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有關(guān)第一次學(xué)作文600字匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的第一次學(xué)作文600字5篇，歡迎大家分享。
第一次學(xué)作文600字 篇1
每個(gè)人都有屬于自己的第一次，也許是充滿歡笑的，含著淚水的，當(dāng)把一件事重復(fù)做幾次，可印象最深的卻永遠(yuǎn)是第一次。第一次我搞砸了，但第二次又會(huì)有一些始料不及的微妙的變化……
讓我印象最深的第一次莫過(guò)于做飯了。
那是去年的一個(gè)夏天。知了在樹(shù)枝上低吼著，太陽(yáng)炙熱地烘烤著大地，炎熱鋪滿了每個(gè)地方，雖是炎熱，可卻讓孩子們激動(dòng)地——終于可以去沙灘拾貝殼堆沙堡，在水里嬉戲打鬧�？晌遥瑓s只能悶在家里看電視！天性活躍的我怎能降服在在這一百多平方米的房子里，我必須找點(diǎn)事干！很快，廚房成為我虎視眈眈的“炸彈房”之一。我“殺氣騰騰”地走進(jìn)廚房，我立馬東翻西翻，看看有什么我可以做的，我的眼睛立馬鎖住了一個(gè)名叫“電飯煲”的玩意兒。很好，我有事干了！
我回想著平時(shí)媽媽煲飯的整個(gè)過(guò)程——可我一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的'大小姐連廚房都很少進(jìn)，怎么會(huì)觀察媽媽做飯呢，可笑至極。我頓時(shí)懊悔不已，我只能憑著我的感覺(jué)走。我把鍋抬在水盆上，讓水盡情地散在鍋里，隨手抓起一塊抹布，用力的向鍋里抹去留下的飯跡，算是洗干凈后，把鍋里的水倒掉，再用水洗一下。繼而，拿起另一個(gè)盆子，往鍋里倒幾把米，往里加水，用另一個(gè)盆子裝米水，關(guān)掉水龍頭，我卷起袖子，真正的考驗(yàn)現(xiàn)在才開(kāi)始！我把米翻來(lái)覆去地洗，整整洗了四遍才覺(jué)得干凈。我忽然想起有一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題沒(méi)有寫，便匆匆地往鍋里加水，按開(kāi)關(guān)鍵。寫完應(yīng)用題后，我松了口氣，洋洋得意起來(lái)：爸爸媽媽應(yīng)該會(huì)表?yè)P(yáng)我，我先睡一覺(jué)！
當(dāng)我睡意朦朧地睜開(kāi)眼睛，才知道我因?yàn)榇中臎](méi)有擦干凈水，結(jié)果電飯鍋給我弄了一個(gè)大洞！
這就是我第一次煲飯的時(shí)候，現(xiàn)在想想真是哭笑不得。但我覺(jué)得，做一件事不應(yīng)該只講究結(jié)果，更應(yīng)該享受其過(guò)程，這也是我的人生觀念。
第一次學(xué)作文600字 篇2
近日來(lái)，爸爸媽媽的工作很忙。我放學(xué)回家總要等好久，媽媽才回來(lái)做飯。一天中午，我放學(xué)回家，閑著沒(méi)事干，就拿起《科技小報(bào)》看了起來(lái)。真巧，上面有一段介紹怎么妙白菜的小文章，看著看著，我產(chǎn)生了一個(gè)念頭：爸爸媽媽工作忙，我要學(xué)會(huì)炒菜，不就可以減輕他們一點(diǎn)負(fù)擔(dān)嗎？
想到這兒，我放下小報(bào)，動(dòng)手干了起來(lái)。我先把白菜洗干凈，把葉子的水甩了甩，放在菜板上，拿起刀切了起來(lái)，菜刀好象有意跟我作對(duì)，我想切條，它偏成塊。萊刀越不聽(tīng)使喚，我越急，越切越不成樣子。一不小心，菜刀從左手中指滑過(guò)，割了一道口子。我放下菜刀，找了塊白布包上。傷口痛得我直掉眼淚。我想：等媽媽回來(lái)再說(shuō)吧。
就在這時(shí)，我想起媽媽常說(shuō)的一句話：失敗是成功之母。是啊，不管做什么事，都要有耐心學(xué)，要決心學(xué)會(huì)。我咬了咬牙，重新切起來(lái)，費(fèi)了好大的勁，總算把白菜切好了。我又切了些蔥，把鋁鍋放在煤爐上，倒了點(diǎn)油。我只記得下一步該放蔥，是不是和鹽一起放，心里卻沒(méi)準(zhǔn)，便趕緊去看報(bào)。等看完報(bào)，油已經(jīng)冒煙，我抓了一把鹽和蔥一起放進(jìn)去，只聽(tīng)“沙”的`一聲，我嚇了一跳，忙將白菜倒進(jìn)鍋里，又按照?qǐng)?bào)上說(shuō)的，加了醬油，放了胡椒面，用鏟子翻了翻。
菜終于做好了，我正在往外舀，媽媽回來(lái)了，我忙把鍋蓋蓋上，故意不讓她知道。媽媽進(jìn)來(lái)正要做飯，我說(shuō)：“我做好了�！眿寢尣恍牛崎_(kāi)了鍋蓋，一股熱氣撲過(guò)來(lái)，她驚喜地說(shuō)：“這是你做的？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。蔥雖然炒黑了，可我吃起來(lái)特別香，因?yàn)檫@是我自己做的。
第一次學(xué)作文600字 篇3
在我們的日常生活中，有過(guò)許許多多的“第一次”：第一次游泳，第一次騎自行車，第一次郊游......一個(gè)個(gè)“第一次”印在我們的心中，留在我們的記憶里。
一天傍晚，我看見(jiàn)有許多小朋友在空地上滑滑板，他們擺弄著各種各樣的動(dòng)作，讓滑板“聽(tīng)話”。在他們的腳下，滑板更是顯得靈活，如燕子一般。我用羨慕的眼神呆呆地看著他們，弄得我眼花繚亂。
“晶晶，我來(lái)教你�！蓖蝗�，哥哥又出現(xiàn)在了我的眼前�！昂冒�!”我毫不猶豫的答應(yīng)了。
接著，哥哥就從家把滑板拿了下來(lái)。但是，我的心里還是忐忑不安，因?yàn)槲覐臎](méi)看過(guò)哥哥滑滑板，更怕自己滑的不好。
哥哥好想看透了我的`心思，在我面前擺弄了幾番，說(shuō)：“怎么樣?技術(shù)不錯(cuò)吧!當(dāng)你的老師還是綽綽有余的。”看哥哥這么自信，我心中的不安從十分減到了三分。
我扶著哥哥的肩膀，看他走一步，我就挪一步。漸漸地，哥哥有點(diǎn)兒不耐煩了，生氣地說(shuō):“你就不能快點(diǎn)嗎?不能光靠我吧!”于是，哥哥把我的手拿下，跑到一邊去了。
沒(méi)有了哥哥的幫助，我就找不到方向了。不到1秒鐘，我就摔了個(gè)跟頭。
后來(lái)，我找到一堵墻，我扶著它，使滑板向前進(jìn)。慢慢的，我的速度變快了，也更穩(wěn)了，我不用扶墻了。
之后，我就自己在空地上滑滑板。盡管有許多人想故意碰撞我，但都被我給躲開(kāi)了。
就在我不經(jīng)意的回了一下頭，我看見(jiàn)哥哥在朝我微笑，我立刻滑到他面前，說(shuō)：“我成功了!”哥哥也高興地對(duì)我說(shuō)：“我就知道你一定行的!”
通過(guò)這件事，我悟出了一個(gè)道理：做什么事都必須要有兩點(diǎn)：堅(jiān)持不懈的精神以及足夠的信心。只要你努力了，不管是成沒(méi)成功，都不重要。只需朝著終點(diǎn)進(jìn)發(fā)，就一定能在成功的彼岸。
第一次學(xué)作文600字 篇4
每個(gè)人都有第一次：形形色色的第一次，但我印象最深的第一次卻是學(xué)騎車……
每天看到鄰居大姐姐騎著她那輛紫色自行車穿梭在人群中，像自由的鳥(niǎo)兒一樣，路過(guò)我身旁的時(shí)候，總會(huì)有一陣輕盈的鈴聲傳到我的耳中。大姐姐那瀟灑的身姿，如百靈鳥(niǎo)一樣的車鈴聲，引發(fā)了我對(duì)騎車的好奇。
于是，我央求媽媽給我買一輛自行車。某一天，我看到家里多了一輛天藍(lán)色的自行車：車筐是粉紅色的，就好像是粉紅色的蝴蝶結(jié)一樣鑲嵌在車前身，很是漂亮。這輛自行車給我?guī)?lái)了驚喜，我禁不住自己激動(dòng)的心情，立馬讓爸爸帶我去練習(xí)騎自行車。
我本以為騎車很簡(jiǎn)單，到了空地就迫不及待地坐上車座，坐好之后我就急著開(kāi)始騎。可誰(shuí)知，我才不過(guò)蹬了一下，就重重的摔在了地上，對(duì)自行車的好奇心也飛到了九霄云外，并氣呼呼地說(shuō)：“我不騎了！”
爸爸見(jiàn)我撅著小嘴，一臉委屈的樣子。忍不住笑了：“你摔在地上是因?yàn)槟銢](méi)有掌握技巧，太心急了。騎車要有耐心，多練習(xí)幾遍，自然就學(xué)會(huì)了啊�！卑职帜托牡膭裎孔屛蚁萑肓顺聊菏前�，為什么我才摔了一下就要放棄呢。我要有毅力，我一定會(huì)掌握騎車的技巧的。想到這里，我默默的'站了起來(lái)。
這一次，爸爸一邊在后面扶著我，一邊對(duì)我說(shuō)技巧：“寫自行車，首先要目視前方，雙手緊握車把，腳放在車蹬上，慢慢地向前蹬……”聽(tīng)了爸爸的話，我深深地吸了一口氣，開(kāi)始慢慢地向前蹬。
不知練習(xí)了多少次，不知不覺(jué)中我已經(jīng)不需要爸爸再扶著我，我學(xué)會(huì)騎車了！我興奮地大叫：“耶，我學(xué)會(huì)騎自行車了！”爸爸看我這么開(kāi)心，也露出了欣慰的笑容。
每個(gè)人都會(huì)有自己人生中的第一次，只是看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活中的強(qiáng)者！
第一次學(xué)作文600字 篇5
書法能陶冶人們的情操,媽媽認(rèn)準(zhǔn)了這一點(diǎn),我剛五歲,她就牽著我的小手走進(jìn)了江東 “有趣軒”書法培訓(xùn)班.
走進(jìn)大廳,只見(jiàn)一長(zhǎng)溜的桌子旁,站著很多的大哥哥和大姐姐,他們正低著頭聚精會(huì)神地在練毛筆字.我好奇地在他們中間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這時(shí),一個(gè)高挑個(gè)兒的老師來(lái)到我面前,微笑著說(shuō):“小朋友,想不想學(xué)寫毛筆字?”“ 想�！蔽也挥勺灾鞯鼗卮�。跟在身旁的媽媽連忙問(wèn)：“老師，你看我這孩子行嗎？”老師打量了我一下說(shuō)：“這孩子有一股靈氣，能行�！本瓦@樣，我與書法結(jié)下了不解之緣。
接著，媽媽立即為我準(zhǔn)備好了文房四寶。在啟蒙老師的指導(dǎo)下，我手握毛筆，雙腿叉開(kāi)，開(kāi)始在紙上練習(xí)書法的基本功：點(diǎn)，橫，撇，捺。初次練，手中的筆老是不聽(tīng)使喚，它一忽兒東，一忽兒西�！包c(diǎn)橫撇捺”也在我的筆下翩翩起舞，“點(diǎn)”成了一個(gè)大大的圓餅，橫也變成了一條蠕動(dòng)著的蚯蚓,更可笑的是“撇捺”成了守門的大將軍，老師過(guò)來(lái)一看可樂(lè)了，還連夸我下筆有力。我聽(tīng)了面紅耳赤，剛抬起頭看看老師時(shí)，他竟然哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)榇藭r(shí)的我也成了“黑臉包公”，雙手也變成了“五爪金龍”了。
在笑聲中,老師問(wèn)我還練不練,我毫不猶豫又拿起筆在紙上“涂鴉”起來(lái)。練著，練著，我聽(tīng)到老師對(duì)旁邊的一個(gè)孩子說(shuō)：“我的‘牙’（爸爸）呀！你是怎么寫字的？”天真的我趕忙抬起頭問(wèn):“老師，你的爸爸怎么這么小呀！”話音剛落，大家立即哄堂大笑起來(lái)。我也笑了。這時(shí)，老師看了看我，又看了看大家，和顏悅色地說(shuō)道：“不要緊，這是我的口頭禪，請(qǐng)大家不要見(jiàn)笑，我以后會(huì)慢慢改掉的�！碑�(dāng)時(shí)，我盡管沒(méi)弄懂老師說(shuō)話的`含義，但我看到老師對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，由此，我對(duì)老師產(chǎn)生了一種由衷的愛(ài)戴和敬佩。以后的幾年中，我都堅(jiān)持不懈地去他那兒學(xué)書法。
第一次學(xué)書法的情景歷歷在目。有了第一次，我才有了后來(lái)成功的喜悅。書法是中華民族的傳統(tǒng)文化，我有信心擔(dān)負(fù)起將其傳承的重要使命。
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