【實用】關(guān)心的作文匯總7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)心的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)心的作文 篇1
一天傍晚，我被“隆隆“的雷聲驚醒，透過窗戶我看見外面下起了傾盆大雨，一串串豆粒般大小的雨點打在窗戶上，“啪啪”作響。此時媽媽還沒有下班回家，我擔(dān)心下怎么大雨媽媽會被淋濕的，于是，我就問姐姐，媽媽今天帶雨衣了嗎?”姐姐答道：“別緊張，媽媽帶了雨衣：”“哦”。過了一會兒，我聽到后院有自行車的聲音，我便跑出門看個究竟，媽媽竟然濕透了。而且還沒穿雨衣!我大吃一驚，不解的問道：“媽媽，你不是帶雨衣了嗎?怎么還會淋成這樣。”“工廠里面有幾位老同志路途遙遠(yuǎn)，雨又大，不便回家，我就把雨衣借給了他們。”
我的`心里涌起一股感動與自豪之情。這就是我關(guān)心別人的媽媽，我愛我的媽媽。'
關(guān)心的作文 篇2
我的媽媽有烏黑的短頭發(fā)，眼睛會說話，大伙兒都說我像我媽媽，由于我和媽媽一樣，一笑雙眼就看不見了。從表面上媽媽像一位平平常常的.職工，可是，在我的心里，我的媽媽是多么的的杰出！
那一次，我深夜不知道怎么啦，忽然感覺非常非常的不舒服，隨后媽媽摸了我的頭，感覺十分的熱，就給我測體溫，隨后一看，40度，媽媽心急壞掉不斷地給我用純棉毛巾冰敷著，隨后給我喝過退熱藥，由于它是夜里6點了，醫(yī)院門診都下班啦，過去了一會，我睡著了，我起來覺得我沒事了，也早已是早晨8點了，看見了媽媽在床前趴著睡覺著了，這讓我看了內(nèi)心異常的不舒服。忽然媽媽起來了，我講： 媽媽我退熱了。 媽媽開心地笑了。
昨晚，我起來去洗手間，感覺有什么東西從鼻子里流出來了，我一看，呀！我與媽媽說： 媽媽！
我出鼻血了！ 媽媽一聽十分焦慮不安，馬上回來，要我洗了洗鼻子，給我緩解血，這才沒事兒。媽媽從2點忙到2點半，媽媽早已精疲力竭，身心疲憊了。這也令我十分打動。
媽媽對我的思念要我沒法收益，媽媽我喜歡你！
關(guān)心的作文 篇3
我的爸爸非常幽默，很關(guān)心我。
有一次，爸爸輔導(dǎo)我做作業(yè)，由于我寫得太快，字寫得有些難看，爸爸看了，說：“把橫寫長，不然東西掉下來把腳砸了。”“哦，我知道了�！蔽倚χf。于是我把字寫得好好的，爸爸臉上終于露出微笑，說：“堅持，字一直要這樣寫�！本妥吡�。 這就是爸爸的.關(guān)心。要是不細(xì)心，是看不出來的。
關(guān)心的作文 篇4
小學(xué)三年級時，我迎來了人生第一個轉(zhuǎn)折點，父母為我請來了一個保姆，她二十歲不到，第一次從鄉(xiāng)下來到城里。
小保姆第一次從鄉(xiāng)下來到大城市，對周圍一切充滿好奇，內(nèi)心也充滿喜悅。父母非常信任她，便讓她帶領(lǐng)我參見各種大大小小的活動，她體驗陸奧很多在老家永遠(yuǎn)也無法接觸的事。
那一年春節(jié)，是保姆第一次在大城市過年，新鮮的、華麗的節(jié)日氣氛，讓她陶醉其中，沉浸在歡樂里，心中充滿興奮和喜悅。
時間流逝飛快，第二年我和保姆的感情逐漸加深，圣湖走紅很多繁復(fù)瑣碎的事情都依賴于她，她對我的照顧也是無微不至。
又臨近春節(jié)了，家里依舊是一片喜氣洋洋。爸爸媽媽為小保姆買了很多新衣服，她快樂之余，心里卻有一絲惦記，私下里她常問我：“你爸爸媽媽可不可以讓我回去過年？”我卻回答說：“你不可以回家過年，我不讓你走，你不可以回家過年？”
看到我不愿意她回家過年，小保姆馬上對我說：“不會的，我不會走，我不回家過年�！北M管她嘴上如此說，但每次似乎都心事重重，時常摸著掛在脖子上的玉墜。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼第三年春節(jié)來臨。我已經(jīng)是五年級的學(xué)生，但依舊離不開小保姆，隨著學(xué)習(xí)生活節(jié)奏的加快，小保姆在我的生活中越發(fā)不可或缺。
這年春節(jié)前，我家開了一個小型家庭派對，親朋好友如約而至，在祝福聲中歡笑著……然而我卻時常不見保姆的身影，只見她不斷走進(jìn)廚房拿東西又再回去。
派對過后，夜已深。我們拖著快樂而疲憊的身影回房間睡覺。
半夜，我因為喉嚨干澀而起床喝水，我離開房間，向客廳走去，經(jīng)過小保姆的房間時，卻發(fā)現(xiàn)房門半掩著，我透過門縫，看見小保姆還沒有睡覺，她跪在床頭，清冷的.月光披在她單薄的肩上，她或許聽見了我的腳步聲，便示意我進(jìn)來。
我問她：“姐姐，你怎么還不睡覺？”
她望著窗外，聲音略帶沙啞地說：“我三年沒有回家了，雖然在這里生活很好，我和很開心，你們對我也像親人一樣，但我真的很想我的爸媽……”她手里拿著那塊玉墜，“這是我媽媽在我一出生時就給我的玉墜，看見她就想起媽媽，媽媽昨天打電話給我，讓我在這里好好干，我確實希望繼續(xù)陪著你，但是我也……”她欲言又止，我想安慰她，但不知道該說些什么，因為我心里真不想小保姆走。
但一個星期后的一個早晨，小保姆驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的床頭柜上有一張車票，爸爸對小保姆說：“今年過年你就回家過吧，回去陪陪自己的爸爸媽媽，如果年后想回來，隨時歡迎！”
聽到爸爸的話，看到車票，小保姆驚訝地說不出一句話，但是眼睛里有一種發(fā)自內(nèi)心的感激，我在一旁對她眨了眨眼，他也沒有忍住，眼里流下了眼淚。
這之后，我再也沒有見過小保姆，回想起那個晚上，我心里重復(fù)著小保姆的話，頓時明白了，此前我一味地考慮自己的感受，卻從來沒有想過小保姆的心聲，一個二十歲不到的小女孩，背井離鄉(xiāng)，也是很想念自己的家鄉(xiāng)親人的。盡管我家人對她很好，卻也無法代替她心中對家人的牽掛。
生活中，我們常常按照自己的想法去做事情，總是希望別人傾聽我們的心聲，卻從未設(shè)身處地、將心比心為他人著想，更不能去細(xì)細(xì)傾聽別人的心聲，小保姆最后沒有再回我家，讓我明白了：善于傾聽別人的心聲，是多么重要！
關(guān)心的作文 篇5
你知道嗎，雖然我的媽媽長得不好看，但是，她是個心靈手巧的人呢！
那個周末，媽媽左看看，右看看，閑的沒事干。突然，媽媽眼見一亮，對我說：“小嫡，你看看窗戶上，少了什么東西？”我左看右看上看下看也沒看出少了什么東西。媽媽的'話讓我丈二和尚摸不著頭腦——到底少了什么東西？“媽媽，我怎么也看不出來少了什么東西呀！”“你看過年了，家家戶戶都應(yīng)該喜氣洋洋的，而咱們家卻干干凈凈的，什么也沒有�！眿寢屨f�！澳愕囊馑际恰薄霸蹅z剪個掛箋，貼在窗戶上，多喜慶��！”
媽媽說干就干，拿起紅紙和剪刀就剪了起來。
只見媽媽一會兒剪出來個又紅又大的“福”字，一會兒又剪出來個威風(fēng)凜凜的大門神……她在紙上用剪刀比劃兩下就能剪出許多栩栩如生的吉祥物。哇!!！三十多個漂亮的掛箋就在媽媽手中誕生了！
再看看我，像一個呆子似的握著半拉掛箋，望著媽媽的三十多個栩栩如生的掛箋，我打心眼兒里的佩服媽媽。
你說我的媽媽是不是很心靈手巧呢？
關(guān)心的作文 篇6
冬季的一個傍晚，我剛打掃完教室，準(zhǔn)備回家。突然，聽見后面有人叫我，我回頭一看，是老師。老師說：“你怎么還在這呀？”我回答：“今天是我值日�！薄芭丁崩蠋燑c點頭，又說：“我送你回家吧�！薄袄蠋煟弧蔽疫�沒說完，老師便打斷了我的話“老師我知道你家離學(xué)校遠(yuǎn)，你父母工作很忙，并且天快黑了，還是老師送你回家吧。”我聽了老師的話，不再推卻了，點了點頭，坐上老師的摩托車。
一路上，寒風(fēng)凜冽，我不禁打了個寒顫，老師發(fā)現(xiàn)了，便把自己的外套脫下給我披上，這時，一股暖流不但暖和了我的身體，而且流入了我的心田。
這時，天空突然烏云密布，下起了大雨，點點雨滴滴在手上刺骨的冷。老師連忙停到路邊，從車箱里拿出雨傘，讓我拿著遮雨，而她自已卻冒著風(fēng)，頂著雨，繼續(xù)開車。我看著老師那雙被凍紅的手，心里難過極了。
終于到我家了，我下了車后，把衣服和傘還給老師，對老師說：“老師，真謝謝您，請到我家里來喝杯茶吧。”“不了，天黑了，我得回家了�！闭f著，騎上摩托車勿勿的開走了，連一句再見都來不急說，就離開了我的視線。
望著老師遠(yuǎn)去的背影，我忍不住流下了眼淚。
老師的.這一職業(yè)是神圣的，他就如蠟燭般燃燒自已，照亮孩子們的未來。如園丁般，為了祖國的花朵能健康成長，不惜犧牲自已。
關(guān)心的作文 篇7
以關(guān)心為話題的作文1
我們的數(shù)學(xué)黎老師待人熱情，對我們學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心，也在生活上關(guān)心我們。每當(dāng)我們同學(xué)打打鬧鬧時，黎老師總會過來阻止；每當(dāng)有同學(xué)傷心時，黎老師就會來安慰；甚至我們班有垃圾亂扔時，黎老師就會來叫我們撿拾；在你不愉快時，黎老師就會來開導(dǎo)你、陪你說笑。
記得有一次，上學(xué)時下著傾盆大雨。我在上廁所時由于地太滑，摔了一跤，正好這時黎老師也上廁所，看到我摔跤了，黎老師連忙把我扶起來帶去他辦公室。到了辦公室黎老師馬上拿來毛巾給我抹衣服、褲子，然后又用手機(jī)打電話給我媽媽，叫她送衣服來。黎老師打完電話后，關(guān)心地問我：“怎么樣了？還疼嗎？”我感到地說：“不疼了，謝謝黎老師”。黎老師等我把衣服換好后才讓我回教室上課，我非常感動。
你喜歡我們這個關(guān)心班級的黎老師嗎？
以關(guān)心為話題的作文2
我的姐姐，留著一頭烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下長著一雙小眼睛，油亮的鼻梁上戴著一副眼鏡，嘴巴里還有幾顆“狼牙”呢！1米62的身高，才小學(xué)畢業(yè)，對我還特別關(guān)心呢。
記得那是一個周末的早上，奶奶有事出門去了，爸媽也不在家，只有我和姐姐在家。我一下子肚子痛了起來，姐姐馬上就要到周末班補課去了。她一聽到我肚子疼，就不知道該怎么辦了。我對姐姐說：“姐姐，你去補課吧，我休息一下就會好的�！苯憬懔⒖谭瘩g道：“那怎么行，我還是帶你去看醫(yī)生吧！”我知道拗不過她，只好跟著去了。我們來到樓下的一個小診所，醫(yī)生叫我多休息一會兒，喝一支藿香正氣液就好了。我喝了一支，果然好多了，就叫姐姐快去補課，她才去補課。這件事讓我感動了很久。
姐姐不僅關(guān)心我，而且還是個小書迷。
記得那是我讀三年級時的事。有一天，我和姐姐來玩躲貓貓的游戲，姐姐捉，我就躲進(jìn)了衣柜里，叫姐姐捉。
過了幾分鐘，我想：姐姐還找不到我，我贏定了。又過了幾分鐘，我打開衣柜門，喊：“姐姐�！焙傲税胩�，也沒人回答。我走出衣柜，在客廳里才看見了姐姐，原來，當(dāng)我躲起來后，姐姐在客廳看見了一本書，就津津有味地看了起來，把我給“拋”下了。
這就是我的姐姐，一個既愛看書又關(guān)心我的好姐姐。
以關(guān)心為話題的作文3
我們每時每刻都在享受著大地帶給我們的美好景象，可是，有些人不但享受不到這些景象，而且還要面對著人們的`種種異樣的眼光，他們就是——殘疾人。
海倫，凱勒出生于美國南部，十九個月大的時候，因病失去視力和聽力，陷入盲聾啞的黑暗，她六歲開始學(xué)習(xí)說話和盲文書寫，后以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈拂德學(xué)院，成為一名學(xué)識淵博掌握英、法、德、拉丁希臘五種文字的著名作家和教育家。她是世界上第一個完成大學(xué)教育的盲聾殘疾人。從這里可以看出她非常的堅強，勇敢，敢于面對生活，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
最令我敬佩的是愛迪生，他雖然耳聾，但他依然堅持，做了一千多項發(fā)明，其中，他發(fā)明的電燈，做了無數(shù)次實驗，用了無數(shù)種材料，失敗是成功之母，他經(jīng)過無數(shù)次失敗，終于取得成功，他那堅持不懈的精神，也值得我們學(xué)習(xí)。
我校一年一度的“幫助殘疾人，從我做起”活動開始了，我們帶著喜悅的心情。專心的注視著那些已經(jīng)參加�；顒拥臍埣踩耍@個群體代表著殘疾人的奮斗，殘疾人的抗?fàn)��！麄儾皇鞘ネ染褪鞘ス饷鳎麄儧]有因此而垂頭喪氣，而是積極地面對生活，面對人生。他們不怕辛苦勞累，一直堅強地生活下去……
他們先是表演了《千手觀音》那些人都是些失去光明和活在無聲的世界里的大哥哥、大姐姐。他們卻身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢，克服了殘廢之患。在聽不到聲音的環(huán)境下，只能靠臺下的叔叔和阿姨的指揮，才能順利地完成表演。他們完整的演出，讓我有這一種想法——他們是不是一群真的殘疾人？當(dāng)然是，從他們身上，就知道他們是如假包換的殘疾人。他們雖然不能像正常人那樣生活，但他們卻有著正常人沒有的東西——堅強無比的精神。
剎那間，我突然用自己的手捂住自己的耳朵，當(dāng)殘疾人那感覺真不是滋味，周圍的一切都變得安靜，讓人感覺到寂寞、空虛，得不到一絲安全感；閉上眼睛，眼前一片漆黑，什么也看不見，每走一步，都感到害怕，害怕碰到桌椅，碰到人，碰到門；捂住嘴巴，雖然沒有那么辛苦，但想講話時，又不能講，真得很難受！……如果再把三者結(jié)合起來，無法想象那些人接下來的日子將會怎么過……
世上有許多的殘疾人都想要像正常人那樣生活，他們便學(xué)會用腳寫字、學(xué)會讀盲文……他們永不放棄，堅強無比的精神給了嘲笑殘疾人的人一個有力的回?fù)�。讓所有正常人都不得不崇敬他們，讓不珍惜時間，生命的人感到慚愧！
以關(guān)心為話題的作文4
老師對我的關(guān)心無微不至，無論是學(xué)習(xí)還是生活，老師都會貼心仔細(xì)地來關(guān)懷我，讓我感覺到溫暖……
記得有一次，我發(fā)高燒了，高燒得很嚴(yán)重，自然不能去上學(xué)了。但是不上學(xué)實在是太無聊了，沒有同學(xué)的陪伴，老師的教導(dǎo)，又不可以看電視吃零食，多沒勁啊！就在我胡思亂想、閑得無聊的時候，電話鈴聲突然響了起來，我連忙過去接了起來，懶洋洋地拿起電話，就在我以為是一些騙子電話的時候，一陣聲音傳來：“婷婷啊，你好點了嗎？退燒了嗎？”聽到老師的話語，我的鼻頭一酸，有些沙啞地說：“好的差不多了呢！對了，老師你不是現(xiàn)在在上課嗎，怎么還給我打電話��？”但是老師似乎遺忘了我說的話，反而繼續(xù)提醒道：“發(fā)燒了，記得要喝水啊，不要隨意走動，多多休息，我有空來給你補課！”聽到這幾句再普通不過的話語，我的鼻頭又是一酸，差點流下晶瑩的眼淚……
老師對我的關(guān)心我永遠(yuǎn)銘記在心，老師對我的好我也永遠(yuǎn)不會忘記……
以關(guān)心為話題的作文5
在家里，父母對我們關(guān)懷備至，在學(xué)校，老師對我們的照顧無微不至。
老師天天叮囑我們寫作業(yè)，一心一意地傳授我們課文的知識。上別的課，老師也放心不下，在窗外觀察著我們的表現(xiàn)，還有做廣播操、眼保健操……老師的關(guān)心處處都是。
有一段時間，我的表現(xiàn)都不是很積極。老師把我叫到辦公室，一只手握著我的手，一只手搭在我的肩膀上，眼睛看著我說：“老師對你的希望很高，可是觀察你最近的表現(xiàn)，我有點失望�！甭犃诉@句話，我的心里突然就有種從夢中驚醒的感覺。想想這段時間做的事情，心里想：“老師對我充滿希望，我不能讓老師失望�！崩蠋熋翌^，又說：“我知道你以后會做好的�！贝藭r，我就要哭出來了。我的表現(xiàn)不好，可是老師沒說我什么，還給了我那么多鼓勵和支持，我心中充滿了感激。走出老師的辦公室，我就下了決心要重新認(rèn)真起來。后來我有了很大的進(jìn)步，我感謝老師在言語中對我的關(guān)心。
老師對我們的關(guān)心，讓我們克服成長中的困難，讓我們展翅翱翔。我對老師的關(guān)心無比感激。還要對老師說：“老師，您辛苦了！”
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