二年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我今天走上這個(gè)講臺(tái),為的是競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)班級(jí)的元首——班長(zhǎng)。我相信,憑著我的勇氣和信心,我一定可以如愿以償?shù)摹?/p>
我以前沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),缺乏經(jīng)驗(yàn),這是我最大的缺點(diǎn),但這也是我的優(yōu)點(diǎn),我少的是畏頭畏尾的顧慮,多的是敢作敢當(dāng)?shù)挠職。我的口?hào)是:“做一個(gè)平民班長(zhǎng)。”
作為一個(gè)班長(zhǎng),首先要有與別人良好的交際關(guān)系,我在客觀上認(rèn)為我是夠條件的,因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處還算好,沒(méi)有鬧過(guò)什么矛盾。
如果我當(dāng)選了,我會(huì)做到執(zhí)法如山。在任職期間,會(huì)辦好幾件事:
1、結(jié)成“互幫小組”,即一個(gè)先進(jìn)同學(xué)幫助一個(gè)后進(jìn)同學(xué)。
2、不定期開(kāi)展一些活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活。
3、每?jī)尚瞧诔鲆黄诤诎鍒?bào),并增加一個(gè)“新聞框”,讓同學(xué)們及時(shí)了解國(guó)家大事。
4、開(kāi)辦一個(gè)“小小圖書(shū)館”,讓同學(xué)們盡情在書(shū)海中翱翔。
同學(xué)們,請(qǐng)相信我吧!給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。我相信,在我們共同努力下,我們的班級(jí)一定會(huì)很出色的。謝謝!
二年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿2
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù),我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我叫楊也,是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思!叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心,才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心,無(wú)論成功與失敗,我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學(xué)的意見(jiàn),與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng),展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采;添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。
對(duì)待班內(nèi)活動(dòng),我又將如何做呢?首先,我認(rèn)為,一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事,從而建立一個(gè)合理有序的班集體。其次,我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起,互相幫助、征求同學(xué)們的意見(jiàn),增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力,增加班級(jí)工作的透明度。最后,我將力求提高工作效率,使班級(jí)各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行,在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。假如我能當(dāng)選,我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃和實(shí)施方案,保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。
二年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是陽(yáng)光男孩——XX班的“老班長(zhǎng)”。拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵!崩蠋熞哺嬖V我們:“責(zé)任面前,要敢于擔(dān)當(dāng)!苯裉煺驹谶@里的我,鄭重而又自信地說(shuō):“我再次挑戰(zhàn)自己,來(lái)競(jìng)選班里的王者之位——班長(zhǎng)!”
班長(zhǎng),是聯(lián)系老師和學(xué)生之間的紐帶,是班級(jí)活動(dòng)的組織者,全班同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者,是一個(gè)多么令人羨慕的職位。可我深深地知道,做為一名班長(zhǎng),需要以身作則,團(tuán)結(jié)同學(xué),成績(jī)優(yōu)異,品德優(yōu)良,而且需要具有出色的管理能力和組織能力。而這一切我都準(zhǔn)備好了!憑著我四年來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),我知道:
作為班長(zhǎng),首先要做到:懷著勤奮之心,率先垂范。班級(jí)事務(wù),是繁雜的,是瑣碎的。如果我是班長(zhǎng),就要早到校晚離校,從班級(jí)紀(jì)律到衛(wèi)生值日,再到放學(xué)路隊(duì)等等,對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作都要負(fù)責(zé),如果沒(méi)有勤奮的精神,是完不成這些艱巨任務(wù)的。
其次要做到:懷著寬容之心,團(tuán)結(jié)每一位同學(xué)。我心中的好班長(zhǎng)不僅僅是嚴(yán)格的,更是寬容的。因?yàn)槿藷o(wú)完人,金無(wú)足赤,每個(gè)同學(xué)都或多或少地有著自身的缺點(diǎn)。做為班長(zhǎng),不能一味地指責(zé)、挖苦同學(xué),應(yīng)該耐心地講道理,給他們指明改正的方向!白罡叩闹腔凼菍捜荨,相信有了寬容,我們每位同學(xué)都會(huì)更加自信!
最后要做到:懷著創(chuàng)新之心,策劃班級(jí)活動(dòng)。班級(jí)是同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)的家園,豐富的班級(jí)活動(dòng)可以讓同學(xué)們獲得無(wú)限的樂(lè)趣,如果我是班長(zhǎng),我會(huì)精心創(chuàng)意各種班級(jí)活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們無(wú)限的熱情,打造極具特色的魅力班集體,相信我們班的學(xué)生個(gè)個(gè)文明高雅,我們的的班級(jí)一定會(huì)生機(jī)勃勃,成為我們學(xué)校的明星班隊(duì)!
親愛(ài)的同學(xué)們,機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的,今天我準(zhǔn)備好了!我會(huì)帶著無(wú)私的心認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作!請(qǐng)大家相信我,支持我!為我投下神圣的一票吧!謝謝大家!
二年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿4
尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是潘雯婷,我今天競(jìng)先的職位是班長(zhǎng)。
你們知道嗎?其實(shí)當(dāng)班長(zhǎng)是我從小的夢(mèng)想,以前我曾經(jīng)看到很多人在臺(tái)上競(jìng)先班長(zhǎng),當(dāng)時(shí)我很羨慕他們,總希望自已也能當(dāng)上班長(zhǎng),在同學(xué)傷心的時(shí)候,我就充當(dāng)一位天使,把快樂(lè)帶給她們,在同學(xué)在學(xué)習(xí)在有困難的時(shí)候,我就充當(dāng)一位老師,細(xì)心的教導(dǎo)他們,在他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤,所以這次有機(jī)會(huì)競(jìng)選班長(zhǎng),我感到非常光榮。
假如我這次競(jìng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成立一次學(xué)習(xí)小組,讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的當(dāng)小老師,去幫忙一些成績(jī)差的同學(xué),讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,同時(shí)又可以幫肋自已復(fù)習(xí),真是一舉兩得,我還每個(gè)星期讓每個(gè)小組出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手抄報(bào)。貼在班里的墻上,這樣可以增加同學(xué)們的課外知識(shí),又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力,我還會(huì)組識(shí)一些的競(jìng)賽,讓同學(xué)們能在競(jìng)賽中學(xué)到更多的知識(shí)……
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“有自信不一定能成功,但沒(méi)自信就一定不成功”。這句話常常在提醒著我,今天我就憑著自已的自信站在這里竟選班長(zhǎng),記住,哦,我是潘雯婷——一個(gè)自信的女孩子。
謝謝!
二年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我能站在這兒競(jìng)選班長(zhǎng),既高興又自豪。從前的.我性格內(nèi)向,對(duì)自己沒(méi)有信心,所以我決定用這次的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己,增強(qiáng)自己的自信心。請(qǐng)大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
假如我當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)組建一個(gè)小團(tuán)隊(duì),專門(mén)幫助那些成績(jī)不太好的同學(xué),讓我們一起齊頭并進(jìn);假如我當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)時(shí)刻注意班中的衛(wèi)生,不讓班里扣分;假如我當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)盯著那些不守紀(jì)律的同學(xué),并時(shí)刻提醒他們,讓他們變成好學(xué)生;假如我當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)多了解同學(xué)們的想法,并及時(shí)報(bào)告給老師?傊,當(dāng)上班長(zhǎng)之后的我一定會(huì)竭盡全力,讓我們的大家庭——五(1)班更加美好,一直進(jìn)步!
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)之后,你們對(duì)我有意見(jiàn)或建議都可以提出來(lái)。我一定會(huì)虛心接受,更加努力,讓自己成為你們心目中那個(gè)優(yōu)秀的、完美的班長(zhǎng),更好的為你們服務(wù),為班級(jí)服務(wù)。請(qǐng)相信我。
假如我這次落選了,我一定不會(huì)氣餒、放棄,而是會(huì)一直糾正自己,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
同學(xué)們,請(qǐng)投給我那寶貴的一票,給我這個(gè)機(jī)會(huì)。謝謝!
二年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6
尊敬的教師、同學(xué)們:
大家好!
我是五年級(jí)(1)班的xxx。在那里,我首先要感激教師們對(duì)我的信任和培養(yǎng),多謝我的同學(xué)們過(guò)去對(duì)我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情和熱情,必須能將班長(zhǎng)這一工作在新的一年中做得更好。
兩個(gè)月的暑假很快過(guò)去了,經(jīng)過(guò)暑假的不斷學(xué)習(xí)、思考,我認(rèn)為自我成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績(jī)不夢(mèng)想,但我有信心和決心把成績(jī)趕上去,不負(fù)眾望。拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。
在過(guò)去一年里,我擔(dān)任四年級(jí)(1)班班長(zhǎng)這一職務(wù),在上一年工作中,我明白和了解班長(zhǎng)的職責(zé)和任務(wù),作為班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁,既能向教師提出同學(xué)們的合理提議,又能向同學(xué)們傳達(dá)教師的要求。應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)籌全局的本事,我相信自我是夠條件的。
在這一年里,我盡職盡責(zé),一心想管理好這個(gè)班,還幫忙一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力,但還有很多做的不夠的。例如:有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì)很清楚自我的弱點(diǎn),也很有決心改正它。
班長(zhǎng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁,是教師的得力助手。所以,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自我,處處起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情景下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于進(jìn)取為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班團(tuán)體的帶頭人物,我有本事處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自我,還要帶領(lǐng)和幫忙同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們五(1)班這個(gè)團(tuán)體不斷前進(jìn),不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。
我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有著實(shí)質(zhì)性的資料,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們的班級(jí)必須能搞得十分出色,成為全校先進(jìn)班級(jí)。
請(qǐng)大家相信我,我能行!必須能行!多謝大家!
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