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中秋節(jié)班會(huì)主持人主持詞（精選11篇）
活動(dòng)對(duì)象的不同，主持詞的寫(xiě)作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì)，越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人，那么你會(huì)寫(xiě)主持詞嗎？以下是小編為大家收集的中秋節(jié)班會(huì)主持人主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋節(jié)班會(huì)主持人主持詞 1
男：桂花開(kāi)時(shí)，香云成海；
女：月輪高處，廣寒有宮。
男：金秋送爽，碩果飄香。又是一年中秋好時(shí)光。
女：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：xx學(xué)校五（2）班中秋主題班會(huì)課現(xiàn)在開(kāi)始
男：俗話說(shuō)：每逢佳節(jié)倍思親，值此佳節(jié)我們?cè)桨l(fā)感受到來(lái)自家人的溫暖
女：在父母眼里我們就如小蘋果一樣，下面一曲小蘋果作為今天的開(kāi)場(chǎng)
男：中秋節(jié)有著悠久的歷史下面請(qǐng)聽(tīng)由xxxxxxx帶來(lái)的節(jié)目《有關(guān)中秋的來(lái)歷和故事》
女：下面我出一個(gè)燈謎，猜對(duì)了有獎(jiǎng)哦嫦娥下凡（打一花名）答案：月季
男：下面請(qǐng)欣賞由蘭鑫月同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目
男：大家說(shuō)她的表演好不好，再來(lái)一個(gè)要不要xx—
女：請(qǐng)欣賞由xxxxx帶來(lái)的詩(shī)朗誦
男：十五的`月亮xx打一成語(yǔ)。答案：正大光明
男：下面請(qǐng)欣賞由xxxxx同學(xué)帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏，大家的掌聲在哪里？
男：一年月色最明夜，千里人心共賞時(shí)，下面請(qǐng)欣賞由xxxxx帶來(lái)的詩(shī)朗誦
女：中天一輪滿；秋野萬(wàn)里香。下面請(qǐng)欣賞由黃君姣同學(xué)帶來(lái)的
女：相聚是一種緣，相逢是一首歌。
男：我們有幸來(lái)到五（2）班，我們都是一家人。下面請(qǐng)班主任楊老師講話
男：占得清秋一半好；應(yīng)推明月十分圓，今天我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節(jié)！
女：今天我們放飛心情，放飛夢(mèng)想，我宣布
合：五二班中秋主題班會(huì)，到此結(jié)束，謝謝大家！
中秋節(jié)班會(huì)主持人主持詞 2
金風(fēng)送爽，中秋月圓。值此中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，我們?cè)谶@里隆重舉行中秋客商座談會(huì)，大家歡聚一堂，共慶佳節(jié)，共敘友情，共謀發(fā)展，共同憧憬祖國(guó)美好明天。
一、開(kāi)場(chǎng)
合：老師們，同學(xué)們，大家早上好！
甲：我是xxx
乙：我是xxx
甲：在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉，我們即將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)。
乙：農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
甲：下面有請(qǐng)xxx同學(xué)向我們介紹中秋節(jié)的由來(lái)。
二、中秋節(jié)的由來(lái)
�。▁xxx同學(xué)介紹中秋由來(lái)）
農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日xx中秋節(jié)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)被稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日�！爸星铩币辉~，最早見(jiàn)于《周禮》。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，時(shí)日恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“八月會(huì)”、“中秋節(jié)”；又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)”；在唐朝，中秋節(jié)還被稱為“端正月”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。
三、中秋節(jié)的傳說(shuō)
甲：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。
乙：古往今來(lái)，人們常用月圓月缺來(lái)形容悲歡離合，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，等詩(shī)句，都是千古絕唱。
甲：中秋節(jié)是個(gè)古老的`節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。
乙：下面有請(qǐng)xxxx同學(xué)為大家講一個(gè)中秋的傳說(shuō)。
�。▁xxx同學(xué)講述中秋傳說(shuō)）
四、猜燈謎
甲：感謝xxx同學(xué)為我們講述了這樣一個(gè)優(yōu)美動(dòng)人的傳說(shuō)。
乙：下面開(kāi)始猜燈謎環(huán)節(jié)，掌聲歡迎月兔xx同學(xué)！
�。ㄔ峦脦ФY物上場(chǎng)）
五、總結(jié)陳詞
甲：月是期盼，月是掛牽。
乙：月是幻想，月是浪漫。
合：月是思念，月是圓滿。
甲：今夜，月圓如盤，看不見(jiàn)殘缺的遺憾；今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼；今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。
乙：有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂(lè)分享，有你，所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。期待每一天的月圓，期待每一時(shí)的相聚，期待每一刻的歡暢。
合：老師們、同學(xué)們，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，祝大家中秋快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
中秋節(jié)班會(huì)主持人主持詞 3
一、開(kāi)場(chǎng)白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：各位來(lái)賓。
丙：各位同學(xué)們大家，
合：晚上好！我是今天的主持人xx！
丁：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪丁好月圓日。
甲：九月共同迎來(lái)了xx級(jí)的新同學(xué)。
乙：今天我們歡聚一堂共同慶祝這個(gè)喜慶的日子。
丙：今晚我們載歌載舞共同迎接xx級(jí)新同學(xué)。
�。鹤屛覀兂鹈烂畹母枨�
甲：讓我們跳起歡快的舞蹈一起融進(jìn)這歡樂(lè)的海洋。
乙：迎新晚會(huì)暨中秋晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
丙：今天很榮幸請(qǐng)到了各位嘉賓的到來(lái)。他們是xx。
二、串詞
1、《愚公移山》
丁：千百年前，諸葛先生隱居深山，在此躬耕苦讀，其后臥龍出山，終成就一番宏圖偉業(yè)。且看今日，全院師生不斷弘揚(yáng)堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍、不怕困難、勇往直前的新時(shí)期愚公移山精神，開(kāi)創(chuàng)了xx學(xué)院的歷史新篇章。下面，就請(qǐng)欣賞歌曲《愚公移山》。
2、《愚公移山》結(jié)束，引朗誦
甲：無(wú)路難，開(kāi)路更難。半個(gè)世紀(jì)的摸索探尋，xx學(xué)院的辦學(xué)水平不斷提升到了新的高度，用心血和汗水為國(guó)家和社會(huì)培育了一批批人才。而現(xiàn)在在我們身邊，就有這樣一位奇女子，算不上貌美、也算不上風(fēng)華絕代，但她卻在丹霞山奇異絕美的風(fēng)景中一舉拿下了第xx屆全國(guó)《演講與口才》大賽的特等獎(jiǎng)。面對(duì)皎潔的明月，面對(duì)臺(tái)下的幾千學(xué)弟學(xué)妹，她有太多的感慨，千言萬(wàn)語(yǔ)，皆在筆下。她始終相信，《未來(lái)不是夢(mèng)》。
3、朗誦結(jié)束，轉(zhuǎn)入中秋，引出爵士歌舞
乙：一首《未來(lái)不是夢(mèng)》，是一個(gè)女孩五年獨(dú)自求學(xué)在外的辛酸奮斗史，更是金秋佳節(jié)里的一份對(duì)家的由衷思念。此刻，抬頭仰望那輪明月，我們仿佛看到了家人團(tuán)聚的場(chǎng)景；陣陣桂丁撲鼻香，我們仿佛又感受到了家鄉(xiāng)的氣息。今夜，就讓我們將對(duì)親人的思念化作一縷風(fēng)，將精彩的'人生譜寫(xiě)成一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲、一支優(yōu)美的舞蹈。
4、爵士舞蹈結(jié)束，引新生節(jié)目
丙：在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，作為新生的我們懷揣著夢(mèng)想來(lái)到了xx學(xué)院，勇敢地走上了這個(gè)廣闊的大舞臺(tái)。其實(shí)站在舞臺(tái)上的我也和大家一樣，是今年剛?cè)雽W(xué)的一名新生，初次離開(kāi)了父母的庇護(hù)。那么今夜，就讓我們用情，歌唱著對(duì)家的思念；今夜，就讓我們用夢(mèng)，裝點(diǎn)那青春的希望！讓我們和著美妙的音樂(lè)翩翩起舞！
5、新生節(jié)目結(jié)束，引教官節(jié)目
乙：初次離家的新生在外度過(guò)了自己的第一個(gè)中秋，而常年離家的官兵，望月思鄉(xiāng)，卻仍舊堅(jiān)守著自己光榮的使命！此刻，我想問(wèn)大家，在我們的軍訓(xùn)中，除了身邊的伙伴，還有誰(shuí)與我們共風(fēng)雨��？（教官）沒(méi)錯(cuò)，正是我們可敬可愛(ài)的教官們，剛才我們已經(jīng)看過(guò)了新生代表帶來(lái)的精彩表演，那現(xiàn)在你們還想看教官的表演嗎？（想）教官來(lái)一個(gè)，教官來(lái)一個(gè)，我們給教官呱唧呱唧，下面就讓我們用掌聲歡迎教官們帶來(lái)的精彩表演！
�。ǔ醮坞x家的新生在外度過(guò)了自己的第一個(gè)中秋，而常年離家的官兵，望月思鄉(xiāng)，卻仍舊堅(jiān)守著自己光榮的使命！身為軍人，就意味著奉獻(xiàn)，就意味著舍小家顧大家。他們是可敬可親的。而他們，正是與我們祖國(guó)人民共奮進(jìn)的人民子弟兵！今天我們很榮幸地請(qǐng)到我們的名可愛(ài)的教官，為我們帶來(lái)精彩的表演，一展雄魂軍姿。）
6、教官節(jié)目結(jié)束，引《平安中國(guó)》
丁：衷心地感謝我們的教官們，正因?yàn)橛辛丝蓯?ài)的他們，才保得一方平安。月圓之夜，萬(wàn)家燈火，中秋佳節(jié)，合家歡樂(lè)。今夜，我們有緣相聚在xx學(xué)院，這里凝聚著家的安定和溫暖，那么此刻，也讓我們?cè)跍厝嵯楹偷闹星镌孪鹿餐矶\：平安你我，平安校園，平安中國(guó)！
7、《平安中國(guó)》結(jié)束，引跆拳道、健美操、歌曲串燒
甲：小鳥(niǎo)始終相信，只要張開(kāi)翅膀，就能啟程到達(dá)幸福的不遠(yuǎn)處，只因?yàn)樵?jīng)的夢(mèng)想從未變過(guò)。也正因?yàn)檫@樣的夢(mèng)想，20年后的我們交織在了同一個(gè)地方，那就是xx學(xué)院！
在這所知識(shí)的象牙塔里，有著芬芳的桃李，有著辛勤的園丁。校園生活豐富而多彩，簡(jiǎn)約卻時(shí)尚。于是我們充滿了希望，滿懷著激情，在這里，健康而又快樂(lè)地成長(zhǎng)。
8、《歌曲串燒》結(jié)束，引魔術(shù)表演
丙：在我們的xx學(xué)院里活躍著很多的協(xié)會(huì)，他們承載著豐富學(xué)校第二課堂文化建設(shè)的任務(wù)，在這些協(xié)會(huì)的組織下，校園里開(kāi)展了一系列精品社團(tuán)文化娛樂(lè)活動(dòng)，今天我們將請(qǐng)出他們其中的一個(gè)代表xx魔術(shù)協(xié)會(huì)，為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演！讓我們一同見(jiàn)證奇跡。
9、《中東肚皮舞》結(jié)束，引《飛》
乙：大學(xué)生活的四年，是色彩斑斕卻又辛苦拼搏的四年。我們?nèi)缤却评O而出的蝶蛹，1300多個(gè)日日夜夜的孕育和生長(zhǎng)，是為了在我們踏入社會(huì)以后的千萬(wàn)個(gè)日子里，我們能用豐滿的蝶翼，在屬于自己的天空中，勇敢地飛翔。讓我們張開(kāi)雙臂，為夢(mèng)想，飛吧！
為希望，飛吧！
三、結(jié)束詞
丙：相聚的時(shí)光總是歡樂(lè)而短暫的，歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中。
乙：美好的夜晚就要結(jié)束，但我們彼此之間的友誼才剛剛開(kāi)始。
�。何覀兪切疫\(yùn)的，不僅僅因?yàn)槲覀內(nèi)缭敢詢數(shù)剡~進(jìn)了大學(xué)的校門，更因?yàn)樾疫\(yùn)的我們也將在今后的1300多個(gè)日夜里，與xx學(xué)院的數(shù)千名良師為友，數(shù)萬(wàn)名益友為伴。
甲：昔日，這里草廬一舍，孕育了有著中國(guó)古代智慧化身之稱的諸葛亮；今天，這里教室千間，正培育著新時(shí)代的萬(wàn)千新諸葛。
乙：鵬程萬(wàn)里志高遠(yuǎn)。
丙：同舟共濟(jì)擊中流。
甲：拼卻心血一萬(wàn)點(diǎn)。
丁：換的新綠百千重。
乙：在此衷心地祝愿大家
合：身體健康，萬(wàn)事如意，中秋快樂(lè)！
�。簒x學(xué)院20xx年迎新晚會(huì)暨中秋晚會(huì)，到此結(jié)束！
合：朋友們，再見(jiàn)。
中秋節(jié)班會(huì)主持人主持詞 4
今天，又一個(gè)中秋佳節(jié)到來(lái)了，我們從來(lái)沒(méi)有像今夜這樣特別關(guān)愛(ài)天邊這輪月亮。人們?cè)谠孪伦鲋鴪F(tuán)圓美夢(mèng)，人們?cè)谠孪戮鄄唾p景，人們?cè)谠孪嘛嬀谱髟?shī)，人們?cè)谠孪录奈锿兴迹藗冊(cè)谠孪缕谂蚊篮�，人們�(cè)谠孪聼o(wú)限遐思……
梅：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
歡：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家晚上好！
梅：在這個(gè)秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，我們歡聚一堂，共同分享秋之美景，秋之溫情，秋之收獲。
歡：一年一度的中秋佳節(jié)，在所有清美人的翹首企盼中微笑而至。
梅：在晚會(huì)開(kāi)始之前，首先大家用熱烈的掌聲請(qǐng)林總致辭。
歡：（小結(jié)）非常感謝林總的致辭，相信我們清美在林總等人的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體清美伙伴的共同努力下，在我們家屬的大力支持下，必將克服一個(gè)又一個(gè)的困難，攀登一個(gè)又一個(gè)的高峰，實(shí)現(xiàn)下一輪三年大變樣目標(biāo)。
梅：皓月當(dāng)空，映照著每一位清美人善良、熱情、洋溢的笑臉，
歡：輝映出所有的清美人年輕、奮進(jìn)、執(zhí)著的心靈！
梅：感謝長(zhǎng)期以來(lái)一直在清美奮戰(zhàn)的伙伴們
歡：正因?yàn)橛辛四銈兊哪瞰I(xiàn)和大力支持才有了我們清美今天的不斷成長(zhǎng)與壯大
梅：讓我們用歌聲唱響中秋晚會(huì)的旋律；
歡：用舞步展現(xiàn)清美的風(fēng)采；
梅：今天晚上要亮相的精彩節(jié)目將是我們?cè)诟Ｖ萃卣褂?xùn)練即興晚會(huì)的升級(jí)版
歡：是的，今晚我們將再次展現(xiàn)清美人活潑、奔放、團(tuán)圓的特質(zhì)。
梅：除此之外，還有激動(dòng)人心的博餅環(huán)節(jié)
歡：而且，廠部還準(zhǔn)備很多的精美獎(jiǎng)品，其中最吸引眼球的就是特等獎(jiǎng)，也就是狀元獎(jiǎng)項(xiàng)，博得者將獲得一臺(tái)液晶電視機(jī)
梅：花落誰(shuí)家，誰(shuí)運(yùn)氣最好，我們拭目以待！
歡：我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)還準(zhǔn)備了豐富的水果、飲料、零食、美酒等，請(qǐng)大家盡情享用！
梅：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”。首先請(qǐng)大家欣賞由xx合唱的《花好月圓》，希望每個(gè)家庭人月兩團(tuán)圓。
1、合唱《花好月圓夜》
歡：在這花好月圓夜，感謝一直站在我們背后默默支持我們的親人以及兄弟們。
梅：嗯，同時(shí)也感謝清美大家庭中的`每一位兄弟姐妹們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能一次又一次的戰(zhàn)勝困難，才有我們清美的不斷前進(jìn)、不斷超越。
梅：請(qǐng)欣賞由美容部海強(qiáng)、志平帶來(lái)的《兄弟》
2、合唱《兄弟》
歡：朋友們，對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！
梅：是呀！起舞弄清影，何似在人間！
歡：此時(shí)此刻，何不讓我們動(dòng)起來(lái)呢？
歡：請(qǐng)欣賞美容部大姐們給我們帶來(lái)廣場(chǎng)舞《軍中綠花》
3、廣場(chǎng)舞《軍中綠花》
歡：優(yōu)美的舞姿跳出了秋天豐收的美景，動(dòng)聽(tīng)的旋律演繹了歡快的氣氛。
梅：在放飛的時(shí)節(jié)里，我們放飛青春狂想
歡：在收獲的季節(jié)里，我們收獲希冀夢(mèng)想
梅：在這美好的中秋佳節(jié)，按照閩南特有的習(xí)俗，肯定少不了什么環(huán)節(jié)？對(duì)，博餅，接下來(lái)我們就要進(jìn)入激動(dòng)人心的博餅環(huán)節(jié)，也就是第一輪的搏餅。
第一輪博餅環(huán)節(jié)
歡：下面我來(lái)講解下博餅的游戲規(guī)則：
梅：彩虹是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨后才能出現(xiàn)的美麗，俗話說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。
歡：每個(gè)人心中都有一道無(wú)形的彩虹，需要依靠我們自己的信念，堅(jiān)持不懈地努力才能創(chuàng)造出自己心中的彩虹。
歡：下來(lái)我們一起來(lái)迎接黃小瓊、黃翠霜給我們帶來(lái)的合唱《第一道彩虹》
4、歌曲《第一道彩虹》
梅：家歡，前幾天學(xué)校剛開(kāi)學(xué)，看到很多小朋友都背著小書(shū)包高高興興地上學(xué)去了。不由地讓我們回想起學(xué)校的童年時(shí)光。
歡：是啊，時(shí)光不饒人，轉(zhuǎn)眼間我們都告別校園好多年了，去奮斗追求屬于的夢(mèng)。
梅：下面，讓我們又回到學(xué)校一起去看看小王同學(xué)的表現(xiàn)吧。請(qǐng)欣賞由志勇、樹(shù)敏等給我們帶來(lái)的小品《傻子上學(xué)》
5、小品《傻子上學(xué)》
歡：有一種稱呼叫朋友，始于偶然，止于永遠(yuǎn)。
梅：一句話一輩子，一生情一杯酒。
歡：朋友不曾孤單過(guò)。
梅：一聲朋友你會(huì)懂。
梅：請(qǐng)欣賞由美容伙伴合唱：《朋友》
6、合唱《朋友》
第二輪博餅環(huán)節(jié)
歡：朋友們，豐厚的獎(jiǎng)品最終“花落誰(shuí)家”呢，讓我們拭目以待。那我們接下來(lái)要開(kāi)始第二輪的博餅環(huán)節(jié)。
梅：在我們的家鄉(xiāng)怎么能少了閩南歌曲呢，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由阿五、翠香帶來(lái)的合唱：《雪中紅》。
7、合唱《雪中紅》
歡：素梅，中秋佳節(jié)啊，親朋好友間免不了互串家門送點(diǎn)禮，表心意，賀佳節(jié)。
梅：是啊，我們一起去看看我們美容部的朋友是怎么送禮的，請(qǐng)欣賞由小瓊、海強(qiáng)等人給我們帶來(lái)的小品《中秋送禮》。
8、小品《中秋送禮》
歡：無(wú)論何時(shí)何地心中一樣親，流在心里的血，澎湃著中華的聲音。
梅：就算身在他鄉(xiāng)，也改變不了中國(guó)心。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由車間的伙伴為我們帶來(lái)的合唱《我的中國(guó)心》。
9、合唱《我的中國(guó)心》
歡：又到了激動(dòng)人心的的博餅環(huán)節(jié)，其實(shí)博到后面，懸念越大，因?yàn)楹芸炀鸵Q生出狀元，我們來(lái)共同見(jiàn)證下誰(shuí)的運(yùn)氣最好。
第三輪博餅環(huán)節(jié)
歡：夏夜的動(dòng)感釋放著激情，蕩漾著青春。
梅：張揚(yáng)著個(gè)性，搖曳著流行。
歡：朋友們動(dòng)起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞前臺(tái)集體舞蹈《踏浪》。
10、集體舞《踏浪》
歡：你看，我們的同事們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)。
梅：個(gè)個(gè)豪情滿懷。
梅：欣賞完了激情四溢的舞蹈，接下來(lái)請(qǐng)欣賞家歡帥哥為我們帶來(lái)一首充滿豪情的《向往神鷹》
11、劉家歡《向往神鷹》
歡：在春天里，我們收獲了累累碩果。
梅：我們所有成績(jī)的取得得益于全體同仁們的勤勉務(wù)實(shí)、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神；
梅：得益于你們開(kāi)拓進(jìn)取、迎難而上、勇挑重?fù)?dān)的創(chuàng)新精神；
歡：得益于你們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)不息、銳意拼搏的協(xié)作精神。
梅：接下來(lái)請(qǐng)欣賞蔡良清帶來(lái)的《春天里》。
12、蔡良清《春天里》
合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們，
歡：我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)而奮斗。
梅：我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)而相聚，
歡：清美就是我們的家，我們?yōu)榍迕蓝湴痢?/p>
梅：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去，我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天！
歡：成績(jī)只代表過(guò)去，成功者貴在展望明天，在以后的日子里，讓我們所有的清美人一同攜手，共同努力，為創(chuàng)造我們更加輝煌燦爛的明天而不懈努力！共同打造清美人自己的品牌。
梅：最后讓我們共同祝愿大家。
�。ê希┲星锟鞓�(lè)，祝所有的人
（合）月圓家圓人圓事圓團(tuán)團(tuán)圓圓，國(guó)和家和人和事和和和美美。晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
中秋節(jié)班會(huì)主持人主持詞 5
是誰(shuí)，駕著夢(mèng)想的風(fēng)帆，翔過(guò)我生命的坎坷。云兒呀，作我的翅膀，向著今夜的圓月，靠攏。這是我積蓄已久的渴望，跋涉教育之旅，挺立三尺講臺(tái)，終我一生的理想。
[節(jié)目一：《故鄉(xiāng)是北京》]
男1：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯清淡的醇酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。
女1：每個(gè)人都向往故鄉(xiāng)，每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉(xiāng)，就象依戀自己母親溫馨的胸膛。
男1：漂泊卻是人生不息的宿命，
女1：輾轉(zhuǎn)亦是生活無(wú)奈的選擇。
男1：于是，又有一片熱土，再次用母親般的胸懷承載著我們，這是我們新的故鄉(xiāng)。
女1：請(qǐng)欣賞歌曲《故鄉(xiāng)是北京》，表演者：xx中學(xué)xx、xx中學(xué)艾xx二中xx
[節(jié)目二：二重唱《為了誰(shuí)》]
男2：為了誰(shuí)，我們手執(zhí)簡(jiǎn)短教鞭馳騁三尺講臺(tái)；
女2：為了誰(shuí)，我們懷抱些微課本渴望桃李芬芳。
男2：為了締造祖國(guó)無(wú)限未來(lái)的下一代；
女2：為了孕育祖國(guó)更加璀璨光輝的明天。
男2：請(qǐng)欣賞二重唱《為了誰(shuí)》。
女2：表演者：xx崗中學(xué)xx中學(xué)xx。
[節(jié)目三：男聲三重唱：《在銀色的月光下》]
男1：中秋的月兒分外亮，鋪灑下一地銀色月光。
女1：在銀色的月光下，總有著惹人無(wú)盡的遐想。
男1：請(qǐng)欣賞男聲三重唱《在銀色的月光下》。
女1：表演者：xx。
[節(jié)目四：美聲合唱《我的.太陽(yáng)》]
女1：不知疲憊，用愛(ài)的火種靜靜的燃燒自己，閃爍的光，熾熱的愛(ài)，為的是托起明天太陽(yáng)的希望。請(qǐng)欣賞美聲合唱《我的太陽(yáng)》。
男1：表演者是xx。
[節(jié)目五：新版二胡合奏：《月亮代表我的心》]
男2：xx，我問(wèn)你呀，臺(tái)灣歌手鄧麗君有首歌曲非常適合在今晚的晚會(huì)上演唱，你知道是哪一首嗎？
女2：當(dāng)然是那首情深款款的《月亮代表我的心》了，因?yàn)楦枨拿掷镆蔡岬皆铝�，正好跟今晚的月亮交映成輝。
男2：那想必你也多次聽(tīng)過(guò)這首歌曲的演唱版了，而我們今晚將有幾位大師用二胡來(lái)全新演繹這首歌曲，我想一定能夠給大家?guī)?lái)全新不同的感受喲。女2：是嗎？用中國(guó)最古典的樂(lè)器演奏中國(guó)最經(jīng)典的歌曲，那倒是非常讓人期待的啦。
男2：那就讓我們一起來(lái)欣賞xxx合作的新版二胡合奏曲《月亮代表我的心》。
女2：讓我們大家歡迎！
[節(jié)目六：二重唱《回憶》]
女1：回憶是一種美妙的東西，充溢著過(guò)昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。
男1：常想起兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，常憶起成長(zhǎng)的喜樂(lè)憂愁，伴隨著時(shí)光的流逝印下了串串回憶，匯成一首永遠(yuǎn)的歌。
女1：請(qǐng)欣賞二重唱《回憶》。
男1：表演者：xxx。
[節(jié)目七：老歌新唱《熱情的沙漠》]
女2：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種蕩漾在心底！
男2：那是青春在燃燒，那是熱情在流溢，那是理想在翱翔。
女2：請(qǐng)欣賞老歌新唱《熱情的沙漠》。
男2：表演者：xx。
[節(jié)目八：芭蕾舞或民族舞]
男2：聽(tīng)了很多的歌曲，讓我們的耳朵暫時(shí)休息一下，請(qǐng)大家睜大眼睛，欣賞一段曼妙的舞蹈！
女2：大家歡迎三xx！
[節(jié)目九：《老鼠愛(ài)大米》]
男1：我愛(ài)你，愛(ài)著你，就象老鼠愛(ài)大米�。ǔ�
女1：男生版xx的老鼠愛(ài)大米是怎樣一個(gè)愛(ài)法。
男1：有請(qǐng)xx。
開(kāi)始階段詩(shī)朗誦：
新大學(xué)生：又是一年月圓日，尋夢(mèng)的我們來(lái)到這里；來(lái)到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛(ài)心催開(kāi)初綻的蓓蕾。
老大學(xué)生：九月，每一個(gè)閃光的日子都是一朵飄逸的時(shí)光音符，你們的到來(lái)裝飾了校園秋天的金黃夢(mèng)境。
新大學(xué)生：朗朗月光，承載著我們太多的夢(mèng)想。打開(kāi)扉頁(yè)，綻放朝陽(yáng)；合上書(shū)本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹(shù)。
老大學(xué)生：青春已在用最美的聲音為你們歌唱，絢爛的舞臺(tái)已為你們鋪好。來(lái)吧，帶著夢(mèng)想，帶著憧憬，在這里放飛希望，用x奏響人生最華麗的樂(lè)章。主持人：新老大學(xué)生一段真情的對(duì)白讓我們看到了他們?cè)S臺(tái)，獻(xiàn)身教育的
決心，下面就讓我們有請(qǐng)xxx為大家介紹一下豐臺(tái)教育的現(xiàn)狀。
最后朗誦：
男1：今夜，是誰(shuí)在仰首天空，月兒潔白的羽翼，浮過(guò)秋水，朦朧里，我輕展相思的素箋，畫(huà)一輪圓月。今夜，我沉浸在一杯香茶里，任大家的歡聲笑語(yǔ)，如盈盈的月光，瀉滿我幸福的心空。
��？女1：是誰(shuí)，駕著夢(mèng)想的風(fēng)帆，翔過(guò)我生命的坎坷。云兒呀，作我的翅膀，向著今夜的圓月，靠攏。這是我積蓄已久的渴望，跋涉教育之旅，挺立三尺講臺(tái)，終我一生的理想。
男2：讓我們把心中的希望折成千紙鶴，橫越星際。這是一個(gè)多么溫馨的時(shí)刻，所有望穿秋水的目光，都曲曲折折成一條希望之路。
女2：面對(duì)濃濃的月光，就讓我們從這里起步。相信下個(gè)月圓之時(shí)，我們定會(huì)邁著碩果累累的腳步迎面而來(lái)，融著內(nèi)心收獲的欣喜。
男3：今夜無(wú)眠，青春的x澎湃在心田。淡淡輕輝中，我們徹夜詠誦：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
中秋節(jié)班會(huì)主持人主持詞 6
時(shí)間：7：30pm——晚會(huì)開(kāi)始
第一節(jié)開(kāi)場(chǎng)及領(lǐng)導(dǎo)講話(約10至15分鐘)
1、男女主持左右上臺(tái)
2、男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們
女：親愛(ài)的同志們
合：你們晚上好
女：今晚的月亮明今霄的月兒亮，照亮家鄉(xiāng)照亮親人
男：也照亮了我們交通技工學(xué)校
女：在這中秋佳節(jié)既將來(lái)臨之際
男：我們?nèi)＝搪殕T工歡聚一堂，共度佳節(jié)。
女：大家一起賞月、表演、吃月餅。希望今晚大家玩得愉快，吃的高興
男：現(xiàn)在我們的晚會(huì)正式開(kāi)始
女：首先，我們有請(qǐng)區(qū)校長(zhǎng)致詞
男：請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎區(qū)校長(zhǎng)
3、男女主持退場(chǎng)，區(qū)校長(zhǎng)上臺(tái)講話
第二節(jié)抽獎(jiǎng)票說(shuō)明及實(shí)訓(xùn)部大合唱《歌唱祖國(guó)》(約5至8分鐘)
1、男女主持出場(chǎng)
男：今天的晚會(huì)不僅有學(xué)校各部門的精彩表演
女：還有中秋抽獎(jiǎng)活動(dòng)，設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名和三等獎(jiǎng)10名，請(qǐng)大家保管好自己的獎(jiǎng)票根，等會(huì)將由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行抽獎(jiǎng)
2、節(jié)目開(kāi)始(音樂(lè)準(zhǔn)備、實(shí)訓(xùn)部合唱組臺(tái)邊排隊(duì)準(zhǔn)備)
女：我們的祖國(guó)繁榮昌盛
男：我們的生活天天向上
女：我們學(xué)校也一步一個(gè)臺(tái)階迎來(lái)了一個(gè)新的發(fā)展階段。
男：為感謝祖國(guó)、感謝各位的辛勤工作，請(qǐng)聽(tīng)由實(shí)訓(xùn)部老師們?yōu)槲覀冄莩摹陡璩鎳?guó)》
3、男女主持退場(chǎng)，音樂(lè)響起，實(shí)訓(xùn)部大合唱《歌唱祖國(guó)》
第三節(jié)女聲和唱《花好月圓》(約3至5分鐘)
1、女主持上臺(tái)(音樂(lè)準(zhǔn)備)
女：接著由教導(dǎo)處的謝銳瓊和黎麗琳兩位老師為大家獻(xiàn)上中秋的祝愿，祝大家中秋佳節(jié)好運(yùn)多，月圓人圓事事圓《花好月圓》。
2、主持退場(chǎng)，xxx、xxx上臺(tái)和唱《花好月圓》
第四節(jié)男聲獨(dú)唱《老鼠愛(ài)大米》(約5分鐘)
1、男女主持上臺(tái)(音樂(lè)準(zhǔn)備)
男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曋x謝實(shí)訓(xùn)部為我們帶來(lái)的合唱
男：下面有請(qǐng)學(xué)生科的xxx老師給大家歌唱一曲：《老鼠愛(ài)大米》
2、主持退場(chǎng)，xxx上x(chóng)x唱《老鼠愛(ài)大米》
第五節(jié)游戲搶凳子(約10至15分鐘)
1、男女主持上臺(tái)(音樂(lè)準(zhǔn)備、凳子準(zhǔn)備)
男：剛才的表演精彩嗎?大家高興嗎?
女：下面我想請(qǐng)8名觀眾上來(lái)玩一個(gè)小游戲，游戲的名字叫《搶凳子》，優(yōu)勝者有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)的，請(qǐng)大家舉手踴躍參加(選8人上臺(tái)游戲)
男：我來(lái)說(shuō)說(shuō)游戲的規(guī)則：7張凳子圍一個(gè)圈，8名觀眾也在凳子外面圍一個(gè)圈，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)候，大家就沿著一個(gè)方向跑動(dòng)，不能插隊(duì)，當(dāng)音樂(lè)停下來(lái)，你們就要迅速找到一張凳子座下，沒(méi)有搶到凳子的人就要被淘汰;這時(shí)候減少一張凳子，剩下的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一個(gè)人就是優(yōu)勝者。
2、凳子圍好圈，人也圍好圈，游戲開(kāi)始，放音樂(lè)
3、女主持給優(yōu)勝者發(fā)獎(jiǎng)品
第六節(jié)揚(yáng)琴獨(dú)奏《春風(fēng)沐雨》(約5至8分鐘)
1、男主持上臺(tái)(揚(yáng)琴準(zhǔn)備)
男：游戲暫時(shí)告一段落，為了向獲勝者祝賀，也為了給頑強(qiáng)拼搏的參與者安慰，下面由學(xué)生科的吳錦貴老師為大家表演揚(yáng)琴獨(dú)奏《春風(fēng)沐雨》，請(qǐng)欣賞
2、主持退場(chǎng)，麥克風(fēng)對(duì)準(zhǔn)揚(yáng)琴，x老師開(kāi)始演奏
第七節(jié)男女反串粵曲《帝女花》(約5至8分鐘)
1、女主持上臺(tái)(音樂(lè)準(zhǔn)備)
女：謝謝吳老師給我們帶來(lái)優(yōu)美揚(yáng)琴演奏。
女：我們的老師不但上課有一套，表演也是一把好手，不信你們聽(tīng)，下面由教導(dǎo)處的'陳偉光老師和麥慧伶老師，為大家表演反串粵曲《帝女花》。
2、主持退場(chǎng)，蔡老師、麥老師上臺(tái)演出
第八節(jié)第一次抽獎(jiǎng)(約8至10分鐘)
1、男女主持上臺(tái)(準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)箱)
男：感謝剛才各位為我們帶的精彩表演
男：接下來(lái)我們將進(jìn)行今晚第一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，抽出10個(gè)三等獎(jiǎng)
女：有請(qǐng)x校長(zhǎng)和x助理上臺(tái)為我們抽大獎(jiǎng)
2、高校長(zhǎng)與何助理上臺(tái)抽獎(jiǎng)，抽出10個(gè)號(hào)數(shù)后，請(qǐng)大家憑抽獎(jiǎng)票去領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。
第九節(jié)培訓(xùn)部大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》(約5至8分鐘)
1、男女主持(音樂(lè)準(zhǔn)備、培訓(xùn)部合唱隊(duì)臺(tái)邊準(zhǔn)備)
男：團(tuán)結(jié)就是力量
女：團(tuán)結(jié)就有更大的發(fā)展
男：我們希望學(xué)校上下團(tuán)結(jié)一致，大踏步向前進(jìn)，為我們學(xué)校再上新臺(tái)階而努力。
女：下面請(qǐng)出培訓(xùn)部為我們合唱一曲《團(tuán)結(jié)就是力量》，請(qǐng)大家鼓掌歡迎
2、主持退場(chǎng)，培訓(xùn)部合唱隊(duì)上臺(tái)合唱
第十節(jié)詩(shī)歌朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》(約5分鐘)
1、男主持上臺(tái)男：多么雄壯的歌聲啊!正是由于我們中華民族這種團(tuán)結(jié)拼搏的精神，才能迎來(lái)新中國(guó)的茁壯成長(zhǎng);我以中國(guó)人為榮、我以中國(guó)人為驕傲，接著請(qǐng)欣賞培訓(xùn)部xxx和xxx為我們表演的詩(shī)歌朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》
2、主持退場(chǎng)，xxx、xxx上臺(tái)朗誦
第十一節(jié)游戲踩氣球(約10至15分鐘)
1、男女主持上臺(tái)(工作人員準(zhǔn)備氣球、繩子)
女：謝謝剛才兩位給我們帶來(lái)精彩的朗誦
男：讓我們大家再次掌聲鼓勵(lì)一下
女：今天晚會(huì)的彩燈好漂亮啊，一閃一閃的
男：的確很漂亮，我這里有些氣球也跟彩燈一樣都是五顏六色的，不如我們一起來(lái)做個(gè)游戲，大家說(shuō)好不好啊
女：這個(gè)游戲叫踩氣球，規(guī)則是這樣的：5位男同志跟5女位同志一男一女自由組合成5隊(duì)，每隊(duì)有6個(gè)氣球，每人腳上掛3個(gè)氣球，比賽時(shí)間為3分鐘，結(jié)束時(shí)候，氣球最少的一隊(duì)要為大家表演情歌對(duì)唱。
男：上來(lái)參加游戲人都有獎(jiǎng)品，5男5女，請(qǐng)大家踴躍舉手報(bào)名
2、幫上氣球，參加者站好，男主持計(jì)算時(shí)間，宣布開(kāi)始
第十二節(jié)第二次抽獎(jiǎng)(約5分鐘)
1、男女主持上臺(tái)(抽獎(jiǎng)箱準(zhǔn)備)
女：沒(méi)有參加游戲別失望，因?yàn)槲覀円M(jìn)行第二次抽獎(jiǎng)了，希望下一個(gè)幸運(yùn)兒是你
男：有請(qǐng)區(qū)校長(zhǎng)上臺(tái)為我們抽出3個(gè)二等獎(jiǎng)
2、區(qū)校長(zhǎng)上臺(tái)抽獎(jiǎng)，抽出3個(gè)號(hào)數(shù)后，3人上臺(tái)排隊(duì)，由抽獎(jiǎng)人頒獎(jiǎng)
第十三節(jié)女聲獨(dú)唱《真的好想你》(約5分鐘)
1、女主持上臺(tái)(音樂(lè)準(zhǔn)備)
女：如果游戲沒(méi)玩到，二、三等獎(jiǎng)也沒(méi)得到，等會(huì)還有一等獎(jiǎng)等著你的;現(xiàn)在請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞精彩的節(jié)目，財(cái)務(wù)科的xxx說(shuō)要給我們獻(xiàn)唱一曲《真的好想你》，大家鼓掌歡迎
2、主持退場(chǎng)，xxx上臺(tái)表演
第十四節(jié)小品《熱心過(guò)度》(約5分鐘)
1、男主持上臺(tái)(小品準(zhǔn)備)
男：讓我們以熱烈的掌聲再次謝謝xxx給我們帶來(lái)一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲;下面實(shí)訓(xùn)部的老師們說(shuō)要為大家表演一個(gè)小品，名字叫《熱心過(guò)度》，希望大家喜歡
2、主持退場(chǎng)，實(shí)訓(xùn)部老師上臺(tái)表演小品
第十五節(jié)魔術(shù)表演(約5分鐘)
1、女主持上臺(tái)(道具準(zhǔn)備)
女：這個(gè)小品真是精彩啊，讓我們大家都開(kāi)懷大笑;接著下來(lái)由辦公室的xxx——xxx給我們帶來(lái)他的奇幻魔術(shù)，請(qǐng)大家欣賞
2、主持退場(chǎng)，xxx上場(chǎng)表演魔術(shù)
第十六節(jié)游戲擂臺(tái)賽(約10分鐘)
1、男女主持上臺(tái)(道具準(zhǔn)備)
男：這魔術(shù)真是很神奇啊，我怎么也看不出破綻
女：那你有空要向小丁學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，也練幾個(gè)魔術(shù)啊
男：呵呵，好啊，x主任，我聽(tīng)說(shuō)教導(dǎo)處他們也準(zhǔn)備了一個(gè)游戲要跟大家玩的
女：是啊，他們跟我說(shuō)，這個(gè)游戲非常有趣的;不如我們現(xiàn)在馬上請(qǐng)出他們跟我們做游戲
男：有請(qǐng)xxx老師和xxx老師為我們主持游戲
2、主持退場(chǎng)，x老師、x老師上場(chǎng)主持游戲
第十七節(jié)第三次抽獎(jiǎng)(約5分鐘)
1、男女主持上臺(tái)(抽獎(jiǎng)箱準(zhǔn)備)
女：我們的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，讓大家期待已久的一等獎(jiǎng)也即將揭曉了，究竟是哪2位同事能夠成為幸運(yùn)兒呢
男：下面請(qǐng)x校長(zhǎng)上臺(tái)為我們抽出2個(gè)一等獎(jiǎng)，我們掌聲歡迎
x校長(zhǎng)上臺(tái)抽獎(jiǎng)，抽出2個(gè)號(hào)數(shù)后，2人上臺(tái)排隊(duì)，由抽獎(jiǎng)人頒獎(jiǎng)
第十八節(jié)大合唱《明天會(huì)更好》
1、男女主持上臺(tái)
女：美麗月色人陶醉，如此難忘中秋夜
男：在這里我們大家共度了一個(gè)愉快的晚上，晚會(huì)即將結(jié)束了
女：最后為大家獻(xiàn)上一個(gè)節(jié)目是辦公室合唱《明天會(huì)更好》
男：大家會(huì)唱的，一起唱
合：祝愿我們學(xué)校明天會(huì)更好!
中秋節(jié)班會(huì)主持人主持詞 7
主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
主持1：時(shí)光的車輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說(shuō)一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，雖然我們沒(méi)有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷，望月高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說(shuō)：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：x縣第二中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的x和x老師為大家?guī)?lái)第一個(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長(zhǎng)久》，有請(qǐng)xx。
主持1：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現(xiàn)在讓我們通過(guò)欣賞八（x）班x和x為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來(lái)體驗(yàn)蘇軾的樂(lè)觀豁達(dá)胸襟。
主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說(shuō)，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”；這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請(qǐng)七（x）班的xx為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿心頭。離開(kāi)家鄉(xiāng)的人，無(wú)論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無(wú)論在何方，都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢(mèng)中久違的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞由_老師帶來(lái)的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)_老師。
主持2：聽(tīng)完了x老師對(duì)月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽(tīng)一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說(shuō)。說(shuō)到有關(guān)月亮的傳說(shuō)，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來(lái)不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹(shù)，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說(shuō)，現(xiàn)在讓七（x）班的xx同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過(guò)，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由x主任給大家?guī)?lái)的一首《花好月圓》。有請(qǐng)x主任。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的`良辰美景相得益彰，接下來(lái)的我們?cè)倭私庖粋�(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō)，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹(shù)。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹(shù)，但吳剛每砍一斧，樹(shù)的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹(shù)，因而后世的人得以見(jiàn)到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的形象�；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓x同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌———《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
主持1：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬(wàn)物顯得安謐而又神秘，面對(duì)此景，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來(lái)請(qǐng)欣賞x老師為大家?guī)?lái)的《月滿西樓》，有請(qǐng)x老師。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩(shī)人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫(huà)卷。這一美景，不僅成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由九（x）班xx、xx兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》。
主持1：讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)傳說(shuō)故事，嫦娥身邊有一只可愛(ài)的玉兔，這是民間公認(rèn)的。據(jù)說(shuō)這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作＂玉兔＂。據(jù)說(shuō)嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無(wú)法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說(shuō)。我們現(xiàn)在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛(ài)的兔子。
下面由我為大家?guī)?lái)一首詩(shī)朗誦———《千燈明月》。
主持2：銀色的月光下，竹林中傳來(lái)了陣陣葫蘆絲的樂(lè)聲，舒緩悠揚(yáng)；微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng)，請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)為我們帶來(lái)的＇葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團(tuán)圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩(shī)，以月寄情，下面有請(qǐng)x老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》，有請(qǐng)x老師。
主持2：下面請(qǐng)xx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩(shī)意的童年幻想，現(xiàn)在有請(qǐng)八（x）班xx同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時(shí)”，現(xiàn)在我們有請(qǐng)x校長(zhǎng)為大家?guī)?lái)一首《天涯明月》，掌聲有請(qǐng)。
主持1：老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺(jué)間又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂(lè)，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。x縣第二中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”（“今宵月更圓”）中秋晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。
中秋節(jié)班會(huì)主持人主持詞 8
開(kāi)場(chǎng)白：
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了又一年的中秋佳節(jié)。今晚，我們歡聚一堂，共賞明月，同慶團(tuán)圓，讓這份跨越千年的溫情在我們心間流淌。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表班委會(huì)，向辛勤耕耘在教育一線的老師們致以最崇高的敬意，向每一位在場(chǎng)的同學(xué)送上最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福！
第一篇章：中秋溯源
中秋，自古便是中國(guó)人心中最溫柔的牽掛，它不僅僅是一個(gè)節(jié)日，更是一種文化的傳承，一份情感的寄托。接下來(lái)，讓我們一起走進(jìn)“中秋溯源”的環(huán)節(jié)，通過(guò)一段視頻或PPT，共同回顧中秋節(jié)的起源、發(fā)展及其背后蘊(yùn)含的深厚文化底蘊(yùn)。
�。úシ乓曨l/PPT，主持人簡(jiǎn)短解說(shuō)）
第二篇章：詩(shī)詞歌賦詠中秋
中秋之夜，怎能少了詩(shī)詞的陪伴？古往今來(lái)，無(wú)數(shù)文人墨客以月為媒，抒發(fā)了他們對(duì)家的思念、對(duì)團(tuán)圓的渴望。接下來(lái)，就讓我們一起走進(jìn)“詩(shī)詞歌賦詠中秋”的環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)，朗誦他們最喜愛(ài)的中秋詩(shī)詞，讓我們?cè)谧掷镄虚g感受那份跨越時(shí)空的共鳴。
�。ㄍ瑢W(xué)們依次上臺(tái)朗誦）
第三篇章：月餅制作體驗(yàn)
說(shuō)到中秋，不得不提的`就是月餅了。它不僅是中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品，更承載著人們對(duì)美好生活的向往和祝�！，F(xiàn)在，就讓我們一起動(dòng)手，體驗(yàn)一把月餅制作的樂(lè)趣吧！請(qǐng)大家按照小組劃分，跟隨我們的指導(dǎo)老師，親手制作屬于自己的中秋月餅。
�。ǚ纸M進(jìn)行月餅制作，主持人可穿插介紹月餅的種類、寓意等小知識(shí)）
第四篇章：共話團(tuán)圓情
經(jīng)過(guò)一番忙碌，我們的月餅已經(jīng)初見(jiàn)雛形，空氣中彌漫著甜蜜與幸福的味道。此時(shí)此刻，讓我們圍坐一起，分享彼此的故事，共話團(tuán)圓之情。無(wú)論是家的溫暖、朋友的陪伴，還是學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都值得我們珍惜和回味。
�。ㄍ瑢W(xué)們自由交流，分享感受）
結(jié)尾詞：
親愛(ài)的同學(xué)們，隨著夜幕的降臨，我們的班會(huì)也即將接近尾聲。但請(qǐng)相信，這份因中秋而起的溫暖與感動(dòng)，將會(huì)長(zhǎng)久地留在我們心間。讓我們帶著這份美好的記憶，繼續(xù)前行，在未來(lái)的日子里，無(wú)論身在何方，都能感受到家的溫暖，都能與親人朋友共賞那一輪明月。
最后，再次祝愿大家中秋節(jié)快樂(lè)，闔家幸福，團(tuán)團(tuán)圓圓！謝謝大家！
希望這份主持詞能夠滿足您的需求，為您的中秋節(jié)班會(huì)增添一抹亮色。
中秋節(jié)班會(huì)主持人主持詞 9
【開(kāi)場(chǎng)白】
�。ū尘耙魳�(lè)緩緩響起，輕柔的古箏曲或中秋主題音樂(lè)）
主持人A（面帶微笑，手持麥克風(fēng)）：尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！
主持人B（緊隨其后，同樣熱情洋溢）：在這金秋送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
A：月滿中秋，情滿人間。自古以來(lái)，中秋佳節(jié)就承載著團(tuán)圓、和諧與美好的祝愿，是家人團(tuán)聚、共賞明月、品嘗月餅的幸福時(shí)刻。
B：是的，今晚，我們雖身處校園，但心已飛向那輪皎潔的明月，與遠(yuǎn)方的家人同享這份跨越千山萬(wàn)水的思念與溫情。
【節(jié)日介紹】
A：首先，讓我們來(lái)簡(jiǎn)單回顧一下中秋節(jié)的由來(lái)與習(xí)俗。中秋節(jié)，又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)，始于唐朝，盛行于宋朝，至今已有上千年的歷史。
B：在這一天，家家戶戶都會(huì)舉行賞月、祭月、吃月餅、提燈籠等活動(dòng)，以寄托對(duì)家人、朋友深深的思念和美好的祝愿。特別是那輪明亮的圓月，成為了中秋節(jié)最為標(biāo)志性的象征。
【活動(dòng)環(huán)節(jié)一：詩(shī)詞朗誦】
A：接下來(lái)，讓我們通過(guò)詩(shī)詞來(lái)感受中秋的韻味。請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)詞朗誦《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。
�。▁x同學(xué)上臺(tái)，開(kāi)始朗誦，背景音樂(lè)適時(shí)調(diào)整）
【活動(dòng)環(huán)節(jié)二：中秋故事分享】
B：感謝xx同學(xué)的精彩朗誦，讓我們仿佛穿越時(shí)空，與古人共賞明月。接下來(lái)，是“中秋故事分享”環(huán)節(jié)。誰(shuí)愿意與大家分享一個(gè)關(guān)于中秋的小故事或是自己的中秋記憶呢？
�。ü膭�(lì)同學(xué)們積極舉手，邀請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)分享，主持人可適當(dāng)引導(dǎo)提問(wèn)，增加互動(dòng)性）
【活動(dòng)環(huán)節(jié)三：手工制作月餅】
A：聽(tīng)了這么多動(dòng)人的故事，是不是已經(jīng)迫不及待想要親手制作一份中秋的甜蜜了呢？接下來(lái)，就是我們的“手工制作月餅”環(huán)節(jié)！
�。ㄊ孪葴�(zhǔn)備好月餅制作材料，分組進(jìn)行，主持人可邀請(qǐng)老師或擅長(zhǎng)烘焙的同學(xué)指導(dǎo)）
B：在制作過(guò)程中，大家可以盡情發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)出獨(dú)一無(wú)二的月餅。記得，每一口都是滿滿的祝福哦！
【結(jié)尾寄語(yǔ)】
A：隨著月餅的'香氣彌漫，我們的班會(huì)也接近尾聲。但這份團(tuán)聚的喜悅、文化的傳承、親情的溫暖，將永遠(yuǎn)留在我們心中。
B：是的，無(wú)論身在何方，只要我們抬頭望向那輪明月，就能感受到家的溫暖和親人的關(guān)懷。讓我們帶著這份美好，繼續(xù)前行，在未來(lái)的日子里，也能像中秋的月亮一樣，圓滿、光明。
A&B：最后，祝愿大家中秋快樂(lè)，闔家幸福，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！本次中秋節(jié)班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
（音樂(lè)漸強(qiáng)，同學(xué)們鼓掌歡送，班會(huì)圓滿結(jié)束）
中秋節(jié)班會(huì)主持人主持詞 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“月是故鄉(xiāng)明，人是家鄉(xiāng)親�！痹谶@秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋佳節(jié)。今天，我們?nèi)w師生歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。我是主持人xx。
中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日；中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我們每個(gè)人的心中都充滿了對(duì)親人的思念和對(duì)團(tuán)圓的渴望。
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx為我們致辭。
�。I(lǐng)導(dǎo)致辭）
感謝xx的精彩致辭。中秋節(jié)作為我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。下面，就讓我們一起走進(jìn)中秋，了解它的由來(lái)和傳統(tǒng)習(xí)俗。請(qǐng)xx為我們介紹一下中秋節(jié)的歷史淵源。
�。ㄍ瑢W(xué)介紹中秋節(jié)由來(lái)）
非常感謝xx的精彩講解。我們知道了中秋節(jié)起源于古代對(duì)月的崇拜，至今已有兩千多年的歷史。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗也非常豐富，除了賞月、吃月餅之外，還有玩花燈、猜燈謎等。接下來(lái)，有請(qǐng)xx為我們介紹中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
�。ㄍ瑢W(xué)介紹中秋節(jié)習(xí)俗）
聽(tīng)了兩位同學(xué)的介紹，我們對(duì)中秋節(jié)有了更深入的了解。中秋節(jié)不僅是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，更是一個(gè)傳承中華文化的重要載體。為了讓大家更好地感受中秋節(jié)的氛圍，我們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。首先，請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的舞蹈《明月幾時(shí)有》。
�。ㄎ璧副硌荩�
優(yōu)美的舞姿仿佛把我們帶入了那個(gè)明月高懸的夜晚，讓我們感受到了古人對(duì)月亮的'贊美和對(duì)美好生活的向往。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《中秋之夜》。
（詩(shī)歌朗誦）
深情的朗誦讓我們感受到了濃濃的親情和對(duì)團(tuán)圓的渴望。在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們?cè)趺茨苌倭瞬聼糁i的環(huán)節(jié)呢？下面，我們就來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)猜燈謎比賽。我先來(lái)出一個(gè)燈謎：中秋佳節(jié)結(jié)良緣（打一城市名）。請(qǐng)同學(xué)們積極舉手回答。
�。ú聼糁i環(huán)節(jié)）
同學(xué)們都非常聰明，燈謎很快就被猜出來(lái)了。在這個(gè)歡樂(lè)的氛圍中，我們的活動(dòng)也接近了尾聲。最后，讓我們一起品嘗美味的月餅，共同分享這份團(tuán)圓的喜悅。
�。ǚ职l(fā)月餅）
“海上生明月，天涯共此時(shí)。”在這個(gè)美好的時(shí)刻，讓我們一起祝愿我們的家人幸福安康，祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越好，祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛！
本次小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！
中秋節(jié)班會(huì)主持人主持詞 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
“平分秋色一輪滿，長(zhǎng)伴云衢千里明�！痹谶@金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。今天是2024年xx月xx日，星期一，我們滿懷著喜悅的心情，相聚在這里，共同慶祝這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。
我是主持人xxx。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向全體師生致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候和祝福！
中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日；中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。在這團(tuán)圓的日子里，我們感受著親情的溫暖，分享著團(tuán)圓的喜悅。古往今來(lái)，多少文人墨客在中秋之夜，抒發(fā)著對(duì)親人的思念之情，對(duì)團(tuán)圓的渴望之意。“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！边@句千古名句，寄托了多少人的美好祝愿。
在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們學(xué)校也準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng)。接下來(lái)，讓我們一起欣賞同學(xué)們精心準(zhǔn)備的文藝節(jié)目。
首先，請(qǐng)欣賞由初一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《明月幾時(shí)有》。優(yōu)美的舞姿，仿佛把我們帶入了那個(gè)充滿詩(shī)意的中秋之夜。同學(xué)們輕盈的舞步，如同夜空中的明月般皎潔動(dòng)人，讓我們沉浸在這美好的氛圍中。
接下來(lái)，有請(qǐng)高二年級(jí)的`xx為我們帶來(lái)一首獨(dú)唱《望月》。悠揚(yáng)的歌聲，唱出了人們對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情。那深情的演唱，仿佛在向遠(yuǎn)方的親人訴說(shuō)著心中的牽掛，讓我們的心靈為之觸動(dòng)。
欣賞完精彩的文藝節(jié)目，我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)——中秋知識(shí)問(wèn)答。我將提出一些關(guān)于中秋節(jié)的問(wèn)題，同學(xué)們可以積極舉手回答。回答正確的同學(xué)將獲得一份小獎(jiǎng)品。
問(wèn)題一：中秋節(jié)是每年的幾月幾日？
中秋節(jié)是每年的農(nóng)歷八月十五。
問(wèn)題二：中秋節(jié)有哪些傳統(tǒng)習(xí)俗？
中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有賞月、吃月餅、猜燈謎、玩花燈等。
問(wèn)題三：請(qǐng)說(shuō)出一句與中秋節(jié)有關(guān)的古詩(shī)詞。
“海上生明月，天涯共此時(shí)�！薄奥稄慕褚拱�，月是故鄉(xiāng)明�！薄靶r(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！钡榷际桥c中秋節(jié)有關(guān)的古詩(shī)詞。
互動(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束后，讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。請(qǐng)欣賞由初二年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中秋的月》。深情的朗誦，讓我們感受到了中秋之月的美麗與神秘。同學(xué)們用飽含情感的聲音，描繪出了中秋之月的寧?kù)o與祥和，讓我們仿佛置身于那如水的月光之下。
“月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親�！痹谶@個(gè)團(tuán)圓的日子里，我們更加思念遠(yuǎn)方的親人。雖然我們不能與親人相聚，但我們可以通過(guò)電話、短信等方式，向他們表達(dá)我們的思念之情。同時(shí)，我們也要珍惜身邊的同學(xué)和老師，共同度過(guò)一個(gè)美好的中秋佳節(jié)。
接下來(lái)，有請(qǐng)學(xué)校的音樂(lè)社團(tuán)為我們帶來(lái)樂(lè)器合奏《彩云追月》。悠揚(yáng)的旋律，仿佛把我們帶入了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。各種樂(lè)器的完美配合，讓我們感受到了音樂(lè)的魅力。
在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們不僅要欣賞精彩的節(jié)目，還要品嘗美味的月餅。學(xué)校為大家準(zhǔn)備了各種口味的月餅，讓我們一起分享這份團(tuán)圓的喜悅。
最后，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)xx為我們致辭。
[領(lǐng)導(dǎo)致辭]
感謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩致辭！
“明月寄相思，中秋共團(tuán)圓�！痹谶@個(gè)美好的日子里，讓我們共同祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越好，祝愿我們的老師和同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、中秋快樂(lè)！
中學(xué)中秋節(jié)慶�；顒�(dòng)到此結(jié)束，祝大家度過(guò)一個(gè)愉快的中秋佳節(jié)！謝謝大家！
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