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消防安全小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的消防安全小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
消防安全小學(xué)作文1
今天我們飛翔小隊要去參觀消防大隊。今天一大早,我就懷著無比激動的心情和媽媽一起出發(fā)去消防大隊。
到了消防大隊,消防員叔叔就帶著我們?nèi)⒂^存放消防器材的倉庫。到了倉庫我們看到了很多消防器材整整齊齊的擺放在貨架上,有水帶,水槍,消防膚等等。消防員叔叔不僅給我們介紹了各種消防器材的用途和用法,還給我們演示了如何穿消防服,當(dāng)消防員叔叔只花十幾秒鐘就快速的穿好消防服,小朋友們都驚訝極了。接著我們又去參觀了消防員叔叔的宿舍,當(dāng)看到消防員疊成一塊塊豆腐干一樣的.棉被和擺放的整整齊齊的洗漱用品,我暗暗下了決心,回去也要好好整理自己的房間。最后我們還參觀了消防車,并在消防車前留了影。
消防安全小學(xué)作文2
一天下午,天氣晴朗。老師領(lǐng)著我們?nèi)昙壍膶W(xué)生排著整齊的隊伍高高興興地去參觀消防對。
我們首先參觀了消防對員的宿舍:被子疊的'整整齊齊的,好像用尺子量著折疊而成。床單也平整干凈。
接著,我們參觀了消防員叔叔們的宣傳展示廳和服裝室。展示廳里一幅幅生動的圖片,向我們展示了發(fā)生火災(zāi)時安全逃生的辦法。讓我們對安全自救有了更深刻的了解;服裝室里那特殊的消防服,對于我門來說又新奇又有趣。后來我們還觀看了消防叔叔的表演。
要回學(xué)校了,我們排著整齊的隊伍高高興興地往學(xué)校走去。在回學(xué)校的路上,我想:“這么一次小小的參觀竟有這么大的收獲,真是不可思議呀!”
消防安全小學(xué)作文3
20xx年11月11日星期二,我們在班隊課上普及了消防知識。瞧!同學(xué)們個個都在生龍活虎地演講呢。
我們家里都存在著消防隱患,同學(xué)們個個踴躍發(fā)言:李曉萌同學(xué)滿面春風(fēng)地講述了她家中插插頭是因為插座碰線而導(dǎo)致拖線板爆炸。朱雅輝站在講臺上,臉漲得通紅,一字一頓地訴說著家中因拖板上插滿了家用電器的插座而導(dǎo)致差點(diǎn)起火的“悲慘經(jīng)歷”。還有徐舟子、傅浩琪……也令我們吸取教訓(xùn)。
消防安全知多少?我們一定要注意消防安全,保護(hù)自己,令自己的'家中充滿安全、健康。
消防安全小學(xué)作文4
11月13日,我很榮幸和全班參加了學(xué)校的消防演習(xí)。
前一天的下午大隊部的'賈老師告訴我們了三個不能做的事情:不要驚慌失措,要沉重冷靜,嚴(yán)守秩序,不能爭先恐后,互相擁擠,不能奔跑,不過可以不排隊。那天我們做的很好,做到了不要驚慌,不能爭先恐后,互相擁擠,不能奔,不排隊。
通過這次演習(xí)我知道了:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119。報警時要講清詳細(xì)地址、起火部位,著火物質(zhì),火勢大小,報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。家中一旦起火,如果火勢不大,應(yīng)迅速利用空中備有的簡易滅火器材,采取有效措施控制和撲救火災(zāi)。如果你家住樓上,著火了,你可以先用濕毛巾捂住鼻子,在打119。
消防安全小學(xué)作文5
在消防演習(xí)的前一個星期五,當(dāng)我們知道是我們班和別的二樓和四樓的同學(xué)來表演時,我們別提有多興奮。
第二天,正是消防演習(xí)開始了,早晨除了要表演的班級不出場,其他的'班級都出場了,在教室里,老師對我們說:“我們這次很榮幸能參加表演,不過同學(xué)們還記得大隊輔導(dǎo)員對我們說過在消防演習(xí)時的一些要求嗎?”“記得”同學(xué)們異口同聲地說。
過了一會兒,只聽領(lǐng)操員說請老師放警笛,當(dāng)我們聽見警笛聲時,每個同學(xué)都彎著腰,用毛巾捂住嘴巴陸陸續(xù)續(xù)地往下跑,最終我們還是跑到了操場,躲避了火災(zāi)。
這次消防演習(xí)給了我很深厚的印相,我也懂得了要注意消防安全。
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