描寫心里話的作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的描寫心里話的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫心里話的作文1
你說錯了吧？我不是壞孩子，我現(xiàn)在還是犯了錯誤可以改過來的孩，我還是一個孩子，你們懂不？
我是生在一個普普通通的家庭，我不會很炫耀，我不會虛偽，我從小只會和父母聊的很開心。我就是現(xiàn)在在個別人眼里是壞的，可是你相信我，我從小學可以說我在老師眼里是好學生，那時的我總是害怕，不會抗拒，不會頂撞，我沒有想過不好好學，我想過要對的起我爸媽，就這樣我努力小學六年，獎勵，懲罰，痛苦，開心，我都試了，我們小學畢業(yè)的時候，我落淚了。我們一起在考場上奮斗，爭過的孩們，她們離開我們了，她們選擇了自己未來人生的道路，就是要在學習上出路。該進城的都走了，我們是剩下來的，但是父母的話我也會聽，我要好好學。
我轉(zhuǎn)眼升初中了，和接下來的孩們要戰(zhàn)斗了，我們因為好孩都走了，不必要和她們斗，一點就會懂，我一直在班名列前茅，每次也會獲得獎。在我們班也是好的，也是老師的眼中釘，也是學習委員，可是就在上初二的那時，一切都改變了，時間轉(zhuǎn)機了，我命運變了，我變壞啦，壞到我就有念頭不想上啦
初二也挺難的，可是正經(jīng)學也是可以學會的'，我被我親愛的老師調(diào)到倒數(shù)第二凳，我就是努力在學也學不會，再加上我們換了一個二比老師，她年紀不大，了可是挺風騷的，她，教了我們的，我們都不會，她害了我們，在我們那，挺普通的一個羅城而已，她是愛打扮的老師，每天眼上畫的很重，說話特風流，上課我們至說話幾次后，她不管我們，慢慢的越來越敢，那時的我們都不會學，我們都變了，上課只會吃方便面，磕瓜子把地上吐一地，上課還會聽MP3。在教室里亂跑，在后面黑板寫個性的語言，上課玩水，看同學頂老師，我們就這樣硬著上，在不想發(fā)生的時候，和孩們打架，打了無數(shù)次，無論那時的我受過傷，我知道盡自己能力吧！我下冊徹底變壞了，我會不做作業(yè)，不聽老師的話，我終于知道我自己該淘汰了，我不想上了，不管曾經(jīng)的誓言吧，我輸了！
希望在以后發(fā)展吧，我現(xiàn)在選擇的行業(yè)也許說實話不是我的需要，從事酒店服務，我以前就不敢想會干這個，可是我敢嘗試，在這孝義已經(jīng)幾個月了，我覺長大了不少，可是爸媽會反對我干服務，說孩們在外邊會學壞，并且會很累，還小列！可是當我領上我辛辛苦苦掙下的錢后，來之不易啊。我沒有什么想法，只想在這過得開心，你們的評價我懂了，我出來確實壞了很多，我要相信我90后就是那么拽，拽到驚人，但是我有資本，懂嗎？
描寫心里話的作文2
一件事物的價值并不取決于它的過去，而取決于它的未來。
——題記
每一個頻繁出現(xiàn)或者難以遏制的情緒、言行背后，都必有一個渴望。今天，我想說說心里話。
說說心里話，你知道你為什么要上學嗎？上學的意義在哪里？你為了誰在學？你有努力學習嗎？說心里話，這些問題我都沒想過。
操控人生一生榮辱浮沉的，不是命運，而是自己。
寒假里和堂弟一起回老家過年，堂弟8歲，上小學三年級。害怕在那里玩得太久，所以堂弟帶上了寒假作業(yè)。
我們回到老家，這是一個偏遠的小山村，村里的年輕人，大多外出打工了。只剩下老人和小孩，幾年才回家一次，鄰居的小男孩是堂弟小時候一起玩的伙伴，聽說堂弟來了，蹦蹦跳跳地來找堂弟玩。
剛一進屋，看到堂弟規(guī)規(guī)矩矩的在小板凳上寫作業(yè)，好奇的撲過來問：“你在干嘛啊？”
堂弟回答說：“我寫作業(yè)呢！”
“作業(yè)是什么？我為什么沒有作業(yè)��？”小男孩跑回家問奶奶。
如果仔細傾聽被遺忘的角落，會聽到，每一株小草都有微小而洪亮的聲音，如果向著塵埃俯下身去，會看到每一只螞蟻都有著卑微而堅強的微笑。
小男孩的父母外出打工了，家里只有奶奶和兩個弟弟由于這是偏遠地區(qū)，去上學的話，要走十多里的山路，家里只有奶奶一個成年人，又還要照顧兩個弟弟，導致了小男孩9歲還沒上學。
堂弟拿出紙和筆細心地教小男孩寫字，小男孩在第一天學會了自己的名字，他興奮地跑到奶奶跟前，告訴奶奶：“我有名字了！我會寫自己的名字了！看！我寫的，我會寫自己的名字了……”
一句又一句的重復著這句話，奶奶的心感到像被針扎了一次又一次的疼。
堂弟教會了小男孩一些簡單的漢字、數(shù)字的加減……在這幾天，時間悄悄溜走，但我們終究要離開，堂弟在離開的前一天，告訴小男孩：“明天，我就要走了，還要回去讀書�！�
小男孩在那天晚上不愿意回家，生怕明天一早醒來，教他讀書認字的小伙伴就會不辭而別。堂弟把他留在了我們家，和他睡了一個晚上。
夜晚嗅到思考的清香，讓一天的收獲散發(fā)出了芬芳。
第二天一大早。小男孩一個人早早坐在客廳，什么也沒說，從未有過的無力感涌上心頭，小伙伴的離開意味著再也沒有人教他寫字，再也沒有收獲知識的喜悅快樂。一連串的淚水從小男孩的臉上無聲的流下來，沒有一點哭聲，只認憑著眼淚不停的流下……
最值得高度珍惜的，莫過于每一天的價值，說說心里話，我們有著優(yōu)秀的老師，優(yōu)越的學習環(huán)境，但我們卻未曾珍惜過。
每天早上醒來，你錢包里的最大資產(chǎn)是24小時，說說心里話，人生有成千上萬種活法，但沒有一種活法可以重頭再來，我們只要還活著，就要珍惜每一分鐘，為自己的未來而努力。
描寫心里話的作文3
媽媽，時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間我就成為了一個四年級的學生，回想這幾年來得點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多話想對您說；
在過去的幾年里，通過學習，我明白了很多。時間就這么無情的頭也不回的向前走著，而您也天天地變老了，臉上的皺紋也一天天的多了。我知道，這些年我動不動就跟您發(fā)脾氣，惹您生氣，想買的東西，您說對身體不好，不給我買，我就生氣，頭也不回的就走了�；丶伊艘膊焕砟�，在屋里生悶氣。為這些事我向您道歉，說聲對不起�？墒菋寢屇绬�？有時候您答應我的事您又做不到，我雖然面上有笑容，可我心里是特別的委屈，我也知道您有難處，客戶特別多，忙都忙不過來�？赡袝r見得時候很少答應我的事都做不到，媽媽，我給你提個建議好嗎？以后如果沒有時間就不用答應我的要求。答應了做不到，我的心理就會有一種失落感和被欺騙的感覺，很不高興。如果不答應，雖然不高興但總比高興一陣兒再一下取消好，那好比是一個熱熱的心被一下子潑上了一盆涼水。
我有過許多計劃，有過許多想法，做了很多，看了很多，但我仍然有很多遺憾。我曾想當個班干部，進入前三名，讓自己忙一點兒，可由于我自己的怯懦，大多都沒有實現(xiàn)。我上課的時候，自己明明知道答案，可就是不能起來舉手，因為我老是想如果答錯了怎么辦？自己總是有一種害怕的心情，所以才不敢舉手回答問題。
媽媽，您從小就寵愛我，我做錯事您也舍不得說我，現(xiàn)在，我長大了，您如果說我兩句我就氣沖沖地走了，我從今天向您保證，以后我絕不會再這樣了。
媽媽，以后我上課絕對認真聽講，積極舉手發(fā)言，對老師布置的作業(yè)能夠及時完成，對不懂的問題主動和同學商量或者向老師請教。
為了改進學習方法，我給自己預備了一個學習計劃：
1.做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒講過的課文先看一遍。尤其是語文課，要把生字認會，把課文讀熟練；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
2.上課要積極發(fā)言，對于沒有聽懂的問題，敢于舉手提問。
3.每天的家庭作業(yè)，先讓您檢查一遍，把做錯了的和不會的讓您講一講，把以前做錯的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。
4.要多讀一些課外書。每天中午，看半個小時的課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
媽媽，從小到大，我一直惹您生氣，傷心，還時不時地發(fā)點小脾氣，您能原諒我嗎？
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