關(guān)于多彩作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于多彩作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于多彩作文1

　　星期一，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑，但奇怪的是這個(gè)小丑沒(méi)有鼻子。原來(lái)老師是讓我們做一個(gè)名字叫“貼鼻子”的游戲。

　　游戲規(guī)則是這樣的：蒙上選手的眼睛后，在原地正轉(zhuǎn)三圈，再倒轉(zhuǎn)三圈，最后拿著紅鼻子將它貼在小丑鼻子的位置，就算成功了。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是時(shí)亦悅，只見(jiàn)她轉(zhuǎn)完以后，摸索著來(lái)到小丑的位置。她將鼻子左挪挪，右移移，當(dāng)她手里的紅鼻子停在小丑鼻子的位置時(shí)，我們都倒吸了一口涼氣。她果斷地將紅鼻子貼了上去。我們都為她熱烈地鼓起了掌，時(shí)亦悅摘下眼罩，看著自己的成果，高興地走下了講臺(tái)。

　　終于輪到我上場(chǎng)了。我轉(zhuǎn)完以后，徑直朝講臺(tái)走去。摸到“標(biāo)志物”后，就開(kāi)始憑感覺(jué)找小丑。我用手比了又比，最后將紅鼻子貼了上去。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)笑聲，著急地摘下了眼罩。唉，我連小丑的臉都沒(méi)有貼進(jìn)去。

　　最有趣的就是王一安了。他轉(zhuǎn)完以后，竟朝著與黑板相反的方向走了過(guò)去。走到盡頭以后，“砰”地一聲碰到了頭。這時(shí)，他才意識(shí)到自己走反了。他趕緊朝黑板大步流星地走了過(guò)去。由于他邁的步子太大，到了黑板那里又摔了一跤。同學(xué)們有的笑得前仰后合，有的笑得肚子疼，有的笑得眼淚都流出來(lái)了。他摸了摸小丑，把紅鼻子貼了上去。我們一看，哈哈！王一安把鼻子當(dāng)成耳環(huán)貼上去了！王一安撓了撓頭，不好意思地笑了笑，然后回到了座位上。

　　有的同學(xué)把鼻子貼在了眼睛上，有的把鼻子貼在了嘴巴上，有的貼在了頭發(fā)上，有的貼在了臉蛋上，還有的將鼻子貼在了右邊的那一塊黑板上……

　　漸漸地，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在“叮鈴鈴”的下課鈴聲中結(jié)束了。

　　這真是一次有趣的活動(dòng)呀！

關(guān)于多彩作文2

　　赤腳踏浪，看時(shí)光逆轉(zhuǎn)，憶多彩童年。

　　——題記

　　童年的海邊彌散著稚氣的氣息，稚氣的氣息里夾著童真的味道。細(xì)品，回味那特有的芳香。彎腰，輕拾那多彩的童年。

　　鵝黃童年

　　初升的太陽(yáng)射出道道金光，穿破厚厚的云塊，滿(mǎn)懷柔情的灑下一片鵝黃，流蘇一般，涓涓淌在我未來(lái)得及梳理的烏發(fā)上，蒙上了一層淡淡的鵝黃。在這一片鵝黃的籠罩中，我漸漸地把吮吸的指頭放下，蹣跚向著太陽(yáng)的曙光。

　　橘紅的童年

　　太陽(yáng)還只爬到了半山腰，天際隱隱約約透著些橘紅。橘紅色的山屹立，橘紅色的樹(shù)入眼，橘紅色的野花悄綻，橘紅色的童謠又響起。一切都是橘紅。我被著橘紅的世界所震撼，陶醉其中，不由得扔掉了奶瓶，加快腳步向著橘紅仙境深處探索。

　　嫩綠童年

　　仙境的深處迷霧纏繞，白云飄渺，朦朧中，只有心底留下一個(gè)太陽(yáng)。盤(pán)腿坐于落九天的銀河下，閉目，接受著古典文集的熏陶。朦朧中，我見(jiàn)到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓落上頭”的詩(shī)情美卷；聽(tīng)到了“秩秩斯干”的悅耳水聲；品到了“一蓑煙雨任平生”的樂(lè)觀豁達(dá)；讀到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情懷。韋編三絕般汲取著中華歷史文化的營(yíng)養(yǎng)，不禁知識(shí)的誘惑，不斷地向深處探索，映入滿(mǎn)眼的綠色青草，收獲滿(mǎn)筐的綠色知識(shí)，滿(mǎn)滿(mǎn)的精神糧。

　　貪婪地捕食文化的獵物的同時(shí)，我也在慢慢的長(zhǎng)高，長(zhǎng)高，我欣喜；而童年卻也在不斷的長(zhǎng)高中慢慢逝去，逝去，我悲傷。正當(dāng)這時(shí)，我又看見(jiàn)了那道刺眼的金光，我不再傷感，不再迷茫。我又看見(jiàn)了新的太陽(yáng)，我又踏上了青少年的起跑線(xiàn)，奮力向前。

　　童年的抒情曲戛然而止，可童年的記憶卻永遠(yuǎn)珍藏，猶如無(wú)數(shù)色彩的寶藏，被輕放�；仡^再望，仍是多彩的童年。我想，他永遠(yuǎn)不會(huì)變樣！

關(guān)于多彩作文3

　　夏，多么美妙、美麗、神奇的名字啊！當(dāng)人們想到夏天時(shí)，他們可能會(huì)想到炎熱的夏日和如火如荼的大火球�，F(xiàn)在，我們即將迎來(lái)溫暖宜人的初夏。

　　初夏的時(shí)候，雖然沒(méi)有春天那么明亮，也沒(méi)有秋天那么清脆豐碩，也沒(méi)有冬天那么美麗，但是卻有著自己獨(dú)特的魅力。

　　第一個(gè)夏天，天氣沒(méi)那么熱，偶爾能感覺(jué)到一陣涼風(fēng)輕輕吹過(guò)臉頰，是人們旅游的好時(shí)機(jī)。在許多奇怪的景點(diǎn)，人們總是充滿(mǎn)了歌曲和笑聲。在假期里，人們享受著旅行的樂(lè)趣和初夏帶來(lái)的無(wú)數(shù)好處。

　　雖然是初夏，但街上已經(jīng)擺滿(mǎn)了各種冰淇淋攤位，攤位上擠滿(mǎn)了人。每個(gè)人都在品嘗美味的冰棍和冰淇淋。一路上的疲憊和熱度都被美味的冰淇淋沖走了。初夏還沒(méi)有正式進(jìn)入夏季，但已經(jīng)具備了夏季特有的風(fēng)格和魅力。

　　人們說(shuō)六月的天氣就像一張娃娃臉，你說(shuō)什么時(shí)候變什么時(shí)候變。就像天真的娃娃，剛才都笑了，一眨眼就哭了起來(lái)。夏天的天氣不是這樣嗎？

　　初夏也是一個(gè)熱鬧悠閑的季節(jié)。聽(tīng)著，夏的哥哥雷鳴般地坐了下來(lái)，他的妹妹帶著大風(fēng)走了過(guò)來(lái)。豆大的雨滴在地上奏響甜美的音樂(lè)，仿佛在迎接夏天的到來(lái)�？矗�海浪在沙灘上無(wú)聲地拍打著，把那些美麗而獨(dú)特的貝殼沖上岸，吸引了許多無(wú)辜的孩子。鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里快樂(lè)地自由飛翔，從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù)，輕輕地唱著初夏的歌

　　初夏也是雨季。不像春雨那樣纏綿，不像秋雨那樣飄飄，不像冬天的雨那樣下雨。初夏的雨，淅淅瀝瀝，在雨中漫步，別有一番韻味，在雨中漫步，如夢(mèng)如幻。

　　初夏，最迷人的風(fēng)景應(yīng)該是夜晚。涼爽的微風(fēng)輕輕地吹過(guò)臉頰，吹走了他們周?chē)�的熱量，帶�?lái)了一點(diǎn)涼爽和舒適。天空出奇的藍(lán)，出奇的靜，如此的靜，如此的醉人，忍不住融入了這個(gè)美麗的夜晚。金色的星星調(diào)皮地眨著閃閃發(fā)光的眼睛，善良的月娘悄悄地把柔和的月光灑在大地上，如此美麗而纏綿，仿佛置身于天界。

　　夜晚，抹去了白天最后一縷光線(xiàn)，黑夜慢慢籠罩了大地。

關(guān)于多彩作文4

　　世界因?yàn)橛辛怂募荆�變得絢麗多彩；天空因?yàn)橛辛瞬屎缦喟椋�顯得斑斕悅目，寧?kù)o的湖水因?yàn)橛辛藥滋幱昔~(yú)的細(xì)點(diǎn)，變得生趣盎然，而我們的生活，因?yàn)橛辛怂麄�，變得多姿多彩�?/p>

　　任何時(shí)候，當(dāng)你抬頭張望時(shí)，呈現(xiàn)在眼前的顏色必定是五彩斑斕的，絕不僅僅會(huì)是單調(diào)的黑白，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界真的很豐富，很美。但是，今天我所要為述的觀點(diǎn)不在這方面，而是對(duì)于我所理解的“彩”的另一種隨述。

　　當(dāng)我們看到五彩的世界充溢著這么多種顏色時(shí)，是否有想過(guò)世界上的物質(zhì)其實(shí)同色彩一樣的多，一樣的令我們眼花繚亂？是的，這個(gè)世界的人和事同樣多姿多彩，甚至?xí)�比平日里我們所觀察到的更為深刻，更為令人深行省。

　　當(dāng)你深刻的思考你所處的環(huán)境和你身邊的事時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)在日積月累中，我們的內(nèi)心已經(jīng)被很多東西填充了。這個(gè)世界就是這樣，豐富，令人睱目。處在這樣一個(gè)環(huán)境中，我們要做的是什么呢？一味的享受嗎？不會(huì)的，要有所付出才會(huì)有所享受，在我們不斷提高完善自我的同時(shí)，已經(jīng)吸納了太多這些“多彩”的東西了，我們所要做的就是如何使自己在這種環(huán)境下充分的度過(guò)，使自身的價(jià)值完完全全的體現(xiàn)。

　　在這樣的環(huán)境中，我吸納著精華，用其積蓄我的能量，提高我的內(nèi)涵，讓我在這樣的世界中也添上一筆自己的顏色。其實(shí)，也許有些東西或許真的令人羨慕，但我覺(jué)得，只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的盡自己最大力量留下自己最好的一面就好，因?yàn)樵谶@么豐富的世界里，根本不可能去調(diào)試所有的顏色，，只是要將屬于自己的那一種調(diào)到最佳即好。

　　世界是多彩的，生命同樣是多彩的，面對(duì)五彩斑斕的今日，你或許會(huì)渴慕，或許會(huì)崇拜，或許，會(huì)茫然…但是我想請(qǐng)大家知道：世界上縱使有太多的色彩，也只不過(guò)是由每一個(gè)顏色組成的，所以不要總是驚嘆外界的美麗，盡力做好自己就最好。

　　我不羨慕此刻世界的多彩，我只想調(diào)試好自己的那一種顏色，再回首時(shí)，讓世界因?yàn)槲叶�多彩�?/p>

關(guān)于多彩作文5

　　小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)“初中學(xué)習(xí)真的很難，初中老師真的很?chē)?yán)格，初中作業(yè)那么多，初中.

　　聽(tīng)著，聽(tīng)著，我開(kāi)始對(duì)初中感到不安。初中真的有那么恐怖嗎？

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)踏上了初中，一個(gè)曾經(jīng)困擾過(guò)我的地方，卻發(fā)現(xiàn)初中是美好而多彩的。

　　初一，初一，來(lái)得那么突然，那么開(kāi)心，大家見(jiàn)面都有些羞澀。一開(kāi)始當(dāng)然不會(huì)那么熟。我們會(huì)做好自己的事，走自己的路，用自信的態(tài)度去迎接每一個(gè)困難。后來(lái)熟悉了，就開(kāi)始走街串巷找朋友。他們有的主動(dòng)，有的自告奮勇，有的冷若冰霜。他們擁有一切。所以在課堂上，你可以看到精彩的討論，互相玩耍的快樂(lè)，互相幫助的團(tuán)結(jié)。

　　初二是百花齊放的階段。我們已經(jīng)進(jìn)入青春期，我們男生在球場(chǎng)上是不可或缺的。喔！三分球，爸！一個(gè)蓋帽，哇！一個(gè)快攻，場(chǎng)上的激烈競(jìng)爭(zhēng)，打了我們男生的驕傲，打了美女的歡呼，也打了一個(gè)華麗的初中。還有幾個(gè)初中的“青蘋(píng)果”同學(xué)，談戀愛(ài)。校園里每三天有一個(gè)小新聞，每周有一個(gè)大新聞。“誰(shuí)喜歡誰(shuí)”“誰(shuí)跟誰(shuí)吵架”“誰(shuí)跟誰(shuí)分手”，校園就像開(kāi)水，沸騰著，停不下來(lái)。老師和校長(zhǎng)都要求學(xué)生不要談戀愛(ài)，但是老師和校長(zhǎng)都忽略了。除了愛(ài)情，我們還有一種感情叫友情。

　　第三天，這個(gè)宿命的關(guān)卡到了。每個(gè)人都忍痛放棄了自己熱愛(ài)的東西，放棄了游戲，放棄了自己喜歡的人，放棄了自己的個(gè)性。他們只想著中考，沒(méi)上好中學(xué)，愧對(duì)祖先。當(dāng)然，在享受知識(shí)美食的同時(shí)，我們還是不忘加點(diǎn)愛(ài)，那是一種純粹的友誼。

　　初中的生活會(huì)離開(kāi)我們，離開(kāi)我們流過(guò)汗水和淚水，播下希望的種子，埋葬友誼的地方。其實(shí)只要用眼睛觀察，用心體會(huì)，用耳朵傾聽(tīng)，就不難發(fā)現(xiàn)，初中生活是多姿多彩的。

關(guān)于多彩作文6

　　冬天早上冷颼颼，但我吃著熱呼呼的稀飯，真是心滿(mǎn)意足！想欣賞一下這美麗的大地，但我輕輕的把窗戶(hù)推開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界怎么變得那么冰冷？春天時(shí)，那一望無(wú)際繽紛的花兒，讓人看得心花怒放，而冬天世界早已被云朵包得緊緊的，像是穿著從云朵摘下來(lái)製作的絨衣，大地都變得灰暗無(wú)比，只能驚嘆說(shuō)：“一年容易又“冬天””啊！

　　不過(guò)冬天的景象也是很迷人的，雖然不下雪，但有夜市里的人群擠來(lái)擠去，也有冬天不同的溫暖和熱鬧；還有火鍋店里滿(mǎn)滿(mǎn)的人，一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)去，老板應(yīng)該希望人們多多益善。看見(jiàn)大家笑逐顏開(kāi)的走出來(lái)，就知道他們有多享受這一頓熱騰騰、香噴噴的火鍋。冬天也是草莓最好的收成時(shí)機(jī)，那被鮮紅草莓染色的田地，農(nóng)夫看到，無(wú)與倫比的驕傲，因?yàn)槊恳粋�(gè)鮮紅欲滴的草莓，都是他們辛勤的心血；游客們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑、大快人心，因?yàn)槊恳豢邗r甜的滋味，都可以使大家大快朵頤！

　　冬天大家穿著又厚又重的大衣，一個(gè)個(gè)都穿得像肉包子，但是是五彩繽紛的“肉包子”，讓人欣賞得眼花撩亂。冬天常下雨，天空下起綿綿細(xì)雨，大家也拿著彩虹色的雨傘，灰暗的世界一下子也變得多采多姿，我也最喜歡冬天這一刻的景象。

　　冰冰冷冷的冬天，我卻看五彩繽紛的世界，我愛(ài)看那一望無(wú)際的草莓園，看著大家變成彩色包子。希望明年還可以看到今年冬天許多華麗、精美的景象，也希望今年的冬天能萬(wàn)事如意。

　　冬天真是千變?nèi)f化，有時(shí)生氣，有時(shí)開(kāi)心，每天都帶給我們不同的溫度；同時(shí)，冬天的景象也千變?nèi)f化。冬天外國(guó)會(huì)下白綿綿的雪，冬天有溫暖的人情味。十一月到一月的景象帶給大家雖然灰暗，卻也是多彩多姿的世界，冬天多變的景象真讓人陶醉啊！

關(guān)于多彩作文7

　　10月份的一天，我們學(xué)校舉行了一次拔河比賽。我們排成整齊的隊(duì)列，依次來(lái)到操場(chǎng)上。安靜的操場(chǎng)就頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。

　　終于輪到我們班比賽了！我們班的運(yùn)動(dòng)員們都提前做好了充足的準(zhǔn)備。就在這時(shí)，裁判員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們就拼命地往后拉。一旁的啦啦隊(duì)也沒(méi)閑著，一直在喊他們編的臺(tái)詞：“二班二班，超級(jí)二班，堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不言��！”這些話(huà)讓運(yùn)動(dòng)員們的信心有提升了一個(gè)層次。但是“敵方”也不示弱，他們也在拼命地拉。

　　我的好朋友小王是我們班運(yùn)動(dòng)員里最賣(mài)力的一個(gè)，只見(jiàn)他的臉就像一個(gè)喝醉了的大漢，手和繩子就像連在一起似的，怎么也不松手。他的腳一動(dòng)不動(dòng)，好像已經(jīng)在地下生根了，他的臉就像一個(gè)天然的水龍頭，時(shí)不時(shí)就會(huì)滴下幾滴黃豆般大小的汗珠。嘴巴一會(huì)兒張，一會(huì)兒閉，像是在呼氣，吸氣，有像是在說(shuō)：“加油！努力！我們一定能贏得！”別的同學(xué)也用出了吃奶的力氣，就像在守護(hù)著秘密情報(bào)一樣，死也不松手。紅領(lǐng)巾忽左忽右。

　　就這樣，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，還是沒(méi)分出勝負(fù)。但是運(yùn)動(dòng)員們并不知道，因?yàn)樗麄兊男闹兄挥小摆A”這一個(gè)字。這時(shí)，我們的班主任說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們，如果你們這次贏了，我就給你們每人發(fā)大白兔奶糖！”這個(gè)誘惑實(shí)在是太大了，運(yùn)動(dòng)員們就像一個(gè)個(gè)重新沖過(guò)氣的氣球一樣拼命地往后拉。終于，我們獲得了勝利，看著金光閃閃的獎(jiǎng)狀，我們高興極了。

　　這次取得勝利主要原因在于同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神。這件事直到現(xiàn)在我還記憶猶新，好像就是剛剛發(fā)生的事，這真是一次難忘的活動(dòng)啊！

關(guān)于多彩作文8

　　有時(shí)候我經(jīng)常覺(jué)得人的情緒是戲劇性的。我不是一個(gè)自制力很強(qiáng)的人，情緒表現(xiàn)在臉上。其實(shí)心境是由外界事物的質(zhì)量決定的，因環(huán)境的變化而變化。想想都可笑。

　　洪曦?zé)o緣無(wú)故——，笑嘻嘻

　　我有個(gè)不好的毛病，就是發(fā)呆。如果你盯著一個(gè)東西，你會(huì)一直看著它，而不知道你在想什么。姐姐說(shuō)我發(fā)呆的時(shí)候會(huì)笑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就順眼了。如果我仔細(xì)看的話(huà)，我會(huì)忍不住顫抖，因?yàn)槲业难劬κ顷庪U(xiǎn)的。就像餓了7天的老狼看著一只小綿羊。我聽(tīng)了很郁悶：我這么一個(gè)十幾歲的小姑娘，簡(jiǎn)直就是老狼。至少是只漂亮的小狼。

　　黑怒——不可理喻，我是天才

　　每天上學(xué)前，我總是先看看天空，這是我媽媽當(dāng)面說(shuō)的。我不同意，說(shuō)：“我家姑娘上面懂天文，下面懂地理。東方朔的轉(zhuǎn)世。我是來(lái)看看有沒(méi)有鳥(niǎo)，免得受傷�！蔽覌屝χ�說(shuō)：“關(guān)大小姐，你今天會(huì)中彩票嗎？”我又不高興了：“我說(shuō)了，別無(wú)聊好嗎？當(dāng)它是一只鳥(niǎo)時(shí)，它情不自禁。我怎么知道？”然后他把頭一甩，騎走了。唱著“我是天才，天才就是我！”

　　灰喪——是喜與況，憂(yōu)人。

　　我是一個(gè)雙重人格的人。我會(huì)逆來(lái)順受，找雞蛋里挑骨頭。面對(duì)成績(jī)單，我會(huì)把它們?nèi)拥揭贿�，不管是好是壞。正因�(yàn)槿绱耍�有時(shí)候挨了很多批評(píng)也不知道是怎么回事，也有冤假錯(cuò)案。有時(shí)候，我擔(dān)心出去買(mǎi)菜的媽媽錢(qián)包被偷，上學(xué)的姐姐被圍被搶?zhuān)�爸爸出事，但我從�?lái)不擔(dān)心自己。你可以認(rèn)為我在為別人犧牲自己，忘記了自己的私人利益。我的理由是：我是天才。

　　zile ——搞笑的時(shí)候就笑，你控制不了

　　上課時(shí)，學(xué)生喜歡講笑話(huà)。我總是笑。如果你問(wèn)我說(shuō)了什么，我無(wú)法回答。因?yàn)槲也皇窃诼?tīng)他說(shuō)話(huà)，而是看他振振有詞的樣子和協(xié)調(diào)一致的動(dòng)作更搞笑。當(dāng)他知道我為什么笑的時(shí)候，他就會(huì)把我揍一頓，這樣我現(xiàn)在就可以看著他，聽(tīng)著他。

　　世界是多彩的，有很多美好等待著我們?nèi)ヌ剿�。人有很多情緒等著我們解脫。向自然敞開(kāi)心扉，接受社會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活中有很多美好。生活需要我們揮霍我們多彩的涂鴉！

關(guān)于多彩作文9

　　今天，媽媽帶著我和妹妹一起去河莊敬老院做義工。

　　我們來(lái)到目的地。就看見(jiàn)一個(gè)漂亮的小院子，一排窗明幾凈的玻璃窗前，老人們安詳?shù)貢裰�暖暖的太�?yáng)。墻壁上，幾個(gè)大字醒目地寫(xiě)著：老有所樂(lè)、老有所靠。

　　在這里上班的姑婆從廚房里跑出來(lái)迎接我們，我們今天的任務(wù)就是幫助她一起給老人們分發(fā)午餐。

　　我們跟著姑婆一起走進(jìn)廚房，廚房里一塵不染，好干凈��！在往里走，就看見(jiàn)那排的整整齊齊的碗，里面放著香噴噴的紅燒肉，還有一大盆的蔬菜，真冒著熱氣。姑婆分配任務(wù)給我們：“可可你盛飯，卿卿給他們倒菜。明白了嗎？”小意思！我和妹妹自信滿(mǎn)滿(mǎn)地點(diǎn)點(diǎn)頭。姑婆就按了按墻的按鈕，“叮鈴鈴……”鈴聲響了起來(lái)，老人們都拿著碗碟，慢悠悠地走了進(jìn)來(lái)。

　　開(kāi)始分發(fā)飯菜了！一位老爺爺把一個(gè)菜碟遞給了我，我趕緊把紅燒肉倒到他碗里，可是我太心急了，肉汁濺了出來(lái)。姑婆趕緊教我：“你要輕輕地倒�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，下一個(gè)老人又把碗遞了進(jìn)來(lái)，我小心翼翼地把肉倒給了他。這次可真的是一點(diǎn)也沒(méi)有肉汁濺起來(lái)了！

　　有一位老人不喜歡吃肉，只吃青菜。姑婆就勸他：“你要吃點(diǎn)肉才行啊！今天的肉燒的可香了�！闭f(shuō)著就挑了些瘦肉倒進(jìn)他碗里。姑婆可真把他們當(dāng)親人來(lái)看待�。∶妹迷谝慌越o老人們盛飯，姑婆就在邊上如數(shù)家珍地吩咐著：這位老人飯要軟一點(diǎn)，那位老人喜歡吃硬一點(diǎn)的飯，這位老人你給他盛滿(mǎn)一點(diǎn)，那位老人你給他少一些。弄得妹妹手忙腳亂的。有一位老人喜歡吃稀飯，姑婆還特意給他熬了點(diǎn)稀飯給他。姑婆對(duì)他們可真是體貼入微�。�

　　今天我和妹妹都很開(kāi)心，因?yàn)榭粗�老人們�?lè)呵呵地吃著飯，心里很驕傲，因?yàn)槟抢锩嬉灿幸环菸覀兊墓�勞�？晌腋�佩服像姑婆那樣的工作人員，因?yàn)橛辛怂麄儾环謺円沟恼疹�，才能真正給那些孤寡老人們帶來(lái)溫暖。向你們致敬！向你們學(xué)習(xí)！

關(guān)于多彩作文10

　　多姿多采的世界，猶如一個(gè)大萬(wàn)花筒，每個(gè)人的愛(ài)好都各不相同。有人喜歡高歌一曲，也有人喜歡野外踏青，更有人喜歡出國(guó)游玩。而我喜歡打電腦，也喜歡游泳，但我更喜歡的還是騎腳踏車(chē)。

　　我喜歡打電腦。在網(wǎng)絡(luò)上，我可以玩線(xiàn)上游戲，其中我最喜歡玩“楓之谷”，在這個(gè)游戲中，我喜歡的角色是里面的一位騎士，他長(zhǎng)得十分高大、魁梧，就像一位身經(jīng)百戰(zhàn)，雄糾糾，氣昂昂的英雄。我們也可以在網(wǎng)絡(luò)上聊天，也可以聆聽(tīng)、聆賞優(yōu)美的音樂(lè)，還可以查找一些我想了解關(guān)于獨(dú)角仙的資料。玩電腦的感覺(jué)真好啊！電腦可真是豐富了我們的知識(shí)，為生活帶來(lái)樂(lè)趣呢！

　　我喜歡游泳。媽媽突然喊道：“展柏��！我們?nèi)ビ斡景�！”我興奮的說(shuō)了聲：“好�。　庇斡臼且环N鍛鏈身體的運(yùn)動(dòng)，尤其是在炎熱的夏天里，我和妹妹嬉戲于清涼的水中，被冰涼的水按摩全身，這種舒服的感覺(jué)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。在游泳館里，我最喜歡玩高空滑水道，從上面溜下來(lái)時(shí)，就像在坐云霄飛車(chē)一樣，那種飆速快感，十分刺激。沖下水時(shí)，感到十分涼快、舒服。原來(lái)游泳不僅鍛鏈身體，還是一項(xiàng)解暑、放松心情的運(yùn)動(dòng)啊！

　　我還喜歡騎腳踏車(chē)。在公園里狂飆，自己就像是風(fēng)速小子，與風(fēng)競(jìng)速追逐，感到十分涼爽。但最好玩、最刺激的還是下坡路段，下坡路段能使腳踏車(chē)快速下滑，讓我們的身體就像嫩綠的小草一樣拔地而起。我很喜歡騎腳踏車(chē)，騎腳踏車(chē)能讓我們身體健康，充滿(mǎn)活力呢！

　　在生活周?chē)�，你是否曾�?jīng)體會(huì)到“你對(duì)喜歡的人或事物”的感覺(jué)？我們喜歡的事物或人畢竟是不同的，只要把握住心中的一股真實(shí)感受，就夠了。但也千萬(wàn)不可以錯(cuò)失良機(jī)喔！

關(guān)于多彩作文11

　　去年寒假里，我和爸爸乘坐飛機(jī)去海南旅游。這是我第一次坐飛機(jī)。飛機(jī)在我焦急地等待中終于起飛了。我向窗外看去，下面的房子越來(lái)越小，看上去像些小磚塊。一會(huì)兒飛機(jī)就鉆進(jìn)了云層之中，機(jī)艙外的云真漂亮！像花朵，像棉花糖，像軟棉棉的被子，白茫茫的一片看不到盡頭。我好想跳下去，躺在上面睡上一覺(jué)。時(shí)間過(guò)得特別地快，大約乘了三個(gè)多小時(shí)的飛機(jī)，我們就來(lái)到美麗的海南三亞。飛機(jī)真了不起，一下子就讓我從冬天到了夏天！

　　海南到處是椰樹(shù)。椰樹(shù)高大挺拔，像守護(hù)海南島的衛(wèi)兵。樹(shù)上結(jié)著一個(gè)個(gè)綠油油是椰子，就像幾個(gè)小西瓜綁在一起掛在樹(shù)上。海南到處長(zhǎng)著中草藥，有香片、香蘭草、可可等等，許多我說(shuō)不出名的植物。我還看到咖啡豆，參觀咖啡廠，知道咖啡是怎樣生產(chǎn)的。海南四季如夏，有吃不完的水果。這里最出名的水果有椰子、楊桃、菠蘿蜜、芒果和紅毛丹等。別看椰子又大又重，外表又粗又丑，但是它的汁水可香甜了。而且它的皮還可以做成精巧的工藝品。楊桃從側(cè)面看像星星。你不要被它美麗的外表騙了，它吃起來(lái)又酸又澀。

　　這里的山竹非常新鮮，味道甜美。所以很多來(lái)海南旅游的小朋友都喜歡吃。在海南玩的這幾天里，我玩的最開(kāi)心的當(dāng)然是在海邊的沙灘上。我們小朋友喜歡光著腳，踩在軟綿綿的沙子上舒服極了。玩沙堡游戲，我們把沙子堆成沙堡，等待海水來(lái)沖壞他們。沙灘上有許許多多、五顏六色、形狀各異的漂亮貝殼，有黃色的、紅色的.、銀白色的、還有綠色的，更好看的是帶花紋的，形狀很古怪的虎斑貝……我們比賽拾漂亮的貝殼。

　　沙灘上，還有許多形狀像蜘蛛一樣的小螃蟹，它跑得特別快，一眨眼就不見(jiàn)了。五天的游玩結(jié)束了，我戀戀不舍離開(kāi)了美麗的海南。今年寒假又要來(lái)臨了，我們一家已經(jīng)準(zhǔn)備好了，一起去美麗的云南看一看。

關(guān)于多彩作文12

　　我們期末考試已經(jīng)結(jié)束，這標(biāo)志著我盼望已久的寒假要到來(lái)了！一想到這兒我就感到很興奮，因?yàn)槲抑�道有許多我感興趣的事情在等著我呢！

　　首先是我可以有更多的時(shí)間做我喜歡的科學(xué)實(shí)驗(yàn)了。我很喜歡做一些小實(shí)驗(yàn)，上學(xué)的時(shí)候，一有時(shí)間，我也會(huì)做，可是每次都不能痛痛快快得玩下去。一放假，我的時(shí)間就多了，我可以把《科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》里的實(shí)驗(yàn)統(tǒng)統(tǒng)來(lái)一遍；另外，爸爸還給我準(zhǔn)備了許多的實(shí)驗(yàn)器材，有放大鏡、磁鐵實(shí)驗(yàn)盒、彩色透光片等。一想到我可以放開(kāi)手腳，盡情的做我喜歡的事情，心里真高興！

　　還有就是我可以讀到許多的課外書(shū)了。因?yàn)橹�道“方讀此，勿慕彼，此未終，彼勿起”的道理（現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)，我已經(jīng)背完《弟子規(guī)》）。在沒(méi)有讀完《馬小跳愛(ài)科學(xué)（一）》之前，爸爸事先買(mǎi)的《夏洛的網(wǎng)》就一直擺在我的書(shū)架上，現(xiàn)在爸爸又為我買(mǎi)了一套《神奇校車(chē)》，還有爸爸的同事徐阿姨也為我準(zhǔn)備了《環(huán)游世界八十天》、《三國(guó)演義》等四本書(shū)。這個(gè)假期將有這么多的書(shū)陪伴我，我好幸福呀！現(xiàn)在，我已經(jīng)把這些書(shū)按順序擺在書(shū)架上了，爸爸也向博客里的阿姨學(xué)習(xí)，為我準(zhǔn)備了“讀書(shū)卡”，幫助我學(xué)習(xí)、記錄好詞好句，還要記下讀后的感受。我會(huì)一本一本認(rèn)真地讀，好好學(xué)習(xí)的。

　　還有我的寒假作業(yè)，我會(huì)認(rèn)真完成的。我還可以每天都去棋室和我的老師、小棋友們一起下棋了，另外，爸爸還要教我跑步、踢足球，讓我多運(yùn)動(dòng)，鍛煉好身體。

　　寒假里面還有熱鬧的春節(jié)、元宵節(jié)，可以回姥姥家和一大家子人一起過(guò)節(jié)，看到我喜歡的五顏六色的煙花，聽(tīng)到劈劈啪啪的鞭炮。多熱鬧的場(chǎng)面！

　　我豐富多彩的假期生活，我將會(huì)好好度過(guò)！

關(guān)于多彩作文13

　　童年是火辣辣的紅色，它釋放著火一般的熱情；童年是純真的白色，它帶來(lái)了雪一般的天真；童年是可愛(ài)的綠色，它迸濺著小草一般的活潑。童年，正如霓虹一般的神奇、多彩。

　　我愛(ài)紅似火的童年。那時(shí)，我才上幼兒園中班。雙休日是我最快樂(lè)的時(shí)光。白天，我和小伙伴們一起玩打沙仗，躲貓貓，如果還有時(shí)間，我們就在草坪中摘花。我常小心翼翼地走到伙伴身旁，往他身上跨過(guò)去。這樣，一場(chǎng)大戰(zhàn)就引發(fā)了�！皯�(zhàn)爭(zhēng)”一下子變得激烈起來(lái)。我天生就是一個(gè)男孩子性格，不像普通女孩子那樣乖巧、愛(ài)干凈，回到家自然一身泥，當(dāng)然也免不了一頓罵。可我心里還是美滋滋地回昧著戰(zhàn)功呢！哈哈，我的童年呀，讓我鬧成了一團(tuán)火，一團(tuán)紅紅的火。

　　我愛(ài)白若雪的童年。童年的心是最純潔的。那時(shí)，我對(duì)周?chē)�的一切都很好奇。大自然是我們的課堂，也是我們想像的翅膀。在我周?chē)�的一切，都能開(kāi)拓我的想像力。最好玩的要數(shù)我對(duì)狗的好奇了。一天，我和爸爸看到一條母狗帶著四只小狗出來(lái)覓食。我指著它們說(shuō)：“這是狗媽媽?zhuān)�這是狗寶寶，狗爸爸呢？”我想了一會(huì)兒，就說(shuō)：“我知道了，狗爸爸去上班了�！卑职致�(tīng)了不由得哈哈大笑。笑得我莫名其妙：“我說(shuō)得不對(duì)嗎？”正問(wèn)著，我猛然一悟，也跟著爸爸大笑起來(lái)。哈哈，我的童年呀，串著一個(gè)個(gè)大大小小的疑問(wèn)，讓我問(wèn)出了一片雪白的童真。

　　我愛(ài)綠如草的童年。我從小就愛(ài)爬山，柳州市里有山的公園我都爬遍了。但印象最深刻的還是爬鵝山。上鵝山有兩條路，南邊的平坦寬敞，北坡則崎嶇、坎坷。我從小就有好斗的心理，任它再坎坷也要闖。剛上山還能爬，誰(shuí)知道半山時(shí)它竟是在峭壁上鑿出的一條縫隙，有些地方連欄桿也沒(méi)有！可我還是一步一步地向上爬著，攀著，登著。終于，我到達(dá)了頂峰！我現(xiàn)在回想起來(lái)還有點(diǎn)后怕，當(dāng)時(shí)我才四歲！哈哈，我的童年呀，蓄著那上山的綠色的夢(mèng)，讓我爬出了草兒般綠的勇氣！

　　紅的火，紅的熱情；白的雪，白的天真；綠的草，綠的勇氣，拼成了我色彩斑斕的童年。

關(guān)于多彩作文14

　　初中生活好像一張白紙一樣黯淡無(wú)色，但是我們用絢麗的色彩將它描繪成了一幅五彩繽紛的油畫(huà)。

　　藍(lán)代表智慧。

　　初中生活里，我們要有好成績(jī)，初中科目多了，壓力大了。每天，我們晨練完后，回到教室，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗朗書(shū)聲。記得那天的早讀，第5小組的成員們正認(rèn)真的朗讀，由于老師出了一道奧數(shù)題，他們即刻停下來(lái)，動(dòng)起筆賣(mài)力的算著，我們卻覺(jué)得無(wú)從下手。不一會(huì)兒，他們已算出了正確答案。我們投去佩服的眼神。連老師算了好久的題目，他們一會(huì)兒就算出來(lái)了，真厲害!

　　紅代表熱情。

　　中學(xué)生總是以無(wú)限的熱情迎接每個(gè)人。當(dāng)鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校參觀時(shí)，我們總是以飽滿(mǎn)的熱情迎接他們。大家把教室布置得整整齊齊、干干凈凈，并用一句句甜美的“領(lǐng)導(dǎo)好”向他們送去誠(chéng)摯的問(wèn)候。

　　綠代表活力。

　　想到初中總會(huì)想起那一個(gè)個(gè)活力四射的身影。每天的學(xué)習(xí)總是需要有充沛的精力，因此我們的每個(gè)早晨都是充實(shí)的。雖然晨練很累，但是晨練總是豐富多彩的。有打球、跳繩、跑步、比賽……我們那雙原本困倦的眼睛不久便充滿(mǎn)了活力。學(xué)校還經(jīng)常舉行比賽活動(dòng)。那次大課間評(píng)比，每個(gè)班級(jí)都拿出了自己最精彩的一面。那一刻的宏中處處生機(jī)勃勃。

　　紫代表著老師的書(shū)香氣息。

　　老師是澆灌花朵的園丁，老師給予我們無(wú)限的知識(shí);老師又是關(guān)愛(ài)學(xué)生的“母親”。那次我生病回家休息了一天，返校后，老師用親切的語(yǔ)言對(duì)我噓寒問(wèn)暖。我好感動(dòng)，好想叫老師一聲“媽媽”。老師總是這樣無(wú)私的奉獻(xiàn)著，默默地。

　　初中生活被小學(xué)生向往，被高中生回憶。初中這張白紙總是被我們一次次用最美的色彩渲染著。我最?lèi)?ài)那藍(lán)與綠、紅與紫的完美結(jié)合。

關(guān)于多彩作文15

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)玉泰農(nóng)場(chǎng)，開(kāi)展“體驗(yàn)農(nóng)耕，品嘗收獲”的主題活動(dòng)。

　　“嘟——”一聲哨響，我們立馬集合起來(lái)，熱身運(yùn)動(dòng)做完后，教官帶著我們和家長(zhǎng)上山耕種。來(lái)到一塊荒地，教官把我們分成了六個(gè)組，并且分發(fā)了工具——耙子和鋤頭。教官講解了要求后，我們就熱火朝天地干開(kāi)了。孫戈、李羽繁和茹靳軒不愧有“足球小將”的雅號(hào)，干起活來(lái)比踢足球還帶勁呢。瞧，李羽繁拿起撅頭先圈了個(gè)六平方米左右的長(zhǎng)方形，孫戈和茹靳軒拿起耙子把長(zhǎng)方形中的荒草攏在一起，就這樣，攏草的攏草，鋤地的鋤地，不一會(huì)兒就把地平整好了。然后，我們?nèi)ヮI(lǐng)上種子，在地里刨了十個(gè)坑，每人丟了一至三粒種子，最后把坑填平，就完工了�？粗�同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗的樣子，我默默地想：農(nóng)民伯伯種地真辛苦呀，我可不能再浪費(fèi)糧食了。

　　我們合影留念后就回到前院，開(kāi)啟了令我難忘的狀元之路的游戲。叔叔阿姨用雙腿撐著對(duì)方，手搭在對(duì)方的肩膀上，為我們搭了一條“愛(ài)之路”。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)同學(xué)爬上去的時(shí)候，我心里產(chǎn)生了種種疑問(wèn)：叔叔阿姨的胳膊不疼嗎？他們能保護(hù)好我們嗎？同學(xué)們陸續(xù)上去了，有一個(gè)同學(xué)在爬的過(guò)程中不小心踢在一個(gè)阿姨頭上，阿姨不但沒(méi)有生氣，反而笑瞇瞇地咬牙堅(jiān)持，竭盡全力保護(hù)我們。輪到我上的時(shí)候，叔叔把我抱上去那一瞬間，我再也忍不住了，“哇”的一聲哭了出來(lái)。我流著淚爬完了這條“愛(ài)之路”，真切地感受到了叔叔阿姨們的無(wú)私付出，也讓我更加心疼爸爸媽媽。

　　游戲結(jié)束后，我們便開(kāi)始準(zhǔn)備午餐。叔叔阿姨們大顯身手，切菜、炒菜、燉肉……忙得不亦樂(lè)乎。我們也不閑著，有的洗碗，有的洗菜，還有的幫叔叔阿姨送東西。在我們的幫助下，飯很快就做好了，我們有說(shuō)有笑地吃起來(lái)。

　　吃完飯，我們就乘車(chē)回家了。今天真是愉快而略帶傷感的一天呀！

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