感謝為題的作文（通用24篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的感謝為題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　感謝為題的作文 1

　　長(zhǎng)久以來(lái)，一顆流浪的心忽然間找到了一個(gè)可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問(wèn)我自己：你有多久沒(méi)有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱？有多久沒(méi)有回家看看，聽聽家人的傾訴？有多久沒(méi)和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑？有多久沒(méi)與他們談心，聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢？是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨，而忘了天邊的彩虹？是不是因?yàn)樾猩�匆匆的腳步，而忽視了沿路的風(fēng)景？除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？不要因?yàn)樯�命過(guò)于沉重，而忽略了感恩的心！

　　也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影；也許失敗，我才體會(huì)的一句鼓勵(lì)的真誠(chéng)；也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。

　　生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎�天�?寒冷而失去對(duì)春天的希望。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕�。擁有了一顆感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！

　　我常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽(yáng)光的照耀，感謝豐富多彩的生活。

　　清晨，當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。

　　入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。

　　朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。

　　走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無(wú)盡美好，感恩上天的無(wú)私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，懂得了回報(bào)。用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。所以，每天，我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著每一天。

　　我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。

　　感謝為題的作文 2

　　我感謝我的父母，是他們給我生命，把我哺育成人。

　　記得有一次，那是一個(gè)冬夜，我突然高燒39度。醫(yī)院離家很遠(yuǎn)，就是坐汽車也要辦個(gè)小時(shí)。可是媽媽顧不上這些，從柜里拿出大衣給我穿上，披了一塊頭巾，背起我走出了家門。

　　真沒(méi)想到，在這萬(wàn)家燈火早已熄滅的時(shí)候，竟然下起了鵝毛大雪，柏油馬路像一條銀色的帶子伸向遠(yuǎn)方，路旁的一株株青松如同一個(gè)個(gè)雪人，一動(dòng)不動(dòng)，孤伶伶的路燈也怕冷似的發(fā)出昏暗的`光。

　　不知不覺(jué)中，我在媽媽背上昏了過(guò)去……

　　一縷晨光照在我的臉上，我發(fā)現(xiàn)自己躺在一張鋪著雪白床單的床上，媽媽正坐在為我掖被子。媽媽往日有神的大眼睛布滿血絲，深陷下去，臉色也變得焦黃。

　　我輕輕喊著媽媽，讓媽媽坐在我身邊。當(dāng)媽媽過(guò)來(lái)時(shí)，我急速把身子一撐，摟著媽媽的脖子，給了媽媽一個(gè)好香好香的吻，也給加班回來(lái)的爸爸一個(gè)好香好香的吻。

　　我一定會(huì)感恩父母，報(bào)答父母，就算把所有東西都忘記了，我也不會(huì)忘記父母。

　　感謝為題的作文 3

　　感謝，那陣春風(fēng)，吹綠了樹葉；感謝，那縷陽(yáng)光，驅(qū)走了寒冷；感謝，那場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了小草……無(wú)數(shù)的感謝在我們的心中，就像珍藏起的幾顆珍珠，就像小河里涌起的幾朵小小的浪花……

　　我要感謝那些滴穿石頭的水，因?yàn)槟切┧�，讓我明白了一個(gè)深刻的哲理。有一次，我遇到了一個(gè)難題，想了半天，還沒(méi)想出來(lái)，就放棄了這道題，做起了別的簡(jiǎn)單的應(yīng)用題。直到有一天，我看到了順著巖壁一滴一滴流下的'水，把石頭滴了一個(gè)小坑。水一滴一滴地流著，“嘀噠，嘀噠……”的旋律聲中水滴也慢慢地滴了下來(lái)，一滴又一滴永不停息地流著，這些水沖著一個(gè)共同的目標(biāo)努力地奮斗著，我又急忙跑回了家，找出那道題，用堅(jiān)毅的目光掃了一遍，用全身心的毅力與精力完成這道題。果然我完成了，我又找出原來(lái)的那張驗(yàn)算紙。我不禁呆住了，那張驗(yàn)算紙上的步驟離正確的答案只有一步了。

　　我要感謝失敗，因?yàn)槭�敗�?huì)讓我們經(jīng)歷更多，磨練成一個(gè)能挺住生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的人。失敗是成功之母。在我的考試中得到了驗(yàn)證。一次考試，我做錯(cuò)了一道并不會(huì)做的大題。顯然，我在這次競(jìng)爭(zhēng)中失敗了。然而，我吸取了教訓(xùn)，記住院了這道題的計(jì)算步驟。這道題在期末考試中居然出現(xiàn)了，我成功地把它做了出來(lái)。這次我成功了。這句話，并不意味著失敗是好的，是我們追求的。這句話是告訴我們，善于在失敗中吸取教訓(xùn)，善于在失敗中摸索前進(jìn)，找到成功的大門才是一個(gè)真正的成功者。

　　我要感謝對(duì)手，因?yàn)橛辛藢?duì)手才有了競(jìng)爭(zhēng)，有了競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有不斷的進(jìn)步，不斷的索取。一個(gè)人沒(méi)有了對(duì)手，就像沒(méi)有了不斷的上進(jìn)的力量，總是覺(jué)得自己很成功，自己的人生完美無(wú)瑕的，是沒(méi)有人能比的。這種想法，并不是自豪，而是一種潛在的驕傲，一旦這種想法占據(jù)了這個(gè)人心靈的一切。他就會(huì)像一只懶惰的貓，永遠(yuǎn)停在了現(xiàn)在的水平，會(huì)因此毀滅了他的一生。有了對(duì)手，才會(huì)有上進(jìn)力量的源泉，就像只有在團(tuán)體中的人才會(huì)取得成功一樣。許許多多的成功者就像每一滴水都在競(jìng)爭(zhēng)中涌向大海，才會(huì)有大海一般美麗富饒的社會(huì)。

　　感謝，讓我們一起感謝美好的一切，如果失去了其中的一環(huán)，就會(huì)失去更多。

　　感謝為題的作文 4

　　走過(guò)的風(fēng)景里，有你相伴，我不曾孤單；散亂的時(shí)光里，有你相陪，便是晴天。

　　——題記

　　深摯的情意，像是開放在心靈深處的花朵，即便是隔著光陰也未忘卻那藏在心底的感謝。

　　窗外高高升起的太陽(yáng)，透過(guò)窗戶照射在我們那布滿細(xì)密汗珠的臉頰上。頭頂?shù)拇箫L(fēng)扇呼呼地刮個(gè)不停，但卻不影響到我們的演算。這是一堂數(shù)學(xué)課，老師發(fā)下一張卷子重點(diǎn)要讓我們攻克第十五題。我頓時(shí)皺緊了眉頭，心里犯毛了，這種題老師要求使用兩種解法，可是我只能算出一種還比較麻煩。我拿起鉛筆，直尺在紙上畫著，算著。等到我把第一種情況算出時(shí)，其它同學(xué)開始看下面的題了，我更加慌亂了。雙手抱住頭來(lái)回地?fù)现�，開始煩躁起來(lái)，鼻梁上汗珠又密集了一點(diǎn)。演草紙上的圖畫畫又涂涂，“啪”地一聲，我將筆扔在地下，煩惱地說(shuō)：“煩死了，第2種情況到底怎樣畫？”雙手又開始在頭上撓動(dòng)。

　　我的煩躁引起了你的注意，你放下書悄悄地對(duì)我說(shuō)：“咋了，你還沒(méi)有畫出？看把你急的。”“能不急嗎，這道題光第一種算法我就費(fèi)這么長(zhǎng)時(shí)間�！蔽覠┰甑乜粗�紙上畫的圖形�！皠e急，我也在想第2種情況，我們?cè)僭囋嚳�。”你拿起鉛筆開始在紙上畫圖了。我心稍平靜了一些，又重新拿起卷子讀題，試圖找出突破點(diǎn)。不一會(huì)兒，就聽見你愉悅的聲音：“好了，你看這道題的第2種情況這樣畫�！蹦隳托牡刂v著，我認(rèn)真地聽著，覺(jué)得是這么個(gè)理。就高興起來(lái)，快速?gòu)哪闶种邪蜒莶菁埬眠^(guò)來(lái)又仔細(xì)琢磨，研究。最后，我算出的答案和你的'一樣，兩個(gè)答案都對(duì)上了，我心里也重重呼出一口氣，終于攻克了這道難題。

　　這時(shí)，數(shù)學(xué)老師問(wèn)道：“第十五題誰(shuí)做出來(lái)了？”我舉起了手，我又向四周環(huán)顧，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有算出來(lái)的人還挺多。我感到很激動(dòng)，老師表?yè)P(yáng)了我。風(fēng)吹過(guò)窗戶讓我感到非常涼爽，心中的煩躁一掃而空，我開心地笑了，向你投去感激的眼神，而你只顧著攻克下一道難題，并沒(méi)抬頭。

　　如果沒(méi)有你的陪伴幫助，我還會(huì)繼續(xù)煩躁苦惱下去，望著潛心做題的你，我只能在心里默默地說(shuō)：謝謝你，我的朋友！

　　感謝為題的作文 5

　　生活，是一把琴，微笑，是一個(gè)音符，生活和微笑手牽手心連心奏出生命的精彩。

　　微笑是寒冬中的一股暖流，讓人陪感親切;微笑是失敗后的鼓勵(lì)，讓人信心大增;微笑是雷雨中的一道彩虹，讓人看到希望。

　　感謝微笑，擁抱成功。

　　一個(gè)平凡的微笑可以創(chuàng)造出一個(gè)不平凡的成績(jī)。記得在上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行演講比賽，我聽到這個(gè)消息后非常高興并積極報(bào)了名，真是“天助我也”我被選上了，在自己的努力和老師的指導(dǎo)下一切準(zhǔn)備就緒。等到比賽那天我卻不知怎么了，全身酥軟，心里像揣只小兔子“砰砰”直跳，此時(shí)的我已抱著放棄的念頭，這時(shí)，評(píng)功委已經(jīng)在叫我的名子，這讓我更加不知所措，正在這時(shí)，老師向我微微一笑，這個(gè)微笑讓我看到了希望，“頓時(shí)全身放松了很多，自信地走了上去，蘇夫不負(fù)有心人，我得了獎(jiǎng)，當(dāng)我捧著獎(jiǎng)狀時(shí)，好像是捧著一個(gè)微笑，一個(gè)讓人成功，讓人刻骨銘心的微笑。

　　感謝微笑，擁抱友誼。

　　一個(gè)純真的'微笑建立一份真摯的友誼。記得在六年級(jí)時(shí)，我和同桌為一個(gè)紙團(tuán)發(fā)生了沖突，而且沖突非常深，甚至談到了絕交，在我和同桌吵架以后，我們互不搭理的度過(guò)了一個(gè)多星期。這天，天氣非常晴朗，我獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上，快到校門口時(shí)我看到了同桌，她正站在那兒朝我笑呢。她這個(gè)微笑是那么的真摯純真，讓我也感受到了自己的過(guò)錯(cuò)，此時(shí)我也向她微微一笑，我倆高興地走在了一塊兒，往日的沖突一下子煙消云散了，此時(shí)的天空更加蔚藍(lán)了。

　　感謝微笑，得到理解。

　　一個(gè)慈祥的微笑化解內(nèi)心的慌亂。這也是發(fā)生在小學(xué)里。這天中午，我和我的好朋友一起兒被老師叫到辦公室，說(shuō)是要讓我們幫他抄檔案，由于我寫得快，不一會(huì)兒便完了，而我的好朋友還沒(méi)抄完呢?我便等她。真是“無(wú)巧不成書”我趴桌子上的時(shí)候把老師的檔案盒壓杯了，這時(shí)我已嚇得滿頭大汗，誰(shuí)知老師對(duì)我微微一笑說(shuō)：“丹丹，沒(méi)事”�？吹嚼蠋煷认榈奈⑿Γ�我才如釋重負(fù)，多好的老師啊，多慈祥的微笑啊。

　　微笑是彼此理解的橋梁，微笑是成功的墊腳石，微笑是溝通和諧社會(huì)的一個(gè)音符。感謝微笑，擁抱成功，感謝微笑，得到理解，感謝微笑，擁抱友誼。

　　哦，感謝你，微笑!

　　感謝為題的作文 6

　　感謝上天讓我遇見您，在我最美好的年齡！您是我的啟蒙老師，陪著我從無(wú)知的孩童一步步走向懂事的少年，您是我寧?kù)o的避風(fēng)港，您幫我撐起前進(jìn)的風(fēng)帆，是我成長(zhǎng)的引路人。生命中有您，何其幸運(yùn)，感謝有您！

　　小學(xué)時(shí)，我們不喜英語(yǔ)課，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師常常拖堂。您了解情況，不惜在自己的課上抽出時(shí)間來(lái)教會(huì)我們接納老師，發(fā)現(xiàn)老師與學(xué)科的閃光點(diǎn)，教會(huì)我們換個(gè)角度看問(wèn)題。奇怪吧？從此之后，在老師的開導(dǎo)下，恨得徹骨的英語(yǔ)課，竟然變得可愛(ài)又絢爛，讓我們深深愛(ài)上了它，而且愛(ài)得死心塌地。

　　那時(shí)的我們最喜歡您的數(shù)學(xué)課。您的課永遠(yuǎn)不會(huì)死氣沉沉，您總會(huì)把學(xué)習(xí)的內(nèi)容串成故事，編成順口溜，讓我們學(xué)習(xí)起來(lái)輕松自如、如魚得水。一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的字母與數(shù)字，在您的課堂上變成躍動(dòng)的音符，跑出了課本，跑出了教室，跑入了我的大腦，銘刻進(jìn)我的心里。

　　那時(shí)的我們，在其他同屆學(xué)生的眼里，真就是“別人家的孩子”。您總是想盡辦法讓我們晨練，每周都不重樣，鬼步舞、跳繩、跑步、踢毽子……讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)了身體的免疫力，給了我們健康的體魄，也給了我們快樂(lè)的童年生活。

　　有一次，我們數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)成績(jī)好糟糕。那天，您是這樣說(shuō)的：“偉大的教育家孔子有弟子三千，可賢者只有七十二，他的優(yōu)秀率也才4%，而我的優(yōu)秀率都74%了，比他高出了那么多，我已經(jīng)很滿足了�！闭�是這樣一位老師，教會(huì)我要樂(lè)觀開朗，在迷茫痛苦時(shí)學(xué)會(huì)自我安慰。

　　您更注重學(xué)生的全面發(fā)展，盡自己最大的能力為我們爭(zhēng)取每次外出活動(dòng)的機(jī)會(huì)。您也多次舉辦讀書活動(dòng)，讓我們?cè)谛�學(xué)時(shí)就接觸歷史、文學(xué)、世界等多方面的知識(shí)。無(wú)數(shù)名篇佳句，沒(méi)有您的推薦，如何會(huì)感動(dòng)我們的心靈、給予我們智慧的啟迪和堅(jiān)定的信念？

　　流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的'璀璨來(lái)自貝殼的眼淚。

　　您陪我走過(guò)了六年的時(shí)光，告別后的日子，總會(huì)想起您，想起您的一顰一笑，想起您的一舉一動(dòng)，想起您，我的嘴角會(huì)不經(jīng)意間微微上揚(yáng)。是您讓我感到快樂(lè)，讓我體悟生命的美好，讓我的校園生活擁有了甜甜的味道……感謝有您！

　　感謝為題的作文 7

　　我長(zhǎng)大了，不再是不懂事的孩子了，我懂得了許多的感情，友情、親情，也懂得了感謝，我想感謝很多人，他們?cè)谖业某砷L(zhǎng)道路中，一直陪伴著我，他們是我的朋友，我的父母，我的老師，沒(méi)有太多的理由，就是想感謝。

　　趕學(xué)，我的朋友。在我成長(zhǎng)道路中，帶給我太多的快樂(lè)，在學(xué)校里，沒(méi)有你們，會(huì)有太多的乏味，在我心情不好時(shí)，你們總是能將我逗開心，你們都做到這一步了，如果我心情再不好，你們就要向我撒嬌了，我們是就這樣，在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，快樂(lè)起來(lái)，這些事在心里雖然是一件微不足道的小，但在我心里卻像比吃了躺還甜。感謝，我的朋友，感謝你們對(duì)我的好。

　　感謝，我的父母。這話不是編造出來(lái)的，是發(fā)自內(nèi)心的，說(shuō)實(shí)話，我小學(xué)時(shí)非常恨你們，小學(xué)我是住宿生，學(xué)校也隔家里近，開學(xué)、放假都要搬被子、生活用品，從四年級(jí)到六年級(jí)，每一次都是我自己搬的，你們不肯幫我搬，我很恨你們，甚至把被子亂扔在路上，躺在被子上睡覺(jué)，是的，我太累了，我承受不了被子的重量，我肩上有被子，手上還有幾個(gè)大袋子的東西，回到家還要自己洗被子，我再一次恨你們，但到初中，我明白了，你們鍛煉了我三年，只是為了在初中我能自己生活，因?yàn)樵谛�學(xué)，有生活老師洗衣服、叫洗澡、叫起床，而在初中，一切都要自己做，我想通了、想明白了，我誤會(huì)你們了，我對(duì)你們只有深深的感謝，而沒(méi)有恨。感謝，我的父母，感謝你們對(duì)我的磨練。

　　感謝，我的老師。感謝你教會(huì)了我許多道理，讀書是我的事，而我在學(xué)習(xí)中有太多的抱怨，我討厭背書，卻不得不背，因?yàn)檫@是知識(shí)，沒(méi)有你的.督促，我肯定不會(huì)去背的，因?yàn)槲业淖灾髂芰κ悄敲吹牟�，你�?duì)我們負(fù)責(zé)，不只是因?yàn)槟鞘且环莨ぷ鳎�更是一份真心想要�?duì)我們好的心，你無(wú)怨無(wú)悔，不在乎有些同學(xué)在你背后說(shuō)你的壞話，你都裝作視而不見，依舊對(duì)我們負(fù)責(zé)，只是為了幫我們將來(lái)考一個(gè)好的高中，有一個(gè)好的未來(lái)。感謝，我的老師，感謝你對(duì)我的督促。

　　我的朋友、父母、老師，我會(huì)一生感謝你們的陪伴。

　　感謝為題的作文 8

　　記憶中，說(shuō)感謝都是因?yàn)閯e人幫助了自己，有出于禮貌的，也有發(fā)自內(nèi)心的，只是，對(duì)那些最親的人，時(shí)刻幫助我的人，我卻從未說(shuō)過(guò)一聲謝謝。

　　上學(xué)的日子，總是張著惺忪的眼睛跨入校門，帶著滿臉的微笑邁向回家的路，卻沒(méi)有留意過(guò)，五樓教室旁的屋子還閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光，那里呆著著一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的.人。

　　記得有一天，我坐在靠窗的位子上，天色已漸漸暗了下來(lái)，就像許多同學(xué)的心情一般，那不斷抖動(dòng)的腿像是要舒緩內(nèi)心的焦慮，卻惹得肚子又咕咕叫了幾聲。放學(xué)的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，老師的演講也劃上了一個(gè)完美的句號(hào)，只是，等待我們的還有50×8往返跑，頓時(shí)教室里響起一片怨聲。

　　這是，英語(yǔ)老師走進(jìn)來(lái)，請(qǐng)默寫不合格的同學(xué)跑完步到她那里去，她的聲音很快讓同學(xué)們的憤慨聲淹沒(méi)，誰(shuí)能想到她那時(shí)的一份希望。很快，操場(chǎng)上一道道身影躍起，將一切拋之于腦后，那汗水的揮灑，伴著淡淡的斜陽(yáng)，天邊泛起一片的紅。哨子的聲音不斷響起，卻也一次次的減少。又一會(huì)兒，同學(xué)們洋溢著笑臉，背著書包只是向前，向前，走出那校門，誰(shuí)也沒(méi)有回頭。

　　想象，那時(shí)的辦公室里英語(yǔ)老師正坐在辦公桌旁，批寫著同學(xué)們的作業(yè)，也許會(huì)不時(shí)地抬頭望向門外，她的肚子也餓了，只是她的心里被學(xué)生裝得滿滿的。然而，失望最終爬上心頭，回家時(shí)，滿載的是苦澀，是委屈吧！

　　回想，我們是那么的自私，填飽了自己的肚子卻惟獨(dú)忘了那些為我們付出的人是否也餓著：擁有了快樂(lè)卻忘了那些為我們付出的人是否被悲傷所籠罩。

　　明白，那一絲絲白色爬上發(fā)梢，那一條條皺紋印上眼角，那一次次的悲傷干涸了希望，為的誰(shuí)？這般的認(rèn)真對(duì)待，這般的消磨青春，為的誰(shuí)？無(wú)知的我們，還要再傷害你們嗎？不，不會(huì)了。明白之時(shí)，淚水充滿眼眶，然而，我們使你們失去了如此之多，怎么償還呢？

　　后悔，為何當(dāng)初如此不懂事，一切都無(wú)力回天，你們用壽命為我們的未來(lái)搭橋，我們永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了。

　　遲來(lái)的一聲謝謝，是否能點(diǎn)燃您的希望，若是可以，能否用錄音機(jī)錄下，天天在您耳邊回放，讓我們用言語(yǔ)溫暖你們的心，用未來(lái)回報(bào)你們的愛(ài)。

　　衷心地，道一聲謝謝。

　　感謝為題的作文 9

　　感謝是一種溫暖的情感，像一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。我最最感謝的是給我生命的父母。是他們用博大的胸懷與深沉的愛(ài)包容了我的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間，讓我伸展開雙臂，擁抱我想要的生活。

　　當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花季斑斕溢香時(shí)，當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí)，帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾�路上拼搏；�?dāng)無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時(shí)，就是我們的父母讓我們看見敢上青天的'雄鷹，看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們?cè)谑�敗之后，重新�(lián)P起生命的風(fēng)帆！

　　我要感謝我的老師。還記得你的第一個(gè)老師嗎？還記得老師和你說(shuō)的第一句話嗎？還記得老師第一次教育你嗎？為了那無(wú)數(shù)的第一次，匆匆駕起心的小船，在大海里拼搏。幾多付出，幾多收獲，在努力下，“心”的小船乘風(fēng)破浪，駛向了我們的理想。在老師的幫助下，理想的莊園終于依稀可見了！

　　在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的手，那手是路標(biāo)，于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定，在思索中清醒。是老師讓我們看見了廣袤無(wú)垠的天空，是老師讓我們看見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，遨游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄瑦?ài)心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當(dāng)我們變成翱翔在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，所以我們要用“心”來(lái)感謝老師。默默無(wú)聞?dòng)�出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我們成長(zhǎng)而萌生的喜悅。

　　感謝為題的作文 10

　　感謝是陣陣春風(fēng)，輕輕吹拂，吹起柳葉向人們舞動(dòng)，送去陣陣溫暖。

　　感謝是悠悠回聲，在你我的心房蕩漾，漸漸地，交織成為一首和諧之歌。

　　感謝是架架橋梁，建起人與人之間友好的溝通，讓人們走到哪里都不會(huì)有“堵塞”。

　　然而，不知從什么時(shí)候起，“感謝”這個(gè)詞語(yǔ)漸漸地離我們遠(yuǎn)去，若隱若現(xiàn)，仿佛還存在，人們卻忘了這樣去表達(dá)，這樣去感謝。

　　朋友，請(qǐng)別這樣，請(qǐng)把被我們丟棄在荒野的內(nèi)心深處的感謝找回來(lái)，讓我們一起去感謝。

　　去感謝含辛茹苦的父母。是母親懷胎十月生下了我，其間她受了多少苦，是母親賜予我生命，讓我來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界，我們應(yīng)該感謝她；是父親字我們遇到風(fēng)雨時(shí)，用他那寬大得到肩膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，并告訴我們“男兒應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)”就這樣，在父親這把大傘下，我們慢慢長(zhǎng)大，無(wú)畏狂風(fēng)和暴雨。我們應(yīng)該感謝他。

　　讓我們?nèi)ジ兄x他們，活性只是暖乎乎的一盆洗腳水而已，或許就是父親節(jié)，母親節(jié)時(shí)，從你手中遞去的那一束美麗的鮮花，就讓我們?cè)谒麄兇认榈哪橗嬌狭粝乱粋�(gè)深情的吻。

　　去感謝我的故鄉(xiāng)，是它的山山水水哺育了我，而一去不知什么時(shí)候才能在看到那美麗的山，那清澈的水。前路漫漫，禍福難料，但故鄉(xiāng)皎潔的月光一直照在游子的心上，永遠(yuǎn)也忘不了生我養(yǎng)我的地方。異鄉(xiāng)的明月再度升起，相信此時(shí)的故鄉(xiāng)也一定撒遍了月光。古老的鐘聲敲起了，油蛉伴著點(diǎn)點(diǎn)星光唱起搖籃曲，又有許多小孩還在原野嬉戲，不肯回家，直到阿爸阿媽來(lái)把他們喚回去了吧？感謝故鄉(xiāng)讓我擁有一個(gè)美麗而又難忘的童年。

　　去感謝每天早晨把我迎接給我希望的太陽(yáng)，當(dāng)?shù)谝粚谊?yáng)光直射進(jìn)我的'窗戶，我知道有是一個(gè)新的開始，不管昨天是苦還是樂(lè)，看到陽(yáng)光，一切都從頭開始，我要感謝它，它給予我的生命無(wú)盡的鼓勵(lì)。

　　去感謝路邊的野花，是它每天清晨都帶給我芬芳；去感謝身邊的每一個(gè)人，是他們?cè)谏�活中扮演著各個(gè)角色，給我一啟迪，去感謝……

　　感謝是心靈的催化劑，沒(méi)有它，心就會(huì)死氣沉沉，人與人之間就不會(huì)有美麗的笑容，失去了它，就會(huì)迷失了自我。

　　感謝為題的作文 11

　　還記得劉玄德在病榻前對(duì)諸葛亮說(shuō)的那一句：“若啊斗有帝王之才，請(qǐng)你扶之；若無(wú)，可取而代之�！痹谑駠�(guó)元?dú)獯髠�的那些日子，諸葛亮大可取代劉啊斗，好好緩和一下國(guó)傷�？伤�并沒(méi)有這么做，蜀國(guó)便在劉阿斗的昏庸與玩樂(lè)中被埋葬。

　　這又是誰(shuí)的過(guò)失呢？

　　我佩服武候的雄才大略以及神機(jī)妙算。可在這個(gè)事實(shí)面前，我卻無(wú)奈地?fù)u了搖頭。他具有濃厚的忠君思想，使蜀國(guó)的晚期成為一段可笑的歷史。

　　你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“靜以修身”，卻在加入蜀國(guó)后，工作一天比一天繁重，根本就無(wú)法抽身陶冶性情。你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“非淡薄無(wú)以明志�！眳s天天躋身于帝王之爭(zhēng)與國(guó)家利益中，你忠于劉備，卻以此害他亡國(guó)�！俺鰩熚唇萆硐人馈背蔀槟阕罱K的命運(yùn)。即使你找到你的繼承人姜維，卻已經(jīng)是無(wú)力回天了。你把所有的工作包攬?jiān)谧约荷砩�，最終枳勞成疾。卻不會(huì)找?guī)讉�(gè)人分擔(dān)職務(wù)。怪不得有人這么形容晚期的蜀國(guó)：“蜀中無(wú)大漢，廖化充先鋒�！�

　　歷史告訴我，拘泥于禮節(jié)，只會(huì)把事情弄巧反拙。遵守是必然的.，拘泥卻是自身的迂腐。當(dāng)要把一件重要的事改變時(shí)，禮節(jié)還顯得那么至關(guān)重要嗎？人的命運(yùn)并不是他自身所能夠左右的。抓緊機(jī)遇，努力向前，難道不是每個(gè)人都該做的嗎？諸葛亮的拘泥，只不過(guò)使短短時(shí)間內(nèi)強(qiáng)大起來(lái)的蜀國(guó)成為歷史的一道彩虹罷了。

　　感謝趙子龍的“單騎救主”，讓我明白人世間真情的付出，是那么的徹底，那么的清楚明了。也許再也不會(huì)有一個(gè)事，能為這個(gè)懵懵懂懂的年紀(jì)帶來(lái)一瓢驚嘆。感謝晉代陶潛，他在退隱的13年中完成了他一生中大多數(shù)的作品。讓我明白這世界不僅有奔走者，奔走者和安逸者概括了整個(gè)世界。感謝莊周的“以日月為禮，以天地為棺”，使我明白做人的樂(lè)趣。感謝......

　　歷史正在以一種無(wú)形的改變著我。那數(shù)千年前發(fā)生的事正在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變著國(guó)人。

　　“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”我想起心胸狹隘周公謹(jǐn)。

　　“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還”我想起詩(shī)仙李太白。

　　請(qǐng)恕我高攀，如果可以的話，我想離開這個(gè)俗世，回到1700多年前，讓我呼吸一下尚未玷污的空氣；和一群心明如鏡的農(nóng)民聊聊天，我回快樂(lè)得很。

　　我們的明天一定會(huì)像向日葵那樣燦爛地綻放。對(duì)，我堅(jiān)信。

　　感謝為題的作文 12

　　記得那年夏日的炎熱讓人難受，爸爸決定帶我去學(xué)游泳，自己順便也去放松放松……

　　換好泳衣，戴好泳帽，戴上泳鏡，拿著泳圈做好一切準(zhǔn)備，我興高采烈地走到泳池旁。迫不及待地要求爸爸教我。爸爸讓我下水，并告訴我：“生上有泳圈，所以大可不必害怕，要勇敢！”之后他也跟著下了水。在水中，我感到一身的清爽，瞬間丟掉了之前的炎熱。整個(gè)人在泳圈的幫助下，浮在了水面，但不敢妄自行動(dòng)，畢竟是第一次還是帶著擔(dān)心溺水。爸爸先教我擺腿，我使勁地?cái)[動(dòng)著雙腿，后面濺起水花，我感覺(jué)好玩極了。之后爸爸幫我把泳圈去掉，抓著我的.腰，讓我手腳并劃。我以為劃得慢會(huì)掉下去，所以一個(gè)勁地劃動(dòng)手腳。結(jié)果爸爸告訴我放輕松，慢慢劃就可以了，使勁反而會(huì)容易掉下去。看我學(xué)的還行，爸爸便給我套上泳圈，叮囑我別擅自去掉泳圈下水，然后自己去玩了。

　　帶著泳圈覺(jué)得無(wú)聊，從小就有冒險(xiǎn)精神的我有了一個(gè)沖動(dòng)的想法，去掉泳圈，想自己練習(xí)，對(duì)自己充滿信心。內(nèi)心激動(dòng)不已，心臟“怦怦”的響著，我深呼吸，慢慢下了水。沒(méi)有爸爸的保護(hù)，我有些緊張，我盡量讓自己放松，但手腳卻變得不聽話，一著急，手腳的節(jié)奏越來(lái)越混亂，永遠(yuǎn)不在一個(gè)頻道上。慢慢地身體變得沉重，消失在水面！我看著一只只腳在我眼前游動(dòng)，眼看就要摒不住呼吸，本能反應(yīng)讓我撲騰，卻無(wú)濟(jì)于事。我累了，不想再動(dòng)，心想我是要死了么？不知何時(shí)，有一個(gè)力量把我抱著浮上水面，不久我就到了地面，只聽見耳邊響起這一個(gè)關(guān)切的聲音：“小妹妹，你的家長(zhǎng)在哪？小妹妹！小妹妹！”我看著地面，腦子一片空白，剛想到要感謝時(shí)，抬起頭，環(huán)顧四周，沒(méi)有找到那個(gè)人的身影，我也不知道那個(gè)人是誰(shuí)，長(zhǎng)什么樣。我想也許他是看我沒(méi)事就離了開了吧。我很失落，很遺憾，同時(shí)也為自己的不禮貌感到慚愧！腦海里想象著那個(gè)人的樣子……

　　直到爸爸叫我，我才把思緒拉回來(lái)，跟著他回了家。我始終都不敢告訴爸爸這件事，因?yàn)槲遗滤�生氣。這個(gè)秘密一直藏在我心底！

　　許多年過(guò)去了，那一幕在我的生命中畫上了重點(diǎn)符號(hào)，時(shí)刻提醒著我不要再因?yàn)閬?lái)不及感謝而后悔！

　　感謝為題的作文 13

　　窗外，淡淡的薄霧輕輕地拍打著玻璃，掩蓋了幾顆微弱的晨星。我靜靜地看著那慘淡的星光。白霧中，似乎出現(xiàn)了你的身影；星辰中，似乎出現(xiàn)了你的笑容；湖水中，似乎倒映出了你那活潑的身影。

　　忘不掉那個(gè)清晨，我與你的初見。那時(shí)候的你，才幾個(gè)月大，在那海棠樹下熟睡。我見了，不忍心，便將你帶回了家。你的到來(lái)，為這個(gè)家增添了一抹生動(dòng)的色彩，我們的生活也變得豐富起來(lái)。一開始，你有些謹(jǐn)慎，當(dāng)我將小魚干遞給你時(shí)，你頓時(shí)活潑了不少，那道身影映在了我的腦海中�！耙院螅�這里便是你的家了�！蔽逸p聲地告訴你，希望你能安心在我家安頓下來(lái)。

　　你真是個(gè)調(diào)皮鬼，總是喜歡用爪子沾點(diǎn)墨水，在我干凈的本子上彩印幾朵小梅花，事后，居然還很自豪地瞥我一眼，轉(zhuǎn)身往外跑，逃脫我的追捕。你還喜歡在我的書上留下你走過(guò)的痕跡，那幾道貓爪畫出來(lái)的地方，可真是引人注目，事后我往往會(huì)提著雞毛撣子追著你滿院跑。你的`到來(lái)讓我單調(diào)的學(xué)習(xí)生活充滿了色彩。

　　可是快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的。你變了，漸漸躲著我們，好幾次我都發(fā)現(xiàn)你在看月亮，目光中是無(wú)限的悲傷與不舍�？粗�你一天天虛弱下去，我也聽懂了你那眼神中的含義：你老了，時(shí)間也不多了。你的進(jìn)食越來(lái)越少，到最后連咀嚼的力氣也沒(méi)有了。你望著慢慢落下的夕陽(yáng)，感受著最后一絲溫暖。我哭著抱你起來(lái)。硬咽著：“給我個(gè)提示好不好，方便我找到下輩子的你�！蹦阒皇菬o(wú)力地喵了一下，掙扎著所剩無(wú)幾的力量。吃了一小口魚干，便倒在地上不動(dòng)了。

　　你走后的第一百零一天，我再次走到與你相見的那顆海棠樹下�？匆娏艘粋�(gè)白色的身影，背上有一塊黑色印記。那印記像極了你死去時(shí)吃的那塊小魚干，我抱著你感動(dòng)的流淚，你回來(lái)了。

　　夢(mèng)醒了，我猛地睜開眼睛，現(xiàn)在是清晨。你，果然還是沒(méi)有回來(lái)，我走向那顆海棠樹下，面對(duì)著你的墓碑，還不曾對(duì)你說(shuō)聲謝謝呢。海棠的花瓣落下，蓋在你的墳?zāi)股�，一切與當(dāng)初是那么相似，可是，你卻不在這幅畫中……不在那顆樹下等我了……

　　“海棠花又開了，而你，卻回不來(lái)了�！�

　　感謝為題的作文 14

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成為淚始干”，感謝有您。古今中外，“老師”這個(gè)光榮的稱號(hào)，深深地感動(dòng)著多少莘莘學(xué)子的心。多少年來(lái)，他們嘔心瀝血，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。

　　我曾經(jīng)聽過(guò)一首歌，叫作《感恩的心》。其中，有這樣幾句歌詞，令我至今仍記憶猶新：“……感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”聽到這里，我不由得想對(duì)我的班主任行老師說(shuō)：“感謝有您！”

　　當(dāng)我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童步入這個(gè)學(xué)校的哪一刻起，就注定我的世界會(huì)更加精彩。因?yàn)橛心�——行老師。您帶領(lǐng)著我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游，您的諄諄教導(dǎo)，循循善誘，使我們有了今天的成績(jī)。

　　我知道，所有的老師都喜歡學(xué)習(xí)好的學(xué)生，可是，對(duì)于學(xué)習(xí)差的'學(xué)生又會(huì)怎么對(duì)待呢？別的老師我不知道，但行老師從不放棄一個(gè)人。她不僅耐心教好每一個(gè)學(xué)生，而且還在班上開展了“互幫互助”的活動(dòng)，讓成績(jī)好的學(xué)生幫助成績(jī)差一點(diǎn)的學(xué)生，這樣，既能讓成績(jī)好的同學(xué)鞏固了知識(shí)，又能使成績(jī)差的同學(xué)提高成績(jī)，還培養(yǎng)了學(xué)生從小就樂(lè)于助人的良好習(xí)慣。行老師就是這樣認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

　　行老師不僅教書認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，而且在生活中還教會(huì)我們?cè)S多做人的道理。

　　記得去年學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中，有一個(gè)綁腿跑的比賽項(xiàng)目。為了準(zhǔn)備這項(xiàng)比賽，行老師放棄了她的休息時(shí)間來(lái)指導(dǎo)我們練習(xí)。比賽這一天，行老師親自上場(chǎng)為我們綁好紅綢帶，然后又站在賽場(chǎng)邊為我們加油。老師那信任的眼神給了我們無(wú)限的希望和信心。我們也相信，我們一定行。雖然我們沒(méi)有得到第一，但老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“你們已經(jīng)很棒了，班級(jí)榮譽(yù)雖然重要，但比賽的真正意義在于讓大家學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和自信！”

　　五年來(lái)，是您，帶領(lǐng)我們盡情吮吸知識(shí)的甘露，您是引導(dǎo)我們駛向理想彼岸的航標(biāo)，您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，您像春蠶，吐盡銀絲，無(wú)私奉獻(xiàn)。您不僅授予了我們知識(shí)，還教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。再多的語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的感激，親愛(ài)的老師，感謝有您，我的世界才會(huì)變得如此美麗！

　　感謝為題的作文 15

　　秋天是收獲的季節(jié)，是享受汗水換來(lái)成功的時(shí)候，更是我們感謝的時(shí)刻。

　　我們要感謝，感謝謝家金泉獎(jiǎng)助學(xué)金基金會(huì)。是你們愛(ài)惜人才，認(rèn)可我們的成績(jī)，肯定我們的付出；是你們傾情相助，解決了困難同學(xué)的后顧之憂；是你們的善舉讓我們看到了什么是責(zé)任，什么是公益，什么是奉獻(xiàn)！謝謝你們的寬大與無(wú)私！

　　我們要感謝，感謝母校一中。一中良好的環(huán)境、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍、獨(dú)特而濃郁的校園文化，如源源不斷的燃料注入我們生命的發(fā)動(dòng)機(jī)，鼓舞我們拼搏不息，奮斗不止！

　　我們要感謝，感謝敬愛(ài)的老師。是你們無(wú)私的奉獻(xiàn)、辛勤的工作，為我們加固知識(shí)的堤壩；是你們認(rèn)真的授課、細(xì)致的講解，為我們掃清學(xué)習(xí)的障礙；是你們真誠(chéng)的愛(ài)與無(wú)微不至的關(guān)懷，滋潤(rùn)我們的心田，引領(lǐng)我們走向未來(lái)，走向光明。

　　我們要感謝，感謝親愛(ài)的'父母。是父母，在我們最需要的時(shí)候給予無(wú)限支持；是父母，在我們快樂(lè)和痛苦的時(shí)候，和我們一同分享快樂(lè)、分擔(dān)痛苦；是父母，一路走來(lái)，伴我們經(jīng)歷風(fēng)雨，見證我們的成長(zhǎng)！

　　我們要感謝，感謝同學(xué)與朋友。摔倒了，泄氣了，耳邊總會(huì)有你們的鼓勵(lì)；彷徨了，迷茫了，眼前總會(huì)浮現(xiàn)你們堅(jiān)定的表情；我們競(jìng)爭(zhēng)，我們也一同努力；我們比拼，我們也共同進(jìn)步！面對(duì)茫茫題海，因?yàn)槟銈兌�不再害怕�?/p>

　　最后，別忘了謝謝自己。對(duì)那個(gè)在深夜仍埋頭苦讀的自己，對(duì)那個(gè)在最后一刻仍不放棄的自己，對(duì)那個(gè)在求學(xué)之路上奮斗了十幾年的自己，道一聲：辛苦了！

　　誠(chéng)然，得到肯定、幫助與表?yè)P(yáng)，并不意味著前進(jìn)的路到此為止，并不代表追求卓越，挑戰(zhàn)極限的征程就此止步。在今后的奮斗旅途上，我們的腳步不會(huì)停下，只會(huì)邁得更堅(jiān)定；我們的斗志不會(huì)熄滅，只會(huì)更加昂揚(yáng)；我們的心不會(huì)膽怯，只會(huì)愈加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)！有朝一日，我們學(xué)成歸來(lái)，一定會(huì)接過(guò)你們手中的接力棒，把這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神傳承并發(fā)揚(yáng)光大，盡己所能，回報(bào)母校，奉獻(xiàn)社會(huì)！

　　我們深信：人生不是一場(chǎng)百米賽跑，人生是一輩子的馬拉松，走多遠(yuǎn)的距離，是由我們自己決定的。只要我們永不言棄，就會(huì)擁有未來(lái)，就會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡！

　　感謝為題的作文 16

　　“感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開了，我會(huì)好好珍惜�！比绻�你問(wèn)我應(yīng)該感激誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“我的媽媽。”我感激母親就像花兒感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)花朵。

　　如果要說(shuō)我為什么要感激我媽，那就說(shuō)說(shuō)一直讓我記憶猶新的一件事：去年秋天的一天，我們坐公交車去樂(lè)器店考試。下了車，我們?nèi)�步并作兩步�?lái)到了琴行。也許是心理作用太強(qiáng)，我緊張得發(fā)抖。想到萬(wàn)一考不好，這幾天怎么對(duì)得起媽媽的苦心？“姜還是老的辣。”我媽媽看穿了我的心思。我媽用溫柔的眼神看著我，用粗糙的手輕輕撫摸我的頭，說(shuō)：“你又緊張了？不要總在心里想，把心放平就好。就算這次失敗了，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹？失敗是成功之母。你不是這么說(shuō)的嗎？好了，別想太多了，進(jìn)去吧！”雖然我媽這么說(shuō)，但我看得出我媽還是有點(diǎn)不爽。

　　停了一會(huì)兒，我進(jìn)去坐在座位上。我年輕的心又忍不住怦怦直跳。想起媽媽剛才說(shuō)的`話，幼小的心靈漸漸平靜下來(lái)。我所在的城鎮(zhèn)正處于危險(xiǎn)之中，冷靜下來(lái)，按下按鍵，我所有的緊張和擔(dān)憂都消失了。我的心和優(yōu)美的旋律組合成一幅美麗的畫面：一只天鵝……我成功了，那是我媽媽金色的心。啊！我媽媽又鼓勵(lì)我了。

　　當(dāng)我們成功的時(shí)候，我們又想起了你的母親。不要被成功沖昏頭腦。成功的背后，媽媽一直在鼓勵(lì)你，為你加油，支持你！母親把我們撫養(yǎng)成人。我們小時(shí)候懵懂，不聽話，調(diào)皮。哪件事不是媽媽為我們工作的？

　　感激媽媽，不做什么驚天動(dòng)地的事，只要我們抓住一些平凡的小事，為媽媽做點(diǎn)什么，幫她洗碗，拖地，打她背，洗腳，在她難過(guò)的時(shí)候安慰她。雖然這些都是小事，但都是給她看女兒(或兒子)的。

　　一首古老而不朽的詩(shī)中包含了成千上萬(wàn)的詞語(yǔ)：一位慈愛(ài)的母親手中的線，為她任性的兒子的身體做衣服。出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來(lái)晚了衣服受損。誰(shuí)敢說(shuō)孩子像弱者一樣孝順，能像春天的陽(yáng)光一樣回報(bào)母親的愛(ài)？孟郊的這首詩(shī)難道不是對(duì)偉大母愛(ài)的致敬嗎？媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！

　　感謝為題的作文 17

　　時(shí)光如水，歲月如流。很多記憶已經(jīng)漸漸沉在時(shí)光的湖底，慢慢的下沉，下沉……變成零星的小小光點(diǎn)，消失在腦海中。而那句遲到的感謝，卻藏在記憶湖心，放射出最璀璨的光芒。

　　中午吃完飯后，我就急急忙忙的跑去車站坐車去上學(xué)，看了看手表:“現(xiàn)在已經(jīng)一點(diǎn)過(guò)十分了！再不快點(diǎn)就真的要遲到了……”我焦急的在心里打量著，我踏著飛快的腳步，奔跑到車站。終于到了車站，我來(lái)懶懶得依靠著車站的欄桿，放下心中那塊巨石，擦了額頭的汗珠，輕松地想到:“車估計(jì)馬上就要來(lái)了，應(yīng)該還趕得上。”

　　不一會(huì)兒旁邊走過(guò)了一個(gè)小女孩兒，她手中拿著一塊坐車錢，我就條件反射的摸了一摸自己的口袋，于是悲慘的一幕發(fā)生了——我沒(méi)有帶乘車卡。我就看了看自己的手表，“天吶，現(xiàn)在已經(jīng)一點(diǎn)十五分了，現(xiàn)在我能怎么辦呢？”我使勁的跺著腳，在車站旁不停地徘徊著。

　　“現(xiàn)在回去也來(lái)不及了，只有遲到這一條路，那怎么辦啊……向別人借？可是這些人我都不認(rèn)識(shí)啊，陌生人怎么會(huì)借我錢呢？但是真的只有這一條路了，豁出去了！”我走到女孩兒旁邊，問(wèn)：“小朋友，你有沒(méi)有多余的一塊錢？”小女孩兒猶豫了一下，看都不看我一眼，只是輕微的搖了搖頭，繼續(xù)盯著遠(yuǎn)方的車。

　　“果然陌生人是不會(huì)借我錢的，要是我我也不會(huì)借吧 �！币粋�(gè)阿姨走過(guò)來(lái)等車，我又鼓起勇氣問(wèn)她:“阿姨，可不可以幫我刷一下卡，我沒(méi)有帶乘車卡�！卑⒁坦麛嗟恼f(shuō):“可以呀！”這把我低落的心情，拉了回來(lái)。真是一根救命草！

　　二路車來(lái)了，阿姨告訴我我讓我先上車，于是我小心的'上了車，阿姨就在我后面上了車，刷了兩下卡。在車上，擁擠的人群熙熙攘攘，車顛簸的走著，我的心也上下跳動(dòng)，平常不善于交流的我打算跟阿姨說(shuō)一聲，謝謝。但是車在下一站停的時(shí)候阿姨就下車了，我也沒(méi)拿來(lái)得及給她說(shuō)。

　　看著她離開的背影，我的心仿佛也跟著她的腳步牽動(dòng)著……又有感激又有內(nèi)疚。

　　又過(guò)了五天，我再次遇到了那個(gè)阿姨，我鼓起勇氣，走到她旁邊，認(rèn)真的說(shuō)了一句：“謝謝你！”那個(gè)聲音，雖然只有一兩秒，卻在我的心頭，回蕩了半年。

　　感謝為題的作文 18

　　你是父母一句句親切的叮囑，是朋友一次次在困難中的援助；是陌生人的一句溫暖的問(wèn)候，是老師們和藹可親的教導(dǎo)。

　　你是冬天里的暖風(fēng)。

　　父母給予我們生命把我們帶到這個(gè)美麗的世界。清晨你用溫柔地聲音把我叫起，說(shuō)：“快遲到了再不起來(lái)就該遲到了。”我立刻站起來(lái)火急火燎的吃完飯，爸爸則是慌慌張張的開車送我。一路上都是你們親切的叮囑，好好學(xué)習(xí)，別和同學(xué)吵架，不能頂撞老師……。我感覺(jué)自己無(wú)比幸福，有愛(ài)我的你們，雖然是煩人的.嘮叨，但我覺(jué)得無(wú)比的親切。

　　你是黑夜里的明燈

　　朋友不是幫你背鍋的“背鍋俠”，也不是那些背后捅刀的人，朋友是在你最需要幫助時(shí)挺身而出的，在你犯錯(cuò)的時(shí)候教你如何彌補(bǔ)錯(cuò)失的。朋友是沒(méi)心沒(méi)肺陪著你的人，有時(shí)也會(huì)無(wú)情“出賣”你的人。這天我在玩事不小心把安全燈踢碎了，當(dāng)我要逃避這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，你對(duì)我說(shuō)：“主動(dòng)找老師受罰，他會(huì)從輕處置，你要讓他自己找到那就完了。”你陪著我一起找老師認(rèn)錯(cuò)說(shuō)明情況，到現(xiàn)在想想真的很感謝你對(duì)我的幫助沒(méi)有誤導(dǎo)我。感謝你出現(xiàn)在我最需要的時(shí)候。

　　你是冬天里的暖風(fēng)和寒風(fēng)。

　　老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人，帶領(lǐng)我們找到出路，學(xué)期開始時(shí)，進(jìn)到班里你十分溫柔的對(duì)同學(xué)們打招呼，我們之間沒(méi)有隔閡。那天晚上，我們有一道難題不會(huì)，去找你，你十分溫柔的給我講解和諧可親的面容和溫柔的聲音，讓人難以忘懷�，F(xiàn)在的你脾氣暴躁如雷就像“母老虎”一樣，臉好像掛著四個(gè)字旁人勿近。我也不知道我也知道我們的成績(jī)很不理解，所以你才會(huì)生那么大的氣，但還是希望帶刺的玫瑰能變成溫柔的康乃馨，這是我們的師生情，感謝你。

　　你是學(xué)習(xí)中的“醋王”。

　　我們的語(yǔ)文老師，那個(gè)傳說(shuō)中神一樣的男人。他總覺(jué)得我們對(duì)待他的語(yǔ)文不重視，只知道學(xué)習(xí)班主任的英語(yǔ)�？煽蓯�(ài)愛(ài)端莊威武的語(yǔ)文老師是個(gè)“醋王”，吃英語(yǔ)老師的醋，我還是比較喜歡語(yǔ)文老師的，英語(yǔ)老師太嚴(yán)厲，數(shù)學(xué)老師脾氣大，唯獨(dú)語(yǔ)文老師平易近人，感謝語(yǔ)文老師作文教授那個(gè)非常容易吃醋的“醋王”因?yàn)橛心阄业淖魑乃�平逐漸提高不斷進(jìn)步。感謝有你！

　　感謝我的父母，老師，朋友還有現(xiàn)在我生命里的任何一個(gè)人。是你們讓我學(xué)會(huì)如何成長(zhǎng)，讓我們帶著感動(dòng)出發(fā)，感謝這個(gè)美好的世界！

　　感謝為題的作文 19

　　有一把傘，撐了很久，雨停了也不肯收；有一本書，看了很久泛黃了也不肯丟；有一種親情，直至海枯石爛，也深深地銘記在心底，感謝您，我的好媽媽。記得金話筒少兒匯報(bào)演出那天，我們金話筒培訓(xùn)班的成員穿著整齊的制服，一個(gè)接一個(gè)陸陸續(xù)續(xù)地到了五樓演出廳，緊張地準(zhǔn)備著接下來(lái)的表演。終于，人都來(lái)齊了，所有都準(zhǔn)備就緒，主持人上臺(tái)講著開場(chǎng)白。等主持人的開場(chǎng)白接近末尾時(shí)，作為第一個(gè)節(jié)目的演員《中華少年》的我，卻緊張起來(lái)�！榜R上就要輪到我了，萬(wàn)一我在臺(tái)上突然忘記詞了怎么辦？萬(wàn)一在輪到我時(shí)我卻沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么辦？萬(wàn)一…….”各種想法接踵而來(lái)，在我的腦海里回蕩著，猶如一只只魔爪，要把我拉向緊張的深淵。

　　這時(shí)，媽媽看出了我的心思，便從觀眾席上走了過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭，用一種鼓勵(lì)的目光看著我，并對(duì)我說(shuō)了一句話：“相信自己，你最棒，兒子，無(wú)論如何媽媽都支持你！”聽了這句話，我感到似乎心里有了一股溫暖的春風(fēng)，吹散了籠罩在我心頭緊張的陰云。我頓覺(jué)渾身充滿了力量，便神采奕奕地上了臺(tái)。剛表演不久，我卻又忐忑不安起來(lái)，我看著頭上五彩繽紛的彩光燈，俯視著腳下黑壓壓的人群，不禁一陣眩暈，一股緊張的奔流再一次占領(lǐng)了我幼小的心。

　　由于過(guò)于緊張，連輪到我朗誦時(shí)我竟然沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，場(chǎng)上出現(xiàn)了空前的寂靜，直到旁邊的人暗示了我一下，我才醒悟，我的臉上火一般的.紅了起來(lái)，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。正當(dāng)這時(shí)，我看見了一雙眼睛，它正期待著注視著我，似乎正在為我打氣、加油，那是媽媽的眼睛！看著這雙關(guān)愛(ài)的眼睛，我內(nèi)心似乎又燃燒起了斗志，伸出了滿是汗水的手，接過(guò)了懸在空中的話筒，流利的朗誦起來(lái)，順利挽回尷尬的局面，完成了演出，搏得了大家熱烈的掌聲。

　　我那勤勞又樸實(shí)的好媽媽，您在我最無(wú)助的時(shí)候總是會(huì)幫助我，您在我最緊張的時(shí)候總是鼓勵(lì)著。站在歲月的道路上，猛然回頭，盡是數(shù)不清的一個(gè)又一個(gè)充滿母愛(ài)的腳印，是您無(wú)微不至的呵護(hù)才使我長(zhǎng)成了一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的小學(xué)生，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，感謝您，我的好媽媽。

　　感謝為題的作文 20

　　對(duì)花草樹木感謝，對(duì)陽(yáng)光雨露感謝，對(duì)路人的問(wèn)候感謝，對(duì)朋友的祝福感謝，對(duì)家人的關(guān)懷感謝。然而，我要對(duì)我的父親致以崇高的感謝。

　　至上初中以來(lái)，電腦游戲像鴉片一樣把我牢牢地吸引住了。那時(shí)，我在外婆家住，沒(méi)有人管我，我便像那在草原上奔馳的野馬。早出晚歸，家里更似一個(gè)旅社，吃完飯就走。在上初二時(shí)，我的父親把我接走了，從此，我被管得死死的。但是，網(wǎng)吧就像一個(gè)碩大的磁鐵，還是把我牢牢地吸引住。于是，我便三更半夜的時(shí)候向網(wǎng)吧溜去。這樣，三四次也沒(méi)人發(fā)覺(jué)，我以為神不知鬼不覺(jué)�？墒�，有一次使我改變了！

　　那天，到了半夜，我和往常一樣，從床上爬了起來(lái)，貓一樣地溜進(jìn)了網(wǎng)吧，開始我的游戲世界。我仿佛成了游戲里的主角，當(dāng)我玩得正起勁的時(shí)候，看到一雙眼睛盯著我，透過(guò)這雙眼睛，我看到了一張?jiān)偈煜げ贿^(guò)的面孔。那是父親的面孔，臉上布滿了皺紋，額頭深深地鎖住。一雙小眼瞪得銅鈴大小。魚尾紋這時(shí)已經(jīng)看不到了，鼻子里的呼吸極不均勻，嘴巴正不停地顫抖著。這樣，我們互相注視了一分鐘，父親緩緩地點(diǎn)上一支煙抽起來(lái)。這時(shí)，開始說(shuō)話了，我以為父親開始發(fā)怒了，但令我震驚的是，父親問(wèn)我：“你冷嗎？”我呆滯了，父親又問(wèn)我：“你餓嗎？馬上上課了，趕快走啊，別遲到了！”為了可以出來(lái)得早，我特意說(shuō)快了我上課的時(shí)間。我于是回答：“我不冷也不餓，到上課時(shí)間我馬上去�！备赣H再也沒(méi)說(shuō)任何話，緩緩地走出了網(wǎng)吧。這時(shí)候，我額上流下了一顆豆大的汗珠。我一擦是冷的。這次上課我遲到了。

　　中午放學(xué)回家，我看到父親臉上又洋溢著平時(shí)的'笑容，那可愛(ài)的魚尾紋又出現(xiàn)了。臉圓圓的。招呼著我去吃飯，他問(wèn)我：“上課遲到了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有�！彼�又說(shuō)：“多吃點(diǎn)，下午才有體力活動(dòng)。”面對(duì)他，我又呆滯了。

　　從父親的面孔里。我體會(huì)到了父愛(ài)是寬容的。面對(duì)父親那特種而清晰的面孔，我再也沒(méi)有踏入網(wǎng)吧一步。

　　我要感謝父親那特別而清晰的面孔，他使我明白網(wǎng)吧不再是我的歸宿，我要感謝父親那特別而清晰的面孔，他使我找回了那迷失的自己，我要感謝父親那特別而清晰的面孔，他使我感悟到了人生的美好。

　　感謝為題的作文 21

　　佛說(shuō)：前世五百次的回暉，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。那么，我相信，她和我必是前世的有緣人，讓我在茫茫人海中遇見她。

　　那一年，我是初二學(xué)生。那天下著浙浙瀝瀝的雨，我獨(dú)自走出家門，望著那灰蒙蒙的天空，不由得心情郁悶�！班�，雨不大，不用撐傘。”我一邊自言自語(yǔ)，一邊邁開步子，孤零零地去往學(xué)校。

　　路上的人很是稀少，也沒(méi)有鳥兒的叫聲，一切都是那么寧?kù)o，空氣也新鮮許多。正當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候，一聲甜美的輕喊打破了這寧?kù)o：“姐姐！”我下意識(shí)地回頭，很是驚異，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)女孩，她扎著頭發(fā)，帶著眼鏡，有著一雙大大的眼睛。她又開口說(shuō)話：”姐姐，要一起走嗎？”她又把手中的傘舉了舉。

　　這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)，她的那把傘早就舉在我的頭頂上，反應(yīng)遲鈍的我現(xiàn)在才回神過(guò)來(lái)。面對(duì)她的.舉動(dòng)和邀約，我感動(dòng)不已，心中仿佛有一束陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，溫暖著我。但我還是言不由衷地，且轉(zhuǎn)過(guò)頭面無(wú)表情地說(shuō)了句：“不了。”真是鬼使神差！那個(gè)女孩顯然有些失望，“哦”了一聲，便離開了。她跑過(guò)馬路，我注視著她的背影，直到她消失在拐角處。

　　我的心情變得歡樂(lè)，因?yàn)檫@個(gè)女孩的關(guān)心。可當(dāng)我走了幾步后，猛然醒悟，我沒(méi)有對(duì)她說(shuō)出那一聲“謝謝”。我心中一直覺(jué)得，當(dāng)有人對(duì)我表示關(guān)心時(shí)，尤其是這個(gè)人是陌生人，一定要說(shuō)出那聲謝謝，來(lái)表達(dá)對(duì)那個(gè)人的善意的感激。于是，我快跑起來(lái)，穿過(guò)馬路，想去找她，但是她的身影早已隱沒(méi)在人海中。我很懊悔，怪自己反應(yīng)太遲鈍。

　　每每想到那天的情景，總會(huì)忍不住想去感謝�？赡軐�(duì)于她來(lái)說(shuō)，這只不過(guò)是舉手之勞、隨處可見的關(guān)心，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是藏在心中的美好的記憶。忍不住去感謝，感謝她在雨中為我撐起的那把傘；忍不住感謝，感謝她溫暖的音容；忍不住去感謝，感謝她突如其來(lái)的關(guān)心。

　　時(shí)間的齒輪慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，可轉(zhuǎn)眼間已過(guò)去了一年，我再也沒(méi)有看到過(guò)她的身影，感謝的話也沒(méi)有說(shuō)出口，終成了我的心結(jié)。但我相信，“兩個(gè)有緣人必定會(huì)相見”。終有一天，我和她定會(huì)又在一次機(jī)緣巧合下相見。

　　那時(shí)，我要向她表達(dá)我忍不住地感謝。

　　感謝為題的作文 22

　　生命，不論對(duì)誰(shuí)而言都是那么可貴.生命是多彩的，每個(gè)人在自己的人生中是砍坎坷坷，所以，我們要感謝爸爸媽媽給予了我們這個(gè)可貴的生命，感謝無(wú)數(shù)關(guān)懷我們的人，讓我們用自己所能做的事來(lái)感謝他們吧!

　　感激生命，讓我體會(huì)到無(wú)微不至的父母，和藹可親的老師，朝夕相處的同學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么重要

　　記得有一次，我放學(xué)后和同學(xué)在外面玩，直到很晚才回家.當(dāng)我進(jìn)家門的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)大家都沮喪著臉，只見媽媽一把就把我緊緊摟住，好像在也不想松手.原來(lái)，全家人到處找不到我，正為我擔(dān)心呢.當(dāng)時(shí)，爸爸還在外面四處尋找我呢，爺爺奶奶也一直守著電話，媽媽則到同學(xué)家打聽，有的同學(xué)也忙著協(xié)助爸爸媽媽.桌上的飯已經(jīng)涼了，誰(shuí)也沒(méi)有吃.大家都很累了，誰(shuí)也沒(méi)有埋怨......我淚流滿面，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大了的我是都么不懂事;這是我又發(fā)現(xiàn)渺小的我對(duì)我的家人和朋友而言又是多么的重要.

　　啊!長(zhǎng)大的我們啊!還未長(zhǎng)大的我們啊!是努力的時(shí)候了，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好好的孝敬父母.啊!懂事的我們呀!還未懂事的我們呀!是學(xué)禮貌的時(shí)候了，尊重老師，遵守矩律這，才是對(duì)老師最好的回愧.啊!已交朋友的我們，還未交朋友的我們，是團(tuán)結(jié)的時(shí)候了.看到同學(xué)有難的時(shí)候伸出你熱情的雙手去幫助他，看到同學(xué)有錯(cuò)時(shí)我們要熱心的糾正他.這就是最好的朋友......

　　最后讓我們大聲地對(duì)關(guān)懷我們的人呼喊：謝謝你們.

　　在我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，周圍的人對(duì)我們付出了很對(duì)多的'愛(ài)，而我們就應(yīng)該對(duì)此心存感激從某種意義上來(lái)說(shuō)愛(ài)與感恩是并存的，因?yàn)橛袗?ài)，所以我們感恩。感恩的方式就是對(duì)別人付出愛(ài)，正是因?yàn)檫@樣我們的社會(huì)才充滿了愛(ài)。問(wèn)問(wèn)我們自己，我們對(duì)于撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母，是否感激，我們是否懂得感恩?烏鴉，是一種鳥類，它也懂得感恩。烏鴉媽媽年輕時(shí)天天早出晚歸地捕食給小烏鴉吃。到自己的媽媽老的時(shí)候也捕食給媽媽吃。感動(dòng)中國(guó)的十大人物的田世博。把自己的腎捐給了媽媽。在我們身旁，爸爸媽媽對(duì)我們付出了無(wú)私的愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著我們我們應(yīng)該對(duì)父母說(shuō)聲‘謝謝’。我們要互相關(guān)心這樣才會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)美好的世界。

　　感謝為題的作文 23

　　在小荷和荷友們一起度過(guò)的日子，是我最快樂(lè)的日子了，每一個(gè)朋友都是那么真誠(chéng)的對(duì)待我。我也希望，能永遠(yuǎn)這樣下去。 茜瓜 瓜瓜，最近都不見你上了，知道嗎？看到你在玉的留言板上寫你在醫(yī)院的時(shí)候，我的心都被揪起來(lái)了，你是怎么了，我的唯一，身體不好么？我好擔(dān)心哦！你是因?yàn)閷W(xué)習(xí)才不上的嗎？那你還會(huì)回來(lái)嗎？我好想你哦！ 親愛(ài)的瓜瓜，叛逆的瓜瓜，你知道嗎？在小荷里很多人都很愛(ài)你，很多人都把你當(dāng)做自己的唯一。我也是，沒(méi)有什么理由，也沒(méi)有為什么。 天仙青兒 豆豆姐，我認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，就喜歡上了你，喜歡你的文章，喜歡你的名字，喜歡你對(duì)朋友的關(guān)心，喜歡你那可愛(ài)，我們從來(lái)都沒(méi)有鬧過(guò)矛盾，也相處得很好，那是因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)之間有兩個(gè)字——信任，你對(duì)我那關(guān)心，我永遠(yuǎn)說(shuō)不盡。我不想知道我在你心中的地位有多高，在我的心里你是第一（每個(gè)朋友都是的哩，不要吃醋哩），盡管六年級(jí)的`時(shí)候，我?guī)缀醵疾荒苌�，一學(xué)期最多上五六次，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。

　　豆豆姐，你永遠(yuǎn)都會(huì)是我的天使，永遠(yuǎn)都會(huì)是我的寶貝。 冰雪蝶 冰兒，我想對(duì)你說(shuō)的話很多，或許永遠(yuǎn)說(shuō)不盡。 冰兒，你說(shuō)你和小荷可能真的沒(méi)有緣分，我不覺(jué)得，你想想，這個(gè)世界有我們，這個(gè)世界有那么多的人關(guān)心你。怎么能說(shuō)沒(méi)緣分呢？知道嗎？你說(shuō)生生世世都會(huì)愛(ài)我，那我也說(shuō)一句，我會(huì)一直愛(ài)你，愛(ài)到老，愛(ài)到死，愛(ài)到這個(gè)世界不能在復(fù)活。冰兒，我知道我六年級(jí)不能總是再來(lái)，但是你的生日，我不會(huì)遲到，我的祝福也不會(huì)遲到。 我的唯愛(ài)，我會(huì)在小荷等著你回來(lái)。 火之曲 小惠呢。我想小惠這個(gè)稱呼，在小荷只有兩個(gè)人可以叫——我，冰兒。 小惠，我和你就像親人一樣，什么都可以聊，什么事都可以告訴對(duì)方，你也能知道我的心思，每當(dāng)我向你訴苦的時(shí)候，你總是安慰我，每一次都會(huì)讓我快樂(lè)，你就是我的知己。小惠，可以說(shuō)，如果我們是家人，我肯定會(huì)很快樂(lè)的，惠��！知道嗎？你走的時(shí)候，你傷心的時(shí)候，我的心更痛，你為我傷心，我的心就像被刀割一樣，因?yàn)槲也恢档米屇銈�心，我只是一個(gè)平凡的女孩，而你是一個(gè)很優(yōu)秀的女孩。 小惠，相信我，永遠(yuǎn)都會(huì)愛(ài)你。

　　沒(méi)寫到的別吃醋，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系。

　　感謝為題的作文 24

　　老陶是我初中一年級(jí)的班主任和語(yǔ)文老師。他不是很老，但他覺(jué)得說(shuō)話做事都很老，像個(gè)爺爺，所以學(xué)生們?cè)诒澈蠼兴�老陶�，F(xiàn)在我想起他教我的時(shí)候，一切都藏在我的心里，我很清楚。

　　當(dāng)我在第一個(gè)月的第一天開始上學(xué)時(shí)，我有時(shí)會(huì)頭疼，因?yàn)槲也荒苓m應(yīng)初中快速的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，這讓我感到不舒服。老陶并沒(méi)有責(zé)怪我的矯情，而是關(guān)心地問(wèn)我是應(yīng)該打電話回家還是到辦公室休息。那一刻，我的鼻子變酸了，我的心感到溫暖。

　　我仍然記得當(dāng)老陶安排班級(jí)清潔任務(wù)時(shí)，我總是被分配去清潔那些又臟又“三尺冷”的清潔區(qū)域。當(dāng)時(shí)我感到有點(diǎn)生氣，更加困惑。我不知道老陶葫蘆里賣的是什么藥。是黑藥嗎？讓我來(lái)打掃那些地方。我總是不愿意每次都清洗它們。

　　每次我打掃房間，老陶都看見我在打掃，笑著對(duì)我說(shuō)：‘你不打掃一個(gè)房間，為什么還要打掃世界？為了能夠鍛煉我吃苦的意志，我必須首先在我的頭腦和骨頭上努力工作……”突然，我明白了老陶的好意。他希望我能通過(guò)工作鍛煉自己的意志來(lái)忍受困難，這樣我就能更好地學(xué)習(xí)，努力工作，不怕困難。

　　在下學(xué)期開始的時(shí)候，有一段時(shí)間我似乎很容易失去耐心，我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，考試也一直不及格。當(dāng)我得知這個(gè)情況時(shí)，老陶來(lái)辦公室找我談話。

　　我就像一個(gè)戰(zhàn)敗的士兵。我沮喪地走進(jìn)辦公室，不知道如何面對(duì)狂風(fēng)暴雨。我不知道什么時(shí)候我的手掌開始變冷，我的額頭微微出汗。但我沒(méi)想到的是，迎接我的第一句話是“誰(shuí)不年輕了”而不是“老王，你這次為什么失敗了，感覺(jué)怎么樣？”老陶告訴我：“不耐煩是困惑的表現(xiàn)。這表明你的目標(biāo)不夠明確，你的意志不夠堅(jiān)定。你應(yīng)該學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整你的心態(tài)，成為你情緒的主人。

　　每當(dāng)想起老陶的'話，我總是熱淚盈眶，心里默默地感謝他。我感謝他對(duì)我說(shuō)的真誠(chéng)的話。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到瓶頸時(shí)，我就會(huì)想起老陶的話，我充滿了前進(jìn)的力量。

　　不幸的是，開學(xué)第二天，我被重新分配到不同的班級(jí)，換了老師。我再也沒(méi)見過(guò)老陶。我聽說(shuō)他去城東實(shí)驗(yàn)中學(xué)教書了。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我想起老陶，我的心里總是充滿了對(duì)老陶的感謝。不幸的是，我從來(lái)沒(méi)有感謝過(guò)他！

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