【推薦】滿(mǎn)分作文600字集錦十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的滿(mǎn)分作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
滿(mǎn)分作文600字 篇1
今天，我看了一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)引起了我的深思……
畫(huà)面中有許多煙囪，煙囪中冒出的是滾滾的黑煙，而這黑煙則正熏著地球。地球哭喪著臉，高舉著雙手，仿佛是在向滾滾黑煙投降。
看完這幅漫畫(huà)后，我便感到十分氣憤。我痛恨那些制造滾滾黑煙的人，他們給我們的地球制造了多少有污染的氣體啊！畫(huà)中的地球已經(jīng)舉著雙手向我們”投降“了。地球她是我們賴(lài)以生存的家園，如果就連她也想拋棄我們，那我們?nèi)祟?lèi)能去哪兒呢？我們?nèi)蛎磕暌獙?0多億噸的二氧化碳等有害物質(zhì)排放到大氣中，這是一個(gè)多么令人觸目驚心的數(shù)字��！可是是什么原因讓那些人制造黑煙呢？我想應(yīng)該是貪婪，是自私吧？他們?yōu)榱俗约旱睦�，而做出了這些令人痛恨的舉動(dòng)！他們已經(jīng)被貪婪和自私?jīng)_昏了頭腦，腦袋中保護(hù)環(huán)境的良知也被腐蝕了。
你們快醒醒吧！不要被貪婪與自私占據(jù)了頭腦。如果我們連美好的環(huán)境都沒(méi)有了，那就算有家財(cái)萬(wàn)貫又有什么用？如果你們不能及時(shí)醒悟，那等我們的地球向我們投降時(shí)，就來(lái)不及了！地球供我們生存，而我們回報(bào)給她的卻是滾滾的黑煙。當(dāng)然地球也是無(wú)私的，她不求任何回報(bào)，而我們能給她的就只有制造清新的空氣、茂密的森林、蔚藍(lán)的天空……這些都是我們所向往的。
當(dāng)然我們的身邊也有一些人，他們是在保護(hù)地球，可是，有那些破壞環(huán)境的人，那這樣的舉動(dòng)也是徒勞。
”珍惜自然資源，共營(yíng)生明綠色。“讓我們一起投入到保護(hù)地球的行列中來(lái)吧！讓我們手挽手為地球建起一個(gè)綠色環(huán)保大堤，讓地球不再”投降“。
滿(mǎn)分作文600字 篇2
以前每次數(shù)學(xué)考試，我都特別的緊張，因?yàn)槊看蔚却业亩际瞧甙耸肿笥�，我感覺(jué)同學(xué)們?cè)谟卯悩拥难酃饪次�，每次看到我的分�(jǐn)?shù)，我都恨不得找條地縫鉆下去，甚至幻想著別人的一百分的試卷上是我的名字。一次又一次低分的打擊讓我喪失了學(xué)習(xí)的信心。
后來(lái)，媽媽知道了我的心思，苦口婆心的對(duì)我說(shuō)：“孩子，凡事只要盡力，不要去羨慕別人，做好自己就行�！�
媽媽的話(huà)給了我極大的鼓勵(lì)，我開(kāi)始改變自己，不再像以前一樣嫉妒別人，而是把更多的精力花在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上。功夫不負(fù)有心人，在后來(lái)的一次數(shù)學(xué)考試中，我快速的做完了所有題，沒(méi)有像以前一樣坐在座位上偷偷地玩，而是認(rèn)真地檢查一遍，兩遍，三遍……，直到交卷為止。
我清楚的記得那是一個(gè)下午，老師發(fā)下了試卷，我看見(jiàn)我整潔的試卷上躺著一個(gè)鮮紅的一百分，我簡(jiǎn)直不敢相信，使勁揉了揉自己的眼睛，又用力掐了掐自己的肌肉，哇！好痛！看來(lái)的真的！我欣喜若狂，我好想拿著高音喇叭把這個(gè)激動(dòng)人心的消息告訴全世界，我特別想告訴那些嘲笑過(guò)我的同學(xué)：我也行！
后來(lái)，我一遇到同學(xué)，就向?qū)Ψ皆?xún)問(wèn)考試分?jǐn)?shù)，總是掩飾不住內(nèi)心的驕傲，我總是扮著鬼臉，得意洋洋地告訴他們我得了滿(mǎn)分，然后拍拍屁股大搖大擺的走開(kāi)。
可是好景不長(zhǎng)，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都和我慢慢疏遠(yuǎn)了，無(wú)論做什么事，他們都有意避開(kāi)我，連我最要好的同學(xué)也不再和我玩了！“哼！不就是我考了一百分，他們嫉妒我嘛！”我在心里安慰自己。但每次看著他們?nèi)宄扇海醇绱畋车刈咧�，而我卻形單影只，我心里就很不是滋味。
后來(lái)，我的同桌告訴我，他們覺(jué)得我太驕傲了，所以不想和我玩了。就在那時(shí)，我才明白：滿(mǎn)分可以讓你變得自信，也可能讓你變得驕傲，關(guān)鍵是要看我們用什么樣的心態(tài)去面對(duì)，只有用一顆平常心去對(duì)待，才能讓我們的人生贏得更多的滿(mǎn)分。
滿(mǎn)分作文600字 篇3
留點(diǎn)空白給過(guò)去，讓回憶更加豐富充實(shí)；
留點(diǎn)空白給現(xiàn)在，讓生活更加炫彩斑斕；
留點(diǎn)空白給未來(lái)，讓夢(mèng)想更加激揚(yáng)澎湃。
——題記
白，古往今來(lái)給人以純美之感。它以雪花般的白凈，羽毛般的柔和向世人傳染著純潔的永恒之美，就如一張白紙，白得透徹，白得容不下一絲雜質(zhì)。這就是最初的人生，空空如也。每個(gè)人就拿著五彩筆在這張白紙上涂抹著自己的人生，滿(mǎn)滿(mǎn)的，實(shí)實(shí)的。以至于到最后想去挑剔點(diǎn)什么，卻找不到一絲空處�；蛟S，更多的都是不足。因?yàn)槟阋呀?jīng)留不下一點(diǎn)兒空白，留不下一絲兒遺憾。正如齊白石的蝦，寥寥數(shù)筆，沒(méi)有水而蝦卻更加靈動(dòng)，一張白紙加幾筆水墨，就能構(gòu)造出一副栩栩如生的“活”蝦兒，我想在肯定齊白石技術(shù)高超的同時(shí)，也要肯定的是如果我們沒(méi)有想象的空間，也看不透蝦的鮮活兒。
原來(lái)，有時(shí)候五彩斑斕的畫(huà)兒也不如簡(jiǎn)單的空白來(lái)得更有韻味，更加值得人們思考學(xué)習(xí)。
人的一生也如一個(gè)瓶子，如果將水裝得太滿(mǎn)，那么即便想看看底下的東西，也覺(jué)得翻滾不上來(lái)。就如某一天，你想找回點(diǎn)遺憾、不足，也終得沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)了。人，裝得太滿(mǎn)，就會(huì)變得自滿(mǎn)起來(lái)，聽(tīng)不見(jiàn)良言，看不到真相。所以，給自己一點(diǎn)空白，讓遺憾也有幸福的一刻吧！
我們行走在人生的道路上，難免會(huì)放棄一些你認(rèn)為重要的東西，其實(shí)就是為了留下點(diǎn)空白，這樣才能有余力有空間去追憶過(guò)去所走道路上留下的足跡，讓匆忙的腳步能在精粹上停留，吸取過(guò)去教訓(xùn)，在現(xiàn)在避免，為將來(lái)鋪墊。
人生的旅途或長(zhǎng)或短，時(shí)間所能留給我們的，也只是一份坦然與希冀。背負(fù)著超載的責(zé)任與夢(mèng)想，到最后往往也留不下多少收獲。未曾回頭想想，滿(mǎn)滿(mǎn)的一堆行李，還不如空空兩手來(lái)得可靠。君子坦蕩蕩，空白也就變得更有內(nèi)涵，更加永恒！給人生留點(diǎn)空白，心才會(huì)走得坦然、安然。
滿(mǎn)分作文600字 篇4
一夜細(xì)雨，天空陰得幾欲滴水，在空蒙的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點(diǎn)殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥淖，發(fā)出零丁的嘆息。偶一寒鴉點(diǎn)水而過(guò)，卻被風(fēng)中滲出的聲響驚得高飛。
我站在車(chē)站前，心煩地捋去落在發(fā)梢的雨絲，連接幾天的陰雨和幾場(chǎng)考試的失利讓我不由得心浮氣躁。仿佛是為了給我的壞心情應(yīng)景一般，雨似乎比剛才更大了風(fēng)把我身后的咳嗽聲吹得七零八落的，仿佛滿(mǎn)地碎金。我下意識(shí)地回過(guò)頭，一個(gè)身高只到我肩膀的小男孩和一個(gè)白發(fā)零星的老人。大概是接孩子放學(xué)的家長(zhǎng)吧，我暗想。小孩懂事地從老人手中拿過(guò)書(shū)包，背在背上，然后攙住老人。動(dòng)作利落，我不由得一震。小孩沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，可他關(guān)切的心情已傳遞到了我這個(gè)旁觀者心中。一股暖暖的親情。
"啊，對(duì)不起。"伴隨著后頸一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我耳邊響起。我詫異地回頭，一個(gè)中年婦女正收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑。她提著一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的菜籃，帶著滿(mǎn)足的笑臉。從她身上幾乎看不到等車(chē)的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影，我突然有股流淚的沖動(dòng)。
我總是如此，每每遇到點(diǎn)挫折就滿(mǎn)腹牢騷，卻往往忽略了自己一直被溫暖的親情所環(huán)繞，餐桌上美味的飯菜，是媽媽帶給我的好心情，閑談時(shí)的一個(gè)笑話(huà)，是爸爸帶給我的好心情。在親情的培育中，這樣的好心情難道不足以驅(qū)散我心中那點(diǎn)不如意嗎？
我們的生活中，這樣能夠給我們帶來(lái)好心情的事俯拾即是，只是你未曾發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)雨中憂(yōu)郁時(shí)，不要忘了雨過(guò)天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當(dāng)我們?cè)谑r(shí)，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。
隨著人群中一陣低低的歡呼，隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現(xiàn)，公車(chē)來(lái)了。每個(gè)人都滿(mǎn)懷笑容地上了車(chē)。我整理一下思緒，準(zhǔn)備給等待我回家的媽媽一個(gè)燦爛的笑容，希望我的笑容，能帶給她最好的`心情。
滿(mǎn)分作文600字 篇5
對(duì)于每一位初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，或許成人就是某種意義上的獨(dú)立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟．但對(duì)于它真正的理解，又有多少呢？
對(duì)于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個(gè)很好的例子．
在一次放學(xué)后的傍晚，夕陽(yáng)灑在人們的身上，春風(fēng)微微吹拂在耳邊．我被邀請(qǐng)與幾位同學(xué)一起玩耍．只可惜，身為一位初三學(xué)生，我竟然一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到天色的層層灰暗，直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿(mǎn)了整個(gè)夜空．
我拖著沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門(mén)口，只見(jiàn)她睜大了眼睛輕聲問(wèn)道：出了什么事了嗎？為什么這么晚回家？我的疲倦促使我不想說(shuō)一句話(huà)，我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室．到底是什么事，跟媽媽說(shuō)一說(shuō)。我……沒(méi)事，我不耐煩的說(shuō)道，在打斷母親說(shuō)話(huà)的同時(shí)，我絲毫沒(méi)有意識(shí)到媽媽那緊張的神情，又說(shuō)：我已經(jīng)不小了，可以自理了！還有，我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過(guò)了．母親并沒(méi)有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱．
我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺(jué)涌上了鼻梁，此時(shí)，房間中的空氣仿佛凝固住了，時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕．正當(dāng)此時(shí)，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候，母親帶著一盤(pán)剛切好的水果默然無(wú)聲的走了進(jìn)來(lái)，或許是先前的自責(zé)，我輕輕的說(shuō)：媽媽?zhuān)覄倓偂屯瑢W(xué)一起去玩了．所以……沒(méi)關(guān)系，下一次，記得，早一點(diǎn)回家，母親的這一番話(huà)伴著她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中．在母親離開(kāi)臥室的那一瞬間，我靜靜的說(shuō)了一句，對(duì)不起！隨之而來(lái)的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝．
也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子，同樣自己的無(wú)知在傷害別人的同時(shí)，也在摧殘著自己，我們或許應(yīng)該醒悟，過(guò)分的追求只是一種傷害，對(duì)成熟的追求也是如此．
滿(mǎn)分作文600字 篇6
每當(dāng)吹起炎熱的夏風(fēng)，也就帶來(lái)了蟬那聒噪的叫聲。蟬那樣小，在樹(shù)上發(fā)出“知知”不休的聲音，那么響，竟響徹一整個(gè)夏天，仿佛要讓所有人知道它曾在這里生活過(guò)。
又是一個(gè)夏天的來(lái)臨，蟬的叫聲又開(kāi)始持續(xù)地響著。每當(dāng)這時(shí)，它的叫聲就讓我心煩意亂，即使是關(guān)上了所有的窗戶(hù)，卻還是能聽(tīng)到它們吵鬧不寧的叫聲。這時(shí)我總會(huì)十分不滿(mǎn)的抱怨：“這蟬怎么不知道累呢？為什么不能消停一會(huì)兒，安靜一些呢？”
但等到秋風(fēng)一過(guò)，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)下就會(huì)有許多蟬，它們透明的翅膀收斂了，身體微微顫動(dòng)著，沒(méi)有了夏天那般聲響。我十分奇怪，這叫聲響徹了一個(gè)夏天，生命力看似十分頑強(qiáng)的蟬怎么現(xiàn)在如此脆弱呢？這個(gè)問(wèn)題一直到一次興趣課上才終于解開(kāi)，這也讓我從此改變了對(duì)蟬曾經(jīng)的偏見(jiàn)。
萬(wàn)萬(wàn)別再責(zé)怪這小生靈！你可曾知道蟬的一生有多不易呢？蟬的幼蟲(chóng)從卵里孵化出來(lái)后，隨風(fēng)落到地面，的尋找柔軟的土壤往下鉆。它們?cè)诘叵律畹臅r(shí)間，少則兩三年，多則十幾年，最長(zhǎng)的是十七年。在這段漫長(zhǎng)的時(shí)間里，它生活在沉沉的泥土中，沒(méi)有朋友，沒(méi)有藍(lán)天，沒(méi)有陽(yáng)光……生活就像死一般沉寂，所以蟬內(nèi)心的聲音總在呼喚“：快長(zhǎng)大吧，那才是真正的禪的生活！”
于是蟬在地下開(kāi)始了漫長(zhǎng)、寂寞、黑暗的生活。它拼命地生長(zhǎng)著，不斷向上鉆。終于它靠近地面，離成功不遠(yuǎn)了，但危險(xiǎn)隨之而來(lái)，淘氣的孩子要捉他，兇惡的大蟲(chóng)要吃它，最后爬上樹(shù)的是寥寥。并且它還需完成五次痛苦的蛻皮，只有經(jīng)歷這一系列的過(guò)程后，它才能真正成為蟬。
你說(shuō)，當(dāng)蟬等了那么久，終于等到了生命中第一個(gè)有陽(yáng)光的季節(jié)，然而它也只有這一季美好時(shí)光，等秋風(fēng)一吹，它也將結(jié)束這一生。所以它用心的活，用力的叫，它實(shí)在不想壓抑自己�。≈挥羞@樣才能為自己苦難的一生增添色澤，增添意義。
有這樣一種聲音，它一直都在，被深埋在無(wú)限漫長(zhǎng)時(shí)光里只屬于蟬的吶喊，一直都在……
滿(mǎn)分作文600字 篇7
在硝煙迷漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，一個(gè)百戰(zhàn)不殆的英雄，最可悲的結(jié)局不是戰(zhàn)敗而死，而是在空闊無(wú)垠的沙場(chǎng)上，再已聽(tīng)不到反映對(duì)手叱咤風(fēng)云，挑戰(zhàn)吶喊的聲音。豪杰偉士所追求的聲音，凡夫俗子又何嘗不該去尋找，去迎接對(duì)手為你帶來(lái)的挑戰(zhàn)？聽(tīng)一聲狂吼，猶如飲一杯烈酒，讓人鼓起幾分膽識(shí)，幾許勇氣；聽(tīng)一聲沉吟，仿佛是照一潭清泉，正視自己的瑕疵；聽(tīng)一聲對(duì)手不屈的長(zhǎng)嘯，如同幾響春雷、幾束電擊，讓你心胸震蕩。決然回應(yīng)一聲——“我來(lái)了！”
用豪氣萬(wàn)丈氣概，與其血戰(zhàn)到底！
看！沉靜的清泉正是聞到高山兀石下的“叮咚”聲，才毫不猶豫地縱身投入千丈之深的潭底，激蕩而起的萬(wàn)顆珍珠，在山谷之間從容地回響著一曲鏗鏘的絕唱；沉默的火山正是因?yàn)榈紫聼崃恳淮未蔚奶翎叄庞凶詈笠豢碳t彤彤的熔槳灼痛了一片浩瀚的熱土。
對(duì)手的聲音在我看來(lái)不應(yīng)是恩恩怨怨的長(zhǎng)嘆，也非拼個(gè)你死我活的吶喊。他的聲音是一支曲，一支激昂的進(jìn)行曲，一路催人奮發(fā)，一路催人向上；他的聲音是梅花香溢而出的苦寒，是寶劍磨礪而出的鋒芒。尋找對(duì)手的聲音，無(wú)須急于用豪言壯語(yǔ)使對(duì)手膽怯，只要懂得聆聽(tīng)從而欣賞，對(duì)手的言語(yǔ)就不再是逆耳之言，反而是金玉良言，享用一生。
在對(duì)手的聲音中成長(zhǎng)，在對(duì)手的聲音中茁壯，去陶冶那頑強(qiáng)生活的意志，去堅(jiān)定那追求目標(biāo)的決心，定能塑造出敢于浴血奮戰(zhàn)的自我。
想想，去追尋對(duì)手的聲音，又何嘗不是在檢驗(yàn)自己能否承受生活的種種壓力？去尋找對(duì)手，又何嘗不是在考察自己是否具備意氣風(fēng)發(fā)的勃勃生機(jī)？
滿(mǎn)分作文600字 篇8
農(nóng)民與貴族，一個(gè)緣于善良，一個(gè)出于報(bào)恩，都在別人需要幫助的時(shí)候毫不猶豫地伸出了自己的援手。他們是快樂(lè)的，因?yàn)樗麄兌纪瓿闪俗约旱男脑�；他們更是無(wú)比幸福的，因?yàn)樗麄兊纳婆e，為他們自己的后代甚至國(guó)家播下了善種。
其實(shí)，幫助別人就是幫助自己。在人的一生中往往會(huì)發(fā)生很多意想不到的事情，有時(shí)候，我們只是出于簡(jiǎn)單的、幫助別人的目的才去做一件事，但最終這件事卻會(huì)令自己受益。
有這樣兩則故事：有個(gè)盲人在夜晚行路時(shí)，手里總是提著一個(gè)明亮的燈籠。人們很好奇，就問(wèn)他：“你自己看不見(jiàn)，為什么還要提著燈籠走路呢？”盲人說(shuō)：“我提著燈籠，既為別人照亮了路，同時(shí)別人也容易看到我，不會(huì)撞到我。這樣既幫助了別人，又保護(hù)了自己�！痹谝淮螒�(zhàn)斗中，將軍看到遠(yuǎn)處飛來(lái)一枚炸彈，在大家都臥倒的時(shí)候，可旁邊還有個(gè)小戰(zhàn)士在那傻傻地站著，于是將軍奮不顧身地?fù)湎蚰莻�(gè)小戰(zhàn)士。一聲巨響之后，他們倆人身上都積滿(mǎn)了塵土，幸運(yùn)的是，倆人都毫發(fā)無(wú)損。將軍站起來(lái)回頭一看，不禁驚呆了：原來(lái)自己剛才站立的地方已經(jīng)成了一個(gè)大大的彈坑。
我家住農(nóng)村，到了夏秋時(shí)節(jié)，會(huì)有很多毒蛇出沒(méi)。于是一戶(hù)住在路邊的人家就把自家的電燈拉出來(lái)，掛在屋檐下，為夜行人照路。一天晚上，屋子主人外出，當(dāng)他踏出門(mén)檻時(shí)，清楚地看到一條毒蛇就盤(pán)在他的必經(jīng)之路。于是我常想，倘若屋子的主人沒(méi)有一顆善良之心，不把電燈掛出來(lái)，那晚他一定會(huì)被蛇咬著。
人生在世，命運(yùn)多舛，難免會(huì)遇到種種不幸，倘若人人都像這位盲人、將軍和農(nóng)夫一樣，在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，既給別人帶來(lái)方便與關(guān)愛(ài)，又給自己的人生驛站帶來(lái)快樂(lè)與幸福，那么我們這個(gè)世界一定會(huì)充滿(mǎn)光明和溫曖。
萬(wàn)千大道理，其實(shí)一句話(huà)：送人玫瑰，手有余香。
滿(mǎn)分作文600字 篇9
拿破侖在看清自己的內(nèi)心之后，對(duì)著圣海琳娜說(shuō)：“我不快樂(lè)�！碧諟Y明在看清自己的內(nèi)心之后，悠然地觀賞著南山的落日余暉；學(xué)生們看著集市里數(shù)不清的新鮮玩意，竟忘了自己真正需要的是什么！然而，蘇格拉底卻能從中明白自己不需要的是什么。由此可見(jiàn)，看清自己的內(nèi)心才能獲得真正的滿(mǎn)足。
看清自己的內(nèi)心，需要學(xué)會(huì)拒絕誘惑，從內(nèi)心沉思、反問(wèn)自己。蘇格拉底在新奇怪異、琳瑯滿(mǎn)目的商品面前仍不忘對(duì)內(nèi)心的思考、對(duì)自我的反問(wèn)：這個(gè)東西是我真正需要的嗎？他審視自己的內(nèi)心從而使自己不像學(xué)生們一樣醉心于新奇的商品之中。而現(xiàn)實(shí)生活中，過(guò)多的物質(zhì)包裝導(dǎo)致我們對(duì)一切有美麗外表的事物有著無(wú)法言喻的喜愛(ài)與追求，然而，這是我們真正想要的東西嗎？看清自己的內(nèi)心，拒絕這些光鮮亮麗的誘惑，反問(wèn)自己，才能更好的了解自己，滿(mǎn)足自己。
看清自己的內(nèi)心，能為我們前進(jìn)的道路指明方向。蘇格拉底心里真正的聲音使他找到了美德與知識(shí)，但前提是他能看清自己的內(nèi)心。學(xué)生們無(wú)法看清自己的內(nèi)心最終讓他尋覓不到所需要的東西。當(dāng)我們處于某種選擇時(shí)，不妨試著讀懂自己的內(nèi)心，聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音，或許我們會(huì)得到意想不到的結(jié)果。
看清自己的內(nèi)心，在不斷了解自己中完善自己。葛瑞格·摩頓森就是在看清自己的內(nèi)心之后堅(jiān)持自己的信念，塑造公益人生；偉大的民主革命者孫中山就是在看清自己的內(nèi)心之后愈挫愈勇，終于推翻帝制；保爾柯察金就是在看清自己的內(nèi)心之后，在奉獻(xiàn)中鍛煉出鋼鐵般的人生。由此可見(jiàn)，唯有看清自己的內(nèi)心，才能不斷的完善自己。
我們無(wú)法像阿甘一樣雖不懂自己的內(nèi)心卻還能創(chuàng)造出奇跡般人生，而我們卻能像蘇格拉底那樣看清自己的內(nèi)心之后去收獲更多，了解更多。通過(guò)自己的內(nèi)心去看世界，可以使我們獲得真正的滿(mǎn)足。
請(qǐng)看清自己的內(nèi)心，學(xué)會(huì)拒絕誘惑，學(xué)會(huì)反問(wèn)自己，在心里尋找自己的聲音，最終我們會(huì)獲得真正的滿(mǎn)足。
滿(mǎn)分作文600字 篇10
“三人行必有我?guī)熝伞边@是孔子所說(shuō)的一句話(huà)。
每個(gè)人都有老師，而根據(jù)自己的喜好，心目中的好老師也一一產(chǎn)生，我也不例外。心目中的好老師就是現(xiàn)教我語(yǔ)文的劉老師——?jiǎng)⑿慊荨?/p>
她，中等身材，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，潔白的圓臉，還有一張能說(shuō)會(huì)道、幽默趣極的嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她就是我語(yǔ)文的老師——?jiǎng)⒗蠋�。她平易近人，�?duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)有加，上課很認(rèn)真，很幽默風(fēng)趣。她對(duì)每個(gè)同學(xué)都很有負(fù)責(zé)心，如果我們有什么地方做得不好，她也會(huì)心平氣和地提醒我們，她雖十分然嚴(yán)厲的要求著我們，但我深信“嚴(yán)師出高徒”。她一直都要求同學(xué)們說(shuō)話(huà)精煉，她不怕辛苦要求同學(xué)們多提問(wèn)，雖然她不是班主任，可是她的付出已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了班主任，這樣的老師難道不值得我們贊揚(yáng)、謳歌嗎?
教師是多么容易當(dāng)?shù)难?不就是動(dòng)動(dòng)嘴皮子嗎?多練練繞口令就好了�？扇缃裎业南敕ǖ母淖兞耍蠋熓沁@樣的辛苦、這樣的勞累，難道說(shuō)這就是老師的命運(yùn)?難道說(shuō)這就是老師應(yīng)該受到的苦、受到的累?不!不!不!你錯(cuò)了，這并不是老師的命運(yùn)，也不是老師應(yīng)該受到的苦、受到的累，這是一切愿意無(wú)私奉獻(xiàn)的人們所選擇的最苦、最累、最神圣的職業(yè)。
劉老師啊!您就是我心中的白衣戰(zhàn)士，雖然您沒(méi)有像真的白衣戰(zhàn)士那樣憑著自己高明的醫(yī)術(shù)，在病床前沖鋒陷陣救死扶傷，可您憑著您那良好的品質(zhì)及豐富淵博的知識(shí)，拯救了無(wú)數(shù)個(gè)小學(xué)生幼稚的靈魂!在我的心目中您比那白衣戰(zhàn)士還要偉大，您的品質(zhì)比天高，您的知識(shí)比海深。
劉老師啊!您就是我心中最敬佩的老師。
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