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綻放的美麗作文

時間:2022-08-31 14:32:04 美作文 我要投稿

【實用】綻放的美麗作文5篇

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的綻放的美麗作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】綻放的美麗作文5篇

綻放的美麗作文 篇1

  花兒綻放時,芳香四溢,引來蜜蜂蝴蝶的圍觀;晚霞綻放時,光彩奪目,形成一片絢麗的火燒云;雨雪綻放時,滋潤萬物,喚醒干涸的土地。

  我,是一粒種子。被埋得很深,但終有一刻,我相信春風會帶走黑暗,帶來希望和光明。而我——就會綻放!

  我是那無助的種子,一聽到跑步集合號,就仿佛聽到小雞啄米的聲音,我怕它把我一同啄去。那號聲,那么漫長又是那么短促,待它響完之后,我的磨難歷程——開始了。

  “腳步對齊!跟上!”班長又朝我喊。我是一個健全的人,但在體育方面,我可是個殘廢。我在心里抱怨著:跑步我都跟不上,還怎么讓我對齊呢?但心中還會有另一個聲音在大喊:“別停!繼續(xù)跑!”可惜,每一次,我都會被肌肉酸痛,渾身乏力給打敗。

  我不甘,為什么別人跑步跟得上,而我就被甩那么遠!我咬牙堅持,不放棄!

  我堅信,春天來了,春風吹來的那一刻,我會綻放!

  每一次跑步我都咬緊牙關(guān),奮力起跑。嗓子疼得要冒煙,腿部肌肉酸痛,呼吸跟不上跑步的節(jié)奏,重重困難要把我掩埋,像黑暗要把我掩埋,我要跑步!不要停!

  困難像彈簧,你弱它就強。

  我不能認輸,不能屈服。我堅信,春風來的那一刻,我會綻放!

  我不斷地向其他同學討教跑步的技巧,還讓站在我后面的同學在我跑不動時推我。終于功夫不負有心人,那一次,我克服了重重困難,再加上其他同學的生拉硬拽,我終于聽到了那動聽的、悅耳的走步曲。那一刻,春風吹進了我的心,心中的花苞絢爛綻放!

  那一刻的.喜悅,至今我都還記得。喜悅的淚水順著臉頰流淌,高興!真高興!

  無論多寒冷的冬季,有一絲陽光就會溫暖;無論埋得多深的種子,只要堅定信念,堅信著——春風吹來的那一刻,我會綻放!

綻放的美麗作文 篇2

  春天到了,柳條抽出了新芽兒,花兒探出小腦袋。它們盡情地吸取陽光和雨露,期待著自己的美麗綻放?粗@優(yōu)美的風景,我想起了去年夏天追夢的故事。

  夏天,暑假特別熱,太陽很辣,似乎隨時都會把人烤焦。這樣煩悶的日子,我只能整日呆在空調(diào)房里,看看電視,玩玩游戲,不務正業(yè)。

  這天,媽媽回來得很早,看見我懶散的樣子,便來了氣:“一放假,你就整天窩在家里,不是電腦就是電視,視力也看壞了,知識也沒學到!蔽亦洁阶欤骸澳怯惺裁崔k法?你讓我去干什么嘛!薄拔乙呀(jīng)幫你報名了,明天就去練字吧,我送你去。黃老師教得不錯。”我驚訝得瞪大了眼睛,叫道:“媽,哪有你這樣的?”

  第二天一早,她就把我拉起來,帶我踏上了征程。老師坐在樹蔭下,年紀有些大了,卻顯得分外和藹!翱靵,這就是黃老師!蔽也荒蜔┑睾傲艘宦暎汶S便找位子坐下了。從這一天起,一切都變得不一樣了。

  黃老師教我寫毛筆字,第一步,便是握筆,沾墨!拔展P要蒼勁有力,沾墨要飽滿圓潤,下筆要快而準!卑凑绽蠋煹闹笇В覔]著毛筆,寫下了第一筆,可仔細一看,卻是歪歪扭扭,曲曲折折。黃老師湊近看了看,微笑到:“嗯,你的這只蚯蚓能以假亂真了!蔽野蛋迪耄骸澳銊e嘲笑我,我一定會成功的。”

  我開始了真正刻苦的訓練。桌上,衣服上,都染上了我奮斗的色彩——黑色。字帖見證著我的成長,從筆畫“橫、豎、撇、捺”到逐漸成形的漢字“大、小、中、上”,可以看出,我在向夢想不斷靠近。

  這天是和往常一樣的.,我伏在桌上練字,照著字帖一筆一畫的臨摹,黃老師又背著手,側(cè)著頭,看著我寫的字,微笑著說:“經(jīng)過一段日子的訓練,你寫的字有很大進步嘛!下半年有一個書法比賽,你可以參加,繼續(xù)努力!”

  我的訓練更加刻苦,寫得字由簡單到復雜,由雜亂到整齊。章法謹然,排列有序。書寫的紙積了厚厚一挌,食指竟也出現(xiàn)了粗糙的繭。比賽時間快到了,我開始準備我的參賽作品。我練習了一次又一次,稿紙寫了一張又一張,夜以繼日,我不敢放棄,因為我明白,放棄意味著以前的努力白費。我將作品準備好并寄出,那一刻,我才松了一口氣。

  皇天不負有心人,我日夜盼望的獲獎通知書寄到了家里,看著看著,留下了長久以來的第一滴眼淚。

  這一刻,我明白,任何人都能成功,只要你經(jīng)過蠶蛹的包裹,孕育自己的能量,一定能破繭而出,綻放自己的美麗。我平凡的練習書法的經(jīng)歷,讓我完成了一次美麗的綻放。

  點評:

  小作者描寫的是自己的書法夢。文章有三大特點:一是倒敘開頭,寓情于景,自然引出夏天追夢的故事。二是詳略得當,重點突出,小作者詳寫練習毛筆字的過程,開始的笨拙,訓練的艱苦,參賽的激勵,經(jīng)歷記敘清楚,局部描寫細膩。三是結(jié)尾議論,畫龍點睛。

綻放的美麗作文 篇3

  山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;人不在貧賤,有夢就能贏。每一個平凡的人都有自己遠大的夢想,只要你朝著自己的夢想而努力,就能實現(xiàn)自己的夢想。

  朋友們,你們知道嗎?我有一千零一個夢想喲!

  我想為大自然洗個澡。讓空氣沒有污染。小草、小樹都能挺直了身子向上長。我將來會發(fā)明一臺機器叫“吸塵洗澡機”。哪棵小樹要洗澡,只要招招手,我就能操縱著機器給小樹從頭到腳洗個澡,讓小樹的每一枝每一葉都干干凈凈,讓所有的小樹都長得綠油油的,枝繁葉茂,挺拔向上。那時,大自然就會感謝人類。它們會說:“小朋友,你們愛護我,我一定會報答你們的`,夏天時,我會像一把大傘給人們遮風去暑,冬天時,我們會幫人們擋風避寒!

  我想成為科學家,在實驗室里為人們帶來更多神奇的東西。我會發(fā)明一種神奇的藥,使人類不會失去親人而痛苦。我又發(fā)明一種“保護傘”,使人類不在為火災、水災和天災所擔憂;使人類不在為生病而感到發(fā)慌;這樣,人類就會過上幸福和快樂的生活。

  我想把書店里的書都給買下來,沉浸在書的懷抱中,飽覽更多的歷史故事、宇宙故事、大道理故事、童話故事……吸取它們的“糧食”,在書中懂得更多的知識,給地球上的小朋友講述這些故事和我的夢想。

綻放的美麗作文 篇4

  秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去,冬爺爺又帶著寒冷到來了。我們的校園發(fā)生了許多新變化。

  早晨,一走進校園,看見的不是同學們在教室門口打鬧,而是聽見朗朗的讀書聲;升國旗排隊時,看見的不是歪歪扭扭的隊伍,而是看見同學們安靜地排著整齊的隊伍走出教室;上課時,看見的不是交頭接耳的同學,而是看見同學們像挺拔的小松樹似的,坐得筆直的認真聽講,老師總能帶著好心情來上課,又帶著好心情走出教室……

  一天,平時對我們班印象很差的一位老師象往常一樣來給我們上課。當她走到教室門口時,驚訝得睜大了眼睛,怔住了。一會兒,那位老師才回過神來,因為平時來給我們上課時,我們的教室里鬧哄哄的,她每次來都會發(fā)脾氣。而今天我們的教室里安靜極了,每個同學都坐得很端正,眼睛炯炯有神地注視著老師!敖裉,我們來學……”老師一邊翻開書,一邊講道。同學們翻開了書,當老師出提問題時,同學們都踴躍地舉起手,老師又一次怔住了……下課了,同學們不像平時那樣不等老師喊下課便風似的跑出去,而是靜靜地等老師喊下課。老師拿起書,聲音響亮地喊了一聲“下課“,然后帶著滿意的'笑容走出教室……

  啊!這就是我們和諧的校園,我為我們有一個這樣的班級感到無比的驕傲。

綻放的美麗作文 篇5

  我們這個70人的泱泱大班,成員來自五湖四海。也許,你會說,這定是一個大雜燴。不,她像一個大花園!群芳薈萃,每天都有美麗的綻放,讓我采擷幾朵請你觀賞吧。

  那是上學期開學的第一天,秋風裊裊,細雨綿綿。寢室門前的場地上,瘋長了一個暑期的雜草,密密匝匝,大有“枝丫上階綠、葉色入窗青”之勢,仿佛在向我們宣戰(zhàn)。還我一片潔凈的土地!班干部身先士卒,拿起鐵鍬,向它發(fā)起了進攻;隨即,男生們聞風而動,各找工具,踴躍參戰(zhàn);接著,女生們不甘示弱,徒手前來,加入隊伍。好一場驚心動魄的“圍剿戰(zhàn)”!你看,全班人馬披風冒雨,眾志成城,團團包圍那塊雜草地;各種聲音匯合成雄渾的進行曲,響徹校園,飛揚在天空中;汗水、雨水濕透了大家的衣服,蒸騰起股股熱氣,彌散于秋風里;雜草在顫抖,在縮小,很快被夷為凈地。目擊此情此景,你豈能不聯(lián)想到“沙場秋點兵”的豪邁!

  夕陽猛烈地燃燒在西邊地平線上,教室門前的那排高大的.白楊被染得血紅。樹下,學習委員楊潔全神貫注地看著一個練習簿,嘴唇微微地翕動,仔細地檢查著什么。另一個叫劉芳的女生手握鋼筆,聚精會神地緊盯著她的臉,靜靜地等待著什么。這是一個特別的“扶貧組”,背后有一段動人的故事。劉芳本來因成績掉隊而心灰意冷,她爸爸的責罵更使她雪上加霜!霸僖,同學們!”她揮著淚要告別這個集體,可一雙雙熱情的手挽留住了她。從此,每天都有一名尖子生為她做課外輔導。“對,解答正確!”楊潔突然頻頻點頭,揚起笑臉為她的成功喝彩。夕陽的璀璨光輝是美的,而同學們的純真友誼更美。

  月考硝煙還沒消盡,我們都熱切期盼著佳音。可誰料,晚自習前,老班風風火火地闖進班來,“砰”地將門緊閉,臉色嚴厲,語氣沉重地吼道:“誰作了弊?站起來!”大家面面相覷,屏聲靜息。教室里瞬間靜得可怕,空氣都要凝固了!拔覀兊钠返潞卧?我們的形象何在?”他怒不可遏,額上青筋凸現(xiàn),眼中似噴出火來,“對抹黑班級的齷齪行為,我是零容忍!”我們?nèi)允且黄聊。這時,教室門被推開了。“錯了,不是你們班。”外語老師溫柔的聲音傳了進來。“對不起……沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán),我檢討!”老班一臉尷尬,壓低嗓門,面向全班一個真誠的鞠躬。我們無不熱血沸騰,立即全體起立,齊聲還了一個“老師好”。然后是相視而笑……人道世間最數(shù)魚水情深,我們師生間又何嘗不是呢!

  “等閑識得東風面,萬紫千紅總是春!倍嗌倜利惖木`放,平添了我們這個泱泱大班的無限風光。不信,哪天你來參觀,定會感覺美不勝收。

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