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事作文

記事的作文

時間:2022-09-02 10:46:29 事作文 我要投稿

【精華】記事的作文匯編八篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的記事的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】記事的作文匯編八篇

記事的作文 篇1

  一本略顯破舊的本子,深綠色的底色,右下角是一幅少年宮的圖片,左上角寫著“這是我一個人的秘密哦”。也許,在別人的眼里,這本子頂多是用來記筆記、涂鴉罷了,但是在我眼里,它非同一般。這是埋在時光深處的寶藏,不同地方用不同筆跡記著不同內(nèi)容,述說著不同時段我的經(jīng)歷……

  首先,這本子的來歷就不容小覷,它可是我參加比賽得到的獎品?吹椒饷妫曳路鹁突氐侥莻下午——

  我背著裝了比賽用具的書包,神情凝重地跨入賽場。那一筆一劃寫的不是字,是分數(shù)!我還清晰地記得,我知道名次、得到獎品時興高采烈的神情,接過這珍貴的本子的瞬間手似乎還在微微顫抖……

  翻開第一頁,是我三年級的字跡,微微褪色的大小不一的鉛筆字,還略微傾斜。但能看出是用心記的。上面寫著我書上看到的好詞好句。當我看到上面寫著朱自清的《春》的片段時,心里莫名的激動油然而生。每翻過一頁的聲音,都編織出當時我抄寫佳句的情景。開啟了與童年對話的新時空,一種欣慰突然涌上心頭。

  再翻幾頁,到了五年級。此時的字跡已不再大小不一,也不再頂著格子寫,變得方正起來,且有些飄逸。原來這是我記錄所謂重要的信息的地方。那些有趣的信息都記錄在此,如英文里義項最多的單詞有哪些解釋、一首英文詩歌翻譯成多種不同時代的中文版本……當時的我?guī)缀跏菑娖仁占畔⒊砂a,花了不少時間。這種愛好被禁止后,我依舊偷偷地抄著。想起當時提心吊膽的畫面,令我不得不發(fā)笑。

  到了六年級,我沒有時間了,這個“毛病”也戒了。當時語文老師心血來潮要求我們班每個人都要教大家一首古詩文并當天就要背誦。于是這個本子成了我抄錄詩文的地方。此時的鋼筆字跡已經(jīng)有了幾分成熟的味道,不再扭曲或是飄逸,它顯得相對沉穩(wěn)了一些。誦讀著當時背誦的詩文,勾起了我海量溫馨的回憶……

  進入初中后,我的字跡可以隨心所欲地變化了。這個本子現(xiàn)在成為了我記錄作業(yè)的地方。這上面,既有整齊美觀的楷體字,也有“不拘一格”的近似草書的字,F(xiàn)在過去三個月了,這上面的一筆一畫都承載著我當時的喜怒哀樂,折射出我當時的軍訓生活。

  合上本子,不同時空仿佛都交錯在一起,綻放出絢爛的生命之花。我一定會珍藏這本子,并繼續(xù)在上面為我青春的時期畫上美妙的一筆!

記事的作文 篇2

  今天早上,天還沒亮,我就起來了。因為我知道,今天我們二(5)班要去春游呢!到了甌海中學門口,等人齊了我們就上車。在路上,忽然起霧了,堵車了,我很著急,心里想:“橫店到底有什么好玩的地方呢?”為了不讓我們在堵車的時候覺得很枯燥,老師讓陳導游和我們玩起了游戲。

  在不知不覺中我們來帶到了橫店景點之一秦王宮,這是橫店人民用八個月建造的,(實際上是用了四年時間設計建造的)。我進去,看到了一面大鼓,我想擊鼓,媽媽把錢付給了管理員,我擊起了大鼓,感覺好興奮。又來到了秦始皇宮殿,一進去就見到金碧輝煌的龍椅和漂亮的皇服,我穿著皇服,坐在龍椅上拍了三張完美的照片。我還看到了兵馬俑的復制品。我們把秦王宮參觀一遍后就去飯店狼吞虎咽地吃了一頓可口的飯菜。

  之后,我們來到“北京故宮”,據(jù)說,明清兩代有二十四位皇帝在這執(zhí)朝。我看見大門外擺著幾十輛“四輪車”。這種四輪車很奇特,它控制方向的不是把手,而是方向盤,它底下的腳踏板不止兩個,有四個,有八個,還有十個的。不一會兒我好象聽到了馬蹄聲,哦!原來是八旗馬戰(zhàn)開始了!

  八旗馬戰(zhàn)?這時候你可能會問八旗是什么東西。八旗就是清朝地滿洲八旗:有正黃,鑲黃,正白,正藍,鑲白,正紅,鑲紅,鑲藍旗八個部分。八旗馬戰(zhàn)分為精彩戰(zhàn)和武戰(zhàn),我正為鑲紅旗吶喊加油,看!看!正紅旗的人既然能靠在馬背上不落地呢!看正藍旗的人既然能倒立在馬背上,看!正白旗武戰(zhàn)開始了,戰(zhàn)場上,一陣陣刀qiāng劍刃的碰撞聲,最后只剩下正白旗,正紅旗和鑲紅旗的人在打打殺殺。正白旗和正紅旗的人好象是預謀好的,一起對鑲紅旗的人使用兩面夾擊,不過都被鑲紅旗的人給殺下馬去。我心里只有一個念頭,鑲紅旗的贏了!

  后來,我們?nèi)チ藦V州街和香港街游玩。廣州街和香港街里有許許多多的古老建筑物用來拍攝電影和電視劇。平時我在電視里只能看到它們的風光和成功的一面,其實,在他們的背后有著許多的心酸苦辣。緊接著,我們就匆匆忙忙地去吃晚飯了。

  晚上,我們到夢幻谷游玩!陳導游帶著我們把夢幻谷轉(zhuǎn)一圈,然后讓我們自由活動。游樂項目有:雪域飛鷹,碰碰車,海島風浪,青蛙跳,西雙小站,雪馬飛車,還有孟加拉巴和游戲艇玩的可開心可刺激了!

  接著,我們?nèi)タ椿鹕奖l(fā)演出。前面一坐大山,它底下住著魚,水母,蓮花,人,青蛙,還有花草樹木,是一座美麗的山。突然,河里鉆出一條蛇和一條龍,蛇吐水,龍吐火,就引起了一場大災難;鹕奖l(fā)了!巖縫里,巖漿慢慢地流出來,只聽蹦一聲巨響,火漿從山口里爆發(fā)出來。一會兒又雪花飄飄,火山變成冰山了,看得我們目瞪口呆,眼花繚亂......

  緊張的心情還沒復舒過來,又去看暴雨山洪,只見臺上一群人在跳舞,舞臺旁邊都是火,忽然,從山上流下了洪水,沖過了房屋和人群就積流成河了.........

  回家的時候,我還收獲了五行寶刀和彩虹面具。這次橫店春游,真讓我留下了美好的回憶。就不知不覺地睡著了,被爸爸叫醒,咦!我怎么在爸爸的車上了呢?

記事的作文 篇3

  中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是舉家團圓的日子。

  過中秋節(jié),月餅當然少不了,鳳梨味的、豆沙的、五仁的……咬上一口,甜絲絲的,軟綿綿的,真是甜到了心尖里。我一口氣吃了兩個,還不過癮,爸爸地說:“不能再吃了!月餅不好消化,大家都還沒吃呢!”哼,“小氣”的爸爸,不吃就不吃!

  下午媽媽從姥姥家回來了,捎回了姥姥特意親手包的粽子,熱好后,我迫不及待的`剝開一個,撒上白糖,甜蜜蜜的,別提多好吃了。媽媽又燉了一大鍋羊排,熱氣騰騰,香味撲鼻,我們一家人團團圍坐,啃了一嘴油。

  不但有吃的,還有玩的。

  以爺爺、奶奶、媽媽、姐姐為代表的四人麻將桌擺開架勢,只聽見“二餅”、“四萬”“九條”……一聲比一聲響,當然,每次都是以一聲大叫的“胡了”而收場。

  爸爸見我正看電視,竟想和我來“石頭剪刀布”。來就來!爸爸說,贏了給我一元錢,輸了要揪我的耳朵。三次定輸贏,我連贏兩盤,喜滋滋的掙來兩元錢。不妙的是,第三盤輸了,爸爸露出猙獰的面孔,做出一個可怕的揪耳朵動作,幸虧我反應機敏,沒揪著。爸爸不依了,說我耍賴皮。我只好勉強讓他揪了一把,哪知他得寸進尺,揪了兩下,那可是惹惱了我,當場我們展開一場交戰(zhàn),打得難分難解。后來我使出了殺手锏——哭鼻子,引來了麻將桌人的圍觀,奶奶趕過來對爸爸指手畫腳的“訓”了一頓,我才破涕為笑。

  好,中秋節(jié)節(jié)目暫時收場,明年再見!

記事的作文 篇4

  他,用我的話說,就是一個不折不扣的“摳門兒鬼”。

  他的樣子平凡,大大的眼睛,長長地眉毛,一個水滴滴的眼睛讓人覺得很可愛,這也為了他的“作案”,因為這,我們被他耍了以后,想打他的時候,讓人覺得又可氣又好笑,便“放他一馬”。

  那一天,我剛用自己獨有的“私房錢”買了一包辣條,剛準備拆開口兒,就發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)等候多時了,而且是“口水流下三千尺”。他那溫柔的語言讓我只好給他吃,他竟不領(lǐng)情,我打算給他一丁丁點兒,可他竟然伸出自己可惡的“爪子”,把我的辣條“一搶而光”。我一看,火冒三丈,舉起手就要往他身上打,可他的花言巧語讓我聽得佩服,正當我思考之際,他拔腿就跑,我還沒有反應過來,他已經(jīng)”逃之夭夭“了。我心里只能狠狠地想:恨,君子報仇,十年不晚!

  有一天,我看見他“鬼鬼祟祟”的樣子,就知道他肯定有“陰謀”,就悄悄的跟著他,果然不出我所料,他向小賣部跑去,我緊跟其后,他買了一包辣條,我在他身后,拍了他一下,到把他嚇出了一身冷汗,我說:“哥們兒,別我瞧見了吧!怎么樣,給點兒吧!”他倒爽快的說:“行!”我都有點兒不相信自己的耳朵,他給了我一根,我正生氣呢,他又跑了。我又狠狠地想:“恨,咱們騎驢看唱本——走著瞧!”

  在舉行捐款的時候,我原本沒有注意到他,心里想:“恨,自己連自己都沒有錢,還怎么給災區(qū)捐款呢?”忽然,一張五十元的鈔票被老師收了,我一看,啊,原來是他,我覺得自己有點兒不相信自己的眼睛,真的是他,忽然,我覺得他漸漸變得高大了,我也漸漸的發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點,比如:我看見他喜歡助人為樂,當別人沒有鋼筆時,他會主動的給他鋼筆??

  現(xiàn)在,他已經(jīng)成了我的榜樣了,我以后一定要好好的向他學習,做一名合格的小學生,讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩!對了,我好像還沒有告訴你們他是誰吧?如果你有興趣想知道他是誰的話,你就來我們班瞧一瞧吧,你一定會見到他又在做好人好事了!

記事的作文 篇5

  人生中難忘的“第一次”常?M繞于心。

  我四歲半那年,和父母去爬山,那是我第一次爬山,也是我最難忘的一次。

  我爬的可是位于“五岳”之首的泰山啊!我記得,當時的泰山,風景很美,天上的云兒有候鳥相依為伴,路旁的松樹與風兒一起嬉戲。

  石階上很滑,像涂了潤滑油一般。母親抱我的時候,差點兒摔了一跤。在那么潤滑的石階上,必須得小心翼翼,一不小心,就會成為山上的“云中人”。

  我走上第一步石階,是顫抖的。從走第二步以后,就有點不順心了,起先,我把左腳往上踏,是挺穩(wěn)的,之后再踏右腳,可偏偏打了一下滑,我的整個身體和石階來了個親密的“接吻”。一大顆一大顆珍珠,從我的眼眶落下……我扒在石階上,裝成一副不省人事的樣子。爸爸走了過來,我爬起來,原以為他會將我扶起,沒想到,他只是呆呆地站在一邊,微笑著舉了個大姆指。

  我憤怒極了!自顧自地站了起來,下定決心,一定要爬到半山腰,我一步一個腳印,雖然打滑了很多次,摔了很多次,但,我還是爬到了半山腰,雖然后面是爸爸抱著我到了山頂,但我依然很開心。

  從這次難忘的爬山中,我得到了人生中的第一個啟示:人生,就是靠不斷攀登,經(jīng)歷了無數(shù)次失敗與挫折后才能成功!

  正所謂“世人無難事,只怕有心人!

記事的作文 篇6

  我參加作文班已經(jīng)四個月了,在這四個月里,發(fā)生過很多事,可有一件事卻使我久久不能忘記。

  以前我寫作文不認真。星期六學完作文就什么也不想。等到下星期六,參加完第二,參加完第二課堂的活動,用三十分鐘急急忙忙就寫出一篇作文,也不修改。

  有一天,媽媽突然要檢查我的作文,我想:要是說丟了,媽媽會疑心,說我沒寫。要是把作文交給媽媽,她又會說我寫得不認真。我猶豫了半天,最后還是把作文交給了媽媽,我用膽怯的目光看著她,心想:她會不會說我呢?我越想心里越害怕。

  忽然,她皺起眉頭說:“婕婕,你這篇作文是不是沒認真寫!蔽矣冒l(fā)顫的聲音說:“是!眿寢屨f:“如果你每次作文都這么寫,參加作文學習班就沒意義了,因為你從中得不到提高。這樣寫出的作文老師不滿意,家長不滿意,自己也不滿意。一個最好的作家在三十分鐘內(nèi)也寫不出一篇好文章!

  媽媽這短短的話將永遠留在我的記憶里,它使我懂得做每一件事都要盡力去做,不能應付,否則是做不好的。

記事的作文 篇7

  生命是什么?是平平淡淡,亦或不同凡響。是輕如鴻毛,亦或重于泰山。是沉寂許久的美麗,還是洗盡鉛華的脫俗?偠灾降资鞘裁茨?

  有一句話令我感觸很深:一切眾生,生死輪回。人生一世,草木一秋。是啊,秋天來了!

  有人說,每個季節(jié)都代表一個階段的人。春天,萬物復蘇新生的青春;夏天,熱情飽滿的成年;秋天,滄桑沉穩(wěn)的中年;冬天,看透世界的結(jié)束。秋天的落葉在地上散著,凄凄慘慘,像一只被頑皮小孩折斷翅膀的蝴蝶,想要飛卻已無力。果園里,還未靠近,就已聽到歡樂的笑聲,人們盡情的揮灑著汗水,水珠從頭頂冒出,慢慢的滑過泛起皺紋的笑眼,上揚的嘴邊,最后從下巴“滴”的一下滑落。秋天的雨死氣沉沉的,像一個投商失敗的商人。冷冰冰的雨點,冷冰冰的車,卻不見人的蹤跡。

  在這個世界上,每一秒都有新生與死亡。新生,寓意著活力與生機,那與之對應的死亡,又有什么意思呢?人的一生,究竟是該平淡無奇,還是應該闖出一片屬于自己的天空。在死去的人里面,有風華正茂,也有皓首蒼顏。在有限的生命力,我們是應該一事無成,還是應該在歷史的記載冊上留下重重一筆;是應該永不停歇、奮勇上前,還是畏畏縮縮、猶猶豫豫,終年一事無成。一生說長不長說短不短,有些人會把有限的時間利用起來,讓人生變得充實,讓生活變得快樂。而有些人卻碌碌無為,最后變成了一粒微不足道的宇宙塵埃。我們要隨遇而安,死亡并不代表什么也沒有,也有可能在史書上畫下一幅濃厚的水墨畫。

  也許,生命是這樣的吧,秋天也是這樣的吧!

記事的作文 篇8

  三八婦女節(jié)快到了,同學門正在準備禮物送給親愛的奶奶媽媽老師們。我也在忙碌著一份精美的禮物送給我敬愛的賴老師。

  放晚學后,我急急忙忙地來到商店購買做卡片的彩色紙,我選了粉紅色,翠綠色,金黃色的彩色紙。和一瓶乳膠。然后就匆忙回家了。到了家就馬上開始做賀卡,首先用翠綠的彩色紙做賀卡的底,把紙剪成街上賣的一樣大小,再對折,接著用金黃色的紙剪成十六開半,貼在卡片里面,這樣一來就更美麗。再接著把幾個可愛的卡通圖片貼在賀卡的四周,在中間寫一首贊美老師的詩歌:您是天使,把智慧給予我們;您是指路明燈,讓我們這些迷路的羊羔找到回家的路;您是太陽底下最光輝的職業(yè),老師,我愛您!

  寫完后半部,我拿起賀卡看了看,發(fā)現(xiàn)卡片封面沒有裝飾。我沉思著:應該畫點什么呢?這時候,我正好看見桌面上有一堆紅毛線,我用毛線編一條毛辮,在賀卡的中間用毛線做了一顆愛心,愛心的中間貼上一個已經(jīng)折好的千紙鶴。這樣一來既美觀又有活力。最后在賀卡的正面畫一幅蓮花圖,圖畫的藍兩邊寫上:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。這樣就大功告成了。拿著賀卡,我一遍又一遍地欣賞著,真為自己做的賀卡而感到驕傲!

  賴老師,您多么像春蠶,默默奉獻;您多么像紅燭,燃燒自己照亮別人!在這特別的日子里,我要把自己親手做的賀卡送給您,讓這艘滿載我的心愿的特別的禮物____賀卡,向老師表示最忠心的感謝!

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