【精選】生命的意義的作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的生命的意義的作文8篇，歡迎大家分享。
生命的意義的作文 篇1
我終于明白生命是什么了!
在一個雨天里，我在樓下的房檐下玩耍。忽然，一群芝麻大小的黑東西映入我的眼簾，湊近一看，原來是一群螞蟻在蠕動。它們想爬上樓道的臺階，第一次，它們還差一點就要爬上臺階了，可是被一滴水打了下來;第二次，它們剛爬一半，被臺階上的積水沖了下來;第三次，它們已經(jīng)爬到鋼筋上了，可是被一陣大風(fēng)刮了下來……它們經(jīng)過多次的戰(zhàn)斗已經(jīng)奄奄一息，不能動了，可是，生命的力量驅(qū)使它們重新站起來。不甘示弱的它們經(jīng)過一番努力，終于爬了上去。螞蟻那股強(qiáng)大的生命力令我震撼，使我知道了生命是什么!
一棵生長在懸崖上的松樹，不需要誰來施肥，不需要誰來灌溉，就能茁壯生長。因為它經(jīng)歷過風(fēng)雨，享受過陽光，它是一棵有著旺盛生命力的樹，一棵堅強(qiáng)的樹。它靠著自己吸取營養(yǎng)，吸收日月精華。就算它的樹枝被砍斷了，也能再長出來，因為這棵生長在峭壁上的松樹總是想把它的全部活力展現(xiàn)出來。就像人一樣，每個人虛度年華，做了一個無所作為的人，你會活得沒有意義和價值。相反，像松樹一樣，積極向上地活著，你的生命就會體現(xiàn)出它的價值。
樹，砍了枝條還能再生;草，燒了還可以再長�？墒�，人死了不能再復(fù)活。所以，我們一定要珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該珍惜每一分、每一秒，用這短暫的生命為人類作出更多的貢獻(xiàn)。
生命的意義的作文 篇2
當(dāng)一株小草從縫隙中生長，當(dāng)你聽見心臟均勻的跳動，可曾感到震撼，覺得自己的生命來之不易，米歇潘曾經(jīng)說過：“生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過！”
望著這句簡單而平凡的話語，我的心中思潮起伏，想起了20xx年4。14青海玉樹7。1級特大地震，大地震動，撕心裂肺，大震無情，可人間有愛，一個個渴望生命的人涌現(xiàn)出來，其中有一個堅強(qiáng)的藏族小女孩，廢墟上的格桑花——次乃擁青，當(dāng)時她被埋在一家海綿廠里，想盡辦法死里逃生，餓得實在不行了，就把鞋子按在肚子上，這樣能好受些，實在沒辦法就吃海綿，細(xì)想一下，海綿是多么難以下咽，可這僅有十六歲的小女孩，對生命有著難以形容的期待，她堅信自己一定能獲救，知道了生命的寶貴和和價值，知道了只有堅強(qiáng)才能與“死神”抗?fàn)帲痪煤�，她獲救了。
生命是脆弱的，同時也是堅強(qiáng)的，在突如其來的大地震中，有的人對生命輕視，而有的人懂得了生命來之不易而珍惜，次乃擁青就是我們的榜樣。
不光是我們有生命，大地萬物都富有生命，前不久，澳大利亞舉行網(wǎng)球賽，比賽進(jìn)行到一半，突然，一只小鳥飛進(jìn)來，被網(wǎng)球擊中，當(dāng)場死亡，此時，那個賽手已無心比賽，跪了下來，向小鳥致歉，連一只小鳥的生命都是如此重要，更何況人類呢！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，現(xiàn)在我才明白這句話的真正含義。流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進(jìn)，看不盡的塵煙，游不盡的河，掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石；撫觸時間的脈絡(luò)。
我更加感悟到了生命，知道了它脆弱無比，更是那么不堪一擊，不過還是有許多人堅強(qiáng)地活了下去，因為他們心中有一個信念：活下去才有希望。
生命的意義的作文 篇3
生命在于堅持！一個人在他的一生里，難免會遇到挫折，失敗和打擊，但遇到這些并不能就此放棄自己的目標(biāo)。
只有堅持下去，才有可能戰(zhàn)勝它們！世界著名的科學(xué)家霍金，21歲時便被確診患有罕見的、不可治愈的運動神經(jīng)性疾��！醫(yī)生預(yù)言他只能活兩年半。不久，霍金便完全癱瘓了。但他并沒有就此放棄自己寶貴的生命，他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦，選擇了堅持活下去。1985年，霍金因肺炎進(jìn)行了氣管穿刺手術(shù)，使他失去了說話的能力，這對全身癱瘓的他來說又是一場嚴(yán)峻的考驗，他又一次堅持了下來，霍金不僅堅持活了下來，還向世界證明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理論轟動了全世界！生命在于勤奮！
海倫·凱勒便是一個利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的人。出生僅十九個月時，突如其來的猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的一切，使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人，這其中的任一個降臨到普通人的身上都是毀滅性的，許多人認(rèn)為這又聾又啞又盲的人是生不如死的，活在世上已沒有了意義。但是海倫沒有放棄，她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價值，她整日不知疲倦地從書中吸取“養(yǎng)分”來豐富自己，利用自己僅有的勤奮扼住了命運的喉嚨！她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者！霍金的堅持，海倫的勤奮，都讓他們的生命充滿了意義。他們并不比別人多擁有什么，相反，他們比正常人缺少了健康，但是他們用堅持，用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿，他們的生命是真正完整的，充滿意義的'！但是也有一部分人，他們實際上已擁有了很多東西，他們的生命本該是充實的，但卻為了一些微不足道的小問題，竟然放棄了他們的生命！這樣的例子也時見報端。
成都某13歲的少年，僅因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生了爭執(zhí)，竟縱身跳下了七樓，結(jié)束了自己的生命！河南省高三一考生，僅因估分成績不理想，就在家中自殺，而高考成績揭榜后，他的真實成績竟高出了本一錄取線33分。他們自認(rèn)為這是自尊心強(qiáng)的表現(xiàn)，但實際上這是懦夫的表現(xiàn)，對自己的寶貴生命毫不負(fù)責(zé)，他們的出生有何意義？ 每個人的生命僅有一次，該怎樣度過呢？我們應(yīng)該認(rèn)真選擇。
讓我們通過堅持、勤奮度過一個有意義的人生!
生命的意義的作文 篇4
播種播種生命。萌芽生的欲望。生根活的力量。發(fā)芽開始生命。含苞初級進(jìn)化。開花綻放生命�；ㄎ罱K進(jìn)化�；涓鎰e生命。題記
生命是什么？難道只是曇花一現(xiàn)？難道僅僅在于生下來、活下去？生命僅僅屬于自己一個人嗎？自己生活了下來難道只是為了自己嗎？難道想活就活想死就死都是自己一句話嗎？萬物之本乃是生命，縱使你學(xué)問再大、文憑再高，如若失去了生命，則好比魚兒斷了水，鳥了折了翅膀，人類失去了食物，那么結(jié)果只有一個滅亡。
生命對于我來說，是神秘不可測的，可同時又是簡單的。
生命到底是什么呢？怎會如此的神奇？賜予了人類思考、歡笑、憤怒、悲傷賜予了人類各種豐富的表情生命，賜予了我們太多太多，這是榮幸，更是使命。
我不明白生命到底由什么而構(gòu)成，我不明白生命到底怎樣才會有如此神奇而強(qiáng)大的力量，我不明白生命為什么會使自己怎樣怎樣生命就是這樣的神秘不可測。
但是我明白，既然榮幸的擁有了生命，就應(yīng)該去珍惜，就應(yīng)該去拿自己的生命干一些利人利己的事情，我不懂什么生命的奧秘，我不懂生命到底由什么組成，因為我不是科學(xué)家，但是我懂生命的意義！既然我們都擁有生命，就不要去殘害它，就不要去虛度它。生命是一個小精靈，它是我們每個人身邊的朋友，它是一個在自己落寞時陪伴自己，在自己尋短見時以自身生命來提醒我們，在我們徹底失望時，是它給我們提供了機(jī)會，是它幫了我們太多太多既然我們擁有了生命，擁有了自己的小精靈，還有什么理由玩世不恭？還有什么理由自暴自棄？生命是美好的，但又因為世界萬物沒有十全十美的，所以，在生活中有甜也有苦，有苦必有甜！當(dāng)我們生下來時，身上就已背著一個使命，活著不能白活！活著并不僅僅是為了自己，要想想誰是自己生命的創(chuàng)造者，是父母；要想想是誰滿懷著激動心情等待著自己出生，是親人；要想著是什么等待著自己，是緣分，是朋友。
我是一個任性的女孩，我曾多次想過死了會怎樣？我不敢想象，我不敢想象當(dāng)我沒有了知覺，沒有了思想，沒有了生命，從此世界上失去了我，失去了馮露這些我連想都不敢往下想，因為我對這個世界不舍，我對我的生命產(chǎn)生了眷戀，我對生活有了依戀，我對我的父母產(chǎn)生了感情我也多次想過去死，可是，那份責(zé)任，那份快樂，那份親情，那個已經(jīng)陪伴了我12個春秋的生命它們都不允許！當(dāng)我有一種沖動想尋短見的時候，我又想到了中國古代司馬遷說過的一句話：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。每當(dāng)想起這句話，我就覺得如果自己就這么輕易死了，那不愧對于父母、愧對于親人、愧對于朋友、愧對于自己、愧對于生命嗎？當(dāng)有人在打自己的時候，本能反應(yīng)都是躲，眼睫毛也會不經(jīng)意的眨一下，甚至?xí)鲇跅l件反射而拳打腳踢，這些都是生命賜予我們的，我們難道不該感謝嗎？自己活在世上，就有一份責(zé)任，就要完成自己的使命，讓世界因自己多開了一朵花、多長了一顆草，讓世界因自己的到來天又藍(lán)了一點、海又深了一點、云又白了一點，讓世界更加絢麗多彩！少了自己地球還會轉(zhuǎn)，但自己少了世界生命則不會運轉(zhuǎn)，所以我們一定要珍惜生命！
今年我12歲，從我生下來那一刻起，上蒼賜予了我生命，賜予了我獨一無
二的思維，賜予了我整個世界！12年來，喜怒哀樂、有悲歡離合，曾沒心沒肺的笑過，也撕心裂肺的哭過。往事如過往云煙，風(fēng)一吹，便散了；雨一下，便化了；時間一沖，便垮了但當(dāng)每一個事物離開自己時，內(nèi)心都會留下一個印記，都會留下那個事物的痕跡。這是生命賜予我們特殊的權(quán)力，也是生命交給我們的使命。雖說我道行不深，雖說我和生命只有過12年的交往，但在這12年里，我算認(rèn)識了生命，結(jié)識了生命吧。
生命這個詞難懂又易懂，似懂非懂的朦朧的感覺，其實當(dāng)有了這種感覺是，自己才真正明白了生命的意義。雖說我12歲，但有志不在年高；雖說我只是小孩子，但我對于生命的熱愛絕不亞于其他人；雖說我只和生命打了12年的交道，但我卻能和生命聊天，說真心話。生命萬物之根本。上蒼賜予了我們生命，生命給予了我們生活的權(quán)力，生活贈予了我們喜怒哀樂這些都是有因有果，沒有了生命，則不會有五彩繽紛的世界。
最好的禮物，不要等失去了才懂得珍惜。
生命的意義的作文 篇5
對于我們來說生命中有太多的不公，但是對于人類來說，我們不允抱怨什么，生命對每個人都是公平的，雖然有的人天生有缺陷，但是上帝會給他特殊的關(guān)照，讓他在其他領(lǐng)域有著獨特的能力。
但作為一個平常的人來說，只有通過自身努力才能使自己的人生變得更加有價值，普通人之所以普通，是因為他做的是普通的事情，沒有下很大功夫，在一個專門的領(lǐng)域，而偉人之所以偉大是因為他每天都在積極做有意義的事情，為人就是在人們休息的時間還在努力，這就是偉人生命的在于價值，只有我們學(xué)會了珍惜自己的生活，才能使自己的生命變得有價值，為了讓生命更有價值，我們應(yīng)該學(xué)會讓生命綻放光彩，多多進(jìn)行一些有意義的事情，偉大的音樂家，貝多芬一生是非常不幸的，他的音樂時期的時候雙爾失聰，他沒有抱怨什么，相反他把全部的熱情都投身于音樂當(dāng)中，雖然他的耳朵失聰了，但是他通過強(qiáng)大毅力，用嘴巴咬住了一根金屬，創(chuàng)造出了偉大的英雄交響曲。這樣一個孤獨的人，世界不能給他快樂，但是他卻創(chuàng)造出了快樂，讓我們知道了貝多芬的生命的價值，我們應(yīng)該珍惜生命。
熱愛生命，生命只有一次，人生不能重來只有熱愛，生命才會變得更加光彩。
生命的意義的作文 篇6
一片樹葉在天空中一旋而過，輕輕地飄落在地上，我彎下身去，拾起這衰竭的生命，猛然間，一只螞蟻印入我的眼簾。
這是十分平常的一只螞蟻，烏黑的頭上，兩根觸角在微微地顫動，我發(fā)現(xiàn)它時，它正在一洼水灘中掙扎，我俯下身，想看看這卑微的小生命是如何在死神手中掙扎的。
在我看來，它想要逃出這水灘，幾乎是不可能的。但它似乎不在乎我的評價，依舊揮動著六條腿，在水中使勁劃動。于是，我曉有興趣地觀看它死亡的過程，但它并沒有像我預(yù)想中的那樣靜靜地死去，而是一點點向希望的彼岸靠近，它劃動著細(xì)腿奮力掙扎的姿態(tài)，流露出對生的渴望！
但是，冰冷的水，時時刻刻在吞噬著它小小的生命。它劃動的速度漸漸慢了下來，身體也向下沉，六只細(xì)弱的小腿已經(jīng)不能承載這沉重的身軀。
它，像一只斷線的風(fēng)箏，飄搖地沉入水底，四周一片寂靜，只有它生前掙扎過的痕跡在一點點向外擴(kuò)散、消逝……
我正要轉(zhuǎn)身離開，突然，它不知被什么力量激醒，居然又掙扎著浮出了水面，并且奇跡般地游到了彼岸，在我驚愕之余，它甩掉了身上的水珠，以一個勝利者的姿勢望了望那被它征服的水洼，便轉(zhuǎn)身離去。
過了很久，我才緩過神來，思忖著什么力量支撐著它沖破生命的極限而到達(dá)生命的彼岸。
終于，我恍然大悟，那就是它對生命的強(qiáng)烈的渴望呀！
原來，即使是最卑微的生靈，它也對生命有著強(qiáng)烈的渴望，也對生命充滿了無限希望。
啊，生命的意義原來如此！
生命的意義的作文 篇7
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一句流傳了千年的詩句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大；而泰戈爾的“一沙一世界，一花一天堂”又給了我們另一份對生命的感悟。關(guān)于生命，諾貝爾說：“生命，那是自然拿給人類去雕琢的寶石�！睈勰f：“一個偉大的靈魂，會強(qiáng)化思想和生命�！�
羅曼羅蘭說：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命并且熱愛生命的人�！倍谖铱磥恚�，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅是你我擁有的一筆財富，而是培育我們的所有人的心血灌注。所以，生命里蘊涵了太多的感動，便早已注定了它無上的價值。你，無權(quán)褻瀆它的珍貴，因為，你，沒有這個資格。
春風(fēng)吹又生的野草擁有它一年的輪回，兒女們點點滴滴的成長伴著父母班駁的青絲，生命以它自己的姿態(tài)存在我們的周圍，無聲地流淌，悄悄地演繹，只是我們匆忙的腳步把它們忽略了，用心去留意，你會驚詫于漫山紅遍層林盡染的壯觀，驚詫于冰天雪地中孕育的勃勃生機(jī)，可你知道，最是那春寒料峭中的春意開創(chuàng)了生命的奇跡，最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫滿了生命的崇敬。
不必去問是什么詮釋了生命的偉大，不必去聽是什么在傾訴生命的真諦，只是一眼望到那滿樹的蔥郁，就給予了我們足夠的力量與欣喜。曾經(jīng)在一個瀉滿陽光的暖暖的春日清晨，想象著自己是一顆睡在泥土里的種子，經(jīng)歷了一冬的守候，將要披一身金色的陽光，擁抱美麗的新世界，于是心中便升騰起無限的希望與夢想。
生命以它獨有的美，浸潤了生活的點點滴滴；美麗的生命，源于一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心，請小心看護(hù)；生命承載太多的美麗，請認(rèn)真對待�；蛟S，昨日的成敗已成過往，明日的幻想不切實際，生命就在今天，看見今天，珍愛生命，一切才會存在。
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