《誰動了我的奶酪》心得體會
當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編精心整理的《誰動了我的奶酪》心得體會,歡迎大家分享。
《誰動了我的奶酪》心得體會1
很快的讀完了美國作家斯賓塞。約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》,初步印象這本書"好簡單"。再讀這本書,感覺作者通過小寓言講述了一個大道理,那就是"變則通,通則久"。世事變化本無常。只有起起落落,感同身受的經(jīng)歷過變化的人,也許會感慨萬千。
誰動了我的奶酪,不可說。變化是正常,不變才是不正常。操縱者們變化的主要目的是利益最大化。老板和領(lǐng)導者們肯定喜歡思想簡單的"嗅嗅"和"匆匆",這樣聽話的"順民",才是領(lǐng)導政策的有力執(zhí)行者。
誰動了我的奶酪,不敢說。我們都不想做"哼哼"。中國式的變化,無非是精煉朋友圈的變化。打工生涯,職場升遷中,情商的高低,展現(xiàn)在人際關(guān)系中。良好的人際關(guān)系,就是"唧唧"的運動衣和跑鞋。誰動了我的奶酪不可怕,可怕的是誰拿走了我的運動衣和跑鞋,束縛了我尋找新鮮奶酪的腳步。光腳行走的路,必將遍布荊棘,坎坷流離。更糟糕的是尋找新鮮奶酪的信念,時時動搖。如果找不回丟了的跑鞋,不必憂傷。老祖宗告訴我們還有另一種活法,"上善若水,處下不爭"。領(lǐng)導讓干嘛就干嘛,有一種失敗叫"瞎忙"。
誰動了我的奶酪,不必說。變化是個未知數(shù),要么全力以赴,要么早點滾蛋。不必矯情。"覆巢之下,豈有完卵",當賴以生存,尋找奶酪的迷宮終有一天會倒塌的時候,嗅嗅匆匆也好,哼哼唧唧也罷,豈不是"樹倒猢猻散"。猢猻們當中也許會有一個孫悟空,它會想"我動了誰的奶酪"。體制內(nèi),所有的違背法律法規(guī),違背公眾的基本價值觀,不擇手段的無賴變化,我認為都是耍流氓。我們不希望迷宮倒塌,所以要適應(yīng)變化。
讀完《誰動了我的奶酪》,我知道了要積極的隨著奶酪的變化而變化。在相信與不相信之間,我相信了"居安思危",相信了"生于憂患,死于安樂"。
其實,面對變化,問題不在于迷宮中的你,而在于你心中的迷宮。
莫言老師說:"世事猶如書籍,一頁頁翻過去,人要向前看,少翻歷史舊賬;狗也要與時俱進,面對現(xiàn)實生活"。
《誰動了我的奶酪》,這本書早讀到就好了。值得商榷,深思。
《誰動了我的奶酪》心得體會2
書中有四個主人翁,分別是兩只老鼠嗅嗅、匆匆和兩個小矮人哼哼和唧唧。他們生活在一個迷宮中,奶酪是他們要追尋的東西,小矮人用復雜的腦筋去尋找奶酪,而老鼠則是用簡單的方法去尋找奶酪,經(jīng)過多次碰壁、挫折和沮喪,有一天他們找到了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍筑起了自己的幸福生活。他們絲毫沒有察覺到奶酪正在逐漸減少,很久后的某一天,奶酪突然不見了!這個突如其來的消息讓他們的心態(tài)暴露無遺:嗅嗅和匆匆立即穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始新的尋找,最后的結(jié)局是老鼠們找到了另一個豐富奶酪?guī)欤欢鴥蓚小矮人仍然不知所措,不相信現(xiàn)實,后來唧唧領(lǐng)悟到了,知道再不行動起來就會被活活餓死,沖破了思想的束縛,也重新穿上鞋子步入漆黑的迷宮中開始了尋找奶酪之旅,最終也找到了很多很好的奶酪,而哼哼則始終認為上天不會如此殘酷,他相信上天一定會眷戀他的,只要過一會兒,上天會把奶酪還給他的,每天郁郁寡歡的等著奶酪回來。
奶酪只是一個代名詞,它是我們現(xiàn)實生活中所想要的東西和追求的目標,例如:金錢、工作、幸福和友情等等。但是當這些東西變化了,被破壞了,如一份好的工作、一個幸福的家庭、一段真摯的友情……這些都沒有了,我們是會向嗅嗅和匆匆一樣站起來繼續(xù)尋找還是向哼哼一般等著它們回來。細細品味這"奶酪"使我明白了:在這瞬息萬變的社會和日新月異的信息時代,無時無刻不在影響和改變著我們,在這變化的事實面前,既要坦然接受不能改變的變化,又要勇于改變自己,改變現(xiàn)狀,改變不能接受的改變。
面對生活中的改變,我們能否敢于接受,又能否勇于改變?當我們害怕改變時,而變化又恰恰不可避免的發(fā)生在我們身上。就像在工作中,以前申請新安裝戶表,整個流程都是在紙上,現(xiàn)在不但要有紙質(zhì)資料,還要錄入報裝系統(tǒng),每個流程大家都能在電腦上看到,也規(guī)定了時間。除此之外還有,網(wǎng)上辦公OA系統(tǒng)的使用,這些不斷而來的改變,正在默默的影響和改變著我們,所以要不斷的學習,因為奶酪總是在不斷被拿走,要想享用美味的奶酪就要勇于隨著變化而變化。
《誰動了我的奶酪》心得體會3
《誰動了我的奶酪》和其它眾多裝幀精美的書沒多大的區(qū)別,只是薄了些,約四萬字。寫的是個可愛的寓言故事,每頁都配有主人公滑稽可愛,個性鮮明的漫畫形象。
書中有四個人物——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某一天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無遺:“嗅嗅”“匆匆”隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人“哼哼”“唧唧”面對變化猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已消失的美好幻覺中追憶和抱怨,無法接受奶酪已消失的殘酷現(xiàn)實。經(jīng)過激烈的思想斗爭,“唧唧”終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而“匆匆”卻仍在對蒼天地追問中郁郁寡歡……
“奶酪”自然是個比喻,代表我們生命中任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、幸福、健康以及心靈的安寧等等。生活在這樣一個快速、多變的時代,每人都可能面對與過去完全不同的境遇,人們時常會感到自己的奶酪在變化。各種外在的強烈變化和內(nèi)心的沖突互相作用,使人們在各種變化中茫然無措,先是追問——到底是誰動了我的“奶酪”?然后對新的生活狀況無所適從,不能正確應(yīng)對,并陷入困惑中難以自拔。如果你在這突如其來的變化中,總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那么生活本身就會成為障礙。
我喜歡這本書,因為它是一個可愛的故事,輕松愉快地澄清了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的問題而不得時,《誰動了我的奶酪》就像一位智者,從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。
世事變化本無常,《誰動了我的奶酪》告訴我們一個最簡單的應(yīng)對生活方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時刻準備穿上它,在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。
《誰動了我的奶酪》心得體會4
《誰動了我的奶酪》講的是兩個小矮人和兩只小老鼠的故事。文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有,在無可奈何之中又驚羨別人的擁有,也是一種擁有的核心能力,那只會是“白頭宮女話玄宗”的無奈和一廂情愿的神往。盡管還有如同嗅嗅一般因害怕變化而否認變化,怨天尤人的人在,但如唧唧一樣及時調(diào)整自己去適應(yīng)變化的人是越來越多了,這是時代和社會的發(fā)展所致,否認和拒絕變化。作為這種對比,我們就需要把握今天,把握機會,變化無時無處不在發(fā)生,無論我們是否害怕變革的到來。如果我們能夠盡快調(diào)整自己適應(yīng)變化,擺脫安逸,超越恐懼。
生活并不會遵從某個人的愿望,恃機而動,尋找新的“奶酪”,不要等手中的“奶酪”變酸、變壞?作為一種換位思考,我們對于常常向往著孟郊的“春風得意馬蹄急,我們也不要為記憶中的“奶酪”而向往,這很正常。只要我們能夠認真科學的對待畏懼,它甚至可以幫助我們避開真正的危險,學會細心保護和精心呵護。
《誰動了我的奶酪》心得體會5
故事發(fā)生在很久以前,有兩只小老鼠和兩個小矮人在一個迷宮中生活,以尋找奶酪為食。那兩只小老鼠,一只叫嗅嗅,一只叫匆匆;那兩個小矮人,一個叫哼哼,一個叫唧唧。有一天,他們四個在一條走廊盡頭的'奶酪C站里,發(fā)現(xiàn)了無數(shù)的奶酪。他們每天都來這兒,盡情享用著似乎用之不竭的奶酪。后來,奶酪一天一天的少了,最后奶酪不見了。嗅嗅與匆匆又去了別的地方尋找新的奶酪,而唧唧與哼哼卻在原地等待奶酪再次降臨。在等待中他們想盡了辦法,忍受著饑腸轆轆的折磨。終于,唧唧動身開始尋找新的奶酪,在漫長的尋找中領(lǐng)悟了許多人生哲理,也給好友哼哼留下尋找奶酪的線索。最后,他又找到了一大堆奶酪,在那兒他又碰到了他的朋友嗅嗅與匆匆。他們再次享用著新鮮的奶酪,并且等待著他們的朋友哼哼……
這個故事讓我明白人生的目標要隨著生活的變化而變化,不能停留在一個地方。人生需要我們不斷前進,去尋找新的目標,而新的目標又將引領(lǐng)我們的人生。生活中總會有一些變化,不管它是細微還是巨大,它都引領(lǐng)著我們?nèi)ふ腋玫摹澳汤摇。而這所謂的“奶酪”,便是人們向往的穩(wěn)定的工作、充實的生活、巨大的財富與身體的健康這些人生目標。在人生的迷宮中,只有不停地追尋才能獲得這些。同時我們要學會注意生活中細小的改變,這便于我們適應(yīng)更大的變遷。所謂防微杜漸,要明白自己怎么樣才能像唧唧一樣意識到自身的錯誤,勇敢地邁出再次尋找的步伐,重新站起來面對迷宮似的人生。
我非常喜歡這個故事,它給我的人生帶來了極大的幫助;蛟S我們站在了人生的第一個分岔口,我們即將告別小學生涯。在小學,我們只是奠定人生初步的基礎(chǔ),而更廣闊的天地更遠大的目標需要我們?nèi)プ穼!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”。不管人生怎么改變,只要我們像唧唧一樣,有一顆不懼怕改變的心,不斷用新的目標引領(lǐng)我們的人生,我們終究會找到屬于自己的“奶酪”。
《誰動了我的奶酪》心得體會6
最近,由朋友推薦,我仔細研讀了暢銷書《誰動了我的奶酪》,感觸頗多。
書中有四個角色,老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,嗅嗅,能善于嗅出變化的氣息,匆匆能迅速作出行動,而小矮人哼哼和唧唧,則由于害怕改變而否認和拒絕變化。顯然,我們多數(shù)人都更象哼哼和唧唧,既怕"沒有奶酪"的饑餓和落迫,也怕尋找"新奶酪"的艱辛和危險。
生活在這個世界上,就不能不承認它的變化屬性,無論是精神層面的情感,還是物質(zhì)層面的哲理。有句歌詞這么唱:不是我不明白,是這個世界變化快。然而,出于人的本性,我們都渴望能永遠生活在安逸、溫暖的環(huán)境里,沒有風吹草動的驚嚇,沒有辛苦勞頓的痛楚,這樣,我們就會少些感受世事無常、生離死別的折磨和戕害,但問題是,事物總是在或明或暗地發(fā)生著變化。有了變化,我們知道父母會老而盡孝,知道家庭、友情和愛情需要付出汗水來培植,知道孩子的長大需要我們教育和引導……
世界在變,變的結(jié)果,讓我們不斷豐富知識與情感,知道回憶和不斷進步,唯此,我們才能時刻"繃起'時光的耳朵',聽那過去的聲音和有限的未來"(小仲馬語),才能象嗅嗅和匆匆,能在"享用奶酪"時不忘變化的來臨,變得更加穩(wěn)重和成熟。
當然,人在適應(yīng)變化時,總忘不了給自己一個"偷賴"的理由,就象唧唧和哼哼。但是,這個迅猛發(fā)展的世界容不得我們躺倒盡享安逸。唧唧還是好樣的,他在"奶酪被動"、消極等待了一段時間之后,還是痛定思痛、勇敢地向未知的迷宮挺進了,盡管他還有回到"奶酪C站"的想法,但畢竟沒有沉湎幻覺、停滯不前。我們生活在這個世界上,只有承認變化,并盡全力去適應(yīng)它,才能在不遠的將來重新找到屬于自己的"新的奶酪",雖然這是個極其辛苦、危險的過程,但有了這樣務(wù)實、真切、充足的認知和準備,我們才不會在有災(zāi)難和痛苦突然降臨時變得手足無措,這在當前社會競爭的大環(huán)境下就顯得更為重要!
《誰動了我的奶酪》心得體會7
從前,在一個迷宮里,有兩只小老鼠和兩個聰明的小人:嗅嗅,匆匆,哼哼和唧唧。他們必須為了生活找到香噴噴、黃橙橙的叫做奶酪的東西。一天,他們歷盡千辛萬苦找到了奶酪C站。他們狼吞虎咽的吃著。終于有一天,奶酪吃完了,但因為太歡快,在感覺上還是有很多奶酪的。兩只小老鼠和唧唧接著去找奶酪了,終于有一天找到了奶酪N站?珊吆咧换貞浺郧,認為是奶酪被偷了,沒有再走入迷宮中。這個簡單故事傳遍全球,是因為它有著不可捉摸的深刻道理。你也應(yīng)該知道、并理解這個故事,它就是《誰動了我的奶酪?》。
書中的唧唧也一再在墻壁上留下自己隨時隨地的想法,就像書中所表達的一樣:只有拋棄久的信念,才能找到新的奶酪。所以從這里知道,他們并不是運氣好,是有著努力心和選擇心。A。J克朗寧曾說過:“生活并不是筆直的走廊,讓我們輕松自在的在其中旅行。生活是一座迷宮,我們必須找到自己的出路。是啊!我們每個人的生活都有艱難,家家都有一本難念的經(jīng),許多人歷盡艱險,找到了“奶酪”,可又因為種種原因丟失了。這時,有一部分人想著奶酪自己長腿回來,這是愚蠢的人的做法,天上是永遠不可能白白掉餡餅的,只有靠著自己的努力,放棄舊的信念,勇敢的再次闖入“迷宮”,去尋找新的歡樂與幸福。
失敗是成功之母,丟失了“奶酪”,在找回新的奶酪。歡笑的人生,悲痛的人生,這都不是最快樂的,只有有悲痛又有歡笑的人生才是真正的、最歡快的人生。
《誰動了我的奶酪》心得體會8
《誰動了我的奶酪》第一次看這本書的名字,我以為是一本關(guān)于美食的書,等我仔細看來,不禁被書中的內(nèi)容深深吸引,它運用了一則簡短的寓言故事引伸出許多簡單易懂的道理,讀來輕松有趣,又發(fā)人深省,《誰動了我的奶酪》讀后感—駱亞。這本書中有四個角色,老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧。老鼠嗅嗅能及早地嗅出變化的氣息,老鼠匆匆能夠迅速開始行動,小矮人哼哼因為害怕變化而否認和拒絕變化,這會使事情變得更遭,小矮人唧唧:當他看到變化會使事情變得更好時,能夠及時地調(diào)整自己去適應(yīng)變化!這本書告訴我們一個最簡單的應(yīng)對世事變化的無常,那就是把跑鞋掛在脖子上,時刻準備穿上它,在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。
《誰動了我的奶酪》中四個主人公不同的人生態(tài)度以及面對問題的不同感想深深的影響了我,故事中有簡單的一面也有復雜的一面,然而我們?yōu)閭人都具有這些方面,無論是種族、國籍、年齡以及性別如何。書中所強調(diào)的是兩種在追求幸福過程中的價值觀,一種是簡單的人生;第二種是應(yīng)對變化。書中的四個小主人公的設(shè)置也正是要體現(xiàn)出這兩種價值觀。書中,嗅嗅和匆匆并沒有多大的區(qū)別,它們的作用就是區(qū)別于兩個小矮人的“簡單”,從而體現(xiàn)了“簡單”的價值觀。這種簡單,使得它們在面對奶酪突然消失時可以比頭腦更為發(fā)達的伙伴更積極的面對這突如其來的境況。與兩只老鼠的作用不同,哼哼和唧唧二人則重點體現(xiàn)了面對變化的應(yīng)對。而故事的絕大部分也都是描寫這個環(huán)節(jié),因為對于讀者,我們都是復雜的人類,因此如何應(yīng)用好我們復雜的思維去面對和解決問題則更為重要。書中有許多值得深思的哲理句子,下面我僅僅列舉其中的部分并談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>
《誰動了我的奶酪》心得體會9
這本書的作者是美國作家,斯賓塞。約翰遜的。這本書的內(nèi)容如蝴蝶飛舞般打開了我知識的竅門,書中講了在迷宮中的四個小家伙,他們每天都去奶酪C站去取自己想要的奶酪,但是有一天,奶酪C站里的奶酪都被吃光了,有兩只小老鼠看見了以后什么也沒說,換上了自己的運動鞋向迷宮中狂奔而去。但是小矮人卻以為是別人偷吃了他們的奶酪,怎么也不相信這個事實,最后什么也沒有得到的故事。書中的人物告訴我們,任何事情發(fā)生變化都要沉著冷靜,不能沖動行事,但是如果事情發(fā)生了變化卻無動于衷,最后你將會失去所有。
在這本書中,我們能夠?qū)W會在大多數(shù)人還沒有察覺的時候發(fā)現(xiàn)變化。正如書上所講的那樣,隨著奶酪的變化而變化,從而使變化永遠朝著有利于我們的方向發(fā)展。這本書如雨后春筍,豐富了我知識的春天,在生活中我們應(yīng)該學習這兩只老鼠的冒險精神,因為冒險總比挨餓好。
《誰動了我的奶酪》心得體會10
在暑假里我讀了一本書叫《格林童話》,它一共有五十一個故事,二百三十四頁,是德國的格林兄弟所寫,他們的代表作還有《德國英雄傳》、《德國神話》等。
其中比較有趣的《六好漢走遍天下》,講了從前有一個兵,他勇敢善戰(zhàn),立下了很多大功,但他退伍時,國王只給他三個銀豪子當伙食費,退伍兵滿腔怒火地走進森林,隨后他分別遇到了大力士、神槍手、狂風鼻、飛毛腿和寒冷帽,他們有各自的本領(lǐng)。然后他們來到了一座城市,那里的國王說“誰跑贏我國的公主,我就給他榮華富貴!憋w毛腿應(yīng)戰(zhàn)了,并且贏得了比賽。從而過上了幸福的生活。
我覺得這本書的作者想象力非常豐富。它每一個故事都告訴我們,只有誠實和善良才是美的體現(xiàn),外在的美并不是真實的,而內(nèi)在的美才是最真實的、最實際的,這才是美的體現(xiàn)。在生活中也的確如此:一個人的外表非常漂亮,但他的內(nèi)心是骯臟的、是丑陋的,明明是要靠自己的雙手去打造自己的勞動成果,但他卻靠別人去幫他完成,這就是不真實的體現(xiàn)。一個人,外表很丑陋,但他的內(nèi)心是純潔的、是美麗的。做一件事,不管多艱難,他都愿意靠自己來完成,這就是實際的體現(xiàn)。我們也應(yīng)該向他們一樣,不弄虛作假,要一步一步、腳踏實地的走下去。
格林童話是我們必讀的經(jīng)典故事,它里面有許多精彩的語句和優(yōu)美的詞語,我們看了以后又會增長許多知識,還充滿了美麗的,幻想,我相信,格林童話將會一代一代的傳承下去。
【《誰動了我的奶酪》心得體會】相關(guān)文章:
《誰動了我的奶酪》心得體會04-18
讀《誰動了我的奶酪》心得體會05-11
《誰動了我的奶酪》讀書心得體會01-07
誰動了我的奶酪作文06-26
英語閱讀:誰動了我的奶酪11-14
《誰動了我的奶酪》的讀書筆記06-01
誰動了我的奶酪讀后感07-13
誰動了我的奶酪讀后感06-19
讀誰動了我的奶酪有感作文02-22