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游覽校園作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的游覽校園作文10篇,希望對大家有所幫助。
游覽校園作文 篇1
我的學(xué)?善亮!讓我當(dāng)個小老師,給你們講講吧!走進學(xué)校的大門,就來到了美麗的橢圓形的大花壇;▔锏幕ǜ鞣N各樣:黃的賽金,白的似雪,粉的像霞,真是美麗極了!小花圍繞著一顆高大的松樹,聳立在那里,好像是一位戰(zhàn)士,正守護著學(xué)校呢!繞過花壇,踏著水泥路,就來到了橘黃色的教學(xué)樓。走進去,科學(xué)組、英語、美術(shù)辦公室、舞蹈室等映入眼簾。
走下來,會聽到同學(xué)們一陣一陣的朗讀聲音。走完水泥路,就來到了小橋上。這座橋有個響亮的名字,叫弘橋。弘橋上有四座石獅子,跟廟門前的石獅子一模一樣;正威武地站著。弘橋兩旁還有雕刻的:“辮子”長長的柳樹、掛滿桃子的桃樹、開花的荷花……池塘上,幾朵荷花靜靜地開了,散發(fā)著清香。池塘里的水綠得像一塊碧玉,微風(fēng)吹過,池塘上泛起層層波紋。小魚在水中快樂地游來游去。操場旁邊就是小花園了。春天,小花園里到處生機勃勃的景象。夏天,小花園里都是綠色的世界。秋天,小花園里的桂花開了,別小瞧桂花,走進學(xué)校就會聞到一股桂花的清香。冬天,松柏還是那么翠綠。
這就是我的學(xué)校!一個美麗的學(xué)校!
游覽校園作文 篇2
一眨眼,我就是五年級的學(xué)生了,隨著我的健康成長,知識的閱歷隨著老師的教育而逐漸增長,校園的環(huán)境面貌隨著社會的關(guān)心也變得越來越美麗,校內(nèi)教學(xué)設(shè)施隨著政府的投入實現(xiàn)公平教育也變得越來越先進,校園的
教職隊伍隨著園丁們的自身努力越來越知識年青化。
記得我剛上小學(xué)一年級時,教室里的設(shè)備比較少,只有高矮不齊的木質(zhì)的課桌和椅子,桌面凸凹不平、缺角少腿,木板松松散散,上課時不時有課桌抽屜木板垮落的聲音,加上學(xué)生寫起作業(yè)來有桌子總是搖搖晃晃的,普
通黑玻璃板等設(shè)備,再從教室里走出來,便看到僅有的稀稀疏疏的無精神的花草樹木,在那些花草樹木中還留下了同學(xué)們許多快樂的笑聲。再往里走,便看見寬闊的大操場,
到了今年,原來的水泥地面變成塑膠跑道,操場外圍的泥巴地面變成彩色方塊路面,體育課的老師拿著各式各樣的運動器具供我們訓(xùn)練,在那里留下了同學(xué)們矯健的身影。回過頭,便看見了一幢很漂亮的房子,那就是餐
廳。一到中午,全體師生就可以在這兒吃到豐富營養(yǎng)的大餐,在那里留下了同學(xué)們狼吞虎咽的“饞樣”。我們學(xué)習(xí)的教室換上了先進的立體電子白板,讓同學(xué)們看到更清晰的教學(xué)畫面。校園內(nèi)又增添了《屈原》、《嫘祖》雕
像,文化墻上鐫刻著“傳承峽江文化,培育人文素養(yǎng)”,激勵同學(xué)們從小要認(rèn)識家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng),通過學(xué)習(xí)本領(lǐng)立志長大以后要建設(shè)家鄉(xiāng),它可以引發(fā)同學(xué)們無限的想像力,勾畫出更美、更生動的未來圖畫。南津關(guān)校園給同
學(xué)們創(chuàng)造了一流的教學(xué)環(huán)境,一流的外觀景像,使我更加喜歡它。
游覽校園作文 篇3
我們的學(xué)校座落在東方山的腳下。
走進學(xué)校,繞過大門。第一眼就看見了一座白色的樓梯,順著樓梯走下去,就來到了美麗的操場,操場的外圈是用紅色的塑膠,內(nèi)圈是用綠蔭蔭的草而鋪成的。踩上去,舒服極了!操場的另一邊還有乒乓球臺、沙坑……下課了!同學(xué)們可以在操場上盡情玩耍。
走完操場,再順著樓梯走上去,就來到了教學(xué)樓,走進教學(xué)樓可以聽到一陣整齊的讀書聲,教學(xué)樓里還有文化長廊,上面寫著許多名人的古詩和畫著千姿百態(tài)的名勝景觀,幾乎沒有哪兩樣是相同的。
教學(xué)樓后面就是后花園,后花園的地里種滿了:翠竹、桂花、雪松……早晨,花草葉片上的露珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。微風(fēng)吹過,朵朵花搖擺著婀娜的身姿,仿佛在向我們問好!美麗極了!
這就是我的`校園,希望你有機會去到我的校園看一看!
游覽校園作文 篇4
我們學(xué)校背靠南山,面臨長江,是個依山傍水的好地方。學(xué)校在黃葛古道路旁,校園里黃桷樹長得十分茂盛,空氣新鮮,環(huán)境幽雅,是個讀書的勝地。
沿著一坡石階向上走,來到校園大門口,首先看到的是五個格外耀眼的金光閃閃的大字“海棠溪小學(xué)”。大字旁邊是一個液晶的大屏幕,它大約長五米,寬兩米,學(xué)校有什么活動信息會在上面播放出來。
走進校園,放眼望去,一條綠色的小道旁有幾棵黃角樹和一排玫紅四季海棠花。黃桷樹十分粗壯,需要幾個小朋友手牽手才能抱住它的枝干。黃桷樹很高,枝葉繁茂,像把大傘。夏天,同學(xué)們體育課或課間十分常常在樹下乘涼、做游戲。再來瞧瞧這漂亮的玫紅四季海棠花吧!火紅的花瓣中間露出黃色的花蕊,紅中點點黃,格外鮮艷漂亮!四季海棠花花瓣小巧,只有我大手指的指甲蓋那么大。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一群害羞的少女。
小道左側(cè)是乒乓球臺,走上臺階看到紅色的架子和藍(lán)色的臺面,加上綠色的地面,這鮮艷的顏色給校園增添了一份別致的美。課間或體育課上,隨時都能看見孩子們揮舞球拍的身影,聽到他們歡快的笑聲。我們學(xué)校是乒乓球特色學(xué)校,還有專門訓(xùn)練乒乓球的室內(nèi)場所,每天校乒乓球隊的同學(xué)們在那里刻苦訓(xùn)練,他們參加過很多比賽,為學(xué)校爭奪了很多榮譽呢!
小道盡頭是照片墻,用紅色的木板拼成的“海棠溪”幾個字的拼音。每個拼音字母上是透明塑料板,里面擺放的是我們各個班級開展各種活動的照片,看到這些畫面,情不自禁引起我們的美好回憶。
照片墻往左走,是教學(xué)樓。教學(xué)樓有三層,第一層是1、2年級的教室,第二層是3、4年級的教室,第三層是5、6年級的教室。每個年級三個班,每一層有六個教室。每一層樓的過道和教室地板都是藍(lán)色的,教室的桌椅也是藍(lán)色的,墻壁白白的,這藍(lán)白搭配在一起,有一種藍(lán)天白云的感覺,看上去格外漂亮。同學(xué)們在這藍(lán)色的海洋里學(xué)習(xí),心情輕松而愉快。
從教學(xué)樓出來,往左邊走幾步,不大的操場一覽無余。紅綠相間的地面占據(jù)了大部分操場,旁邊有一道10米左右的綠色草坪。操場上的兩個籃球架,是男同學(xué)們最喜歡的。每當(dāng)課間或體育課時,很多男同學(xué)都愛打籃球。操場是同學(xué)們自由玩耍、最開心的地方,也是釋放壓力、開展運動的最佳場所。
操場的盡頭還有一棟四層樓的綜合樓,樓下是我們的食堂,工人叔叔阿姨在這里為我們做美味可口的午餐。二樓是我們的電腦室,三樓是多功能室,四樓是老師們的會議室。
我們的校園雖然面積不大,但它充滿了生機和歡聲笑語。我愛我的海棠園,在這里我收獲了許多知識,明白了很多人生的道理,留下了童年最美好的回憶。
游覽校園作文 篇5
育才四小是游覽校園,它是一所新型的,現(xiàn)代化的學(xué)校,位于深圳蛇口工業(yè)七路與后海濱路的交口處。育才四小背靠深圳灣,與東方之珠——香港隔海相望。
育才四小建校已經(jīng)7年,目前約有25個教學(xué)班,師生共計1200多人。學(xué)校占地面積約上千平方米。整個操場鋪上了塑膠,有兩個籃球場,有綠草如茵的足球場,一座羽毛球場和六個乒乓球臺。有許多多功能教室,如兩個音樂教室,兩個信息教室,兩個科學(xué)教室和一個美術(shù)教室。還有一個藏書約有上千冊的圖書館。有一個至少容納1500人的音樂廳。
學(xué)校將要引進一批最先進的教學(xué)設(shè)備——電子白板,這種設(shè)備可以提供三百六十多種功能。每個教室將擁有一臺。游覽校園設(shè)備是一流的,環(huán)境更是優(yōu)雅,蔥綠的。特別是那座生長多種植物的生物園,走在生物園的小道上,仿佛回歸到了清鮮的大自然中。
再說說我們的教育和教學(xué),每堂課課前,我們都按導(dǎo)學(xué)單進行預(yù)習(xí),課中,每個小組針對老師的問題進行討論,之后小組上來匯報自己的成果,并向下面的同學(xué)提出問題,同學(xué)互相討論,交流,爭論,老師只在同學(xué)出現(xiàn)錯誤和需要的時候才加以指導(dǎo),真正體現(xiàn)了“把課堂還給學(xué)生”。
我發(fā)現(xiàn)我和同學(xué)的作業(yè)本上,老師從來不打叉,而是只打一個斜杠,過后改對了,老師在打勾,老師們把這條斜線成為期待線。雖然這只是一個小小的批改符號的改變,但卻體現(xiàn)了老師對學(xué)生人格的尊重,對學(xué)生錯誤的寬容,對學(xué)生糾錯的期待。
我的老師留的作業(yè)也很少,但是我們每節(jié)課的效率都沒有下降,雖然我們作業(yè)少,但是它的樣式很多,讓我們獲得高效的、多方面的能力發(fā)展,留下來的時間,我們可以博覽群書或是做一些自己喜歡的事情。
游覽校園——育才四小是一所綠色、和諧的學(xué)校。它是一所讓學(xué)生接受教育,學(xué)習(xí)知識和發(fā)展能力的好地方。我熱愛它、留戀它。
游覽校園作文 篇6
大同一小是個既大又美麗的學(xué)校。這里的環(huán)境非常美,空氣非常清新。
剛走進校門,放眼望去,映入眼簾的是一個美麗的大花園;▓@的四周蓋滿了綠油油的草坪,那些草綠得那么新鮮,看著非常舒服,要是你仔細(xì)觀察的話,還能發(fā)現(xiàn)幾朵蘑菇呢!那幾條彎彎曲曲的小路像迷宮,指引著我們向前進。不遠(yuǎn)處,只見一棵大樹呈現(xiàn)在我們眼前。那棵樹十分高大,樹上的葉子猶如還未融化的雪花,各式各樣,沒有哪那兩片是相同的。那棵樹立在花園的正中心,猶如一棵頂天柱!
繞過花園,我們便來到了愛心樓,它猶如一扇巨大的鐵門!登上愛心樓,站在四樓的走廊上,校園的風(fēng)景大片收在眼底。
走下愛心樓,便來到了操場。綠色的大操場映入眼簾,綠綠的草坪引人注意。休息時可以躺一下,累時可以坐一坐,玩時,可以防止摔傷``````再向前望就是籃球場,什么比賽!練習(xí)!都是在這里進行。
!校園真美麗!真大。∷俏覀儗W(xué)習(xí)的天堂,希望你也能來游玩一番!
游覽校園作文 篇7
南京大學(xué)桃李滿天下,是一所歷史悠久、馳名中外的百年名校,剛進入大門就感覺四處洋溢著一股濃濃的書香氣息--一座校園圖書館正巍然屹立在路旁。
我們懷著獵奇的心理進入圖書館,只要能尋找到一本感興趣的書,哪怕是看上幾頁也值得。我們興致勃勃往圖書館里沖,旁邊的管理員立馬攔住了我們:“你是這里的學(xué)生嗎?這里是要憑學(xué)生證進入的!不是本校學(xué)生請馬上離開!”我頓時被“激怒”了,心想:“我一定要努力學(xué)習(xí),爭取長大到這里來上大學(xué),到時候看你還讓不讓我進!”接著,我憤憤不平地走出了圖書館,與此同時,一顆理想的種子已經(jīng)在我心中生根發(fā)芽!
我們繼續(xù)往前走,來到了南京大學(xué)數(shù)學(xué)系的教學(xué)樓,這座教學(xué)樓古色古香、雕梁畫棟。那生機盎然、郁郁蔥蔥的爬山虎肆無忌憚地蔓延在潔白如雪的墻壁上,再映襯著蔚藍(lán)的天空,飄浮的云彩,真是美不勝收。外面過往的行人談笑風(fēng)生,而教室里面的學(xué)生卻莊嚴(yán)肅穆,雖然是假期,他們?nèi)宰谡n桌上緊張而有節(jié)制地復(fù)習(xí)著。他們雖談不上廢寢忘食、懸梁刺股,但也算得上是全神貫注、聚精會神吧!正所謂“事半功倍”應(yīng)該就是這個樣子的吧!假如有一天我也能這樣,成績應(yīng)該就能提高了。
我們繼續(xù)往前走,就來到了法學(xué)系教學(xué)樓,這幢樓正是大名鼎鼎的逸夫樓,這幢樓洋溢著除惡揚善、打抱不平的氣息,不禁讓我聯(lián)想到一個個能言善辯的律政先鋒,在職場上叱詫風(fēng)云,與對手針鋒相對、唇槍舌劍、寸步不讓、據(jù)理力爭,對事實保持堅定態(tài)度,他們有著驚人的記憶力和超凡脫俗的智慧大腦,說出來的話字字珠璣恰到好處,想到這里,一種敬佩之情油然而生。
之后我們又瀏覽了禮堂、操場……
南大校園游,讓我難忘,給我?guī)砹撕芏嗾芰俊?/p>
游覽校園作文 篇8
春天是一個美麗的季節(jié),百花盛開、桃紅柳綠,是一年中最美麗的季節(jié)。一到春天,我們校園的風(fēng)景,也變得美不勝收。
春天的校園真美啊!小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的、綠綠的。操場上一片綠油油的,像一塊綠茵茵的地毯;▔锏孽r花爭先恐后的開放著,有紅的、黃的、白的、粉的……各種各樣的,把大地裝扮成五顏六色。
春天的校園真熱鬧!春天的陽光溫暖的灑向大地,小樹從冬眠中醒來,穿上美麗的綠衣裳。小鳥在大樹上嘰嘰喳喳地唱歌,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
看,同學(xué)們在操場上歡快的奔跑,開心地玩著游戲,臉上洋溢著幸福的微笑。
春天真是個美好的季節(jié),我愛春天,更愛春天的校園。
游覽校園作文 篇9
相信大家的校園一定很美吧?接下來,就讓我?guī)銈儊韰⒂^游覽我的校園吧。
走進大門,首先映入眼簾的是德馨園的魚池。里面有紅魚、金魚、白魚……魚池上方栽了一棵紫葉子小矮樹,后面是大約三平方米的花圃,里面的花每年換一次,都是蝴蝶蘭,有紫的、粉的……五顏六色,好看極了!
沿著德馨園西北邊來到果園。果園中種了許多蔬果,有葡萄、蘿卜……好多好多。我們班種的是蘋果樹。哎呦呦,雜草超標(biāo)啦!嘿!拔雜草啦!歡迎大家踴躍報名拔雜草!
來到果園西北邊,那里是操場。平時,我們在人造草坪上跳廣播操,跑道上跑步。但每天早上只有一、二年級的同學(xué)在跑道上跑,我們四年級是繞著教學(xué)樓跑的。
沿著操場西南角,不知不覺來到了生肖園。這里有一片小樹林,林中有12生肖石像,每兩個石像湊成一對,手中托著一塊石板,變成了一把椅子,因此得名“生肖園”。沿著石板小路走入,偶一抬頭,你會覺得自己闖入了幽幽的夢之境。
這就是我美麗的校園!怎么樣?很漂亮吧?你也帶我參觀游覽你的校園。
游覽校園作文 篇10
今天,老師帶著我們參觀了我們美麗的校園。
我們的校門是個十分現(xiàn)代化的校門。從校門進去,踏上10多級石級,傳過走廊,就到了2號樓,2號樓的一樓是架空層,那里有許多的柱子,每個柱子要3個人才能抱的過來;二層和三層是老師們的辦公室;四層是圖書館;五層有許許多多的東西,怪不得有人把它稱為“人間天堂”和“心靈港灣”呢!走出2號樓,我們就到了風(fēng)雨走廊,我抬頭一看。上面是一個拱形的淡綠色的塑料瓦。如果遇上下雨的天氣,同學(xué)們就可以從這里走到各自的教室啦。走出風(fēng)雨走廊,就到了操場。我們的操場有四個3號樓那么大。操場上面有籃球場、單杠等等體育器械。
我為我們的學(xué)校感到自豪!
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