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關(guān)于什么的作文

中學(xué)生命的作文

時(shí)間:2022-09-02 11:21:55 關(guān)于什么的作文 我要投稿

中學(xué)關(guān)于生命的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的中學(xué)關(guān)于生命的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)關(guān)于生命的作文

  千年前,已有一個(gè)叫做王羲之的人發(fā)出“后之視今,亦由今之視昔”的感慨,而今,我常在翻閱泛著油墨香的書頁(yè)時(shí)思考,未來(lái)的人,都會(huì)如何看我們,如何回憶這個(gè)年代?戰(zhàn)火紛飛的年代于我已變成教科書上的名詞,看著已變成鉛字的他們的未來(lái);蚋袊@,或痛心,直到早知道的結(jié)局。也曾嗤笑,但又在想,若是我,處于那個(gè)年代,又將如何呢?

  正因?yàn)樗麄儾恢肋@世界,不明白那么多的公理、定理,所以每次探索,即便是徒勞,也那么彌足珍貴。那時(shí)候滿紙才子的遐思沒有日光燈的照耀,那時(shí)候,聽到的只是嗒嗒的馬蹄聲……那時(shí)候,每個(gè)幻想未來(lái)的人都被譏笑成不切實(shí)際。然偶有后人發(fā)現(xiàn)他們?cè)嫷氖指澹前倌曛蟪霈F(xiàn)的工具。我如何看古時(shí)的人是否就意味著后人如何看我們?

  也曾想,未來(lái)的某一天出現(xiàn)了哆啦A夢(mèng),出現(xiàn)了任意門。其實(shí)也不是天方夜譚,試想,千年前的人們,會(huì)料到一千年后有了這么多,汽車、火車、飛機(jī)、電燈……每一項(xiàng),都是只能在夢(mèng)中擁有的.。未來(lái)呢?或許科技發(fā)展到一定程度便會(huì)停滯不前,但誰(shuí)又能料呢。我不是預(yù)言家,我相比世界,渺小的可憐。

  但,我們怕看不到那一天了……也未必罷。   “你說(shuō),世界上的人們還是以前那些么?”友問。我愕然。也許罷,不然,為什么人為什么永遠(yuǎn)是人?肯定帶著前塵的記憶,若非如此,為何人可以輕而易舉的學(xué)會(huì)人的語(yǔ)言,人的處事,卻永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)別的動(dòng)物?只是輕輕喚醒了體內(nèi)殘留的記憶吧?傁M赐附Y(jié)局,總希望躲過(guò)不幸,但一切,無(wú)論是歷史還是別的,終需人自己去創(chuàng)造。生命,永遠(yuǎn)不會(huì)因任何人而延長(zhǎng)或縮短,永遠(yuǎn)都只是歷史的一筆。而我們所能做的,是緊緊抓住它,在有限的時(shí)間,讓渺小的自己給這世間留下些財(cái)富,讓后人帶著微笑來(lái)回憶我們。

  用自己的努力,來(lái)證明,我來(lái)過(guò),滄海桑田變遷,我不曾離開。

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