂的變化而歡快地跳起舞來,就算你愁眉苦臉,這些滑稽動作也會逗得你你哈哈大笑。
在長長的白花花的胡子下,藏著一個小小的黑按扭,你只要按一下,然后把你要說的話寫在一張紙條上,放進它衣服的一個小口袋里面,再把拉鏈拉上,它就可以流利地把你寫在紙條上的話說出來。如果你想不出該寫什么,按一下口袋里那個深藍色按扭,它就會講出一個個可以惹你開心的笑話。每當我有煩惱時,我就會想起我所幻想的圣誕老人。 圣誕老人這么有趣,如果真的有買的話我不管花多少錢我一定會把他給買來的。
圣誕節(jié)作文 篇4
12月25日一大清早,我們就向媽媽“討”圣誕禮物:“媽媽,我想要一只小狗!”“媽媽,我要一只小貓養(yǎng)養(yǎng)!”可媽媽就是搖頭不答應(yīng):“狗狗太臟了,養(yǎng)貓咪,房間里就“充滿”了腳印!”你說,沒有小狗、小貓做伴,還有什么樂趣呢?連棵圣誕樹都不買,過圣誕節(jié)還有什么意義呢?
“哇!這只小狗可愛極了!真知不知道中國有沒有這種小狗!”姐姐想著她幻想中的小狗狗!耙鞘フQ老人送我們一只小狗就好了,也不會浪費爸爸媽媽的錢?墒牵娌恢朗フQ老人會送點什么給我們!
“其實,小貓咪也是很可愛的呀!”我插嘴了,“像屠千尋她們家的貝貓,一定很乖巧!”
今天,我們感受到了一次不快樂的圣誕節(jié)的滋味。
這篇文章描述了圣誕節(jié)時我和媽媽“討”圣誕禮物,媽媽不同意,所以說今年的圣誕節(jié)不快樂。文章中心不突出,內(nèi)容不充實,主題不鮮明。希望小作者寫出吸引人的文章來。
圣誕節(jié)作文 篇5
不知不覺中,圣誕節(jié)快要來到了!人們在用各種方式迎接著圣誕節(jié),有的書店里的服務(wù)員帶著圣誕帽,喜氣洋洋的;有的商場里大優(yōu)惠,擠滿了人;有的人家里人們用歡聲笑語來慶祝這個歡快的節(jié)日。大街小巷里,都是一片鮮艷的紅色,全都是圣誕樹,上面掛著大大小小的裝飾品。晚上,圣誕樹上的彩燈會閃爍起來,整個城市變成了燈的海洋,閃亮的彩色照亮了整個縣城!
我們的英語班也不例外,我們在由孫老師精心布置下的房間里,舉行了圣誕party,我們個個也十分興奮,也紛紛拿裝飾品來裝飾,興高采烈的。我們還紛紛拿來了禮物,送給我們的好朋友。
最有趣的環(huán)節(jié),莫過于踩氣球環(huán)節(jié)了,老師往每個人的腳上分別系上氣球,然后便互相踩別人的氣球,我們教室里瞬間像開了鍋的粥,沸騰起來!我們班的瑞瑞特別強,我們幾個便聯(lián)盟攻瑞瑞,但就在這時,我們聯(lián)盟對出現(xiàn)了一個“叛徒”,只聽“嘣”的一聲他把我的氣球踩爆了!我便退出了,心想:這只是個游戲,不要太放在心上!最后,岑岑贏了,老師爆了一個又一個的氣球為他祝賀。
下面到了口語環(huán)節(jié),首先我上去講了一個小蝌蚪找媽媽,接著我們一塊唱圣誕歌曲,雪絨花、友誼地久天長。最后我們唱了中文歌曲,當太陽落山、長在祖國的春天里。
接近尾聲了,伴隨著音樂,歡快的結(jié)束了!這次派對深深的印在我的腦海里,久久不能忘記!
圣誕節(jié)作文 篇6
馬上要過西方國家的圣誕節(jié)了,我高興的不得了,因為在明天媽媽可能就會送給我一個圣誕禮物。果然,在我從貝斯特回來的路上,爸爸和媽媽給了我一個想不到的'驚喜。他們竟然送給了我一個機械的圣誕老人。它身穿一個紅色的大襖子,手中握著一個saxophone (薩克斯),媽媽告訴我說:“這個圣誕老人還會扭屁股呢!”我一聽,便來了興趣,使我想親眼目睹一下它會扭屁股。
一回到家,我就迫不及待的給它裝上電池,讓它自已動起來。一開開關(guān),我就發(fā)現(xiàn)它的屁股扭了起來,我把它放在地上。它就走了起來,而且還發(fā)出了一首圣誕歌曲并和媽媽說得一樣屁股也一扭一扭的,好玩極了。我高興的對爸爸媽媽說:“謝謝你們送給我一個這么有趣的圣誕禮物!”
玩了一會兒后,我對這個機械的圣誕老人產(chǎn)生了好奇心,我把它的褲子脫掉,想看一看它是如何扭屁股并發(fā)出那么優(yōu)美的圣誕歌曲的。一脫掉,我就發(fā)現(xiàn)了一個小電機和許多小齒輪帶著兩個連著腳的黑桿。這下我終于明白為什么它的屁股會一扭一扭的了。因為電機帶動著齒輪,而齒輪又帶動著腳,腳又連著屁股,使屁股一扭一扭的了。我又問了爸爸:“為什么它會發(fā)出圣誕歌曲呢?””因為它的上身又一個小喇叭,使聲音發(fā)出來!蔽医K于明白了它的工作原理。
爸爸媽媽送的這個禮物,我真的十分喜歡。我從中也知道了它的工作原理,并且我又明白了學(xué)與問這兩個是相輔相成的,必須結(jié)合起來。
圣誕節(jié)作文 篇7
昨天晚上我做了一個夢,夢見圣誕老人駕著鹿車,在我的床前放了一根神奇的魔術(shù)棒,并且對我說:“小朋友,委托你把今年的圣誕禮物送到各家各戶!痹捯魟偮湮揖湍闷鹉g(shù)棒揮了揮,剎時,各種各樣的禮物匯成了一道彩虹飛進了各家各戶……“天凱,起床了!卑 !原來是個夢。
到了今天第二節(jié)課的時候,王老師宣布了一個好消息,今天下午第三節(jié)課我們舉辦聯(lián)歡會,中午放學(xué)后,大家準備一些零食,到聯(lián)歡會的時候,拿出來和同學(xué)們分享。聽到這個消息,同學(xué)們欣喜若狂。中午放學(xué)回家我精心準備了一些零食,準備聯(lián)歡會的時候吃。也許王老師看出了我們興奮的心情,到了第二節(jié)課一半的時候,王老師宣布聯(lián)歡會提前開始,同學(xué)們高興極了,大家飛快的把桌椅搬到教室的兩旁,中間留出一個空間當做舞臺,同學(xué)們把零食放到桌上,大家相互交換著零食,看著同學(xué)們大口大口的吃零食,我們忽然想起了一個成語“狼吞虎咽!钡搅说谌(jié)課王老師說:“剛才大家一起分享了食物,現(xiàn)在讓我們來欣賞節(jié)目吧!
首先,第一個閃亮登場的是陳韻涵,他表演的是琵琶獨奏,他彈奏的姿態(tài)贏來了雷鳴般的掌聲。接著出場的是戴辰,他表演的是小提琴獨奏,他的小提琴拉的美妙動聽,同學(xué)們報以熱烈的掌聲。然后是賽歌,大家分成兩組進行比賽,大家爭得面紅耳赤,各不相讓,最后是我們班的小百靈肖桐表演歌唱,她的歌聲比百靈鳥的還動聽教室里再一次響起了雷鳴般的掌聲。
雖然聯(lián)歡會結(jié)束了,但是我的心情還是久久不能平靜……
圣誕節(jié)作文 篇8
今天是圣誕節(jié)跟往常一樣有蛋糕吃,可是今年的卻不同我打算給爸爸媽媽一份禮物。
早晨,我早早的起了床悄悄地拿起已準備的材料做了一份禮物,然后拿起零用錢跑出去買了兩束花。我懷著忐忑不安的心情把兩份禮物放在爸爸媽媽的臥室里。回到房間豎起耳朵,一會兒后我聽到了爸爸媽媽的臥室里有起床的聲音接著是拆信封的聲音,我都在門后聽到媽媽對爸爸說“:我們的女兒長打了”。聽著聽著我不禁哈哈大笑,不巧被媽媽聽到了。我走過去把那兩束花獻給媽媽和爸爸,媽媽害羞的說“:媽媽有這么好嗎?”!爱斎涣耍袝r候我不乖罷了”我回答道。媽媽欣慰的笑了。
以后每年圣誕節(jié)我都要獻上自己親手做的禮物,雖然我還沒有能力養(yǎng)他們,但我會盡自己的努力去然父母快樂。
圣誕節(jié)作文 篇9
明天就是圣誕節(jié),圣誕老人今晚給我送禮物了。禮物有兩枝自動鉛筆、一個麥當勞雞腿堡、幾本書和雜志。
晚上,我回家后看了會兒雜志,覺得很有意思。忽然“叮當”一聲,8點到了,我趕快找出習(xí)題做了起來,習(xí)題和手表也是我上一個圣誕節(jié)的禮物喲!
今天,我收到了不少禮物,感到很快樂!最后我告訴大家一個秘密,文中說的圣誕老人就是我媽媽!
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