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關于小的作文

一次小實驗作文

時間:2022-08-31 11:17:28 關于小的作文 我要投稿

一次小實驗作文【薦】

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的一次小實驗作文,希望能夠幫助到大家。

一次小實驗作文【薦】

一次小實驗作文1

  今天,好奇心強的我決定做一個關于火箭的實驗——火箭飛上天。這可是屬于我個人的奇思妙想哦,如果成功了,還可以申請科學發(fā)明專利呢!

  實驗需要的材料很簡單:數(shù)量足夠多的火柴和一張硬紙板?墒俏覜]有火柴,只好去央求爸爸,爸爸吃驚地問:“都這個年代了,你要火柴干嘛?”我神秘地說:“我想用它做科學實驗。”或許是爸爸也期待我偉大的發(fā)明吧,他竟然勉強地說了個“好”字,我一聽高興地飛上了天。

  過了幾天,火柴終于到了!我迫不及待地撕開包裝,拿著寶貝火柴開始了我的科學實驗:首先我把一張硬紙板卷成了一個圓錐形的紙筒,然后把火柴塞進紙筒里,這樣我的“火箭”就做好了。接著我把它拿到樓頂上,找了一塊空地,點燃其中一根火柴,其他的火柴就一起燃起來了,紙筒“火箭”在熱空氣的力量沖擊下,飛了起來。但是,沒飛多高就墜毀了,火箭燃燒起來。

  雖然這是一次沒有成功的實驗,但是它讓我覺得既有趣。

一次小實驗作文2

  今天,我正津津有味的看著書,突然一篇文章吸引了我,書上說茶水能變成墨水。我看了將信將疑,就決定自己也來做做這個實驗驗證一下。說干就干,我找來了一只碗,一把茶葉和一杯熱水。還有必不可少的銹鐵釘。

  實驗開始了,先把茶放在碗里泡,過了一會兒茶水顏色越來越深了,要變成土黃色的時候,我再把鐵銹釘一枚枚小心翼翼地放入水中。做完后,我忐忑不安地等待實驗的結果。到了下午,我一看,“哇噻,”我情不自禁地發(fā)出驚嘆,真是不可思議,碗里的茶水變成墨水,我用鋼筆了幾滴,在書上寫起字來,一個黑字一下子映入我的眼簾。哇,與墨水一樣一樣。

  我又想,為什么銹鐵釘放入茶水里會有那么大的變化呢?我查了資料之后才知道,因為茶汁里含有一種叫單寧酸的物質,它遇到銹鐵會引起化學作用因此茶水變成了黑色的水。

  科學小實驗不但有趣,而且很奇妙,我們要從小熱愛科學,長大了做個科學家。

一次小實驗作文3

  一個月前的一個中午,奶奶在種菜,我在一旁觀察植物的生長需要,看著看著,我心里產生了一個問題:如果把種下去的菜,拔了,然后再次種下去,一株菜能成活嗎?于是我便問奶奶,奶奶聽了,哈哈大笑,說:“自己試一下,看看結果,不就知道了嗎?”奶奶邊說邊把毛刀給了我。

  我拿起茅刀,便找起好的菜來,忽然,我眼前一亮,看見一株又大又綠的菜,我拿起茅刀,使勁一按,一株又大又綠的菜,被我拔了起來。接著上,我把菜重新種到土里,為了不跟另外的菜搞混,我特意找來一根小木棍,把它插到那株菜跟前。完工以后,我每天放學到家都來到那株菜跟前,可是一個月過去了,那株菜還是沒有長高。又過了幾天,那株菜漸漸變黃,枯死了!我跑去問奶奶,奶奶笑著說:“甜甜,植物一但被拔出土,它的根就斷了,所以不管怎么樣被拔出土的植物必需當天吃掉,或者當天被扔掉,不然它就會發(fā)黃!蔽衣犃四棠痰脑,高興地笑了。

一次小實驗作文4

  今天上科學實驗班的時候,余老師教我們做刷刷車。

  我們用余老師發(fā)下來的材料按照她的講解一步一步地做,完成以后我們拿著刷刷車擦黑板、擦粉筆盒,擦得干干凈凈。回家后,我把刷刷車拿出來給奶奶和媽媽看,她們都驚訝地問:“君君,這個只是板刷上裝馬達、棉簽和電池盒,干嘛叫它刷刷車呢?”我拿起刷刷車開始講解示范,把鱷魚夾夾上另一根電線,馬達上的棉簽開始轉動工作了。奶奶和媽媽聽了我的講解后恍然大悟,我很開心。

一次小實驗作文5

  “叮鈴鈴…”上課鈴響了,同學們紛紛走回教室。

  我們一上課,語文老師就神秘地說:

  “同學們今天我們做一個神奇的實驗!”

  同學們聽了老師的話議論紛紛大家都想做實驗。

  這時,語文老師叫何嘉俊同學拿一個盆裝一些水。老師一手拿著一個玻璃杯,一手拿著一張白白的紙,把半盆水放在桌子上。

  實驗終于開始了。老師先拿一個杯子裝滿水,然后小心翼翼的蓋上一張紙。我心想:老師要干啥呢?之后,老師把杯子倒過來拿。我閉著眼心想:要是水倒得滿地都是咋辦?

  這時大家都很疑惑,七嘴八舌的說:“怎么誰沒有到出來呢?”

  老師笑笑了笑,連忙解釋道:

  “這是因為外界的大氣壓強,要比被子里的水產生的壓力要強許多,所以會有一個向上的壓力差,導致水不會漏出來”

  同學們聽后才恍然大悟。

  。∵@真是一次難忘的實驗!

一次小實驗作文6

  一個星期五下午,老師留了科學作業(yè),用沒水的紙杯和有水的紙杯在蠟燭上燒,哪個會燒著。

  我一回家,馬上就想:沒有水的紙杯一定會燒著,有水的紙杯也應該會燒著,著了水一漏,火就沒了。我拿來了兩個紙杯、鐵絲架、水、木棍、蠟燭和打火機,我把沒有水的紙杯放在架子上,用打火機點燃木棍,又點燃蠟燭,不一會兒,紙杯變黑了,才十幾秒,紙杯著了,我馬上找了照片。我又把水裝滿紙杯,放到架子上,不一會兒,紙杯變黑了,我還覺得馬上就要燒著了,可下面無論怎么燒也燒不著,這是火苗可能也急了,又“吃胖”了一點,好像想燒著似的,杯子黑的地方像一塊塊烏云,紙杯還是沒有著。

  媽媽回來了,我問媽媽:“有水的紙杯為什么燒不著?”媽媽說:“紙杯被火燒著的溫度是130度,有水的紙杯燃燒的溫度,被水的蒸發(fā)吸熱,帶走溫度,所以紙杯里的水沒有燒干之前,紙杯不會燒壞的。

  聽了“老師”的講解后,我明白了是怎么一回事,科學這么神奇呀!

一次小實驗作文7

  今天,我寫完作業(yè),找了幾張紫色的皺紋紙,要做一個“水變色”的實驗。

  我把幾張皺紋紙拿到衛(wèi)生間,放進水池里,打開水龍頭,接了半盆水,把那幾張皺紋紙泡進去。不久,奇跡發(fā)生了。以前干干凈凈、無色的干凈水,變成了柔和的淺紫色。哇!好漂亮!我這才把水倒掉,又換了一盆水,再一放進去,水色變淺了。再一放,水色又變淺了。

  我做完實驗后,媽媽告訴我,皺紋紙還能做工藝品,以后不能再浪費皺紋紙了。

  通過這個實驗,我知道了:皺紋紙本來是一張干的紙,經(jīng)過水一次又一次的浸泡,水就吸走了它的顏色,皺紋紙的顏色越來越淡,最后就成了白色。

一次小實驗作文8

  科學是人們成長之門。是它讓我了解到許多知識,是它帶領我們探索大自然的奧秘;是它讓我們受到很大的啟發(fā)。

  一天,我看了一個有關螞蟻的故事,于是我想做一個實驗:螞蟻能搬多重的東西。好,那就說到做到。

  這時我在準備實驗需要的東西:首先是這次實驗最主要、最需要的東西螞蟻還有一些螞蟻愛吃的食物面包屑、大米、薯片……好了,現(xiàn)在可以開始實驗了,我先把一點面包屑灑在了地上,然后讓螞蟻去搬,螞蟻先用嘴碰一下之后神奇的事情發(fā)生了,螞蟻用力一搬面包屑就被它搬起來了。接著我又用大米、薯片讓它搬,它還是一下子搬了起來,我再讓它搬更重的東西,只見它的觸角甩了幾下,好像在說:“快來幫我搬吃的”過了一會兒,有一群螞蟻過來一起搬。

  最后我得出一個結論:螞蟻能搬動比自己重400倍的東西。

  我收獲到了,團結的力量是很大的。

一次小實驗作文9

  今天,我要去科技館參加巴斯夫小小化學家的紫外線大搜查活動。

  我們早早的領好票,開始做實驗。實驗工具有茶匙、白色小勺、燒杯、小量杯、測試卡、紫外線手電筒、護目鏡、油基和水基。

  我把測試卡放在了紫外線手電筒的下面,打開手電筒,過了30秒,將測試紙拿出來,我有了驚奇的發(fā)現(xiàn):卡片變成紫色了!

  老師告訴我:防曬霜能擋住紫外線。我們開始做防曬霜。我們先用白色小勺舀了一勺油基放進了大燒杯,又小心翼翼地倒了100毫升水基,最后放了一茶匙增稠劑,我們的防曬霜完工了。

  我們把防曬霜涂在半張測試卡上,重新做了試驗,結果發(fā)現(xiàn)涂了防曬霜的一半顏色比較淺,沒有涂的一半,顏色比較深,看來,防曬霜真能阻擋紫外線的。

  我喜歡這次活動,我不但嘗試了做防曬霜的感覺,還獲得了很多知識呢!

一次小實驗作文10

  20xx年4月25日星期六天氣:雨

  在科學課上,老師帶著我們做了一個小實驗。

  老師先把一根磁鐵做的管子傾斜著放在地上當作跑道,拿了一輛黃色的玩具小車放在上面,用手一推,只聽“呼??”的一聲,車子就沖了出去,老師計時:小車走完整個管道用了3。5秒。

  這時,老師讓我們把車輪拆掉,再放了一塊強力磁鐵到車里。我疑惑不解:沒了輪子,又增加了重量,這輛車子還有用嗎?同學們也都好奇地瞪起了眼睛。只見老師把車子放到跑道上,呀!車浮了起來!老師又用手輕輕一推,我們還沒反應過來,車子已經(jīng)悄無聲息地抵達了終點,老師計時:1。26秒!我們驚訝得說不出話來。

  為什么沒有輪子的小車能走得那么快呢?原來這就是磁懸浮的基本原理,是利用磁的吸引力和排斥力來使物體在空中浮動,而不依靠其它外力的方法。通過利用電磁力來對抗引力,可以使物體不受引力約束,從而自由浮動。科學家正是利用這個原理發(fā)明創(chuàng)造出了磁懸浮列車!

一次小實驗作文11

  今天下午,我在《我們愛科學》畫報上,看到了一則有趣的“吹氣球”實驗游戲,就叫爸爸跟我做了這個實驗。

  我們把玻璃飲料瓶、碗和暖壺一一擺到了桌子上,然后把氣球套在飲料瓶的.瓶口上,再把飲料瓶放到大碗里。爸爸拿起暖壺,把熱水倒進大碗里。

  我和爸爸等了好久,氣球還是很扁。爸爸仔細地看了看氣球,發(fā)現(xiàn)原來是氣球有一個洞。爸爸叫我去把全部的氣球都拿過來。爸爸又仔細地看了每個氣球,終于發(fā)現(xiàn)了一個完好的氣球。爸爸就把這個氣球套在了玻璃飲料瓶上,并把它放在熱水中。氣球慢慢地鼓起來了,好像被施了魔法似的。我高興地說:“成功了!”爸爸問我:“為什么氣球會鼓起來呢?”我說:“這是因為玻璃瓶內的空氣受熱膨脹。”

  通過這個實驗,我得到了一個啟發(fā),那就是:無論做什么事都要動腦筋,都要細心。

一次小實驗作文12

  聽說針在水面能浮起來,我想做個實驗。

  于是,我開始準備材料:一杯水,針和鑷子。

  實驗開始啦!先用鑷子夾起針,放進水里,可是我剛剛挨到水面,針就沉下去了。我又夾起第二根針,又失敗了,連續(xù)試了五次,都失敗了。我開始灰心喪氣,不想再做下去。媽媽似乎看出了我的心思,教我該怎么放。她說我一開始針夾的太斜了,應該平行一點。我夾起剛剛沉下去的針,再次把它放在水面上,結果又沉下去了。媽媽說表面有水的針,也會下沉的。我繼續(xù)夾起一根剛從盒子里拿出來的針,奇跡出現(xiàn)了——針居然浮起來了。媽媽也夾了幾次,依然沒有沉,這是為什么呢?

  我上網(wǎng)查了查,這是受液體表面張力的影響,抵消了重力的作用,使其不下沉。正是因為這些張力存在,有些小昆蟲才能無拘無束的在水面上行走自如。

  通過這次小實驗,我明白了只有多做小實驗,才會懂得更多的科學小知識。

一次小實驗作文13

  星期天下午,我看見媽媽一邊洗蘋果,一邊把蘋果放進一碗水中,我好奇地問媽媽,為什么你要把蘋果放進水里,是不是要把它洗一下?媽媽回答說小傻瓜,這可不是普通的水這是鹽水。我想為什么蘋果一定要放在鹽水中呢?我放在其他水里行嗎?或者不用水呢,媽媽好像看出了我的疑惑,她笑著對我說那你就去試一試吧。

  我來到廚房取出四只碗。三只碗中分別放入清水塘水和鹽水最后一個碗什么也沒放。我取了了四片蘋果分別放入四個碗里過了大約10分鐘,我把所有的蘋果撈了出來,又過了一會兒,我再去觀察他們時,什么也沒放的碗的蘋果已經(jīng)變成褐色,從清水和糖水中掏出的蘋果還好,變成了土黃色。放鹽水的蘋果還很新鮮。這是為什么呢?這是為什么呢?原來蘋果變色是因為蘋果中的一種單寧,把蘋果放在鹽水中可避免與氧分子接觸,所以可以防止變色。做好這次實驗后,我不禁想科學真奇妙!生活中的衣食住行,哪里也離不開科學,這真是一場有趣的小實驗!

一次小實驗作文14

  科學是人類的成長之門,是它讓我們了解到許多知識,是它帶領我們探索自然的奧秘;是它讓我們受到很大啟發(fā)。

  一天,我跟媽媽去逛街,走著走著我看見了一個叔叔在賣指南針,手里還正在制作一個指南針,他旁邊的喇叭里在說準備的材料和制作過程。我想要不我回去也做一個,回到家后我找了一個鐵針、一個磁針、一個玩具輪子、一個膠帶。我先拿出一個鐵針和一個磁針,然后把鐵針放到磁針上反復摩擦直到鐵針磁化掉,讓我疑惑的是鐵和磁鐵怎么可以磁化呢?接著拿出一個玩具輪子當指南針的底座,再次把磁化了的鐵針放在玩具輪子上,最后用膠帶把鐵針固定在玩具輪子上,輕輕一推指南針就做好了。

  指南針一邊指向北,一邊指向南,當它轉動時四面八方都會轉動,讓我們辨別方向。

  這次實驗讓我收獲了很多,讓我明白了指南針只有轉動才能指四面八方停下來就指向北和南,如果指北就是北極,指向南就是南極。

一次小實驗作文15

  媽媽給我買了一本《經(jīng)典科學游戲》,我可喜歡照著書里的介紹做實驗了,這次我做了一個很有意思的小實驗,是一個簡易的過濾器。

  我先準備兩個水杯,往一個杯子里加混過泥土的臟水,把一塊紗布的一頭放入臟水里,另一頭放入一個空杯子里,過了一會兒,那個空杯子里就有干凈的水了,這個實驗是不是很好玩?但你知道為什么會這樣嗎?那是因為紗布能過濾臟水中的泥土,紗布把水吸上來,但由于泥土的分子大,無法滲透到紗布里去,于是就把土和水隔離開來了,紗布吸入的水慢慢滴到空杯子里,就只有干凈的水了。

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