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教官訓(xùn)練心得體會(huì)（精選8篇）
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧，以下是小編整理的教官訓(xùn)練心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教官訓(xùn)練心得體會(huì) 1
在教官訓(xùn)練的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和紀(jì)律意識(shí)的必要性。每一項(xiàng)訓(xùn)練項(xiàng)目不僅考驗(yàn)我們的體能，更加鍛煉了我們的意志與決策能力。通過(guò)一系列的挑戰(zhàn)，我認(rèn)識(shí)到只有依靠團(tuán)隊(duì)的力量，才能在困難面前迎頭而上。
嚴(yán)格的訓(xùn)練計(jì)劃讓我意識(shí)到，紀(jì)律性是成功的基礎(chǔ)。在每一個(gè)清晨，我們都按時(shí)集合，整理著裝，遵循指令。這樣的訓(xùn)練讓我明白，個(gè)人的努力固然重要，但如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用更為關(guān)鍵。教官的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，激勵(lì)著我們不斷超越自我，也培養(yǎng)了我們對(duì)集體的責(zé)任感。
在訓(xùn)練過(guò)程中，我逐漸學(xué)會(huì)了適應(yīng)各種高強(qiáng)度的挑戰(zhàn)，如長(zhǎng)時(shí)間的行軍、高難度的.體能測(cè)試等。這些經(jīng)歷讓我明白，身體的極限并不是我們想象的那樣，不斷嘗試和突破，才能找到真正的自己。每一次訓(xùn)練結(jié)束后，雖然身體感到疲憊，但心靈卻無(wú)比充實(shí)。
除了體能鍛煉，教官還通過(guò)實(shí)際演練提升了我們的應(yīng)急處理能力。面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)，能夠冷靜思考，迅速反應(yīng)是非常重要的。通過(guò)模擬訓(xùn)練，我意識(shí)到冷靜分析和果斷決策是應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)的關(guān)鍵，只有掌握這些技能，才能在關(guān)鍵時(shí)刻做出正確的選擇。
在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中，最令我感動(dòng)的莫過(guò)于戰(zhàn)友之間的互相鼓勵(lì)與支持。在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，大家鼓勵(lì)彼此，分享經(jīng)驗(yàn)，形成了強(qiáng)大的凝聚力。這種團(tuán)結(jié)的精神，不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力，也讓我對(duì)友誼有了更深的理解。
教官訓(xùn)練不僅鍛煉了我的身體，更豐富了我的精神世界。每一次挑戰(zhàn)，都是一次成長(zhǎng)；每一次困難，都是一次迎接自我的機(jī)會(huì)。這段經(jīng)歷將伴隨我成長(zhǎng)的每一個(gè)階段，讓我更加堅(jiān)定地面對(duì)未來(lái)的各種挑戰(zhàn)。
教官訓(xùn)練心得體會(huì) 2
成為一名教官，是一份責(zé)任與挑戰(zhàn)并存的使命。訓(xùn)練過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如同繁星般在記憶長(zhǎng)河中閃耀，每一顆都蘊(yùn)含著獨(dú)特的意義。
訓(xùn)練伊始，嚴(yán)明的紀(jì)律是首要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。要讓學(xué)員們清楚地認(rèn)識(shí)到，紀(jì)律是軍隊(duì)的靈魂，是一切行動(dòng)的基石。從日常的作息時(shí)間到訓(xùn)練場(chǎng)上的每一個(gè)動(dòng)作規(guī)范，都不容許有絲毫偏差。這并非是對(duì)他們的苛責(zé)，而是讓他們?cè)跐撘颇叙B(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣，使紀(jì)律意識(shí)深入骨髓，成為一種本能反應(yīng)。只有這樣，在未來(lái)可能面臨的艱難任務(wù)中，他們才能保持高度的自律，聽(tīng)從指揮，不被外界因素所干擾。
訓(xùn)練內(nèi)容豐富多樣，體能訓(xùn)練是其中極為關(guān)鍵的一環(huán)�？粗鴮W(xué)員們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水，挑戰(zhàn)自己的身體極限，內(nèi)心感慨萬(wàn)千。每一次的俯臥撐、每一趟的長(zhǎng)跑，都是對(duì)他們意志力的磨礪。體能訓(xùn)練不僅僅是為了增強(qiáng)體魄，更是要培養(yǎng)他們堅(jiān)韌不拔的毅力。當(dāng)他們?cè)跇O度疲憊的狀態(tài)下依然能夠堅(jiān)持完成訓(xùn)練任務(wù)時(shí)，那種戰(zhàn)勝自我的眼神，讓人深感欣慰。因?yàn)樵趹?zhàn)場(chǎng)上，強(qiáng)大的體能是生存和勝利的`保障，而堅(jiān)韌的毅力則是在困境中永不言棄的動(dòng)力源泉。
軍事技能訓(xùn)練同樣重要。從最基本的持槍姿勢(shì)到復(fù)雜的戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)都關(guān)乎生死。在指導(dǎo)學(xué)員的過(guò)程中，需要有十足的耐心。一個(gè)簡(jiǎn)單的瞄準(zhǔn)動(dòng)作，可能需要反復(fù)示范和糾正多次，但當(dāng)看到他們逐漸掌握技巧，從生疏到熟練，那種成就感是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。軍事技能是他們?cè)谖磥?lái)執(zhí)行任務(wù)的利器，必須確保他們能夠熟練運(yùn)用，并且能夠在復(fù)雜多變的環(huán)境中靈活應(yīng)對(duì)。
在訓(xùn)練中，對(duì)學(xué)員的心理引導(dǎo)也不容忽視。高強(qiáng)度的訓(xùn)練很容易讓學(xué)員產(chǎn)生心理壓力，這時(shí)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并給予關(guān)心和鼓勵(lì)。告訴他們挫折是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，每一次的失敗都是向成功邁進(jìn)的一步。讓他們明白，在軍隊(duì)這個(gè)大家庭中，大家是一個(gè)整體，相互支持、相互鼓勵(lì)才能共同進(jìn)步。當(dāng)學(xué)員們克服心理障礙，重新振作起來(lái)投入訓(xùn)練時(shí)，他們的心理承受能力得到了提升，這對(duì)于他們成為一名優(yōu)秀的軍人至關(guān)重要。
訓(xùn)練場(chǎng)上，教官與學(xué)員之間建立起的情感紐帶也是訓(xùn)練中寶貴的財(cái)富。這種情感并非是簡(jiǎn)單的上下級(jí)關(guān)系，更像是戰(zhàn)友、是兄弟。在共同面對(duì)訓(xùn)練的艱辛和挑戰(zhàn)時(shí)，彼此信任、彼此依賴。當(dāng)學(xué)員們對(duì)教官充滿敬意和信任時(shí)，他們會(huì)更積極地投入訓(xùn)練，聽(tīng)從教官的指導(dǎo)。而教官也會(huì)因?yàn)檫@份信任，更加盡心盡力地履行自己的職責(zé)，為學(xué)員們的成長(zhǎng)付出更多。
通過(guò)這次教官訓(xùn)練，深刻體會(huì)到了培養(yǎng)一名優(yōu)秀軍人的不易。這需要全方位的關(guān)注和投入，從紀(jì)律、體能、技能到心理，每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊密相連，缺一不可。這不僅是對(duì)學(xué)員的訓(xùn)練，對(duì)于教官自身而言，也是一次成長(zhǎng)和升華的過(guò)程，讓自己更加深刻地理解了軍人的使命和擔(dān)當(dāng)。
教官訓(xùn)練心得體會(huì) 3
成為一名教官，參與訓(xùn)練工作，是一次極具挑戰(zhàn)和意義非凡的經(jīng)歷。
訓(xùn)練場(chǎng)上，我深知自己的責(zé)任重大。每一個(gè)指令都必須清晰、準(zhǔn)確，因?yàn)檫@關(guān)乎學(xué)員們訓(xùn)練的質(zhì)量。從最基本的隊(duì)列動(dòng)作到復(fù)雜的戰(zhàn)術(shù)演練，我都要嚴(yán)格把關(guān)。在教授過(guò)程中，我需要保持高度的專注，觀察每一位學(xué)員的動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。這不僅考驗(yàn)我的專業(yè)能力，更需要耐心。
學(xué)員們的狀態(tài)各不相同，有的領(lǐng)悟快，有的則需要更多的.時(shí)間和指導(dǎo)。這讓我明白不能用單一的標(biāo)準(zhǔn)去要求所有人，要因材施教。對(duì)于那些遇到困難的學(xué)員，我會(huì)多花時(shí)間示范講解，鼓勵(lì)他們克服難關(guān)。當(dāng)看到他們從生疏到熟練，內(nèi)心滿是欣慰。
體能訓(xùn)練時(shí)，我要和學(xué)員們一起面對(duì)挑戰(zhàn)。奔跑在訓(xùn)練場(chǎng)上，我用行動(dòng)告訴他們堅(jiān)持的意義。在訓(xùn)練過(guò)程中，也讓我自己的軍事素養(yǎng)得到了進(jìn)一步提升。每一次喊口令，每一次示范動(dòng)作，都讓我對(duì)軍事訓(xùn)練有了更深的理解。這種相互促進(jìn)的過(guò)程，讓我更加熱愛(ài)教官這個(gè)角色。同時(shí)，和學(xué)員們共同經(jīng)歷的這些訓(xùn)練時(shí)光，也培養(yǎng)了我們之間特殊的情誼，讓我收獲了滿滿的成就感。
教官訓(xùn)練心得體會(huì) 4
在擔(dān)任教官的這段日子里，我深刻體驗(yàn)到了訓(xùn)練工作的多重維度與挑戰(zhàn)，這段經(jīng)歷不僅磨礪了我的意志，也讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通技巧以及領(lǐng)導(dǎo)力有了全新的認(rèn)識(shí)。
訓(xùn)練初期，面對(duì)一群來(lái)自不同背景、性格迥異的學(xué)員，我意識(shí)到，單純的技能傳授遠(yuǎn)不足以達(dá)成訓(xùn)練目標(biāo)。我開(kāi)始注重情感聯(lián)結(jié)的建立，通過(guò)日常交流了解每位學(xué)員的特點(diǎn)與需求，努力營(yíng)造一個(gè)既嚴(yán)格又充滿關(guān)懷的學(xué)習(xí)氛圍。這樣的做法逐漸拉近了我與學(xué)員之間的距離，使得后續(xù)的技能訓(xùn)練更加順暢高效。
在訓(xùn)練過(guò)程中，我深刻體會(huì)到因材施教的重要性。每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和接受能力各不相同，因此，我嘗試采用多樣化的教學(xué)方法，如分組練習(xí)、情景模擬等，旨在激發(fā)每個(gè)人的潛能，確保每位學(xué)員都能在適合自己的節(jié)奏下成長(zhǎng)。這種靈活的教學(xué)策略不僅提升了訓(xùn)練效果，也增強(qiáng)了學(xué)員的自信心和參與度。
同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到，作為教官，自身的.榜樣作用不容忽視。無(wú)論是專業(yè)技能的展示，還是面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度，都會(huì)直接或間接地影響到學(xué)員。因此，我時(shí)刻提醒自己保持積極向上的心態(tài)，以身作則，用實(shí)際行動(dòng)詮釋什么是堅(jiān)韌不拔、勇于挑戰(zhàn)。這種正面的影響力，無(wú)形中成為了推動(dòng)學(xué)員不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
在訓(xùn)練之余，我還注重培養(yǎng)學(xué)員的自我反思能力。鼓勵(lì)他們?cè)诿看斡?xùn)練后進(jìn)行總結(jié)，思考哪些地方做得好，哪些地方有待改進(jìn)。這種自我驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)模式，不僅促進(jìn)了學(xué)員個(gè)人能力的提升，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和自我修正能力。
通過(guò)這次教官經(jīng)歷，我更加堅(jiān)信，有效的訓(xùn)練不僅僅是技能的堆砌，更是心靈的觸動(dòng)與成長(zhǎng)的催化。它教會(huì)了我如何在尊重與理解的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他人發(fā)現(xiàn)自我，超越極限。這段寶貴的時(shí)光，無(wú)疑是我職業(yè)生涯中一段不可磨滅的印記，它讓我學(xué)會(huì)了如何更好地引領(lǐng)他人，同時(shí)也成就了一個(gè)更加成熟、全面的自己。
教官訓(xùn)練心得體會(huì) 5
在這次擔(dān)任教官的訓(xùn)練過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了責(zé)任與挑戰(zhàn)并存的感受。從最初接到任務(wù)的那一刻起，我就知道這不是一項(xiàng)輕松的工作，但內(nèi)心充滿了對(duì)未知挑戰(zhàn)的期待。
訓(xùn)練的日子里，我親眼見(jiàn)證了學(xué)員們從最初的散漫不羈到后來(lái)的整齊劃一，這種變化讓我深感欣慰。每當(dāng)看到他們?cè)诹胰障聯(lián)]汗如雨，卻依然咬牙堅(jiān)持，我都會(huì)被他們的毅力所打動(dòng)。而我自己，也在這一過(guò)程中不斷反思與成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了如何更有效地與學(xué)員溝通，如何激發(fā)他們的潛能，讓他們?cè)谟?xùn)練中找到自己的價(jià)值。
當(dāng)然，訓(xùn)練過(guò)程中也遇到了不少困難。有時(shí)，學(xué)員們會(huì)因?yàn)槠v或不理解而產(chǎn)生抵觸情緒，這時(shí)，我需要耐心地去傾聽(tīng)、去引導(dǎo)，讓他們明白訓(xùn)練的'真正意義。這個(gè)過(guò)程雖然辛苦，但也讓我更加堅(jiān)定了自己的信念，那就是：無(wú)論遇到什么困難，都不能放棄對(duì)學(xué)員的關(guān)心和引導(dǎo)。
回首這段經(jīng)歷，我深感自己收獲頗豐。不僅提升了自己的組織能力和溝通能力，更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何在逆境中堅(jiān)持，如何在困難面前保持冷靜和理智。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)伴隨我走過(guò)未來(lái)的每一段路程，成為我人生中最寶貴的財(cái)富。
教官訓(xùn)練心得體會(huì) 6
在教官訓(xùn)練期間，我深刻體會(huì)到了軍事訓(xùn)練的意義與價(jià)值。這段時(shí)間不僅讓我鍛煉了身體素質(zhì)，也提升了意志力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
通過(guò)嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，身體的極限被不斷挑戰(zhàn)。每天的晨跑、體能訓(xùn)練以及戰(zhàn)術(shù)演練，不僅讓我感受到身體的疲憊，更讓我體會(huì)到堅(jiān)持的重要性。在日復(fù)一日的訓(xùn)練中，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，超越自我。每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，總有隊(duì)友的鼓勵(lì)與教官的指導(dǎo)，讓我重新振作。面對(duì)高強(qiáng)度的訓(xùn)練，我意識(shí)到，只有不斷拼搏，才能迎接更大的挑戰(zhàn)。
與此同時(shí)，軍事訓(xùn)練重視團(tuán)隊(duì)合作。很多項(xiàng)目需要我們共同努力，密切配合。無(wú)論是排隊(duì)列走還是復(fù)雜的戰(zhàn)術(shù)演練，個(gè)人的表現(xiàn)都離不開(kāi)集體的支持。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我更加理解了信任與溝通的意義。在這過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。每個(gè)成員都是不可或缺的一部分，只有團(tuán)結(jié)一致，才能完成任務(wù)。
此外，教官的言傳身教也讓我受益匪淺。他們不僅傳授了豐富的軍事知識(shí)，還教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)挫折和困難。教官們以身作則，展現(xiàn)了什么是真正的軍人精神，那種勇敢、無(wú)畏、責(zé)任感深深感染了我。在訓(xùn)練中，我逐漸認(rèn)識(shí)到，軍人不僅僅是一個(gè)職業(yè)，更是一種責(zé)任和使命。
在這段時(shí)間里，我的心態(tài)也發(fā)生了變化。以前我常常對(duì)困難和挑戰(zhàn)感到畏懼，現(xiàn)在我更加懂得了迎接挑戰(zhàn)的`重要性。每一次突破極限都讓我收獲了更多的自信，明白了人生的許多道理。這次訓(xùn)練不僅是對(duì)身體的鍛煉，更是對(duì)心靈的洗禮。
總結(jié)這段訓(xùn)練經(jīng)歷，我感受到了一種從未有過(guò)的力量。無(wú)論是在生活中還是未來(lái)的工作中，這段經(jīng)歷都將成為我不斷前行的動(dòng)力。我將繼續(xù)秉持這種軍人精神，努力追求更高的目標(biāo)。
教官訓(xùn)練心得體會(huì) 7
在參加大學(xué)教官訓(xùn)練的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了教官角色的重要性與挑戰(zhàn)。訓(xùn)練內(nèi)容涵蓋了軍事素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)能力等多個(gè)方面，這些都對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極影響。
在軍事素養(yǎng)的訓(xùn)練中，我認(rèn)識(shí)到紀(jì)律性與責(zé)任感是作為一名教官必不可少的品質(zhì)。通過(guò)嚴(yán)格的`訓(xùn)練，我們不僅鍛煉了身體素質(zhì)，更培養(yǎng)了遵守規(guī)章制度的意識(shí)。這種意識(shí)在今后的工作和學(xué)習(xí)中，都將成為我行動(dòng)的指導(dǎo)原則。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面，訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)了溝通與配合的重要性。不同的任務(wù)要求我們?cè)谛〗M中相互支持、相互信任。這種合作精神讓我感受到集體的力量，也讓我意識(shí)到，作為教官，不僅要具備個(gè)人能力，更需要懂得如何引導(dǎo)和激勵(lì)他人。
領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)則讓我思考了如何更好地發(fā)揮自己的影響力。教官不僅是知識(shí)的傳授者，更是學(xué)生心靈的引導(dǎo)者。通過(guò)模擬情境演練，我逐漸學(xué)會(huì)了如何在壓力下做出決策，并處理突發(fā)情況。這將幫助我在以后的學(xué)習(xí)和工作中更從容地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中，也遇到過(guò)困難與挫折，但這些都成為我成長(zhǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。每一次的挑戰(zhàn)都是自我突破的機(jī)會(huì)，讓我更加堅(jiān)定了成為一名優(yōu)秀教官的決心。我相信，這次訓(xùn)練不僅讓我掌握了實(shí)用的技能，更在思想上助我升華。未來(lái)，我期待將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中，為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。
教官訓(xùn)練心得體會(huì) 8
這是一段震憾心靈的歷程，是對(duì)大家心靈的磨練，使我們的心靈得到了升華。它使我們重新認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)精神的力量，也激發(fā)了我們個(gè)人的潛能，使它得到了充分的釋放，增強(qiáng)了挑戰(zhàn)自我的勇氣和信心。
它告訴我們要打破傳統(tǒng)的思維定式，開(kāi)拓思路，在工作中總結(jié)失敗的教訓(xùn)及成功的經(jīng)驗(yàn)，建立一種新的工作模式。同時(shí)讓我們學(xué)會(huì)了相互溝通，學(xué)會(huì)了換位思考。使大家嘗試一種全新的生活，同時(shí)教導(dǎo)我們每個(gè)人要學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)回報(bào)，學(xué)會(huì)讓步，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)是最團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的、最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
使我感受最深的是逃生墻，在訓(xùn)練即將結(jié)束之際教練把我們帶到了一面墻前，墻面光滑且高約4米多，要求團(tuán)隊(duì)中所有隊(duì)員需要不借助任何外物翻上這堵墻，并且在逃生過(guò)程當(dāng)中不許任何人講話，及不能犯有安全隱患的錯(cuò)誤，即為安全逃生。那道墻不高、但是光靠你自己一人、兩人的力量想要攀爬到頂點(diǎn)絕對(duì)不可能，你更需要的是戰(zhàn)友的協(xié)助，才能完成的一次逃生體驗(yàn)。教練講完規(guī)矩后給了我們五分鐘的討論時(shí)間，在這期間我們的團(tuán)隊(duì)中x、x站了出來(lái)，要做我們大家的人梯。還有10位家人第一時(shí)間上去拉我們，五分鐘后我們開(kāi)始了。好不容易我們“逃生”幾個(gè)人，突然教練吹哨喊停，結(jié)果全部返回所有的隊(duì)員又要重新再”逃生“一遍。此刻我們的兩位領(lǐng)導(dǎo)要受罰了。做20個(gè)俯臥撐。他們做的很辛苦，我們也只是看著。沒(méi)有辦法替他們，心里很不是滋味，很快我們開(kāi)始了第二輪。教練讓幾位給我們提供肩膀和膝蓋的隊(duì)友保持剛才的姿勢(shì)在我們面前，“你還記得是誰(shuí)給了你臂膀、讓你踩在他結(jié)實(shí)的膝蓋、肩膀上不斷的攀爬，你還記得又是誰(shuí)在高墻上向下伸出援助的臂膀嗎?你還記得又是誰(shuí)在你攀爬的過(guò)程中努力的把手舉到最高點(diǎn)，他們是我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的一部份、在關(guān)鍵時(shí)刻挺聲而出默默付出的隊(duì)友們，相互間向逃生墻方向做著保護(hù)你向上攀巖，他們都是人生父母養(yǎng)的，在家里我相信他們都是父母的寶貝兒子”
看著我的隊(duì)友一個(gè)個(gè)肩膀被我們踩的淤青，此刻每個(gè)隊(duì)員都忍不住流下了眼淚，不能避免的是我們兩位領(lǐng)導(dǎo)受到了懲罰，先20個(gè)后40個(gè)我們犯了三次錯(cuò)誤他們做了100個(gè)俯臥撐，他們累得趴在地上，隊(duì)友們的抽泣聲和教練的數(shù)數(shù)聲，我們團(tuán)隊(duì)的加油聲最后他們還是堅(jiān)持下來(lái)了。我看見(jiàn)大家都開(kāi)始信心滿滿，斗志昂揚(yáng)，在這次還是一樣每個(gè)隊(duì)員都爭(zhēng)先恐后的擠到墻下充當(dāng)支撐隊(duì)員的角色，很快我們就有條不紊的一個(gè)一個(gè)隊(duì)員被送到了墻上，漸漸的.下面的人越來(lái)越少，最后只剩下四位，他們是直得我們每個(gè)人感謝和感激的，他們就像船長(zhǎng)，把生的希望留給了我們每個(gè)人，用肩膀支撐我們每個(gè)人。最后我們的“船長(zhǎng)”也安全“逃生”。
那一刻、“感恩”與“感謝”彌漫了整個(gè)體驗(yàn)基地，感謝隊(duì)友的鼓勵(lì)、感謝隊(duì)友的幫助、感謝教官的指導(dǎo)、感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同時(shí)也感謝生我養(yǎng)我的父母、是你們讓我真正明白了什么是“感恩”“責(zé)任”“犧牲”
我們每一個(gè)人都有說(shuō)不完的“謝謝”和說(shuō)不完的“對(duì)不起”。只用眼淚代表了心里的這一切，這不是做作，更不是虛偽，這是真情的表露，更是內(nèi)心的直白。短短兩天的拓展訓(xùn)練就這樣結(jié)束了，時(shí)間雖短，但收獲良多，這次拓展把妙趣橫生的任務(wù)和工作、人生、事業(yè)、團(tuán)隊(duì)、親人、朋友聯(lián)系在了一起。
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