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實(shí)用的金色作文500字10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的金色作文500字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
金色作文500字 篇1
去年秋天，爸爸媽媽帶我去了奇臺(tái)縣美麗的江布拉克景區(qū)。深感幸運(yùn)的是，那次我看到的是江布拉克的秋景，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，應(yīng)該是四季中最美的景色。
車快到了，透過(guò)車窗，放眼望去，眼前一片金黃，像一塊金色的墊子鋪在大地上。一陣風(fēng)吹來(lái)，那片金黃色就像水中的波紋，一圈一圈地蕩漾開(kāi)來(lái)，形成美麗的麥浪，我這才弄明白，那居然是一片金黃色的麥田。
到了目的地，我迫不及待地跑下車，沖到麥田中。我近距離地看見(jiàn)密密麻麻的'麥穗兒整齊地排列在一起，幾乎不留一點(diǎn)空隙。我忍不住用手輕輕地摸了摸麥芒，還真有點(diǎn)扎呢！再仔細(xì)一看，麥穗上排滿了一粒粒飽滿的種子，我想，這應(yīng)該就是成熟的麥子吧！
正當(dāng)我沉浸在麥浪的美景中，從遠(yuǎn)處走來(lái)兩位農(nóng)民伯伯，他們看著眼前的麥浪，用手指著前方大聲說(shuō)笑著，似乎正在分享著豐收的喜悅。他們看見(jiàn)我們還提示我們不要往麥田深處走，不要因?yàn)榭淳岸鹊沽他溩�。我們答�?yīng)著就走出了麥田，望著他們漸漸走遠(yuǎn)的背影，我跟隨爸爸媽媽開(kāi)始了登山的路。
順著山間小路走到山頂，極目遠(yuǎn)眺，金色的麥田一直延伸到山腳下。藍(lán)天連著青山，青山連著麥田，陽(yáng)光下，麥田熠熠生輝，我想，這是農(nóng)民伯伯一年的希望�。�
該回家了，我戀戀不舍地上了車，心卻還在那片金黃色的麥田中流連。當(dāng)晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在那片金黃色的麥田中奔跑，追尋著我那金色般的理想……
金色作文500字 篇2
8月19日的晚上，我們學(xué)校參加了一個(gè)在杭州大劇院公演的歌舞劇——《金色的鳳凰》；這部歌舞劇由日本作家根據(jù)杭州西湖民間故事《尋太陽(yáng)》改編而成，表現(xiàn)了善良的人們向往和平與光明的美好愿望，看《金色鳳凰》觀后感。也體現(xiàn)了日本人民在地震中的頑強(qiáng)精神。
此劇主要講述的內(nèi)容是：一個(gè)兒子為了救他的媽媽而去尋找太陽(yáng)的故事。從前有兩個(gè)國(guó)度，泉之國(guó)和森之國(guó)，一直以來(lái)戰(zhàn)亂不斷，一對(duì)母子因?yàn)閼?zhàn)亂，從泉之國(guó)逃亡到森之國(guó)，森之國(guó)的`皇妃十分善良，好心地收留了他們，讓他們?cè)谌畤?guó)幸福地生活下去。但是，好景不長(zhǎng)，翌日的太陽(yáng)莫名地消失了，百姓們驚恐萬(wàn)分，大家都認(rèn)為是這對(duì)母子帶來(lái)的厄運(yùn)，決定要把他們投入西湖來(lái)祭神，來(lái)拯救自己的國(guó)度。小理為了救媽媽決定冒死踏上尋回金色太陽(yáng)的路程。但是，尋找太陽(yáng)的路程是非常非常的艱難，他們?cè)獾搅宋宥镜囊u擊，小理也受傷了，幸虧白蛇精及小伙伴們的及時(shí)幫助，最終打敗了五毒把金色的太陽(yáng)尋到了；而同時(shí)小理也為此付出了寶貴的生命。
看了這部歌舞劇后，雖然劇情很簡(jiǎn)單，但是里面小理那種敢于面對(duì)困難，不屈服、不退縮的精神深深地打動(dòng)了我。小理是一位非常善良、非常孝順的孩子，他用自己的生命拯救了光明，他在困難面前不屈服勇敢地面對(duì)。同時(shí)也告訴了我們，我們和世界上每個(gè)人民一樣，都渴望和平渴望友誼，愿“友誼天長(zhǎng)地久”！
金色作文500字 篇3
清晨，溫哥華街頭，一切都是那么井然有序�！案�，嘎，”幾聲清脆的叫聲劃破了清晨的寧?kù)o。
循聲望去，原來(lái)是一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下散步呢。鴨媽媽走走停停，不時(shí)呼喚被美景迷住的.小鴨子們“嘎，嘎！”急促的叫聲傳來(lái)。鴨媽媽猛地回頭，咦？怎么少了兩只鴨子呢？
“嘎，嘎！”鴨媽媽著急地呼喚小鴨子�！案拢�！”小鴨子的叫聲從地底傳來(lái)。鴨媽媽急速奔去，身后的小鴨子也跟著跌跌撞撞。鴨媽媽順著叫聲跑到一處下水道前，發(fā)覺(jué)小鴨子正在下水道中掙扎。
鴨媽媽忙讓剩下的小鴨子圍在下水口，對(duì)著里面不停鳴叫，而自已去向馬路旁的亭子奔去，一路上跌了好幾個(gè)跟頭。鴨媽媽奔到亭子旁，隨便就咬住了一個(gè)人的褲腳，使勁向下水道的方向拉扯。正巧這個(gè)人是巡警，巡警招呼他的同伴們：“快去看看！”
巡警們往下水道瞧，嘿！里面竟有兩只小鴨子哩。他們相視一笑，便找來(lái)一個(gè)籃子和一段繩子。一個(gè)巡警身上系上繩子，帶上籃子，慢慢下到了下水道中，將小鴨子捧到了籃子里。小鴨子身上濕漉漉的，不停打著寒顫。下水道中的巡警將籃子護(hù)在胸前，慢慢地往井口上升�；@子里的小鴨子，向這個(gè)巡警投以感激的目光。小鴨子成功上岸后，鴨媽媽忙跑過(guò)來(lái)，用寬大的嘴殼在小鴨子頭上點(diǎn)了幾下。
落水的小鴨子三下五除二將身上的水珠抖落。這時(shí)，鴨媽媽一聲令下，所有的小鴨子都排著整齊的隊(duì)伍，依次鳴叫道：“嘎，嘎！”翻譯過(guò)來(lái)就是“謝謝，謝謝！”
巡警被小鴨子的可愛(ài)打動(dòng)了，都哈哈大笑。
鴨媽媽帶著小鴨子繼續(xù)散步去了，那兩只小鴨子抖落的水珠還閃著金色的光輝哩！
金色作文500字 篇4
我手中握著一枚金色的子彈，落下了幾滴熱淚，這么久以來(lái)，子彈像毒刺一般插進(jìn)我的心里，如一條毒蛇纏繞著我的心不能擺脫……
我是一名獵人，山里的神槍手，和母親一起生活在美麗的大山里。本來(lái)過(guò)著平靜而和諧的生活�？捎幸惶臁涣夏赣H竟然生病了！
母親一病不起我心急如焚，醫(yī)生說(shuō)只有山里的彌猴的心臟才可以就他，我不說(shuō)話連忙背起貼身的長(zhǎng)槍大步走森林。
我翻了兩座大山又淌過(guò)了好幾條大河。餓了我就摘兩個(gè)果子；渴了就我就喝一口泉水；累了我就強(qiáng)制自己不睡覺(jué)……終于不枉我這幾天的不眠追找到了一只小獼猴！
母親！你等著，孩兒就就回來(lái)……
當(dāng)我追逐著小獼猴的身影，我的目光驚喜的`發(fā)現(xiàn)要自己一知老母猴，我欣喜若狂。
小猴子嬉笑著，擁入老獼猴的懷里，老獼猴正在為小猴喂奶。晌午的太陽(yáng)十分刺眼。我舉起槍，瞄準(zhǔn)……
忽然老獼猴好像發(fā)現(xiàn)了我它并沒(méi)有反抗這是用祈求的眼神看著我，它把小獼猴放在一旁，對(duì)我搖手，好像在說(shuō)等一下等一下。我繼續(xù)看著它們老獼猴喂飽了小獼猴后。順手摘了兩片大樹(shù)葉快速折成碗裝，裝滿乳汁。毫無(wú)牽掛的看著我，我為眼前戲劇化的一幕驚訝了。
多年我那沾滿動(dòng)物的鮮血的雙手也顫抖了起來(lái)，那可冰冷的心好像也再次沸騰起來(lái)，一種譴責(zé)感油然而生�？赡赣H在等著自己呢！怎么辦？怎么辦？我的心猶豫起來(lái)，最終我還是狠下心來(lái)再次瞄準(zhǔn)，拍的一聲一切都晚了
不愧是神槍手，金色的子彈直直射進(jìn)了老獼猴充滿母愛(ài)的心臟，同時(shí)也穿進(jìn)自己冷冰冰的心……
金色作文500字 篇5
光，可以驅(qū)散天空中的云霧，但你知道嗎，有一種光，可以照亮人的心。——題記
人生如夢(mèng)，總有不如意之時(shí)，到那時(shí)，只需一個(gè)鼓勵(lì)。
記得有一次，我發(fā)揮失常，導(dǎo)致考場(chǎng)失意。
白紙黑字，難道就是一個(gè)好差學(xué)生的定義？我不禁在心中抱怨，但這種憤慨很快就被一種悲傷代替。這種悲傷，是一個(gè)優(yōu)等生才可能體驗(yàn)的。這時(shí)，一滴水，在紙上綻放，漸漸形成一朵已然枯萎的花……
就這樣，連續(xù)三節(jié)課，我一動(dòng)不動(dòng)地伏在桌上，任誰(shuí)勸也不吭一聲，老師講的半個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。不一會(huì)兒，哭泣變成了抽泣，最后變成了顫抖，身下的試卷已壓皺，桌面上濕漉漉一片。
第三節(jié)課下課了，我哭累了，伏在桌上，像“死”了一樣，一些同學(xué)又圍了過(guò)來(lái)。突然，我感覺(jué)有人拍了拍我的肩，我抬起頭，看到了他——
他的目光，飽含著關(guān)心與鼓勵(lì)，明澈如水，閃著金色的光芒。這時(shí)，原本布滿陰影的.內(nèi)心，突然，好像被打入了一縷陽(yáng)光。
他對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，一次失敗，不能代表永久失敗。這又算得了什么呢？”我再次看看周圍人的目光，那一雙雙眼中，都閃著肯定的光芒。這一對(duì)對(duì)目光，一句句安慰的話語(yǔ)，驅(qū)散了我心中的陰影，我釋然了……
在我人生的路上，每當(dāng)我遇到困難，我總是會(huì)想起這種目光，而那時(shí)，我也會(huì)想起朋友給予我的，這一份特別的禮物。
金色作文500字 篇6
杜小康凝視著紅門被移走的地方，既在凝視，又在思考。那扇紅門在他眼前忽然呈現(xiàn)，又消失不見(jiàn)，曾經(jīng)的歲月在他腦中翻滾著，曙紅色的天空倒映在他的臉上，如紅門曾經(jīng)喜慶的景象。往事如煙，在黃昏下綻放。
他心中已沒(méi)了雜念，只要能過(guò)日子就好了，哪怕更艱苦。父親身體一直不好，母親去街上工作了，他帶著一只柳籃，在校門口賣小商品。清風(fēng)拂過(guò)，吹來(lái)油麻地小學(xué)的讀書聲，此時(shí)的杜小康似乎已經(jīng)忘了學(xué)校，但他的眼睛卻悄悄蒙上了一層淚水。他暗暗想著自己有了錢，可以去向老師們借書，想到這兒，他嘴角微微上揚(yáng)，雖然他已經(jīng)很久沒(méi)有再想起他的學(xué)業(yè)了。中午，同學(xué)們出了校園，看到了那個(gè)依舊是一塵不染，面帶微笑，在陽(yáng)光下皮膚澤澤生輝的杜小康。午時(shí)陽(yáng)光強(qiáng)烈，杜小康辛勤地做著買賣，汗珠一滴一滴落了下來(lái)，這里面飽含著杜小康的困苦和夢(mèng)想……
黃昏，杜小康做完了自己的買賣，一件令他意想不到的事發(fā)生了。蔣一輪老師徑直向他走來(lái)，笑著說(shuō)：“想讀書么？”杜小康沒(méi)有回答，他或許是被這突如其來(lái)的驚喜嚇住了，一時(shí)不知怎么回答。他的`雙手不住地搓著，臉上充盈著喜悅的笑容�！案易甙�，我教你讀書！”杜小康坐在蔣一輪的辦公室，在他眼里，這簡(jiǎn)直如夢(mèng)般甜美，既虛幻又讓人難以置信。
苦難會(huì)有，甚至是常駐心間，但對(duì)于杜小康而言，這苦難讓他成長(zhǎng)，成為了一個(gè)不一樣的杜小康。每天傍晚，迎著黃昏的光芒走入老師辦公室的那一刻都是神圣的。這宛如一個(gè)金色的夢(mèng)。
金色作文500字 篇7
劉禹錫的《秋詞》勾畫了一幅壯麗的金色之秋。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”這樣的秋天可真美呀！
當(dāng)枯燥的蟬聲漸漸在稀疏泛黃的樹(shù)林里消退的時(shí)候，當(dāng)南歸的大雁飛過(guò)蔚藍(lán)的天空的時(shí)候，當(dāng)走在林間一片枯黃的樹(shù)葉落在你肩頭的時(shí)候。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，秋天——這位代表豐收喜悅的`使者已經(jīng)來(lái)到了大地。
你此時(shí)要是來(lái)到田野，肯定會(huì)情不自禁的贊美一翻。此時(shí)來(lái)到田野就仿佛置身于一片金色海洋中。瞧！那金黃色的稻田一望無(wú)際，風(fēng)兒吹過(guò)便吹起了陣陣稻浪；那高粱就像喝醉酒的老人，在風(fēng)中搖搖晃晃。玉米個(gè)個(gè)顆粒飽滿，就像披上了一件金色的珍珠袍。稻桿被那沉甸甸的稻穗壓得像一位駝了背的老人，迎著秋風(fēng)在頻頻點(diǎn)頭，似乎在訴說(shuō)美麗的景色，又似乎在感謝農(nóng)民伯伯的辛勤培養(yǎng)。
秋天是一個(gè)繁而充實(shí)的季節(jié)�！叭翰蝗缫磺锩Α保�真是這樣。你看，那些莊稼漢全都是身強(qiáng)力壯的，渾身上下都泛著古銅色的光芒。他們手持鐮刀，不停地?cái)n、割，田野里留下了排排整齊的稻茬；婦女們也忙得不亦樂(lè)乎，她們要敲打割下來(lái)的稻子，忙得連汗水都顧不得擦，曬谷場(chǎng)堆起了小山一樣高的糧食。
遠(yuǎn)處，幾個(gè)小孩子挎著籃子在田野里拾稻穗，一路洋溢著陣陣歡聲笑語(yǔ)。田野里，閑暇下來(lái)的莊稼漢們抽著煙，笑呵呵的瞇著眼望著那成堆的糧食，臉上的笑意沖散了整日的勞累。
感受著秋景，體味著秋意，我情不自禁的感嘆：好美的秋！
金色作文500字 篇8
一天，我夢(mèng)到自己在一個(gè)金之國(guó)。走進(jìn)去，一條金色的大路，水晶，寶石，黃金，瑪瑙、寶石……閃閃發(fā)光，走在大路上，那清脆的聲音，真讓人舒服。
我走著走著，一個(gè)銀子圍成的花園，里邊的花幾乎都是金子寶石做的，美麗極了！它的花瓣是金子做成的，桿子是用綠石做的，真漂亮！
再往前走，眼前出現(xiàn)了一座金光閃閃的大城堡。墻壁全是金的，走進(jìn)去，眼睛都要睜不開(kāi)了（是啊，這么金碧輝煌，一定會(huì)閃得人眼花，這句真棒）。一條用絲綢編制的毯子，走上去像走在水上一樣（真想體驗(yàn)下你的快樂(lè)）。柱子是銀子做出來(lái)的，上面刻畫著一條龍，仿佛像真的一樣。
走出城堡，我有點(diǎn)餓了，走向了餐廳，太神奇了。我點(diǎn)了一個(gè)漢堡、一杯可樂(lè)、還有提拉米蘇。一開(kāi)始，先上的是可樂(lè)，居然是金色的，我嘗了一口，這味道在人間可沒(méi)吃過(guò)�。ù宋镏挥刑焐嫌校�!后來(lái)一個(gè)漢堡，沒(méi)什么特別的（沒(méi)有“特別的”反而更特別，一直特別下去，反而不好）�？墒欠⻊�(wù)員又在上面撒上了可食用的'金箔（妙在一個(gè)“可是”，前面說(shuō)沒(méi)什么特別，可是依然很特別，好�。�，咬一口味道還不錯(cuò)。提拉米蘇，更神奇，上面被蒙上了一層金紙，完完全全都是金的，切下吃一小口，真是好吃的不能再好吃了！服務(wù)員送我一個(gè)糖是金色的，味道像極了天上的云（這個(gè)比喻天真爛漫）。
飯后，我隨便走到了一個(gè)服裝店，這里沒(méi)有一樣不是金色的。這里的衣服都是用金銀絲線織成的，在燈光下一閃一閃的，好看極了。這里還有許多的鞋子，鞋子上面是寶石貼上面（這句話可以說(shuō)，“鞋子上面鑲嵌著各種寶石”、“鞋子上面裝飾著許多亮晶晶的寶石”等等）。我看著看著，突然，一雙完全是金的鞋子，吸引了我。我伸手（剛）想穿在腳上試試，我醒了。
金色作文500字 篇9
山水掩映下，一座整潔的教學(xué)樓，閃爍著金色的光輝。這座金色的小學(xué)，就是磐安縣雙峰中心小學(xué)。
學(xué)校校訓(xùn)：博愛(ài)，求真，進(jìn)取。校風(fēng)：尚德，勤奮，規(guī)范，和諧。學(xué)校依托深厚濃郁的文化基礎(chǔ)，借助課改興校的強(qiáng)勁東風(fēng)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了顯著的進(jìn)步，熠熠生輝流光連連，在雙峰小學(xué)陳列室里閃閃發(fā)光。
走進(jìn)陳列室，閃爍著金色光輝的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀，應(yīng)接不暇。雙峰小學(xué)先后獲得磐安縣中小學(xué)20xx學(xué)年教學(xué)管理（小學(xué)組）三等獎(jiǎng)、先進(jìn)工會(huì)集體文明單位，優(yōu)秀中隊(duì)、先進(jìn)職工之家等榮譽(yù)稱號(hào)。各項(xiàng)獎(jiǎng)杯28個(gè)，把陳列室裝點(diǎn)得金碧輝煌，美輪美奐。各項(xiàng)獎(jiǎng)狀34張。橫貫在教室的.牌匾，它記載了歷任校長(zhǎng)的工作簡(jiǎn)歷，部分雙小優(yōu)秀學(xué)子，學(xué)校概況等。
陳列室不僅陳列了各項(xiàng)榮譽(yù)，還有我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有“體藝2+1”活動(dòng)，還有繪聲繪色的竹竿舞；激情熱烈的籃球操；古樸幽雅的吹簫以及青春活躍的籃球賽……一幅幅圖，一段段文字，勾起我們心中的快樂(lè)回憶。
幽幽書香校，金色光輝永閃爍�；仨^(guò)去奮勇拼搏爭(zhēng)奇斗艷。展望未來(lái)，憧憬希望。一批批朝氣蓬勃的學(xué)子奔向美好的明天。
雙峰巍巍，皿水潺潺。閃爍著金色的光輝的陳列室，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。高山流水，彈一雅曲，百年老校競(jìng)放光彩。
金色作文500字 篇10
“一二，一二……加油！”終于贏了拔河比賽！獲勝者每人會(huì)有一個(gè)杯子——印有“子昂藝術(shù)培訓(xùn)中心和二維碼”的杯子。拔河比賽是陳老師帶我們來(lái)焦崗湖玩的項(xiàng)目之一。
星期天，陳老師帶我們?nèi)ッ箥徍耙暢峭�。到那之后，�?jiàn)到了我們的朋友——蔡國(guó)棟，也是我們輔導(dǎo)班的.一員。他家不在焦崗湖，但是影視城有他爸做的項(xiàng)目。他經(jīng)常去，所以就做了免費(fèi)向?qū)А?/p>
我們先放了風(fēng)箏，不對(duì)！是先畫好，再放。別人畫的是鳳凰、貓頭鷹之類的，我抽到的卻是―個(gè)汪汪隊(duì)！我還要畫一個(gè)人四條狗。我為自己的命運(yùn)打抱不平，把汪汪隊(duì)上的那個(gè)小白臉畫成了非洲人，搞完怪的我心情好極了。嗯！棒棒噠！我把那四條小狗畫的要多難看有多難看。畫完之后，我就去放風(fēng)箏了。一開(kāi)始由于沒(méi)有掌握技巧，很多次都沒(méi)有成功，放飛風(fēng)箏。但是，我并不想就此放棄！我又試了許多次，終于成功了！但好景不長(zhǎng)，一個(gè)同學(xué)放風(fēng)箏，把我的風(fēng)箏纏著了。后來(lái)，我都動(dòng)了老師這員大將才把我的風(fēng)箏從災(zāi)難中解救出來(lái)。
才放完風(fēng)箏激動(dòng)人心的拔河比賽開(kāi)始了。第一場(chǎng)我們以壓倒性勝利贏了對(duì)面。第二場(chǎng)眼看輸了，我們卯足了勁一拉，哈哈，贏了！我們開(kāi)心地“飛起來(lái)”！作為勝者，我們每人都有一個(gè)杯子作為獎(jiǎng)勵(lì)。
午飯前我們還騎了馬——白馬。騎馬的時(shí)候，我心里一直想著一個(gè)聲音，就是“蹬―駕―”；但不敢說(shuō)出來(lái)，怕馬真跑了。我把騎馬的視頻發(fā)給了同學(xué)，那個(gè)同學(xué)又把視頻發(fā)到了同學(xué)群里。同學(xué)們，一齊唱了一首歌“白龍馬蹄朝西……”為啥想打人呢？感覺(jué)丟臉丟大了！
吃午飯了，可以稱上是美味佳肴，太好吃了！雞腿、糖醋排骨，肉夾饃、蒸雞蛋……我連吃了兩碗米飯！下午已經(jīng)到家了，我還想著影視城里好玩的、好吃的……
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