可愛的校園作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的可愛的校園作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

可愛的校園作文 篇1

　　我有一個可愛的校園，它給了我四年的快樂時光，也同樣傳授于我豐富的知識，還讓我認(rèn)識到要想實現(xiàn)長大了的理想，就得從現(xiàn)在下功夫，努力學(xué)習(xí)。

　　我每天上學(xué)校時，到了門前，上面寫著第五十八中學(xué)的大字，金光閃閃。當(dāng)老師和同學(xué)來到學(xué)校，門就打開，等老師和同學(xué)進(jìn)去，門就關(guān)上。值班的人就這樣不分晝夜的工作著，不辭辛勞。

　　進(jìn)了學(xué)校的大門，就是高大的升旗臺，每到星期一，莊嚴(yán)的升旗儀式就開始了，那鮮艷的五星紅旗就會升上藍(lán)藍(lán)的天空。我們站立一旁敬隊禮，表達(dá)對祖國的熱愛。

　　升旗臺的后方，就是高大堅固的三層建筑——教學(xué)樓，它是我上學(xué)時認(rèn)識最久的一位老朋友，是老師的辦公室，也是我們的教育圣地。

　　教學(xué)樓左邊是我最喜歡的操場，操場共400米，早操、跑操、體育課都需要它。操場中間是足球場，周圍是沙地，沙地上有雙杠，單杠，還有體育用的器具，每次體育課都要跑800米，可以鍛煉身體，所以我喜歡這個操場。

　　操場的一角就是花壇，雖然面積不大，可花的種類各種各樣，有玫瑰花、有牡丹花、有月季花、還有太陽花等，紅、藍(lán)、白、黃，姹紫嫣紅，這些花爭奇斗艷，芬芳迷人，香飄十里。當(dāng)人們從門外走過，無不被花兒的芳香吸引。

　　這就是我們的學(xué)校，我們要用自己的`雙手，把學(xué)校建設(shè)的更加美麗，把校園變成歡樂地海洋。

　　我愛我們美麗，可愛的校園。作文

可愛的校園作文 篇2

　　我在龍山小學(xué)讀書，我的校園非�？蓯邸�

　　一走進(jìn)學(xué)校大門，就看見了一大排教室。教室的前面是一排高大挺拔的松柏，它們站成整齊的一排，四季常青，就像一排威武的士兵在站崗守衛(wèi)著校園一樣。

　　教室和松柏之間是一個長條形的花壇。同學(xué)們在花壇里種了各種各樣的花，有串紅、杜鵑、雞冠、芍藥、月季，它們依著時令順序開放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。

　　各種花都散發(fā)著香味，蜜蜂尋著香味飛來了，在花叢中嗡嗡地鬧著；蝴蝶尋著香味飛來了，有的停在花朵上，有的在花叢中翩翩起舞；同學(xué)也尋著香味跑來了，有的同學(xué)在欣賞美麗的花朵，有的同學(xué)在花壇邊靜靜地看書。

　　操場的東面是一片草地，小草長得一樣高，同學(xué)們把草地修理的很整齊，就像電視里的足球場的草坪一個樣。下課了，小同學(xué)總喜歡在上面撒個歡，高年級的學(xué)生則把足球捧出來，在草地上一本正經(jīng)地秀一秀腳法。

　　這就是我們的校園，雖不華麗但挺可愛，我愛我們的校園。

可愛的校園作文 篇3

　　我們的校園座西朝東，建于20xx年，經(jīng)過幾年的努力，我們的學(xué)校已經(jīng)在縣市獲得了無數(shù)塊兒獎牌了。如今，它在一片田野之中屹立著。

　　剛剛進(jìn)入校門，映入眼簾的是一個半圓的花園，里面有好多花兒：雞冠花，吊蘭，月季……數(shù)也數(shù)不過來，正上方的屏風(fēng)上，正是學(xué)校的招牌——“雛鷹從這里起飛”。轉(zhuǎn)過屏風(fēng)，你將會看到一排排整齊的瓦房，這是辦公室和高年級教室，我們的教室就在最邊上。在寢室院里，；有一座餐廳，里面十分寬敞。

　　陽春三月，是我們校園最美麗的季節(jié)。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個綠色的小桃�；▔�里那毛絨絨的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。

　　秋日，天高云淡，使我感受到從未有過的壯美。當(dāng)熾熱如碳的朝陽露出臉時，校園也露出光明，晨光中的景物總是那么和諧，那么甜美，蘊含著無限的生機。此時端詳校園，沐浴在晨光中的校園倍感精神，人說燈下看美人，籠罩在晨光中的校園，也是很端莊很秀麗的。秋風(fēng)吹過，也有飛鳥一掠而過，黃葉似蝶兒迎風(fēng)飄舞，而那楊樹，葉兒還在發(fā)綠，高大的枝干支撐起樹冠，支撐起這個生命。紅日西沉?xí)r，校園更是美不勝收，如血的夕陽染紅了西天，也映紅了校園。

　　冬日，雪花紛紛揚揚地飄落下來，給學(xué)校披上了一層白白的絨毯，看起來更美。

　　校園是綠的，始終是綠的，但最動人的綠在教室，那里有一株株幼苗，綠瑩瑩的，在盡情地吮吸著知識的甘露。我想：正是有了這樣的綠，校園才顯得更加可愛了吧？

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